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競聘演講稿

時(shí)間:2020-11-16 16:55:15 競聘演講稿 我要投稿

競聘演講稿模板錦集6篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的競聘演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競聘演講稿模板錦集6篇

競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間加入***學(xué)校,已是XX幾個(gè)春秋。首先向多年來(lái)關(guān)心和支持我的領(lǐng)導和同事們表示感謝。今天我競聘的崗位是分管常規教學(xué)工作的教務(wù)處副處長(cháng)。

  我叫……

  工作以來(lái)無(wú)論是教學(xué)還是行政管理工作,我都兢兢業(yè)業(yè),在每個(gè)工作崗位上,都做出了一定的成績(jì),得到了領(lǐng)導和同事們好評。近年我創(chuàng )建的《計算機文化基礎教學(xué)網(wǎng)》獲第三屆全區高等教育教學(xué)軟件大賽三等獎,在省部級及以上刊物上公開(kāi)發(fā)表多篇水平較高的學(xué)術(shù)論文,20xx年度被評為考核暨暨迎評工作先進(jìn)個(gè)人。

  今天參加教務(wù)處副處長(cháng)的競聘,對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是輕車(chē)熟路,因為兩年的副處長(cháng)經(jīng)歷,不僅使我積累了該崗位豐富的工作經(jīng)驗,同時(shí)增強了我的管理領(lǐng)導能力。兩年來(lái),我不敢說(shuō)自己做出了多么大的成績(jì),但卻做出了以下貢獻:

  一是建立健全了教務(wù)處規章制度,出臺了學(xué)生教學(xué)信息員制度、教學(xué)質(zhì)量督導組制度、領(lǐng)導干部聽(tīng)課制度等,使工作更加有序的開(kāi)展。

  二是實(shí)行學(xué)分制,制定了學(xué)分制的相關(guān)制度。

  三是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)分級教學(xué)的實(shí)施,并配合外語(yǔ)系制定了有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)分級教學(xué)的管理制度。

  四是在我校建立全國計算機等級考試考點(diǎn)。

  五是正在籌備“重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)教材建設,精品專(zhuān)業(yè)、精品課程、精品教材建設”專(zhuān)題研討會(huì )。

  各位領(lǐng)導、各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!边@次競聘,無(wú)論成功與否,我都將以這句自勉。如果競聘成功,我將做到以下幾點(diǎn):

  第一,團結協(xié)作,擺正自己的位置,當好配角。首先,做到恪盡職守,積極完成好自己分管的各項工作,當好處長(cháng)的助手。積極從我做起,維護領(lǐng)導班子的團結。只有團結的領(lǐng)導班子,才能帶出一流的隊伍,創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)。工作中多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉,努力做到工作主動(dòng)不越位,協(xié)助管理不越權,建言獻策不添亂,加強團結不分散。

  第二,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),做好份內工作。

  首先,繼續完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規章制度,使學(xué)校的教學(xué)管理工作走向規范化、制度化、透明化,提高工作效率。完善學(xué)分制度建設,繼續做好學(xué)分制的有關(guān)工作,針對實(shí)行學(xué)分制可有出現的問(wèn)題,找出解決的方法。

  其次,根據學(xué)!吧、建成萬(wàn)人大學(xué)”,兩大目標協(xié)助處長(cháng)制定學(xué)校的教學(xué)規劃、計劃和教學(xué)改革方案,做好明年的教學(xué)質(zhì)量年的工作,開(kāi)展公開(kāi)課、觀(guān)模課等活動(dòng),并積極組織教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師授課(進(jìn)度)計劃、實(shí)習訓練計劃執行情況,教研室工作計劃執行情況,教師相互聽(tīng)課情況,學(xué)生考試和成績(jì)情況。

  最后,加大學(xué)校教學(xué)改革的力度,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)內容和教學(xué)方法和手段的改革,做好優(yōu)勢學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、精品學(xué)科,新興專(zhuān)業(yè)的建設工作。并以各級研究課題為先導,進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校,要做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。

  各位領(lǐng)導、各位同事,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行”!我會(huì )以認真務(wù)實(shí)的行動(dòng)兌現我的承諾!請大家相信我,考驗我!

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家上午好!

  我叫xx,非常普通的名字,就像我們平凡的護理工作一樣。但是,正如薔薇花默默綻放的美麗一樣,我們的護理工作也在平凡之中蘊含著(zhù)偉大、崇高,蘊含著(zhù)一份別樣的美麗。這是我——一名有著(zhù)十多年工作經(jīng)歷的護理工作者發(fā)自?xún)刃牡母形,也正是對護理工作的這份感悟促使我來(lái)競聘內分泌科的護士長(cháng)。

  順便說(shuō)一下,我是大本學(xué)歷、中共黨員,中級職稱(chēng),在硬件條件上完全符合規定。除此之外,我還具有以下優(yōu)勢:

  第一、我深深地熱愛(ài)護理工作。

  作為一名有著(zhù)15年臨床護理工作經(jīng)驗的醫務(wù)工作者,我深深地熱愛(ài)自己的工作。一襲飄然的護士服,一頂別致的燕帽,代表的是守護生命的重任。每當看著(zhù)我們精心護理的病人一天天康復,我就會(huì )由衷地感到自己從事的是偉大而崇高的工作。我深深地熱愛(ài)這一工作,愿意為了解除患者的病痛而不懈努力,無(wú)私奉獻!這是我做好護士長(cháng)工作的前提。

  第二、我具有較強的業(yè)務(wù)能力。

  護理工作是一項業(yè)務(wù)水平要求很高的工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和馬虎。我xx年畢業(yè)后就來(lái)到咱們院急診科工作,一干就是6年。大家都很清楚,急診科會(huì )接觸到各種各樣的急、重癥患者,是最鍛煉人的地方。在這6年中,我的業(yè)務(wù)能力得到了快速提升。xx年咱們院成立內分泌科后,我就一直在這里工作,9年的時(shí)光中,在與科室共同成長(cháng)的過(guò)程中,我的工作能力得到了進(jìn)一步的增強,而且積累了寶貴的工作經(jīng)驗。這是我做好護士長(cháng)工作的保證。

  第三、我具有良好的綜合素質(zhì)。

  我為人隨和、寬容,能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關(guān)系,與患者和同事都結下了深厚的友誼;我工作中積極主動(dòng),勇于負責,具有一定的組織協(xié)調能力;我細心、耐心、有愛(ài)心,善于換位思考,能夠推己及人,這是我做好護士長(cháng)工作的'基礎。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事,“提燈女神”南丁格爾是我最崇拜的人。我也希望能像她一樣用自己無(wú)私的心去感受病人的痛苦,去撫平患者的傷痛,去喚起病人戰勝疾病的信念,為使他們早日戰勝病痛,盡自己的綿薄之力。

  如果承蒙大家的厚愛(ài),我競聘成功,我將全力以赴做好以下工作:

  第一、更新服務(wù)理念,建立良好的護患關(guān)系。

  我首先要在全體護士中樹(shù)立全新的服務(wù)理念,轉變唯我獨尊的思維模式,建立一切為患者服務(wù),發(fā)自?xún)刃牡貫榛颊咧?zhù)想的服務(wù)理念。在全力配合醫生做好治療工作的同時(shí),給予患者人真心關(guān)愛(ài),從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)時(shí)處處為患者著(zhù)想,建設溫馨病房,使患者感受到家的溫馨、感受到人間的真情,增強他們戰勝病痛的信心和勇氣。同時(shí),我還要講究交流方法,積極化解護患矛盾。我要主動(dòng)誠懇地做深入細致的思想工作,做好溝通協(xié)調,解決病人的具體問(wèn)題,理解護士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護士自尊心的話(huà),為病人和護士創(chuàng )造和諧輕松的環(huán)境,營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)的和諧的護患關(guān)系。

  第二、加強“三基“培訓,打造高素質(zhì)的護理隊伍。

  護理人員的業(yè)務(wù)水平是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務(wù)培訓工作,通過(guò)晨會(huì )提問(wèn)、組織護理查房、進(jìn)行操作演練等,反復進(jìn)行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學(xué)習和訓練,不斷提高全科室護理人員的整體業(yè)務(wù)水平。做到護理工作程序化,技術(shù)操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點(diǎn)病人的護理,指導護士制定個(gè)性化的護理計劃,在臨床實(shí)踐中提高護士觀(guān)察病情、心理護理、護理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護理的質(zhì)量。

  第三、嚴以律已,寬以待人,建設和諧的工作秩序。

  作為護士長(cháng),我首先要以身作則,嚴格要求自己,以過(guò)硬的技術(shù)、博愛(ài)的心胸、體貼的服務(wù)為其他護士做好表率;另外還要樹(shù)立換位思考意識,以豁達的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。對護士我既要嚴格要求,又要同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊,使大家身心愉悅地投入工作,全面提升我們科室的整體形象。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們,患者是我最牽掛的親人,護理工作是我至愛(ài)的事業(yè)。為了患者的早日康復,我愿團結和帶領(lǐng)全體護理人員一道,用心、用愛(ài)、用微笑為病人的生命注入永遠的光芒和希望!請給我一個(gè)平臺,我定能還大家一份精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導、評委,各位同事:

  下午好!首先謝謝各位領(lǐng)導給我這次公平競聘的機會(huì )。我也由衷希望能為我的醫療機構增添一份色彩,同時(shí)展現自己的理想和抱負。我叫xxx,xx歲,放療科病室主管護師, 是預備黨員大學(xué)學(xué)士學(xué)位,就讀于護理學(xué)院護理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文篇,已在省級,國家級專(zhuān)業(yè)雜志中刊登。

  我性格開(kāi)朗,隨和,上進(jìn)心強,我的愛(ài)好是讀書(shū),交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計算機,年月,歲的我懷著(zhù)現代 的夢(mèng)想,由學(xué)校分配來(lái)到本院,至今年,在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習,從一個(gè)中專(zhuān)生學(xué)到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)檢驗理論,從中我找到了學(xué)習的樂(lè )趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專(zhuān)業(yè)的興趣。

  xx年來(lái),我一直服務(wù)于臨床一線(xiàn),先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術(shù)操作,學(xué)會(huì )了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。

  在工作中我認真負責,不斤斤計較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團結協(xié)作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長(cháng)的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實(shí)習生帶教,在此同時(shí),也培養了自己協(xié)調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關(guān)系。年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書(shū)的章節編寫(xiě)工作。

  xx年,我來(lái)到放療科,在這里我學(xué)到了放療科護理常規及放療相關(guān)知識,開(kāi)闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著(zhù)另類(lèi)的苦 放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說(shuō):“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!",我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著(zhù),嘗試著(zhù)為他們做點(diǎn)什么.

  床老向我訴苦:“口干!晚上要起來(lái)幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說(shuō):“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫(xiě)下了一封感謝信。

  就這樣,在放療科臨床護理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復是護士的職責。

  我愛(ài)自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價(jià)值。

  一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導,同事以及實(shí)習同學(xué)的贊賞和認可。 年,年被評為優(yōu)秀護士,年被評為優(yōu)秀帶教老師,年,年被評為院先進(jìn)工作者,年,年被評為工會(huì )積極分子,年上交退回紅包元,收到感謝信無(wú)數,在院訊中多次表?yè)P。

  榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng ),我深深地感到機遇與挑戰并存。參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在改革競爭中完善自我。

  護士長(cháng)的工作看似平凡,但卻重要。主要體現在以下幾方面:

  一、作為醫療機構護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領(lǐng)導。又要承擔病房管理和護理質(zhì)量監控工作,指導并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務(wù)。

  二、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達醫療機構和護理部精神,又要收集有用的反饋意見(jiàn),及時(shí)匯報,便于工作的開(kāi)展。

  三、作為科室,醫護,護患,護護之間關(guān)系的協(xié)調者,在自己能力范圍內解放沖突和糾紛。

  人們說(shuō)管理是門(mén)藝術(shù),年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來(lái)到放療科病室,主任,護士長(cháng)他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。_年時(shí)間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺(jué)得無(wú)比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療病室的護士長(cháng),如果成功,我相信在護理部的領(lǐng)導,在主任和老護士長(cháng)的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。

  以下是我的工作設想:

  一、在護理部主任的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務(wù)指導下,嚴格要求自己,根據護理質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實(shí)施具體工作,認真履行護士長(cháng)職責和義務(wù)。

  同時(shí)嚴格病房管理,為病人創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適衛生的住院環(huán)境,并定期召開(kāi)病人會(huì )征求患者意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。

  二、不斷加強醫護,護患聯(lián)系,定期反饋評價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿(mǎn)

  意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿(mǎn)意,病友出院后定期隨訪(fǎng)。

  三、以人為本,調動(dòng)科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,從而提高護理質(zhì)量

  我了解病室的護士,自尊心強,上進(jìn)是她們的共同點(diǎn),目前我們有多人在讀本科。

  a、作為護士長(cháng),應尊重,理解和愛(ài)護她們,發(fā)現并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀(guān)能動(dòng)性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

  b、保證人力資源合理分配,從全局出發(fā),綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。

  c、我會(huì )繼續發(fā)揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。

  四、重點(diǎn)管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。

  安全重在防范。

  a、開(kāi)展安全憂(yōu)患意識教育,加強法律意識。

  b、嚴格遵守規章制度及操作規程,及時(shí)完成各種有效記錄。

  c、把好護理環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  d、制定切實(shí)可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明,發(fā)現缺陷及時(shí)反饋,并提出整改措施。

  五、培養經(jīng)營(yíng)意識,善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫療成本,節約不必要的開(kāi)支,保證資源有效合理配置。

  最后一點(diǎn)目標管理科室做到年有目標,月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個(gè)人的目標是鼓勵護士每人年內寫(xiě)多篇論文?剖視(huì )定期業(yè)務(wù)學(xué)習和臨床經(jīng)驗交流,如論文檢索,論文撰寫(xiě),科研選題等,培養科內成員科研意識及進(jìn)行科研基礎知識的培訓。

  科室會(huì )組成英語(yǔ)興趣愛(ài)好小組,增強聽(tīng),讀,寫(xiě)的能力,使護士的英語(yǔ)水平得到提高。

  不管今天競聘成功還是失敗,我都會(huì )腳踏實(shí)地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動(dòng)創(chuàng )造世紀的輝煌!

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫林洪臣,來(lái)自化工學(xué)院08級1班。今天,我本著(zhù)“服務(wù)、發(fā)展”之目的走上這個(gè)演講臺。一是滿(mǎn)懷熱情,本著(zhù)更好地服務(wù)于同學(xué),以盡學(xué)院管理“橋梁”、“紐帶”之責,二是為了借助學(xué)生會(huì )這個(gè)靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見(jiàn)以發(fā)展自我,完善自我。希望靠能力為自己的青春留下一個(gè)富有紀念意義的足跡。一位哲人說(shuō)過(guò),命定的局限盡可永在,不屈的挑戰不可須臾或缺。

  之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)的學(xué)生會(huì )生活。在學(xué)生會(huì )兩年的工作生活中,我深深地體味到了作為學(xué)生會(huì )一員應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協(xié)作精神。

  之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)歷。雖說(shuō)我籌劃舉辦的活動(dòng)不是最多的,但我的活動(dòng)策劃能力及組織協(xié)調能力在這里得到了有力的訓練及展示,從中積累了較豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗。之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)在學(xué)院練就的為人品格。我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生干部必要的氣度和涵養,是自身素質(zhì)的重要組成部分。正是豐富的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)驗給了我今天上臺的自信!

  除此而外,還有情感的力量。過(guò)去兩年的學(xué)生會(huì )經(jīng)歷使我對這個(gè)組織產(chǎn)生了深厚的感情,并且讓我留戀難舍,我在這里傾注了很多,也收獲了很多。我今天之所以站在這里,目的只有一個(gè),就是想通過(guò)

  自己的辛勤的努力和認真的服務(wù),繼續為我深?lèi)?ài)的學(xué)校以及親愛(ài)的同學(xué)們再做一些自己力所能及事情。希望我的熱情和真誠能夠為大家所理解!

  何謂“副”,“輔佐”也,我參加學(xué)生會(huì )副主席職位的競爭,我認為自己不僅具有擔任學(xué)生會(huì )副主席的素質(zhì)和才能,而且有能力輔佐主席開(kāi)展工作。至于如何開(kāi)展工作我有如下設想;一是堅持“理念先行,思想引領(lǐng)”的原則

  我們不愿意做一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達的動(dòng)物一樣的人,只有將我們的思想道德水平提到一定的高度,才能充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )組織先進(jìn)性與群眾性相統一的獨特優(yōu)勢,始終堅持用先進(jìn)的理論引導同學(xué),使廣大同學(xué)提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立遠大理想和正確的人生觀(guān),以此推動(dòng)良性發(fā)展。

  二是要堅信“積力所舉無(wú)不勝,眾智所為無(wú)不成”的信念如果把學(xué)生會(huì )比喻為一片汪洋大海,那么我們每個(gè)人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以使學(xué)生會(huì )顯示出無(wú)與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯(lián)系與合作,使得各項工作協(xié)調配合,團結一心,提高學(xué)生委員的凝聚力,增強學(xué)生會(huì )的集體力量。

  三是在工作中努力發(fā)揚“自我教育,自我服務(wù)、自我管理,自我批評”的“四自”精神。

  作為學(xué)生集體的核心與骨干力量,我們必須處處嚴格要求自己,在學(xué)習生活中起好模范帶頭作用,樹(shù)新風(fēng)、揚正氣,以正確的思想理

  論為指導,提高自己的工作水平,改進(jìn)自己的工作方法,真正做到為全校同學(xué)服務(wù),以景橋梁”“紐帶”之責。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:大家好!

  我是X號。很高興有這樣的機會(huì )能站在這里,今天對我來(lái)說(shuō)不僅僅是競爭,更是一種自我挑戰。我競聘園長(cháng)的優(yōu)勢有四點(diǎn):1、我愛(ài)幼教;2、我有思想;3、我真誠務(wù)實(shí);4、我有扎實(shí)的幼教基本功。

  參加工作二十年,從普通教師一直做到副園長(cháng),我愛(ài)幼兒園這片天空。愛(ài)使我執著(zhù)、善于鉆研。在一次次教研課、優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課和親子活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校講座、教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)輔導的磨礪當中,我的思想、業(yè)務(wù)水平逐漸趨于成熟,先后獲得了省級骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市師德標兵、滎陽(yáng)市第四屆拔尖技術(shù)人才等稱(chēng)號。我先后經(jīng)歷和配合了五任園長(cháng)的管理工作,從她們身上汲取了許多有益的管理經(jīng)驗,例如依法治園、民主管理、職責分明、團結協(xié)作、處事公平等,自己也逐漸養成了細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng )新以及對工作精益求精的個(gè)性;冷靜思考、學(xué)習反思、不跟風(fēng)逐流的工作態(tài)度。這一切,對于今天競聘園長(cháng)的我賦予了更多的底氣與信心。

  管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我來(lái)做幼兒園園長(cháng),我會(huì )從四個(gè)方面做好管理,促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展。

  1、內化《規程》和《綱要》精神,發(fā)展特色,提升質(zhì)量

  《規程》和《綱要》是幼兒園建設和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,如果我做園長(cháng),我會(huì )依法辦園、依綱治園,找準定位、發(fā)展特色、提升質(zhì)量。立足本園實(shí)際,結合本地區物質(zhì)文化特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,逐步創(chuàng )立本園特色。通過(guò)對全面工作的規劃、計劃,場(chǎng)地資源的利用、環(huán)境的創(chuàng )設、園花園樹(shù)的選擇、園徽園歌的設計、課程的構建、幼兒的發(fā)展、教師的成長(cháng)等彰顯幼兒園特色,促進(jìn)幼兒園質(zhì)量提升。

  2、引領(lǐng)學(xué)習,夯實(shí)教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)提升的基礎和保障,作為園長(cháng)要能夠創(chuàng )造性地激發(fā)教師求知的欲望、讀書(shū)的熱情,如開(kāi)設優(yōu)雅讀書(shū)屋、開(kāi)展讀書(shū)暢談會(huì )、有獎知識競賽、專(zhuān)業(yè)導師講座等活動(dòng),使教師肯于學(xué)習、帶著(zhù)任務(wù)學(xué)習,最終樂(lè )于學(xué)習。

  學(xué)習還要與園本教研相結合,理論指導實(shí)踐,解決日常教育實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)團隊合作,教育反思、專(zhuān)家引領(lǐng),使教師在教研中獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  同時(shí),我要把梯級名師培養工程落到實(shí)處,在幼兒園建立起“新教師→成長(cháng)期教師→成熟型教師→骨干教師→名師”五級成長(cháng)鏈條。疏通教師成長(cháng)渠道,激勵每一位教師向著(zhù)更高的層級持續不斷地攀登。同時(shí)在園內設立名師工作室,對內帶動(dòng)輔導新教師,對外開(kāi)展育兒和心理咨詢(xún)活動(dòng),發(fā)揮名師效應,達到名師效益。

  3、聯(lián)通家長(cháng),心手同牽,營(yíng)造家園共育的融生文化

  家長(cháng)是幼兒園重要的合作伙伴,也是可利用的寶貴資源。制定家長(cháng)聯(lián)系制度,建立家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)志愿者服務(wù)隊。在課程實(shí)施、安全服務(wù)、教學(xué)資源提供上爭取家長(cháng)的支持與合作。同時(shí)做強做大家長(cháng)學(xué)校,設立家長(cháng)開(kāi)放日,為家長(cháng)提升育兒能力,參與幼兒園管理搭建橋梁。營(yíng)造幼兒園特有的家園共育的融生文化。

  4、內抓管理贏(yíng)品質(zhì),外樹(shù)形象多宣傳

  細節決定成敗,幼兒園保教工作的質(zhì)量更是靠細節來(lái)提升。所以激勵教職工將《規程》、《綱要》精神內化于心,外顯于保教行為,做細做實(shí)做出特色,才能彰顯品質(zhì)。同時(shí)通過(guò)多元化的渠道宣傳品牌,獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強的法寶。

  各位領(lǐng)導、各位評委,當前國家政策給了學(xué)前教育廣闊的發(fā)展機遇和空間,也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什么位置,我為幼教的心是永遠不變的,但是我更希望大家為我插上翅膀,讓我在幼教這片藍天翱翔!

  我的演講到此結束,有不當之處請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家指正!謝謝!

競聘演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、評委、同志們:

  大家好!

  今天,我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會(huì )的領(lǐng)導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗,這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會(huì ),勇敢地走上臺來(lái),接受大家的考驗。

  我叫**,現年**歲,**年畢業(yè)于獨山子技校,當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務(wù)是維護我電廠(chǎng)鍋爐的安全正常運行,為汽機提供合格的過(guò)熱蒸汽,給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè),遵紀守法,遵守總公司和分公司的各項規章制度,發(fā)揚主人翁精神,嚴守職業(yè)道德,團結群眾,不弄虛作假,確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。

  我所競聘的職位是:鍋爐車(chē)間運行班長(cháng)一職。

  假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領(lǐng)導崗位,我一定不負眾望,在領(lǐng)導和同志們的支持下,努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng )新,緊緊圍繞總公司的中心工作,不斷提高我車(chē)間的產(chǎn)品品質(zhì),為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:

  一、加強蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作

  1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉,蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動(dòng)力之源,蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要,嚴把蒸汽品質(zhì)關(guān),保證蒸汽參數穩定、準確、可靠,讓整個(gè)公司生產(chǎn)正常運行。因此,堅持質(zhì)量第一的方針。當任務(wù)數量與檢驗質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí),堅持質(zhì)量第一。

  2、配合車(chē)間壓紅線(xiàn)制度,保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標,但是設備的安全運行也是非常重要的,我們在正常的生產(chǎn)中要不斷的學(xué)習并總結經(jīng)驗,在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎上,保證鍋爐的經(jīng)濟性運行,例如:提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識等,因為只有效益才有收入。

  3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗。當突發(fā)事故時(shí)能夠快速的到達現場(chǎng)進(jìn)行判斷分析,根據現場(chǎng)情況判斷應及時(shí)進(jìn)行處理,快速準確判斷,指導班組人員迅速處理。

  嚴格按照《鍋爐車(chē)間新版規程》的要求進(jìn)行事故處理,不斷對事故現象積累和體會(huì )。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統事故等等

  二、加強理論學(xué)習,提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

  隨著(zhù)大發(fā)展工程的不斷建設,技術(shù)人員的不斷調出,我車(chē)間人員資源也緊跟不斷緊缺,所以說(shuō)提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平,提高個(gè)人勞動(dòng)力,在如今因該是首當其沖的一個(gè)問(wèn)題。而抓緊新分員工的職教工作,對予我車(chē)間人員資源的不斷緊張的局面,盡快使新分員工順利快速的成長(cháng),作為緩解人員問(wèn)題是一可行辦法,并應及時(shí)重視。在日常的生活中,及時(shí)了解他們的生活動(dòng)向及學(xué)習進(jìn)度,不斷摸索快速提高培訓質(zhì)量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個(gè)方面的觀(guān)點(diǎn):

  1、3#-5#爐dcs的改造問(wèn)題

  因為現今我車(chē)間有大部分還是年長(cháng)職工,對于計算機的控制不是太為了解,面臨當前自動(dòng)化的不斷改進(jìn),適應新事物是他們的當務(wù)之急,所以現在應該利用1#2#爐的現有資源,進(jìn)行換崗學(xué)習,跳高職工學(xué)習觀(guān)念做到自主反復學(xué)習,提高員工自身勞動(dòng)能力。

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