【精華】副主任競聘演講稿范文合集6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的副主任競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的院領(lǐng)導及各位同志：
大家好！
接下來(lái)我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作；提高全院護理工作質(zhì)量，確保護理安全，我競聘的優(yōu)勢概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、具有良好的工作協(xié)調能力。10年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點(diǎn)，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。
二、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。
三、具有良好的語(yǔ)言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動(dòng)化和各類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作，表格的制作。
四、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領(lǐng)導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動(dòng)。
此次競聘如能得到院領(lǐng)導和同志們的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。在護理部主任的領(lǐng)導下做到以下幾點(diǎn)：
一、強化護理質(zhì)量，保障護理安全
1、管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實(shí)護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核，定期或不定期對科室進(jìn)行檢查和考核、評分，將科室的護理質(zhì)量與績(jì)效掛鉤，組織召開(kāi)護理質(zhì)控及護理安全會(huì )議，促進(jìn)護理工作積極性，提高護理質(zhì)量。
2、加強護理質(zhì)量管理，做到規范操作，確保護理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：
�。�1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。
�。�2）抓關(guān)鍵的部門(mén)，如手術(shù)室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。
�。�3）抓關(guān)鍵的人員，如護士長(cháng)，護理骨干，思想波動(dòng)人員，責任心不強、技術(shù)差、新上崗的護理人員等。
�。�4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。
�。�5）抓關(guān)鍵的環(huán)節，如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。
�。�6）抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時(shí)間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
二、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度
1、創(chuàng )新理念，拓展延伸服務(wù)：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導，直至康復出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進(jìn)醫患和諧。
2、落實(shí)感動(dòng)工程，關(guān)注細節服務(wù)；做好過(guò)程和環(huán)節的監控力度，認真聽(tīng)取患者的建議及需求，及時(shí)優(yōu)化流程，讓患者滿(mǎn)意，體現溫馨人文的護理理念。
綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會(huì )在院領(lǐng)導及護理部主任的領(lǐng)導下，本著(zhù)對醫院負責，對同志負責的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛(ài)！為公安醫院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱！
以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會(huì )一如既往腳踏實(shí)地的做好我的本職工作！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
您們好！
首先請允許我簡(jiǎn)要的介紹一下自己：我叫×××，×××年×××出生，×××人，在我任職期間，曾獲得年度×××先進(jìn)個(gè)人、×××先進(jìn)個(gè)人、經(jīng)過(guò)工作幾年以來(lái)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，在領(lǐng)導和同志的支持幫助下，自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力逐步得到提高，并漸漸成長(cháng)為×××供電局人資源部的技術(shù)骨干之一。在這次競聘中我競爭的崗位是×××供電局人資源部副主任，參加這次競爭我覺(jué)得對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是走上管理崗位、做好副手的機遇，更主要的是一次能夠充分展現自我，難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
參加此次競聘，我認為自身具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
一是具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養和技術(shù)水平。作為一名從基層成長(cháng)起來(lái)的技術(shù)人員，我能夠認真學(xué)習各項技術(shù)知識，將所學(xué)知識運用于管理當中，通過(guò)積極開(kāi)展有關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng )新活動(dòng)，從而進(jìn)一步深入學(xué)習和研究了專(zhuān)業(yè)理論，增強業(yè)務(wù)水平，開(kāi)闊視野，同時(shí)使得自身技術(shù)運用能力和水平得到了領(lǐng)導和同志們的認可。
二是具有愛(ài)崗敬業(yè)、積極肯干的工作作風(fēng)。通過(guò)幾年的工作實(shí)踐和學(xué)習，使得養成了愛(ài)崗敬業(yè)、積極肯干的工作精神，撲下身子深入生產(chǎn)現場(chǎng)，不斷的在實(shí)際工作中磨礪和充實(shí)自己，通過(guò)有效的實(shí)踐在技術(shù)工作中有所創(chuàng )新、有所作為。不斷加強節點(diǎn)控制和過(guò)程管理，全面、優(yōu)質(zhì)、高效、安全的完成了人力資源管理工作。
三是開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取的高昂斗志。作為×××供電局人資源部的業(yè)務(wù)骨干，在完成技術(shù)工作的同時(shí)，我虛心學(xué)習組織規劃管理、生產(chǎn)勞效管理、現場(chǎng)管理、計劃的編制與落實(shí)、統計管理等專(zhuān)業(yè)知識，熟悉掌握有關(guān)知識，初步具備了一名人資源部干部所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。調整工作思路、轉變發(fā)展方式，平穩啟動(dòng)、超前運作、精心組織、強化管理。
四是具有誠信和諧、忠于團隊的做人品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人，嚴于律己的處世之道。作為一名基層的領(lǐng)導，我認為必須要有處處帶頭示范的權威，又要能夠和職工群眾打成一片。為此，我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養和素質(zhì)的鍛煉，以“踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
以上是我的幾點(diǎn)競爭優(yōu)勢，如果能夠得到上級組織領(lǐng)導的認可競聘成功，那么我的主要工作思路是這樣考慮的：
一是提高管理水平，使人力資源管理精益化，柔性化！供電局人資源部將不斷地做好績(jì)效管理和薪酬管理，不斷的提高員工的福利待遇，提高專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)道德素質(zhì)。進(jìn)一步堅定推行全員績(jì)效管理工作的信心，開(kāi)拓思路、進(jìn)一步推進(jìn)全員績(jì)效管理的實(shí)踐和理論基礎。提高班組長(cháng)、員工的思路、心態(tài)和觀(guān)念。組織管理培訓，提高各崗位領(lǐng)導的規范管理能力、工作責任感、思考應變能力、程序操作管理執行力、部門(mén)之間溝通協(xié)調能力、現場(chǎng)組織指揮能力、及時(shí)解決問(wèn)題的能力，使得一線(xiàn)員工和各崗位上的領(lǐng)導溝通變得暢通，從內部整合著(zhù)手，通過(guò)培訓強化教育，改變陳舊觀(guān)念，逐步提升各級主管和員工的實(shí)際操作技能和職業(yè)道德素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)的品格。將個(gè)人成長(cháng)與供電局的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，善于復制培訓教育自己的下屬，發(fā)揮創(chuàng )造性思維，強化成本意識，懂得用心思考，用正確的方法做正確的事，走“向素質(zhì)要效益，向管理要利潤”的路子。
二是提升文化和形象：開(kāi)展“兩大標桿、三大明星”活動(dòng)
我將堅持推廣應用先進(jìn)的技術(shù)工藝和設備手段，積極組織開(kāi)展群眾性改造活動(dòng)，為確保供電局的安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理工作打好基礎。比如：黨員標桿、青年標桿；管理明星、安全明星、技能明星，并對評選出的標桿與明星進(jìn)行表彰。干部員工心往一處想，勁往一處使，隊伍更加團結，到目前為止，未發(fā)生一起黨員干部職工違法違紀和影響與損害公司形象的事件，真正做到了廉潔從業(yè)，風(fēng)清氣正，隊伍團結，“干事、干凈”。這些改革舉措進(jìn)一步提高了員工隊伍的誠信、責任意識和黨員干部的團隊精神。積極鼓勵員工“自我實(shí)現、自我完善、自我創(chuàng )新、自我超越”，規范和引導員工行為，激發(fā)員工工作熱情，塑造“誠信、責任、創(chuàng )新、奉獻”的員工新形象，提高員工的“品牌”意識，以“典型”塑“品牌”，樹(shù)立供電局為民愛(ài)民、服務(wù)百姓的良好形象。
三是創(chuàng )優(yōu)爭先，建設“最佳”領(lǐng)頭羊,提高隊伍整體素質(zhì)。在供電局內營(yíng)造開(kāi)放、融洽、講求創(chuàng )新學(xué)習的團隊氛圍，培養員工的大局意識、協(xié)作意識和服務(wù)意識，用統一的企業(yè)文化理念向員工傳遞和灌輸統一的奮斗目標，倡導員工自覺(jué)地認同肩負的責任并愿意為此目標共同奉獻。以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機，以“三個(gè)建設”為載體，扎實(shí)地推動(dòng)了“四好”班組建設和隊伍建設工作。
隨著(zhù)供電局各項工作的深入進(jìn)行，我們清楚的認識到，企業(yè)要發(fā)展，需要的不僅僅是一名普通技術(shù)人員或管理人員，而是更多的高素質(zhì)復合型管理人才。如果此次我未能競聘成功，說(shuō)明自身離上級組織領(lǐng)導的要求還有差距。這就需要自己認清不足，在今后工作中立足于本職，繼續增強自身各方面能力的學(xué)習和培養，使得自身綜合素質(zhì)能力不斷提高，以逐步進(jìn)步成長(cháng)為一名合格人才。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
精彩導讀：如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學(xué)習，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在為醫療護理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會(huì )里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫德，將自己的青春和年華無(wú)私的奉獻給我所熱愛(ài)的護理事業(yè)。
文章正文：尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先要感謝院領(lǐng)導為我院的全體員工提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競爭環(huán)境，使大家能有機會(huì )走上這個(gè)演講臺，各顯其能，參與競爭。國際競爭理論創(chuàng )始人邁克爾·波特有句名言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過(guò)競爭變得與眾不同，更獨特�！� 這次競爭對我來(lái)說(shuō)，成功固然重要，但更主要的是能鍛煉自己，提高自己，使自己在競爭中走向成熟。我會(huì )抓住這次挑戰的機會(huì )，再次創(chuàng )造新的輝煌，使自己的事業(yè)更上一層樓！
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，關(guān)鍵還要看以后的工作表現。既然來(lái)競聘就需要對自己所競聘的崗位有一個(gè)全面的認識，而我眼中的護理部是整個(gè)醫院運轉的中樞，護理部的工作搞不好，不僅直接影響到醫院在患者心目中的形象，還影響到我院的經(jīng)濟效益。我們護理部要在院長(cháng)領(lǐng)導下負責全面護理工作，擬定全院護理工作計劃，并檢查護理工作質(zhì)量，按期總結匯報；還要擬定全院護理常規，嚴格督促執行，檢查指導各科室做好基礎護理和執行分級護理工作；同時(shí)護士培訓、臨床觀(guān)察等事項也在我們的工作范圍內。當然，作為一名護理部副主任其工作壓力和工作責任更大，這個(gè)職位不是權力與榮譽(yù)的象征而是一份沉甸甸的責任，它不僅要做一名組織管理者，還要做一名前線(xiàn)沖鋒者；不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還要有較強的組織協(xié)調能力。同時(shí)還要有較強的應變能力，在處理復雜問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，使各項工作得到合理解決。
護理副主任的工作雖然艱辛，當我有能力也有信心做好這項工作。剛才，在上臺之前我綜合權衡了一下自己，認為我的能力和自信來(lái)自以下幾個(gè)方面：
第一，我科班出身，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。年的學(xué)習，使我掌握了扎實(shí)的護理知識。工作年來(lái)，我總是不斷提高自己。業(yè)余時(shí)間，我先后自學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)課程。在護理技術(shù)上，我也總是謙虛好學(xué)，不懂就向老同事請教。多年的學(xué)習，使我把掌握專(zhuān)業(yè)知識應用到護理實(shí)踐中來(lái)，積累了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。
第二，我具有較強的溝通、組織、協(xié)調能力。我性格外向，喜歡和人溝通，在學(xué)生時(shí)代，曾經(jīng)擔任學(xué)生會(huì )干部，鍛煉了我較強的溝通、組織、協(xié)調和管理能力。參加工作以來(lái)，又從事護理工作，直接與患者接觸，這鍛煉了我較強的溝通與協(xié)調能力。我能夠對各種應急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。與此同時(shí)，我思維敏捷，臨危不亂，在處理棘手問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問(wèn)題得到很好的解決。因此，從溝通、組織、協(xié)調能力而言，作為護理部副主任，我可能算是一塊可造之才。
第三，我具有較高的政治素養和高尚的思想品質(zhì)。我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂(lè )于助人的品德。自從踏上工作崗位以來(lái)，我以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作中，我養成了辦事講求原則，講紀律，嚴謹樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講，我將無(wú)愧于院領(lǐng)導和同事們的信任。
第四，我熱愛(ài)護理事業(yè)，具有獻身護理的敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，熱愛(ài)是最好的老師。從我年踏上工作崗位那天起，我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡，但我很快樂(lè )。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫院的發(fā)展中來(lái)，努力做受人愛(ài)戴的白衣天使，當然，我的實(shí)際工作表現也印證了我的敬業(yè)精神。
不去播種，不去耕耘，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。如果這次能夠得到大家的信任和支持，使我能夠走了護理部副主任這個(gè)職位，我會(huì )在新的崗位上努力耕耘，積極創(chuàng )造。以下是我在新崗位上的工作思路，請評委和領(lǐng)導們評議。
第一，以市場(chǎng)為導向，在注重社會(huì )效益的同時(shí)，實(shí)現經(jīng)濟效益的最大化。在當前，市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，醫院的競爭越來(lái)越激烈。作為一名護理部副主任，我認為，首先，應該視醫院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多為院領(lǐng)導出謀劃策，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，新點(diǎn)子，提高我院的知名度和美譽(yù)度。其次，要全力做好醫院的護理工作，將親情服務(wù)落實(shí)到護理工作的每一個(gè)環(huán)節，要以護理帶動(dòng)和影響患者及其家屬，并影響社會(huì )。在具體工作中，我將配合領(lǐng)導，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極治療。同時(shí)要積極引導下屬，不斷加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，以適應整體護理變革的需要。
第二，創(chuàng )新思維模式，做好管理工作。我將在做好護理工作的同時(shí)，協(xié)助主任根據我院的實(shí)際和護理部存在的問(wèn)題，制訂各項合理可行的規章制度，及各班工作細則，質(zhì)量評分標準，定期進(jìn)行檢查、督促和懲獎對現等措施。同時(shí)，定期召開(kāi)護士會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，爭取達到快樂(lè )工作，人人都能享受工作的意境；抓好病房的整體環(huán)境，落實(shí)好各項基礎護理，做好護士的帶教工作。
第三，提高自身素質(zhì)，嚴于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學(xué)習，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在為醫療護理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會(huì )里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫德，將自己的青春和年華無(wú)私的奉獻給我所熱愛(ài)的護理事業(yè)。
第四，真誠講團結，協(xié)助主任做好工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從主任的安排，維護一把手的威信。我將結合分管的工作，認真開(kāi)展調查研究，總結點(diǎn)滴經(jīng)驗，做好信息反饋，向領(lǐng)導提出建議和設想。
第五，制定科學(xué)的培訓計劃，提高護理水平。作為一名護理工作者不僅要有扎實(shí)的基礎理論，還要不斷學(xué)習新的知識和操作技能。只有以精湛的技術(shù)，嫻熟的護理操作才能真正贏(yíng)得醫生、病人的信任和尊重。為此，我將協(xié)助主任加強護士基礎理論知識和操作技術(shù)的學(xué)習，定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展小講座，人人爭當小老師，同時(shí)提高護士的與人交流的能力，以一顆設身處地為病人著(zhù)想的心，再運用語(yǔ)言的技巧，去解決病人的各種要求。
第六，樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。做好服務(wù)工作是我們的天職。我將繼續努力，工作中帶領(lǐng)全體護理人員做到“五心”，即對病人疾苦關(guān)心，對病人服務(wù)熱心，護理治療細心，解答問(wèn)題耐心，聽(tīng)取意見(jiàn)虛心。同時(shí)，還要做到“四要”，即解釋病情要科學(xué)、簽字手續要完善、執行制度要嚴格，說(shuō)話(huà)辦事要謹慎。只有這樣才能得到患者的認可，為我院樹(shù)立良好的口碑，在激烈的市場(chǎng)競爭中，使我院脫穎而出！
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
首先感謝領(lǐng)導給了我這次參加競聘的機會(huì )。
本人1973年5月出生，中共黨員，中學(xué)高級教師。1994年從××師范大學(xué)××專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1994-1995年度在××職業(yè)技術(shù)教育中心擔任信息技術(shù)課程教師并擔任學(xué)校團委副書(shū)記，1995年8月起調入××工作至今。
我這次競聘的職位是區××××副主任，參加競聘這個(gè)職位我以為自己主要有以下五個(gè)優(yōu)勢：
一、科班出生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
1994年從××師范大學(xué)××專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，是我區第一個(gè)××專(zhuān)業(yè)出身的本科生，具有較強的專(zhuān)業(yè)性。四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習生涯和多年的區級××工作的實(shí)踐使我對××工作方方面面都有著(zhù)自己深刻的理解。
二、優(yōu)異的工作實(shí)績(jì)優(yōu)勢
從94年工作到現在，我組織了全區第一輪××培訓，參與了第二輪××培訓;一直分管全區××研究工作，積極組織各種推進(jìn)××工作的活動(dòng)，近五年來(lái)我區教師、學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽獲國家級獎項7個(gè)，省級獎項46個(gè)，市級獎項123個(gè);積極參與區內省級××示范(實(shí)驗)學(xué)校的“十五”課題研究工作;積極主動(dòng)地做好×××工作。這些工作的開(kāi)展對確保我區××整體工作“市內領(lǐng)先、省內知名”起到很大的作用。
三、眾多的個(gè)人成果優(yōu)勢
四、良好的個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢
在多年的工作實(shí)踐中，“合作、分享”的團隊精神一直是我的追求，尊重領(lǐng)導，團結同事，有一定的組織活動(dòng)能力和大局觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中既能發(fā)揚團隊合作精神，又有獨當一面的能力，這些在全區乃至全市××系統都有著(zhù)良好的口碑。
五、年齡優(yōu)勢
我今年33歲，在區級××工作崗位已經(jīng)干了12年。正處于既有工作經(jīng)驗和工作能力，又有旺盛精力的黃金時(shí)期，富有朝氣與活力，工作中敢于探索，思想上敢于創(chuàng )新。
飲水思源。12年來(lái)，從一名普通教師到一名業(yè)務(wù)骨干、一名共產(chǎn)黨員，無(wú)一不凝結著(zhù)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的支持。假如這次能走上××××副主任崗位，我將努力做好主任的助手，廉潔奉公，先好好做人，再好好做事。具體的工作思路是：
一、擺正位置，盡快實(shí)現角色的轉變
單位副職是“一把手”的助手，在主任的領(lǐng)導下具體分管某項工作。我要擺正自己的心態(tài)，盡快實(shí)現角色的轉變。在工作中時(shí)時(shí)、處處、事事維護“一把手”的威信，積極主動(dòng)地支持和配合，甘心當好配角。對自己分管的工作，要求真務(wù)實(shí)，主動(dòng)匯報溝通，做到“到位而不越位，補臺而不撤臺，守責而不排它”。
二、加強學(xué)習，不斷創(chuàng )新工作思路
學(xué)習是前進(jìn)的階梯，有正確先進(jìn)工作理念指導的工作實(shí)踐才能可持續健康的開(kāi)展。今后我要繼續加強教育理論和電教專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不斷更新自己的工作理念，尤其對如何整體推進(jìn)××區域×××××發(fā)展的研究要創(chuàng )新思維，努力做到理論和實(shí)踐的有機結合，爭取做一個(gè)專(zhuān)家型的教師。
三、努力工作，爭創(chuàng )新的業(yè)績(jì)
已有的業(yè)績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在今后的工作中，我要繼續努力工作，在做好自己分管的工作同時(shí)，配合領(lǐng)導做好單位的整體工作，事事到位，工作在前，享受在后，爭創(chuàng )新的工作業(yè)績(jì)，為江寧**事業(yè)可持續、高品位發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
四、好好做人，創(chuàng )造良好工作氛圍
要想成大事，必須先做人。與“才”相比，“德”任何時(shí)候都是第一位的。在今后的工作生活中，我要提高自身修養，廉潔奉公，真誠待人，對領(lǐng)導要尊重服從，對同事要坦誠互助，對部下要關(guān)心愛(ài)護，繼續創(chuàng )造單位良好的工作氛圍。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(cháng)，不管這次競聘的結果是什么，在今后的工作中我都會(huì )以更加奮進(jìn)的精神，更加努力的態(tài)度，更加踏實(shí)的作風(fēng)，為×××××事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
副主任競聘演講稿 篇5
我是×××任電氣副主任的，××年來(lái)，作為電氣副主任，我深知副職和正職的地位、責任、作用不一樣。正職主持全面工作，對本單位和上級領(lǐng)導負責。而副職則是鋪佐正職工作的輔助之職。副職一身而二任，既是下屬的領(lǐng)導，又是正職的助手，在一定意義上也可以說(shuō)是正職的下級。所以，當好配角，是對副職的基本要求。副職要自覺(jué)做到配合不爭權，用權不專(zhuān)斷，處事不越位，盡責不爭功，核心的問(wèn)題是處處尊重、維護正職的領(lǐng)導地位，自覺(jué)突出正職。不越級拍板，搶先表態(tài)。要自覺(jué)維護和強化整個(gè)集體的權威。副職在工作中無(wú)論分管哪方面的工作，都應以領(lǐng)導集體中的一員的面目出現，代表集體說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得拆領(lǐng)導班子的臺就是拆自己的臺，給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中，在群眾場(chǎng)合，我一定維護正職的權威，樹(shù)立正職的威信。同時(shí)我認為，分部的管理工作是否到位，除本部人員工作協(xié)調到位，主任、專(zhuān)工工作職責明確，各負其責，行政管理與技術(shù)管理分開(kāi)，在工作中多請示匯報，多交心通氣，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺外，另一重點(diǎn)是班組管理，企業(yè)中的班組管理工作，是企業(yè)落實(shí)完成各項生產(chǎn)任務(wù)、安全經(jīng)濟增效和做好思想政治工作的奠基石，是推動(dòng)企業(yè)科學(xué)技術(shù)革新進(jìn)步、增強企業(yè)競爭活力，使企業(yè)立于不敗之地的源頭。人們常說(shuō)："上有千條線(xiàn)，下穿一根針"，形象地道出了管理好班組這根 "針"的重要意義，班組是安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)。為保證安全生產(chǎn)必須建立穩固的基礎，這個(gè)基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組認真貫徹，一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標靠班組去完成，如果在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)班組出了紕漏就會(huì )給企業(yè)總體目標的完成帶來(lái)影響。所以，必須加強班組建設，把安全的第一道防線(xiàn)牢牢地扎在班組。以下是我對分部如何管理好班組的幾點(diǎn)設想：
一、建立健全安全生產(chǎn)責任制，確保安全生產(chǎn)不出責任事故
�。�1）健全安全生產(chǎn)責任制，對安全生產(chǎn)實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的閉環(huán)管理。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，到崗到位，落實(shí)班組安全第一責任者為核心各級各類(lèi)人員安全責任制，任何情況下都必須保證每個(gè)職能部門(mén)、每個(gè)生產(chǎn)崗位都有明確的安全職責，做到各盡其職，各負其責，切實(shí)搞好本職安全工作。使各班組明確自己的任務(wù)、目標。把過(guò)去的被動(dòng)預防轉變?yōu)橹鲃?dòng)控制，打破粗放管理中只靠事后監察的做法，把管結果變?yōu)楣芤蛩�。要求對分部各級領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)管理人員下基層有具體規定，定期與不定期下到班組檢查指導檢修維護、檢修試驗、文明生產(chǎn)、技術(shù)培訓和基礎資料管理等等，并堅持參加班組的“會(huì )議活動(dòng)”，幫助提高活動(dòng)質(zhì)量，要求各班組真正做到作業(yè)前開(kāi)展講解安全事項、做事故預想、明確危險點(diǎn)、落實(shí)控制措施；作業(yè)后進(jìn)行分析，總結成績(jì)，吸取教訓；幫助班組加強安全基礎工作和安全信息工作，對班組在安全生產(chǎn)中創(chuàng )出的經(jīng)驗或發(fā)生的教訓，及時(shí)分析整理和反饋，為上級領(lǐng)導人組織指揮生產(chǎn)作戰略性或戰術(shù)性決策提供依據。
�。�2）堅持從嚴要求，從嚴考核，執行規程制度不走樣。在貫徹執行規程制度上，一是要通過(guò)各種有效的形式宣傳教育，提高員工執行規程制度的自覺(jué)性和法制觀(guān)念，嚴防“有法不依、執法不嚴”出現違章指揮，違章作業(yè)現象，狠抓反習慣性違章，實(shí)現“三不傷害”和設備的安全穩定運行。二是堅持一切從嚴，一貫從嚴的原則，在制定規程制度的同時(shí)，要制定相應的考核辦法（細則），嚴格要求，嚴格考核。對能夠嚴格執行規程制度避免事故發(fā)生，在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻者及時(shí)予以表彰、獎勵；對違反規程制度者，不管后果如何都要及時(shí)進(jìn)行教育、處罰�？傊ㄟ^(guò)制訂和嚴格貫徹執行規程制度，進(jìn)一步明確安全工作在電力生產(chǎn)各項工作中的地位，把安全工作的好與壞同職工的切身利益緊密結合起來(lái)，形成良好的安全生產(chǎn)的約束機制。
二、切實(shí)做好班組工作管理，爭當××先進(jìn)班集體
�。�1）班組工作
班組工作是整個(gè)班組管理的重中之重，做好這部分的工作是做好班組管理工作的關(guān)鍵，我認為班組工作主要包括： 班組工作日志、班組計劃和工作總結三大部分。一是抓好班組工作
日志（月度總結）制定。對日常工作項目及其完成情況、人員的出勤情況進(jìn)行記錄，生成班組工作總結。及時(shí)記錄班組人員、工作項目的'詳細信息。加強班組管理中的信息管理，準確向有關(guān)部門(mén)提供所需的資料和數據。二是搞好月度總結。月度總結是班長(cháng)在每個(gè)月末對一個(gè)月的工作情況的總結，
要將月度完成的主要任務(wù)，月計劃完成率進(jìn)行總結。 包括工作過(guò)程中的安全情況、好人好事、違章違紀、兩票執行情況、班組人員培訓情況（技術(shù)講課、反事故演習、事故預想、技術(shù)問(wèn)答、現場(chǎng)考問(wèn)、培訓計劃完成率）、發(fā)現設備缺陷及處理情況（設備消除率 、動(dòng)靜點(diǎn)和泄露點(diǎn)數目、泄露率）、班組出勤情況記錄以及出勤率等。三是定好班組計劃 。為了保證整個(gè)班組工作有條理、準時(shí)有效的進(jìn)行，要求在每一月工作開(kāi)始之前制定好本月的工作計劃，根據計劃內容，工作項目負責人安排好某一階段的工作，使工作有計劃的進(jìn)行下去，避免工作的盲目性，同時(shí)提高工作效率，以便主管部門(mén)對所轄班組工作監督指導。 四是寫(xiě)好工作總結（月度總結和年度總結）。
�。�2）勞動(dòng)管理
勞動(dòng)管理是對班組成員的工作成績(jì)進(jìn)行考核和評價(jià)的主要環(huán)節和手段，我認為要切實(shí)做好以下幾項工作：1、班前會(huì )、班后會(huì ) ；2、職工月度考勤記錄； 3 、職工業(yè)績(jì)考評記錄； 4、班組月度獎金分配等。
�。�3） 安全培訓
為了貫徹執行生產(chǎn)工作中 “安全第一、預防為主”的方針，要求各個(gè)班組必須定期開(kāi)展安全活動(dòng)。一是每周一次安全日（周一進(jìn)行），由班組安全員主持。重點(diǎn)檢查一周安全作業(yè)狀況，對無(wú)票作業(yè)，違章操作及其他違章行為，進(jìn)行討論分析，對今后安全作業(yè)提出要求和改進(jìn)措施。學(xué)習上級有關(guān)安全法規、規程、規定、文件、通報，安全活動(dòng)記錄由分部分管領(lǐng)導每月檢查一次，進(jìn)行評語(yǔ)并簽名。二是搞好培訓。為提高檢修人員的技術(shù)水平，抓好檢修質(zhì)量；提高員工的安全生產(chǎn)意識，真正貫徹好“安全第一，預防為主”的方針政策。必須定期的對員工進(jìn)行各種各樣的培訓、組織職工開(kāi)展技術(shù)革新等活動(dòng)，搞好崗位培訓工作，經(jīng)常開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、事故預想、反事故演習、崗位練兵等，不斷提高班組職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。培訓活動(dòng)內容主要有：技術(shù)講課、反事故演習、事故預想、技術(shù)問(wèn)答、現場(chǎng)考問(wèn)等方面�？刹扇《鄻拥男问竭M(jìn)行。三是組織過(guò)好民主生活。針對有些班組長(cháng)由于缺乏班組民主管理意識，忘記了自身勞動(dòng)者本色，工作中不是起"領(lǐng)頭雁"作用，不以身作則，團結大家加強生產(chǎn)現場(chǎng)管理，合理計劃安排安全生產(chǎn)，建立起正常的生產(chǎn)秩序和勞動(dòng)紀律，而是處處要以我為中心，任人唯親，班規民約我說(shuō)了算，不尊重群眾意愿，群眾建議意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)，這樣的班組群眾積極性不高，有一種壓抑感，群眾和班長(cháng)之間存在著(zhù)難以愈合的鴻溝。為了徹底改變此現狀要求班組應建立民主管理會(huì )議制度、民主評議制度、班務(wù)公開(kāi)制度、民主生活會(huì )制度，定期召開(kāi)會(huì )議并做好記錄，由分部進(jìn)行指導、監督避免班組出現管理誤區。四是搞好材料管理。 對班組材料管理主要是備品、備件及各種材料入庫、出庫，材料短缺情況。主要包括：材料計劃、缺少材料登記、報廢材料統計、領(lǐng)料統計等。
三、認真抓好其他各項管理，為分組經(jīng)濟安全創(chuàng )收作貢獻
一是班組檢修與缺陷管理。保證設備處于良好的運行狀態(tài)是提高我廠(chǎng)經(jīng)濟性、安全性和可靠性的關(guān)鍵。設備的可靠運行要靠良好的設備檢修質(zhì)量和合理運行操作，作為檢修班組在設備檢修中要注重提高檢修工藝及質(zhì)量，對運行中的設備加強設備巡視，做到提前發(fā)現及時(shí)消除，我廠(chǎng)的機組檢修已由原來(lái)的周期性檢修逐步的向狀態(tài)性檢修發(fā)展，這就要求我們的班組檢修人員對設備檢修要有更高的認識，提高對設備的管理水平。
二是加強設備巡視的力度。設備巡視工作不要流于形式，要通過(guò)設備巡視工作及時(shí)發(fā)現運行設備存在的缺陷，這就要求每位員工都必須掌握一定的設備巡視技能，同時(shí)要求設備巡視必須數據化（包含機組負荷、設備的音響、設備溫度和環(huán)境溫度、振動(dòng)、油位、燈光指示等），
并且每月定期對同臺設備的數據進(jìn)行對比分析，發(fā)現異常及時(shí)向上級分管領(lǐng)導匯報，商討解決方案。
三是加強機組檢修的管理。為了配合狀態(tài)性檢修，為機組設備的檢修提供參考依據，要求各班組對所管轄設備在機組大、小修前要求進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)結合設備的定期巡視，監督設備的健康狀態(tài)，為設備的檢修提供參考依據，檢修后再全面檢查一次，以利對檢修質(zhì)量進(jìn)行全面的評價(jià)。以評定檢修質(zhì)量的好壞。如在機組啟動(dòng)過(guò)程中出現問(wèn)題，要對其跟蹤檢測，確保機組安全。對設備檢修管理將根據廠(chǎng)部、檢修部及部頒的有關(guān)規定編寫(xiě)適合本部的〈電氣分部機組設備的檢修管理細則〉。
四是加大外委工程的管理。首先嚴把項目外委關(guān)，分部要充分合理利用現有人員，大力挖掘潛力，杜絕班組人員沒(méi)活干，施工單位拼命干的現象。對外委項目要求委托班組進(jìn)行全過(guò)程管理，嚴禁充當甩手掌柜。對主設備的外委項目必須由班長(cháng)（技術(shù)員）進(jìn)行現場(chǎng)管理。以確保設備的檢修質(zhì)量。詳細的管理規定，將編寫(xiě)出臺〈電氣分部外委工程管理規定〉
五是缺陷管理。設備缺陷是危脅設備健康的毒瘤，各班組對設備的缺陷管理要做到“及時(shí)發(fā)現、及時(shí)消除”、“小缺陷不過(guò)夜、大缺陷不過(guò)天”，杜絕發(fā)生在設備缺陷部位不確定時(shí)產(chǎn)生的推委現象，本著(zhù)“先知、先處理”的原則進(jìn)行。本人在班長(cháng)崗位工作多年深知班組管理的好壞，直接影響到一個(gè)部門(mén)以至全廠(chǎng)，抓好班組管理是企業(yè)的重中之重，假如我有幸擔當的崗位，我將立足于基層班組，協(xié)助主任做好班組的各項管理工作，爭取用一年時(shí)間使電氣分部的班組成為真正意義上的達標班組，我也完全自信我能信任電氣副主任的職位，我將不辜負領(lǐng)導的期望。
以上是我對電氣副主任崗位的一點(diǎn)淺薄的認識，如有不妥甚至膽大妄為之處，請批評指正。
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個(gè)機會(huì )參加德育處副主任的競聘！
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既有山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣廣闊胸懷的我。
我先簡(jiǎn)單介紹一下自己，我今年35周歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語(yǔ)文一級教師，我有過(guò)12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的主要榮譽(yù)有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優(yōu)秀青年志愿者、吳中區教學(xué)敘事三等獎、東山鎮優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！盎�(dòng)之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會(huì )教案一等獎、多次獲得校先進(jìn)教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過(guò)主題班會(huì )示范課并在�！鞍嘀魅握搲睘槿w正副班主任做專(zhuān)題講座。這些榮譽(yù)的取得都是領(lǐng)導對我過(guò)去工作的肯定，它們只能代表過(guò)去，我還要好好把握現在和將來(lái)。今天，我競聘的題目是《沒(méi)有我，學(xué)校德育工作的地球照樣轉，但是如果有我它會(huì )轉的不一樣》
今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
第一，我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種關(guān)系，明確班主任的職責，施行客觀(guān)的班主任綜合評價(jià)體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會(huì )到當班主任的樂(lè )趣，人人都覺(jué)得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。
第二，學(xué)生工作方面，人的教育說(shuō)到底是思想的轉變，運用靈活多變的方式，當前學(xué)生樂(lè )于接受的方式加強對學(xué)生的思想引導，讓學(xué)生認識到學(xué)習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習中品嘗到成功的喜悅，體會(huì )到在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程。
第三，學(xué)校主題活動(dòng)方面，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。把中學(xué)德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校。
每個(gè)人都能夠快樂(lè )地擔當班主任，每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)，這是德育工作者努力追求的目標。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質(zhì)，德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調者，更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩重氣勢，又要有水的靈動(dòng)之美，宏觀(guān)上要弘揚主旋律，微觀(guān)上為每個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，提供更好的人文關(guān)懷。
工作15年來(lái)，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)東山中學(xué)在上個(gè)世紀的輝煌，也曾經(jīng)歷過(guò)東山中學(xué)在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會(huì )，讓我為東山中學(xué)的復興盡自己一份責任，貢獻自己的一份力量！
最后，我想說(shuō)的是，參與競爭，是想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。
如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會(huì )。
我的演講完了。
謝謝大家！
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