激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

班主任競聘演講稿

時(shí)間:2021-10-29 08:13:50 競聘演講稿 我要投稿

班主任競聘演講稿集錦15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料,F如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的班主任競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任競聘演講稿集錦15篇

班主任競聘演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會(huì )!愿意虛心接受大家的考驗。

  我叫xx。xx年10月出生,xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現在是小學(xué)高級教師。長(cháng)期擔任班主任和年級組長(cháng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

  “打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。

  請允許我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:

  第一,政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領(lǐng)導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習、工作的動(dòng)力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。

  第二,工作敬業(yè)奉獻

  我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級教學(xué),無(wú)論擔任年級組長(cháng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認真對待。對于領(lǐng)導和同事交辦的每一件事,我用結果贏(yíng)得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長(cháng)的樂(lè )園,為了保證他們的快樂(lè ),我們只有更多地奉獻,這就意味著(zhù)需要承擔各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會(huì )加倍付出,讓同事們省心;我會(huì )加倍努力,讓組織上放心。

  第三,不斷學(xué)習進(jìn)步

  “知識是進(jìn)步的階梯”,多年來(lái),我十分注重在幼教管理方面的知識積累。xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;xx年利用暑假,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓班的學(xué)習,獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發(fā)表、交流。

  第四,實(shí)踐經(jīng)驗豐富

  從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng )“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng )建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專(zhuān)業(yè)知識的培訓,對檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后后勤保障、處理日,嵤、協(xié)調各方關(guān)系的基礎性部門(mén),如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發(fā)揮好自己的工作特長(cháng),用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細致穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開(kāi)展。

  我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗不夠。但我相信,這一崗位對我來(lái)說(shuō),不僅是挑戰,更是激勵。如果大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長(cháng)避短,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

  尊敬的各位領(lǐng)導和老師,我已經(jīng)做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學(xué)習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  今天,我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位,深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導給我一個(gè)展示自己的機會(huì ),感謝同事們對我的支持和幫助!

  做一個(gè)合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛(ài)心和細心。

  責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我會(huì )積極做好學(xué)校安排的各項工作,對家長(cháng)負責,對學(xué)生負責。

  寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中,我會(huì )用欣賞的目光對待學(xué)生,多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。但寬容應有一定的限度,我不會(huì )將寬容變成縱容。

  保持一顆公平的心,是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會(huì )用制度來(lái)管理班級,所有的孩子都平等受到表?yè)P和批評。

  愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì )既做學(xué)生的“家長(cháng)”又做學(xué)生的知心朋友。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊重。

  細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,做有心人,對全班同學(xué)仔細觀(guān)察和詳細了解,正確地引導他們做人與學(xué)習。

  我深知九年級B班班主任崗位的重要,如果學(xué)校能給我這次機會(huì ),我的初步工作計劃如下:

  第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。

  孔子曾說(shuō)過(guò),親其師才信其道,信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,就會(huì )產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力,就要做到:其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,要自信,要樂(lè )觀(guān)向上。用自己的自信去樹(shù)立學(xué)生的自信心。其三,多理解,多鼓勵,少批評。把學(xué)生當朋友看,他們需要我們的教育,更需要我們的理解和鼓勵,

  第二、 以民主平等對待學(xué)生

  我在班級管理中盡力堅持做到公正公平,例如不在班級里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字,因為說(shuō)了就表示有差生存在,而且他們就會(huì )因為心理作用而不愿進(jìn)步。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分,紀律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(cháng)處,都會(huì )有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,作為班主任,要讓班級里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的,至少我們希望是這樣。

  第三、 用理想來(lái)鼓勵學(xué)生

  初中學(xué)生思想認識比較模糊,也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,我們應該做的是調動(dòng)他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。所以,對于學(xué)生們身上表現出來(lái)的缺點(diǎn),應該正確認識,并給與正確的引導教育。

  第四、用活動(dòng)來(lái)團結學(xué)生

  如果班主任能夠組織一項活動(dòng),這項活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話(huà),無(wú)論這項活動(dòng)是什么,都將是極大的成功。比如升國旗也好,打掃衛生也好,都是培養學(xué)生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,培養集體榮譽(yù)感的絕好機會(huì )。

  各位領(lǐng)導,各位評委,古希臘哲人說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì )把地球撬起”,這是對科學(xué)的自信;而我現在要說(shuō):“給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )亮出新的風(fēng)采!”這是我對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的無(wú)盡追求。此次競聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口中學(xué)!奉獻給我所至愛(ài)的事業(yè)!

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿3

  各位領(lǐng)導,各位老師:下午好!歲月匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(cháng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔當了班主任教師,當時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿(mǎn)挑戰。學(xué)校領(lǐng)導對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵,感謝你們。

  正如我在班主任申請中所說(shuō)的,我希望承擔起一個(gè)班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最重要的老師,學(xué)生行為習慣的養成,理想信念的確立,學(xué)習方法的心得等等都與班主任的教導有關(guān)!吧厦媲l線(xiàn),下面一根針”,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè )著(zhù)”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來(lái),我認真的觀(guān)察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛(ài)與良好的應變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力,這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富,我用眼觀(guān)察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:

  “因為有了太陽(yáng),大地萬(wàn)物自由生長(cháng)。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無(wú)光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調者,協(xié)調好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

  如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名班主任的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:

  首先,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我們的學(xué)生中有相當數量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習成績(jì)差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛(ài)穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類(lèi)”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書(shū)又抱有最后一線(xiàn)希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),我就會(huì )想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話(huà),班主任工作就成功了一半。其次是:

  1、重視養成教育。養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常

  行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、構建教師群體合力,創(chuàng )造合作共贏(yíng)和諧環(huán)境。我準備在班級工作中,認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(cháng),實(shí)現合作、交流與溝通,以達共贏(yíng)之目的。家長(cháng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì )盡其所能關(guān)注孩子的成長(cháng),所以我會(huì )充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長(cháng)的交流溝通。

  4、建立好班干部隊伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習不太好的學(xué)生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的'管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  5、創(chuàng )建班級文化,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級建設:勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話(huà)——言語(yǔ)表達、行為展現

  第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導和各部門(mén)的支持和幫助,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調好與任課老師的關(guān)系。

  俗話(huà)說(shuō)的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習變化情況;另一方面我也會(huì )在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,為任課老師提供幫助。

  第四、激發(fā)學(xué)生競爭意識

  在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人各種表現定期評價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進(jìn)取心,培養學(xué)生的自覺(jué)性。

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生!蔽胰匀粫(huì )用平等、尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學(xué)生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì )想法設法創(chuàng )設條件,提供機會(huì ),鼓勵學(xué)生戰勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉化為學(xué)生現實(shí)的能力,并逐漸增強、擴大。

  人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛(ài)的教育事業(yè) 班主任競聘演講稿。

  當然,我也正是自身存在的不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法和看法還不夠全面,我會(huì )努力向各位同事學(xué)習,更會(huì )向老班主任請教,以他人之長(cháng)補己之短。我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。

班主任競聘演講稿4

各位學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  又一個(gè)輪回,又是一個(gè)開(kāi)始。我渴望能繼續工作在班主任這個(gè)崗位上,繼續實(shí)現我的人生價(jià)值!

  作為一名年輕的班主任,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會(huì )、第一次家長(cháng)會(huì )、第一次家訪(fǎng)……無(wú)數個(gè)第一次,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傍徨,有過(guò)喜悅,讓我體驗了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來(lái)歡樂(lè ):嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問(wèn)候,運動(dòng)會(huì )上塞給我的一只小橘子,操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,運動(dòng)會(huì )團體總分第x名,葫蘆絲演奏x等獎,六一舞蹈最佳創(chuàng )意獎……伴隨我走過(guò)了第一年的班主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

  在新的學(xué)年里,如果我能繼續擔當班主任工作,今后,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、以身作則,為人師表

  班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多,所以班主任的一舉一動(dòng),都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教!崩蠋煹男袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒(méi)遲到過(guò),要求學(xué)生在隊日活動(dòng)時(shí)不講話(huà),自己絕不會(huì )和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

  二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生!毕胍芾砗冒嗉,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會(huì )引起他們的注意,我也會(huì )把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問(wèn)問(wèn)他們家里是誰(shuí)輔導作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時(shí)機,自然而然地提出對他們的一些要求,會(huì )收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。

  三、建立好班干隊伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展

  班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用,但不可替代班干工作,應放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹(shù)立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習不太好的學(xué)生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發(fā)出來(lái),實(shí)現班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  四、激發(fā)學(xué)生競爭意識

  在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人各種表現定期評價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進(jìn)取心,培養學(xué)生的自覺(jué)性。

  總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(cháng)而付出,加上自己認真負責的工作態(tài)度,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

  謝謝大家。

班主任競聘演講稿5

各位學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今年是我園第一次打破常規,實(shí)行班主任競聘上任制。我對園領(lǐng)導做出的這一決定表示非常的贊同。因為我覺(jué)得采用這種做法,不但有利于孩子們的發(fā)展,同時(shí)也為老師們敲起了“邊鼓”,更充分適應了新形勢下“能者上,平者讓?zhuān)拐呦隆钡挠萌司蜆I(yè)要求。

  今天我競聘的崗位是小班班主任一職。俗話(huà)說(shuō)的好:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。班級就像一列列火車(chē),這列火車(chē)能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦,它不但要求教師要有崇高的敬業(yè)精神和責任感,還必須有科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了孩子,為了孩子的一切”的服務(wù)精神。

  我從學(xué)校畢業(yè)到現在已經(jīng)有x個(gè)年頭了,從教x年來(lái),我每天都過(guò)得很充實(shí),也更喜歡和小孩子一起生活、學(xué)習、交流。小班的孩子年紀小,自理能力差,班主任工作肯定很繁瑣,但是我會(huì )憑著(zhù)一腔熱情,發(fā)揚不怕吃苦的精神,盡職盡責把工作做好。x年的工作經(jīng)歷使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗和管理方法,其中我也擔任過(guò)班主任工作。這正如哲人所說(shuō):經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把這些經(jīng)歷當成一種資源,一種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。x年的幼教生涯讓我更加熱愛(ài)這份工作,同時(shí)我也常常告誡自己:趁著(zhù)年輕,好好鍛煉自己,將來(lái)就不會(huì )留下什么遺憾。

  如果我有幸成為一名班主任,我會(huì )從以下幾方面開(kāi)展班主任工作。

  一、我會(huì )圍繞幼兒園工作目標,并結合本班幼兒的實(shí)際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在一學(xué)期中各方面都有著(zhù)明顯地提高。

  二、針對每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)和愛(ài)好,我會(huì )仔細研究他們的發(fā)展需要,并制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。

  三、全面抓好班級管理工作,注重孩子能力的培養和良好習慣的養成,對每位幼兒一視同仁。

  四、努力做好與家長(cháng)的溝通工作,本著(zhù)“尊重、平等、合作”的原則,爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

  五、加強自身修養,不斷學(xué)習幼兒理論知識,學(xué)習《綱要》精神,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。

  六、多與領(lǐng)導、同事交流,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,互幫互助,共同提高。

  多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)職位!敖o我一個(gè)機會(huì ),您將收獲一份滿(mǎn)意!奔偃缥腋偲赋晒,我將不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任和期望,并以此為起點(diǎn),積極為幼兒園做出新的貢獻。

  謝謝大家!

班主任競聘演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  本人有意愿擔任xx材料成型與控制專(zhuān)業(yè)班級的班主任助理,假如我被錄用為班主任助理,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:

  一、個(gè)人方面:

  首先認真學(xué)習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,是廣大同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系,積極工作、以身作則。

  二、思想方面:

  1、在新生入學(xué)之際,鑒于他們對新環(huán)境的陌生,我將先積極引導他們以最短的時(shí)間適應大學(xué)環(huán)境,引導他們盡快轉換角色走上正軌,穩定他們的情緒。

  2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳,讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,對學(xué)生進(jìn)行黨團基本知識教育。提高學(xué)生的思想認識,引導他們積極向黨組織靠攏。

  三、班委方面:

  1、我將抓好班委的工作建設,本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,選好班團干,營(yíng)造積極向上的氛圍,團結共進(jìn)的班集體,為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

  2、明確班委分工責任,形成一個(gè)完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每周召開(kāi)班委例會(huì ),及時(shí)反饋班級整體情況,并分析解決辦法。

  四、學(xué)習方面:

  1、利用自己學(xué)到的知識對新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。將自己的一些學(xué)習方法和經(jīng)驗傳授給學(xué)生,增強全班的學(xué)習氣氛,提高全班的學(xué)習成績(jì)。

  2、經(jīng)常向同學(xué)們強調學(xué)習的重要性,提高同學(xué)們對英語(yǔ)四、六級考試的重視,督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習。鼓勵同學(xué)多去圖書(shū)館,充分利用圖書(shū)館的寶貴資源,鞏固課程并擴展自己的知識面,組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。

  五、班級管理方面:

  1、加強宿舍的管理,嚴格抓好出勤率及集體紀律。

  2、每月召開(kāi)一次班會(huì ),在班會(huì )上提出問(wèn)題,并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺,讓大家更好地互相交流與監督。

  3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加;蛟旱膶W(xué)生干部工作,提高自己各方面的才能,同時(shí)參加社會(huì )實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì )經(jīng)歷,以便以后更好得了解社會(huì )情況。

  六、文體方面:

  1、積極配合校院的工作安排,指導班委組織好主題班會(huì )及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。

  2、積極開(kāi)展各項體育友誼賽,同時(shí)鼓勵學(xué)生積極參加運動(dòng)會(huì )等各種賽事,加強體育鍛煉。

  七、生活方面:

  1、我將在輔導員的指導下,積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細檔案資料,有意識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,了解貧困生的情況,做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如:下宿舍談心、開(kāi)班會(huì )、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況,平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧,多從精神上鼓勵他們,使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。

  2、開(kāi)學(xué)期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導和老師反映,力求及時(shí)解決,免除隱患。

  3、軍訓期間,我將跟進(jìn)他們的情況,及時(shí)處理軍訓期間出現的各種問(wèn)題,確保軍訓的順利進(jìn)行。通過(guò)觀(guān)察、與他們談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,做好“上傳下達”的工作。

  以上是我一些的設想,我將會(huì )不斷努力,爭取做到更好!

班主任競聘演講稿7

各位領(lǐng)導、評委、老師:

  大家好!

  今天站在這個(gè)莊嚴的演講臺上,我覺(jué)得有些慚愧,因為自己和各位行家里手相比只是一個(gè)小學(xué)生,還有很多東西需要去向大家求教,所以懇請各位同仁能夠對我多加指正,以便讓我不斷進(jìn)步!

  作為一名教師,我覺(jué)得自己一直都有一個(gè)很大的遺憾,那就是沒(méi)有當過(guò)“正式”的班主任!自從20xx年開(kāi)始從事教學(xué)工作以來(lái),我一直承擔著(zhù)三個(gè)平行班級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),同時(shí)負責學(xué)校團委的工作以及學(xué)校廣播站的日常工作,可能領(lǐng)導也覺(jué)得我的擔子太重,所以一直沒(méi)有安排我做班主任!其實(shí)以前我也沒(méi)有太強烈的感受,反而覺(jué)得不做班主任是得到了巨大的照顧,因為就我的觀(guān)察來(lái)說(shuō)班主任的日常工作可謂非常繁瑣,所要承擔的責任可謂非常重大,而班主任的津貼則少得可憐,因此一直暗暗慶幸!

  后來(lái)有幸在蚌埠聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家魏書(shū)生先生的班主任工作主題講座,他的一席話(huà)卻讓我徹底改變了自己對班主任這個(gè)角色的看法!魏老師說(shuō):“我屬于愿意當班主任的那類(lèi)教師。我總覺(jué)得,做教師而不當班主任,那是失去了增長(cháng)能力的機會(huì ),吃了大虧!笔前,做為一名教師不能只滿(mǎn)足于把自己所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)完成,還應該更加積極主動(dòng)地參與到教書(shū)育人的神圣工作之中,并且在工作不斷地鍛煉自己,使自己所學(xué)的知識能有發(fā)揮的機會(huì ),使自己的能力能有更大的增強,使自己的精神境界有更大的提升,使自己能無(wú)愧于教師這樣一個(gè)神圣的稱(chēng)號,使自己的人生價(jià)值能得到最大程度的實(shí)現,而要做到這些,主動(dòng)選擇去做班主任則是一條捷徑!

  于是當班主任這個(gè)想法便像一粒種子一樣在我的心中逐漸萌發(fā)。因此在后來(lái)的日常工作之中,我便主動(dòng)觀(guān)察周?chē)嘀魅蔚墓ぷ鞣椒,同時(shí)向一些出色的班主任請教當班主任的心得體會(huì )和工作經(jīng)驗,并且買(mǎi)了一本魏書(shū)生先生的《班主任工作漫談》仔細閱讀,這一切更加強化了我對班主任工作重要性的認識,更堅定了我要做一名班主任的想法!有一次,我們學(xué)校的一位女班主任請產(chǎn)假,我便毛邃自薦向學(xué)校領(lǐng)導要求做“臨時(shí)班主任”;在得到授權后,我便全身心地投入到全新的工作之中,并結合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際積極地開(kāi)展活動(dòng),比如利用自習和課外活動(dòng)時(shí)間指導學(xué)生舉行詩(shī)歌創(chuàng )作朗誦會(huì )、主題演講、小組乒乓球對抗賽、羽毛球比賽、個(gè)人才藝展示、小型文藝演出等。這些活動(dòng)的開(kāi)展一方面得到了學(xué)生們的積極響應,豐富了他們的學(xué)習生活,培養了他們的綜合素質(zhì),另一方面也讓我更加了解了自己的學(xué)生,積累了寶貴的工作經(jīng)驗,提高了組織班級活動(dòng)的能力,同時(shí)也讓學(xué)校領(lǐng)導看到了我在這方面的工作能力,可謂一舉多得!

  現在來(lái)到了春暉學(xué)校,一切都是新的,我也希望自己能夠把握住這次機會(huì ),當一回真正的班主任,真正做到徹底地服務(wù)學(xué)生,為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力!如果這次競聘成功,首先,一方面我將會(huì )更加努力地進(jìn)行理論學(xué)習,不斷地充實(shí)自己,另一方面,我也要更加虛心地向其他班主任老師學(xué)習,不斷提高自己的能力;其次,我會(huì )滿(mǎn)腔熱情地愛(ài)護自己的學(xué)生,在保證學(xué)業(yè)成績(jì)穩步提升的同時(shí),積極開(kāi)展有利于他們身心健康發(fā)展的活動(dòng),努力發(fā)掘他們的潛質(zhì),提高他們的綜合素質(zhì);最后,我還要在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗,爭取成為一個(gè)合格且受學(xué)生尊重和喜愛(ài)的班主任。

  當然,如果學(xué)校領(lǐng)導對我有充分的信任,我也愿意在進(jìn)行班主任工作的同時(shí)兼任團委副書(shū)記的工作。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,利用已有的工作經(jīng)驗,我一定會(huì )積極主動(dòng)地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)!

  俗話(huà)說(shuō):說(shuō)到不如做到,要做就做最好!請各位相信,我一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自己的諾言!謝謝大家!

班主任競聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導,評委老師們:

  大家好:

  今天,我競選的崗位是班主任,這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我將用我的一顆真誠的心去面對。

  班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生的紐帶,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。

  各位評委,我如果能競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  一、樹(shù)立教書(shū)育人的思想。

  作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到在作風(fēng)上為人師表,行動(dòng)上以身作則,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中,不僅要傳授知識技能,啟迪學(xué)生智慧,同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。

  二、樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  要認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》培養小學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作斗爭的精神,啟發(fā)學(xué)生多做好事,多向英雄模范人物學(xué)習,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愉快舒適的環(huán)境,讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。

  三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

  班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,有目的對小學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

  四、構建教師群體合力,創(chuàng )造合作共贏(yíng)的環(huán)境。

  我準備在班級工作中,認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,問(wèn)哦學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。

  五、安全教育常抓不懈。

  我要把安全教育放在工作的第一位,時(shí)時(shí)處處抓安全,因為沒(méi)有安全其它都是空談,讓安全意識常駐學(xué)生心間。

  我一定會(huì )積極進(jìn)取,踏實(shí)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的人物,爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!

  競聘人:xx20xx-8-10

班主任競聘演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、評委,各位同事:

  大家好!

  我是小學(xué)x年級的語(yǔ)文老師xx,在教育這份事業(yè)上已經(jīng)堅持了x年了,還記得自己最初進(jìn)來(lái)的時(shí)候,青澀懵懂,現在的我也褪去了全部的稚嫩,在事業(yè)上有了成熟和穩重,在家庭里也承擔著(zhù)一個(gè)母親的身份了。這次,我想頂著(zhù)這樣巨大的壓力,在此競選班主任工作。我足夠相信自己的能力,我也希望為這些孩子付出更多,希望大家能夠給我這樣的一個(gè)機會(huì ),讓我去實(shí)現自己這個(gè)小小的愿望。

  我對教師這份事業(yè)的理解是,如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有熱情,或許她就不適合做一名教師。教師是一份需要充滿(mǎn)愛(ài)的事業(yè),就像我們去呵護自己種的花草一樣,需要耐心,需要恒心,也需要長(cháng)久的勇氣和愛(ài)。這些東西,都是我們作為一名教師需要具備的。這幾年下來(lái),我猛然發(fā)覺(jué)自己其實(shí)還算是一個(gè)比較溫和的人,所帶的學(xué)生,所做的每一項工作,都給了我很好的評價(jià)。還記得學(xué)生在作文里形容我,她說(shuō)老師就像是一朵向日葵,有時(shí)候也像冬天的暖寶寶。足夠溫暖,照亮所有人的路,也暖了所有人的心。

  聽(tīng)到這樣的評價(jià),我有些熱淚盈眶了。一直以來(lái),我都想的是,我想把自己最好的那部分給我的孩子們,讓這些寶貝都得到啟迪。我從未想過(guò)自己的這一份溫柔能夠給孩子帶來(lái)這么大的影響,我也沒(méi)有想到做一個(gè)有愛(ài)的教師,是一件這么自豪的事情。所以這次在競選班主任這件事情上,我不能讓步,我也絕不能退縮。我想讓自己的肩膀更有力量,不管承載著(zhù)多少的希望和責任,都能勇往直前。這是我的初心,也是我的理想。

  作為一名人民教師,是一件無(wú)比自豪和榮耀的事情。它是我的一枚勛章,也是我的一片樹(shù)葉或是花草。它平凡且偉大,它光亮也迷人。如若成功的當選了班主任,我想自己會(huì )在教師的基礎上做好管理工作,做好各項細節工作。我不會(huì )辜負大家對我的期待和信任,也不會(huì )辜負自己的這一份熱愛(ài)和執著(zhù);蛟S前方的路依舊未知,但此刻,我能夠做的,就是不知疲倦走好腳下的路。

  感謝學(xué)校的一切,讓我原本平凡的人生開(kāi)枝散葉,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷彩虹。春夏秋冬,我都愿意用自己的力量去給這些孩子們帶來(lái)好的影響和價(jià)值。我會(huì )更加的努力,朝著(zhù)一個(gè)更明亮的將來(lái)前行。

  謝謝大家。

班主任競聘演講稿10

各位學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  我曾錯誤地認為:作為一名老師只要教好書(shū),其他的一切都可以了。但是經(jīng)過(guò)x年的班主任工作后,才發(fā)現只教好書(shū)是遠遠不夠的,伴隨學(xué)生的成長(cháng)不僅僅是知識的吸收,更多的是能力的成長(cháng)心智的成長(cháng),而要全面培養學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智,作為一個(gè)非班主任的老師是很難做到的,因為非班主任的老師沒(méi)有時(shí)間跟機會(huì )走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜,但同時(shí)也是充實(shí)的。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的磨練,現在我堅定的認為:如果一名老師沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)班主任工作,他的教學(xué)生涯將是不完整的。

  雖然我當班主任的時(shí)間不長(cháng),但我的收獲是驚人的,豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟,但是我的學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)是認可的。

  如果我能接著(zhù)當班主任,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:

  一、尊重和理解學(xué)生

  教育工作的最高境界是對生命的一種詩(shī)意的詮釋?zhuān)囆g(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式,就在于充分體驗生命的歡樂(lè ),為自己構筑豐富而美妙的人生。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權利,獲得了心靈的自由、奔放,學(xué)生的學(xué)習就會(huì )成為一種歡快的身心體驗,從心底流動(dòng)起來(lái)的愉悅就會(huì )傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻。

  二、建立健全的班級管理制度

  一個(gè)良好的班集體,并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰,而應該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與管理,齊抓共管。同時(shí),也要加強與科任老師的聯(lián)系,團結協(xié)作。

  三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  克服以分取人,一刀切的現象。摒棄眼中有學(xué)生心中無(wú)學(xué)生,眼中有“壞”學(xué)生,心中有“好”學(xué)生的不當做法。提高學(xué)生素質(zhì),也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),而應注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進(jìn)生”,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),班主任必須尊重個(gè)體差異,盡量將工作做細做透,在日常管理班級的各項工作中,要善于觀(guān)察,精于思考,巧于處理,細心研究學(xué)生心理,了解學(xué)生,指導學(xué)生,做學(xué)生的人生引路人。

  四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

  班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),以便有的放矢,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好!

  五、努力提高業(yè)務(wù)水平

  我會(huì )堅持學(xué)習,尤其是向那些有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題。

  當然,班主任是一個(gè)特殊的社會(huì )角色,與一般教師相比,所承擔對班級管理和對學(xué)生教育的責任更為艱巨,要出色完成這一復雜的教育任務(wù),就需要班主任不急不躁,不慍不火,耐心地幫助學(xué)生,教育學(xué)生,深入細致地了解情況,做到有的放矢。如果此次競聘成功,我一定會(huì )全身心投入工作,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作。曾經(jīng)我看到這么一段話(huà),“班主任在,學(xué)生自覺(jué),那是一名合格班主任;班主任在,學(xué)生不自覺(jué),這是一個(gè)失敗的班主任,而班主任不在,學(xué)生也能自覺(jué),這才是一個(gè)成功的班主任!彼晕曳e極向成功班主任靠攏。

  謝謝大家。

班主任競聘演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參加教師崗位的競聘。xx年7月我走出了師范學(xué)校的大門(mén),20xx年9月應聘到無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗幼兒園主班職務(wù),雖然來(lái)園的時(shí)間不長(cháng),但是無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗幼兒園這個(gè)又團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長(cháng)起來(lái)的。

  今天,我參加小班班主任教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì),本人能積極參加政治學(xué)習,遵守遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。在主班老師工作忙時(shí),我也總是毫無(wú)怨言的頂班,努力的把班級的各項工作做好。

  二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課,能夠自己動(dòng)手制作教學(xué)教具,了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,平時(shí)經(jīng)常閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問(wèn)題,能夠積極向各位領(lǐng)導和多年有經(jīng)驗的老教師請教,特別是在蔣園長(cháng)支持鼓勵下,多次擔任幼兒園組織的親子活動(dòng)主持人和各類(lèi)師幼文藝節目表演的編排,在活動(dòng)后得到了園領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

  總結:假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習中。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,在我不斷的學(xué)習和實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持,謝謝!

班主任競聘演講稿12

各位領(lǐng)導,各位評委:

  大家好!

  我是xx中學(xué)的xxx老師。今天,我能以一名班主任的身份站到這里,深感榮幸。我參加工作12年,擔任班主任工作10年。10年中,我帶過(guò)了三屆班級,每一屆都獲得xx市先進(jìn)班集體稱(chēng)號;我所任教的數學(xué)科,成績(jì)幾乎都名列年段第一,其中兩次超區均分將近20分,一次勇奪全區中考桂冠。

  每每,追憶我十年來(lái)的班主任工作歷程,回味與孩子們一起走過(guò)的時(shí)光,我總是在思索:面對困難重重的山區教育,為什么幾乎被家長(cháng)老師放棄的頑皮孩子都十分配合我?為什么學(xué)校和社會(huì )都十分信任我?為什么我能在班主任的崗位上有所收獲?每當此時(shí),總有一個(gè)字在我的腦海深處跳動(dòng),那就是“愛(ài)”。

  愛(ài)是守護希望,愛(ài)是不離不棄!沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育!

  xx中學(xué)施教區大部分是偏遠山村。落后的經(jīng)濟使得初中輟學(xué)率居高不下,20xx屆xx村的輟學(xué)率一度達到50%,保學(xué)控輟形勢嚴峻。

  xx級xxx入學(xué)不到三個(gè)月就不讀了!皒xx要去xx打工了!甭(tīng)到這句話(huà),我心里咯噔一下——這可是班級第一個(gè)出現輟學(xué)行為的學(xué)生!我深知,“破窗理論”對一個(gè)班級的影響巨大,它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應!管理班級一定要抓苗頭,馬上家訪(fǎng)!

  初為人師的我,既不會(huì )騎車(chē),又不熟路,只好向已經(jīng)x歲的父親求助。那一夜,我輾轉難眠,徹夜想著(zhù)種種說(shuō)詞。

  好不容易熬到天亮,可偏偏天公不作美,下起雨來(lái)。路面濕了,雨水與黃泥混合成泥漿,粘在了摩托車(chē)輪子上,車(chē)子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣,舉步維艱。父親加大油門(mén),車(chē)輪快速轉動(dòng)起來(lái),可是車(chē)子仍在原地打滑!于是,只好下車(chē),父親緊握車(chē)把,我在后面推著(zhù),父女倆就這樣艱難行進(jìn)在大帽山泥濘崎嶇的山路上……

  望著(zhù)父親瘦削的身影,我的淚水再也無(wú)法控制了。父親啊,您服務(wù)山區教育36年了,不知吃過(guò)了多少苦,頭發(fā)早已被粉筆染得花白,我真不該讓你再遭這份罪!但請您放心,我一定會(huì )秉承您的理想,為山區教育奉獻我一生的心血!

  到xxx家時(shí),已是下午一點(diǎn)多了,我們早已饑腸轆轆,滿(mǎn)身黃泥,狼狽不堪。而我那些稚嫩的說(shuō)詞一句也用不上,我強烈的責任心早已打動(dòng)了家長(cháng),我熾熱的愛(ài)早已感動(dòng)了學(xué)生。xxx同學(xué)回來(lái)了。

  緊接著(zhù),班級里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué),我便拿出一部分工資資助他們。幾年來(lái),為了幫助這些孩子渡過(guò)難關(guān),我還想方設法通過(guò)各種途徑爭取資助,解決他們的后顧之憂(yōu)。我為xx級xxx同學(xué)籌集到每學(xué)期600元的助學(xué)金;我為xx級xxx同學(xué)爭取到全校師生捐款等等。

  每一屆,我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。究其原因,不是我比較幸運,而是我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我不放棄每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是守護希望,愛(ài)是不拋棄不放棄!耙粋(gè)也不能少”成為我當班主任以來(lái)沉甸甸的責任。

  春華秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。而我收獲的,就是那一份份深沉而厚重的情感。

  不會(huì )忘記,當被我轉化過(guò)來(lái)的后進(jìn)生蔡元節打電話(huà)告訴我他當上了交警時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶;不會(huì )忘記,當學(xué)生陳金獎?wù)f(shuō):“要不是碰到這么好的一位班主任,我早就成為年段最壞的學(xué)生了,更不可能考上高中”時(shí),我倍感欣慰;不會(huì )忘記,當考上x(chóng)x一中的第一屆學(xué)生xxx說(shuō),由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時(shí),我無(wú)比自豪。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘。我無(wú)愧于我心,無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

班主任競聘演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。

  20xx年,我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師,實(shí)習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  1。經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現家園同步教育。2。班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。

  3。我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  4。教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

  做主班事情會(huì )很多,壓力也會(huì )有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

班主任競聘演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  我也是特別的感謝領(lǐng)導,是能給予我這次來(lái)競聘班主任的機會(huì ),于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這不但是一次競聘,更是對自己教學(xué)能力的考驗,同時(shí)也是對于以往工作的一個(gè)認可,才讓我有這個(gè)的機會(huì ),我也是會(huì )來(lái)珍惜,同時(shí)如果我是競聘成功,我也是會(huì )努力去做好班主任的一個(gè)工作,和其他的老師一起配合去做好班級的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。

  對于我來(lái)說(shuō),能在這,也是自己給予了自己信心,在之前的工作崗位上,自己也是盡責的去做好本職的工作,去配合老師一起做好,同時(shí)也是得到了很多的成長(cháng),收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我,從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園,一直都是有努力的去學(xué)習,和同事們做好交流,自己也是在這得到家長(cháng)們的認可,從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力,同時(shí)也是有很多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺自豪的。這些年,自己的工作也是得到了認可和尊重,并且也是讓孩子們喜歡,和他們的交流自己也是有一套方法,并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通交流,從而教他們,培養習慣,讓他們進(jìn)步很多。

  此次競聘,我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現自己的能力,同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好,有更大的責任和壓力,但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的服務(wù)于孩子,同時(shí)也是給自己更多的鍛煉,作出選擇,自己也是有挺多的經(jīng)驗,這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻,讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會(huì )努力。按照領(lǐng)導的要求,去積極的思考,去團結老師們一起做好幼教工作,同時(shí)自己也是要繼續努力的去學(xué)習,去進(jìn)步,在工作上面也是要有所創(chuàng )新去思考改進(jìn)方法,讓工作更加的出色。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是相信自己可以做好,雖然競爭激烈,但是對于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一個(gè)支持,讓我來(lái)把班主任的工作去做好。

  到了崗位我也是不會(huì )讓大家失望,自己也是會(huì )努力,不斷的前進(jìn),去積累,去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子,為了教育這個(gè)事業(yè),會(huì )敬業(yè)做好。謝謝!

班主任競聘演講稿15

尊敬的園里的,各位同事:

  大家好!

  首先在這里感謝大家能夠給我這個(gè)展示自己的機會(huì ),也感謝大家能夠讓我去挑戰自我的機會(huì )。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續給這樣一機會(huì )去做這個(gè)工作。

  我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗,雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的,大部分小班的工作都是我去負責,不管大小事,我都有去接觸。在這一年里,跟著(zhù)xx班主任做事,我學(xué)會(huì )很多幼兒教育和管理的東西,也增強了自己管班的能力。每當班主任在管理班級的時(shí)候,我都會(huì )在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛生,我都是有去做的。

  這一年來(lái),我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時(shí)候,我就竭盡所有的努力朝著(zhù)這個(gè)方向去學(xué)去做,那現在我相信我已有這個(gè)能力擔任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的認可。我個(gè)人也是個(gè)很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來(lái),我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來(lái)就是為他們提供良好服務(wù)的,所以做著(zhù)工作的同時(shí),我也用心去關(guān)愛(ài)他們,從身體健康到心理健康,我都會(huì )從各個(gè)方面去培育他們。

  我想我如果有幸被競聘這個(gè)班主任的工作,我一定會(huì )盡職盡責的,幫助幼兒園和家長(cháng)管理好孩子們,教育好他們,讓他們全方面的發(fā)展。我是個(gè)很會(huì )去跟他去做交流的人,因此在工作期間會(huì )跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當然我也明白一開(kāi)始我并一定能夠做到令所有人滿(mǎn)意,可是我會(huì )努力做好的。有缺點(diǎn)我會(huì )改正,這對我而言不是一個(gè)小挑戰,但是我不懼這個(gè)挑戰,相反我更傾向于去面對,我想嘗試這個(gè)工作,去領(lǐng)略更高的境界。

  在此也希望領(lǐng)導們和同事們能給予支持,請大家相信我,對于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的服務(wù),讓他們在我的呵護下健康的成長(cháng)。

  謝謝大家!

【班主任競聘演講稿集錦15篇】相關(guān)文章:

1.班主任競聘演講稿(集錦15篇)

2.班主任上崗競聘演講稿

3.【精】班主任競聘演講稿

4.【薦】班主任競聘演講稿

5.班主任競聘演講稿【精】

6.班主任競聘演講稿【熱門(mén)】

7.【推薦】班主任競聘演講稿

8.【熱門(mén)】班主任競聘演講稿

關(guān)于我們|致應屆畢業(yè)生|會(huì )員協(xié)議|法律聲明|問(wèn)題反饋

覺(jué)得【應屆畢業(yè)生網(wǎng)】對應屆生求職有幫助,記得分享給其他應屆生,網(wǎng)址是“應屆畢業(yè)生”的聲母YJBYS.com

粵公網(wǎng)安備 44010602002712

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频