競聘演講稿集錦15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后，市總工會(huì )是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì )工作的24年中，各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫忙，使我從一個(gè)對工會(huì )工作一無(wú)所知的青年，到此刻成長(cháng)為領(lǐng)導一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(cháng)、進(jìn)步，都得益于工會(huì )機關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境；體現了領(lǐng)導和同志們對我的厚愛(ài)和關(guān)心。在總工會(huì )這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。是對工會(huì )這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹(shù)立了我競爭辦公室主任的信心。個(gè)性是此刻的總工會(huì )，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒(méi)有理由不好好工作，沒(méi)有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
(一)部隊生活的鍛煉和多年從事機關(guān)工作，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)
(二)為人正直、誠實(shí)，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農村、部隊受過(guò)鍛煉，又有較長(cháng)時(shí)間的工會(huì )工作經(jīng)歷，個(gè)性是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調潛力。
如果我當選，我將把領(lǐng)導和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開(kāi)展工作，團結帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，樹(shù)立良好形象，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)回報領(lǐng)導和同志們的信任。
一、加強學(xué)習。辦公室是工會(huì )的參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調作用，就得不斷地加強學(xué)習提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習，以適應辦公室工作的要求。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導的思路和工會(huì )工作發(fā)展的節奏。因此，務(wù)必不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。要創(chuàng )新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結以前好的制度的基礎上，根據不同狀況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng )新，使之更加科學(xué)、規范。
三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動(dòng)大家用心性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標準來(lái)要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導和市總工會(huì )的全體同志服好務(wù)。
四是廉潔奉公，維護好工會(huì )形象。辦公室是工會(huì )的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著(zhù)工會(huì )整體形象。公道正派，心無(wú)雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì )按照黨紀國法和工會(huì )的規章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領(lǐng)導和同志們的信任。工作中，將在嚴格執行各項規章制度的同時(shí)，盡最大潛力滿(mǎn)足領(lǐng)導和同志們的工作需要，為工會(huì )工作的開(kāi)展帶給有效的后勤保障，確保工會(huì )各項工作正常、有序、高效運轉。
實(shí)事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿(mǎn)憧憬。我本人也期望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評判，由組織來(lái)選取。我會(huì )堅決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jì)，回報領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家。
競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我是來(lái)自老街店的一名理貨組長(cháng)，我叫xxx。在這春暖花開(kāi)充滿(mǎn)希望的季節里，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的希望與熱情站在這個(gè)店長(cháng)競聘席上，我深感榮幸。謝謝領(lǐng)導給我們提供了這樣一個(gè)展示自己的舞臺，讓我們用心中的彩筆勾畫(huà)自己美好的未來(lái)，勾畫(huà)丹尼斯輝煌的明天。
今天競聘店長(cháng)一職，我深知自己的經(jīng)驗不足，職業(yè)技能不夠，但我有的是信心、恒心、有自信，我會(huì )用我對工作的熱忱，認真，積極，努力的心態(tài)，用我的心血與汗水把欠缺的這一課給補回來(lái)。
我認為作為一名店長(cháng)，一方面要嚴抓管理，另一方面應該發(fā)揮指導、配合及承上啟下的橋梁作用。我要以“高標準、嚴要求”作為門(mén)店的行為指南。管理應該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內的員工心態(tài)。就店長(cháng)工作而言，對內要指導工作，制定任務(wù)，發(fā)現分析店中存在的問(wèn)題，對出現的問(wèn)題及時(shí)解決，提供必要的幫助。
1、培養員工的自信心。
加強員工之間的相互協(xié)作配合精神和集體觀(guān)念，培養員工永不滿(mǎn)足的學(xué)習心態(tài)，做永不滿(mǎn)足于現狀的人。我要他們不僅要掌握本區域相關(guān)知識，更要注重團隊協(xié)作。
2、加強服務(wù)質(zhì)量的提升。
商品是有形的，而我們的服務(wù)是無(wú)形的，今天的消費
費者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升競爭力，創(chuàng )造價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握商品知識，更需要用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)用語(yǔ)不能單純呆板地執行，而要真正使陽(yáng)光服務(wù)照耀到顧客，讓顧客感到親切的暖心的服務(wù)。樹(shù)立服務(wù)楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)竟比的良好氛圍。
3、如何做好店長(cháng)。
店長(cháng)的首要任務(wù)是領(lǐng)導團隊完成公司所下達的各項指標；他更是一個(gè)中間人，是上級與整個(gè)店的關(guān)鍵人物，是組織內部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長(cháng)會(huì )善于發(fā)現工作中的問(wèn)題，并及時(shí)解決；他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓老師，員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工任務(wù)；他還要善于激勵，做員工的拉拉隊長(cháng)，挖掘員工的內在潛能，激發(fā)員工的工作熱情。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，不僅要做到工作上的關(guān)心，同時(shí)對她們的生活及家庭上也要時(shí)時(shí)關(guān)心，做到她們精神上的支持與鼓勵。工作中要按規章制度辦事，做到獎罰分明，對做的好的員工要表?yè)P和獎賞，對違反管理規章制度勞動(dòng)制度的員工就要批評和懲罰讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。二十一世紀最缺的是人才，我還要識才用才，做一個(gè)優(yōu)秀的伯樂(lè )，使有能力的人施展他的才華，給他一個(gè)展示的空間，我要做一個(gè)讓員工們心里踏實(shí)、放心，信任的領(lǐng)導。
這次來(lái)競聘，對我來(lái)說(shuō)是一種勵練、一種學(xué)習、一種自我能力的考驗，希望通過(guò)本次競聘能夠與大家相互交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習才能提高自身素質(zhì)及職業(yè)技能，為公司做出更大的貢獻！如果我競聘成功的話(huà)，那么我就算交了一份合格的工作成績(jì)單，如果我沒(méi)有成功，我只會(huì )更加勤奮地工作學(xué)習，用自己的努力來(lái)?yè)Q取明天的成功。
記得競聘組長(cháng)時(shí)我說(shuō)過(guò)，要用我的努力與付出，讓我們楓楊店做的更好，從店組建、開(kāi)業(yè)、到有了今天的成績(jì)，都有我的陪伴。親眼看著(zhù)它一天天的成長(cháng)、成熟，我很高興，也很驕傲，相信我們每一位員工都會(huì )為之驕傲和自豪，因為他的今天和我們每一位勤懇，吃苦耐勞的員工分不開(kāi)，在以后的工作當中我會(huì )一如既往，更加不斷的努力向上，為我們丹尼斯為我們楓楊店做出更大的貢獻。歡迎各位領(lǐng)導各位同事到我們店指導工作，交流學(xué)習！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競聘演講稿3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導：
早上好！這天，我懷揣著(zhù)一份激動(dòng)、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現正用心報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔任過(guò)班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每一天能盡職盡責的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對待每一位同事。
自**年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長(cháng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和實(shí)踐潛力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了**區教育系統“青年崗位能手”稱(chēng)號，榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學(xué)課程標準解讀》資料的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著(zhù)如下初步的認識與思考：
我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養“勤于思考，敏于學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于總結，樂(lè )于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼備必須專(zhuān)業(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織潛力，分解、解決問(wèn)題的潛力，決策、調控、自控潛力及熟練的現代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習適應主角
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著(zhù)眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀(guān)念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者透過(guò)對于學(xué)科總體目標和具體目標的規劃，體現了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者透過(guò)細致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強自我反思、學(xué)習和改善。在課堂教學(xué)“實(shí)戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)潛力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細細體驗、默默領(lǐng)會(huì )的，是別人難以教會(huì )的，屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng )新發(fā)展特色
1、以創(chuàng )新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
透過(guò)理論層面的學(xué)習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著(zhù)舉足輕重的作用。
課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最重要的陣地，教師務(wù)必“在教學(xué)中學(xué)會(huì )教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。透過(guò)教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動(dòng)“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的群眾備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動(dòng)探討與改善——公開(kāi)示范課（或改變評價(jià)方式，嘗試多元化的評價(jià)體系），在個(gè)體與團隊的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的潛力，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應用信息的潛力與增強教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機會(huì )。應對“家�；�(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有潛力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評價(jià)和推薦，增進(jìn)與學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng )新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。透過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改善實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰場(chǎng)中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上，以期到達教學(xué)研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更就應傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究用心性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì )投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還能夠進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，期望各位領(lǐng)導斧正。
參與的過(guò)程本身是一種積累，它使我對于教學(xué)管理的認識從無(wú)到有、由淺入深；參與的過(guò)程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的潛力；參與的過(guò)程也是一種推動(dòng)，激勵著(zhù)我新的目標邁進(jìn)。如果這天我能成功的應聘，我會(huì )努力；如果我沒(méi)有成功，請允許我援引諾貝爾醫學(xué)獎獲得者班廷的一句話(huà)——“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我仍舊會(huì )努力，因為只有懂得享受過(guò)程、感受過(guò)程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
競聘演講稿4
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好。
有機會(huì )站在這里競聘小學(xué)校長(cháng)崗位，心情十分激動(dòng)。我認為，公開(kāi)競聘校長(cháng)職位，這是各級領(lǐng)導謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉教育、敢于一展身手的人們的一個(gè)良機。
我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺(jué)有三個(gè)優(yōu)勢。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過(guò)三年初中數學(xué)，多年高中數學(xué)，當過(guò)教研組長(cháng)、年級主任、業(yè)務(wù)副校長(cháng)，從未離開(kāi)三尺講臺。期間，提升了分析、解決問(wèn)題的能力，增強了組織、協(xié)調能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導、關(guān)系協(xié)調、宏觀(guān)管理等方面的綜合能力；三是榮譽(yù)多。憑借對事業(yè)的熱心，對工作的誠心、對學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、市級先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項校級、市級榮譽(yù)稱(chēng)號。成績(jì)的取得凝聚著(zhù)家鄉父老的厚愛(ài)和各級領(lǐng)導對我的工作的肯定。
如果我能夠競聘上這個(gè)崗位，我將扎扎實(shí)實(shí)、爭先創(chuàng )優(yōu)推進(jìn)工作。
確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實(shí)際的辦學(xué)目標。按管委會(huì )的要求和教育局的工作部署，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執教；堅持“以教育質(zhì)量為核心”，樹(shù)立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸�！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們在學(xué)校里健康、快樂(lè )的成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )的學(xué)習，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。
在這個(gè)理念下，辦學(xué)目標是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿(mǎn)意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強、社會(huì )影響廣”的學(xué)校。
為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標，采取三項措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿(mǎn)活力的教師隊伍
一是抓師德建設。組織開(kāi)展師德建設大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內涵，明確教師的天職，教育引導全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書(shū)。
二是抓觀(guān)念更新。確立生本教育的新觀(guān)念，即：教師應該是生命的牧者，而不是拉動(dòng)學(xué)生的“纖夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀(guān)念，并落實(shí)到實(shí)際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng )造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三是抓強化培訓。采用走出去、請進(jìn)來(lái)的方法加強教師培訓，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺(jué)學(xué)習，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)，造就學(xué)習型、教研型、專(zhuān)家型的教師。通過(guò)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、推門(mén)課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養教學(xué)新秀。
四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個(gè)性和創(chuàng )造性，挖掘教師的潛能，調動(dòng)廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關(guān)心愛(ài)護他們的成長(cháng)，維護教師的合法權益。完善教師業(yè)績(jì)考核辦法。做一位服務(wù)型的校長(cháng)。
二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革
一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長(cháng)的主陣地，是注重品行培養、激發(fā)學(xué)生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場(chǎng)，是“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現生本教育，引導教師堅信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導下的學(xué)生自主學(xué)習的課堂教學(xué)模式，鼓勵先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書(shū)法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛(ài)國先愛(ài)家，成才先成人，用傳統文化熏陶學(xué)生，從而達到培養優(yōu)秀品德的教育目的。
三、全力建設兒童健康成長(cháng)的樂(lè )園、教師愉快工作的家園
現在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽(tīng)一位資深校長(cháng)講過(guò)這樣一句話(huà)：“學(xué)生從家里出來(lái)就不開(kāi)心，路上看到小賣(mài)部就樂(lè )了，一進(jìn)學(xué)校門(mén)就嘆氣，見(jiàn)到老師就耷拉下腦袋�！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂(lè )學(xué)習”的兒童樂(lè )園。為此應該從以下幾方面入手：
1、加強校園文化建設，處處適應兒童特點(diǎn)。堅持一小時(shí)陽(yáng)光體育不動(dòng)搖，開(kāi)展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動(dòng)，組織學(xué)生喜歡的社團，擴大學(xué)生在學(xué)校的自由活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生在樂(lè )中玩、玩中樂(lè )、樂(lè )中學(xué)；建立家庭實(shí)驗室，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、觀(guān)察能力以及創(chuàng )新能力；鼓勵教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。
2、努力讓教師個(gè)人發(fā)展目標和學(xué)校發(fā)展目標得到有機統一，努力創(chuàng )設教師專(zhuān)業(yè)可持續發(fā)展的平臺，努力滿(mǎn)足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長(cháng)；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂(yōu)；待遇上，向教學(xué)一線(xiàn)教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎上完善各種規章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò )化。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽疑钪盒ｉL(cháng)的工作是一付沉甸甸的擔子，一頭擔著(zhù)家長(cháng)的希望，一頭擔著(zhù)學(xué)生的幸福。如果我能競聘成功，我會(huì )更加謙虛謹慎、發(fā)奮學(xué)習、廉潔自律、加強修養，民主管理，科學(xué)治校，把各項工作做好，把學(xué)校辦好。
這次競聘，如果我能獲得成功，請大家為我的幸運鼓掌；如果我失敗了，請大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發(fā)揮，評委當場(chǎng)亮分，竟得了個(gè)第一名的好成績(jì)。
競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導和同事們：
大家好！
我是門(mén)診科的護士xx，此次，十分榮幸能得到機會(huì )在此與各位競選者競聘“門(mén)診護士長(cháng)”的崗位，我會(huì )在此盡情展現自身，讓大家能更加的了解我和我的決心！
我與x年畢業(yè)與xx學(xué)院，又在同年加入了xx醫院，現已有x年的工作經(jīng)歷。在加入工作以來(lái)，我在x護士長(cháng)和眾位領(lǐng)導前輩的培養下積極學(xué)習。在門(mén)診的工作職責以及與病人的服務(wù)照顧上累積了眾多的經(jīng)驗。且在自身的工作方面，我非常重視自我的提升和學(xué)習，在工作期間，我重視觀(guān)察和累積，掌握了充分的臨床經(jīng)驗，在工作外，我積極的鉆研護理知識，累積理論的知識，擴展自身的知識面。此外，在x年的護理知識競賽和x年的技能競賽上我都積極參與，并取得第x名的好成績(jì)。
此外，作為門(mén)診科的一員，在工作中我嚴謹守紀，以醫院的紀律和科室的要求為鐵則，在工作中嚴于律己，積極維護醫院的規定要求。并在生活中團結同事，增強我們團隊的凝聚力。
我深知，要成為一名合格的護士長(cháng)，不僅僅要做到自己能?chē)栏竦囊蠊ぷ�，認真的對待工作，更要在團隊中加強管理，積極鼓勵團隊能力和標準的提升！這才是一個(gè)護士長(cháng)應該做到的職責！護士長(cháng)不僅僅要是優(yōu)秀的護士，更是大家的護士長(cháng)！
如我有幸能成為門(mén)診科的護士長(cháng)，我保證能在工作中更加積極的發(fā)揮自身職責作用，以身作則，為各位門(mén)診科的姐妹們做好榜樣！并做到積極管理，上通下達！了解各位的需求和問(wèn)題，努力的改善大家的問(wèn)題，改善團隊的不足！以更加靈活的方式，發(fā)揮出我們隊伍的服務(wù)和能力，為病人們帶來(lái)更多的便利，也為隊伍帶來(lái)更加積極熱情的氛圍！
當然，作為一個(gè)人，我一定會(huì )有自己沒(méi)能及時(shí)注意到的不足之處。為此，無(wú)論這次的競聘成功與否，都望各位能積極的指出我的不足，我的缺陷，我會(huì )認真聽(tīng)取各位的意見(jiàn)，努力的去完善自己，讓自己能我科室，為xx醫院，為所有來(lái)到xx的患者們做出更多更好的貢獻！
努力去發(fā)揮出自己的光熱，發(fā)揮出作為一名xx醫院護士的職責和能力，這將會(huì )是我最大的決心和目標！
希望大家能支持我，我絕不會(huì )讓各位失望！
謝謝大家！
競聘演講稿6
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天，能夠站在這里參與xx級領(lǐng)導崗位的競聘，我倍感榮幸。當官不是目的，此次競聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機遇，在可能的情況下實(shí)現自己的人生跨越。記得美國著(zhù)名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你�！苯裉�，我正是為繼續推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的農行事業(yè)而來(lái)。
記得一年多前，我曾幸運地站在同樣的講臺向各位領(lǐng)導、同事匯報過(guò)自己的工作，闡述過(guò)自己的理想。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性、執著(zhù)，更加堅毅、穩重和成熟的我。
知人者智，自知者明鄉鎮副職競選演講稿。說(shuō)句心里話(huà)，能有幸與這么多資深的領(lǐng)導、同事一同走上今天這個(gè)競聘的講臺，才疏學(xué)淺、資歷平平的我，的確有點(diǎn)誠徨誠恐，忐忑不安。但人總是要有點(diǎn)精神的。有道是：物競天擇、適者生存。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我擁護改革，渴望競爭。同時(shí)將以更加沉穩平實(shí)的心態(tài)、義無(wú)返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受改革的洗禮。經(jīng)過(guò)慎重地思考，我不改初衷，競聘的崗位仍然是：辦公室副主任。
正確地估價(jià)自己，我認為我之所以一如既往地競聘辦公室副主任主要緣于以下四大理由。
第一，充滿(mǎn)激情的年齡優(yōu)勢給我帶來(lái)了充分的自信。今年31歲，剛過(guò)而立之年的我，對于從事辦公室工作來(lái)說(shuō)我有年輕的優(yōu)來(lái)源于勢。即我有健全的體魄、充沛的精力；有年輕人特有的朝氣與投入工作的激情；有只做不說(shuō)的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)；有無(wú)私無(wú)畏的風(fēng)骨、敢抓敢管的魄力。
第二，坎坷的成長(cháng)歷程豐富了一個(gè)不斷成熟的我。我出身農村，成長(cháng)坎坷。簡(jiǎn)要回顧自己的成長(cháng)歷程，我雖然沒(méi)有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但自19xx年參加工作的那天起，我便深深地愛(ài)上了這份工作，把事業(yè)當作自己終身奮斗的最高理想，化作自己不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。
第三，多年的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐歷練了我對事業(yè)的忠誠�；蛟S是執著(zhù)追求、情有獨鐘的緣故，通過(guò)多年的辦公室工作實(shí)踐，檢察機關(guān)中層副職競聘演講我積累了一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，歷練了我對事業(yè)的忠誠。
展望今后的工作，我將要突出做好以下三點(diǎn)：
1、加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學(xué)習上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
2、擺正位置，當好配角。努力做到“五要”。
�。�1）要立足全局，當好參謀、助手。
把所分管的工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管的工作精心策劃，科學(xué)指導，又能參與全局工作，支持、配合正職工作的開(kāi)展。
�。�2）要盡心盡職但不能越位。
作為副職，要對正職負責，對其要多尊重服從，多請示報告；對同級要理解、支持、合作；對下級要多指導，多關(guān)心，多幫助。
多年的綜合管理崗位健全了我的品格，提高了我的宏觀(guān)駕馭能力和組織推動(dòng)能力。在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的金融工作者，不僅要有較強的政治素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會(huì )做人。
“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！碧拐\地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的.過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，那么，無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對黨的忠誠，不會(huì )改變我對事業(yè)的執著(zhù)，更不會(huì )改變我對在座各位的尊重與熱愛(ài)�？傊�，無(wú)論怎樣，我都會(huì )用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生競聘稿范文。
競聘演講稿7
競聘給人帶來(lái)壓力，也帶來(lái)了選擇和機遇，XX崗位技術(shù)員是我不悔的選擇。
我叫XXX，女，X年X月出生，大專(zhuān)文化,X年X月畢業(yè)于XX學(xué)院。X年X月我從外單位調入X廠(chǎng)。十年多來(lái)，我一直在X崗位從事質(zhì)量檢驗工作，歷任X崗位運行班長(cháng)、“芙蓉杯”標兵崗崗長(cháng)、安全員和技術(shù)員等職務(wù)，現任X廠(chǎng)X崗位技術(shù)員。因本人獨特大膽的管理方式和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，加之自身技術(shù)過(guò)硬，責任心強，先后被工廠(chǎng)授予“九七年度廠(chǎng)優(yōu)秀團員”、“二000年度廠(chǎng)新聞人物”、“二00一年度廠(chǎng)先進(jìn)工作者”、“二00四年度廠(chǎng)四型女職工”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
從我進(jìn)入工廠(chǎng)的第一天起，我就暗下決心：一定要扎扎實(shí)實(shí)的工作，刻苦鉆研技術(shù)，做一名合格的新時(shí)代的女工。為盡早適應新崗位的要求，我毅然將五個(gè)月大的女兒送到鄉下斷奶，爭取了去常德X廠(chǎng)和青島X廠(chǎng)培訓學(xué)習的機會(huì )；為學(xué)好技術(shù)，我成天啃那些枯燥無(wú)味的業(yè)務(wù)書(shū)籍，成天跟著(zhù)師傅們跑現場(chǎng)。10年下來(lái)，我積累了近20萬(wàn)字的技術(shù)筆記和心得體會(huì )。
前六年，我一直扎根生產(chǎn)一線(xiàn)倒班崗位，熟練掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經(jīng)驗。我扎扎實(shí)實(shí)地推行崗位系統操作法（一人多崗，一崗多能），義務(wù)為職工進(jìn)行崗位培訓授課，提高了全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。我特別注重對新手的“傳幫帶”。近年來(lái)，隨著(zhù)生產(chǎn)負荷的提升及崗位人員的頻繁調動(dòng)，崗位上陸續走了一批熟練工，進(jìn)了一批新手，我手把手地教操作，不厭其煩地講要領(lǐng)，將自己的技術(shù)經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給學(xué)徒。經(jīng)我帶出的12個(gè)徒弟均合格地通過(guò)了上崗考試，達到了獨立頂崗的水平。有的還成為了崗位新生的技術(shù)力量和技術(shù)骨干，使X崗位平安地度過(guò)了“人員危機”。
一份耕耘，一份收獲。接下來(lái)的四年里，我先后參與了《原絲快樣去頭絲方法的改進(jìn)》、《原絲外觀(guān)檢測方法的改進(jìn)》、《快樣纖度與平衡樣纖度的關(guān)系探討》、《快樣強伸與平衡樣強伸的關(guān)系探討》、《如何降低快樣纖度的漏檢率》和《降低INSTRoN4465型強力機的故障率》等多項技術(shù)攻關(guān)，累計為工廠(chǎng)創(chuàng )效60多萬(wàn)元。
正是憑借著(zhù)這種勤學(xué)苦練的精神，我由一個(gè)對檢驗技術(shù)一竅不通的“門(mén)外漢”成為了X崗位的技術(shù)骨干。X年X月，我開(kāi)始擔任X崗位運行班長(cháng)；X年X月，我在X部門(mén)舉行的操作比武活動(dòng)中獲得了“優(yōu)秀操作能手”的稱(chēng)號；X年X月，我被破格提拔為X崗位技術(shù)員；X年X月，在全廠(chǎng)的技術(shù)比武活動(dòng)中，我再一次榮獲“技術(shù)比武能手”。
走上管理崗位后，我絲毫沒(méi)有放松對自己的要求，始終以“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴細盡責”的高標準嚴格要求自己，認真履行崗位職責。每日堅持對本崗位分析數據進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，嚴格執行三級檢制，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生；每日對設備進(jìn)行巡檢和維護保養，隨時(shí)掌握設備運行狀態(tài)，避免設備事故的發(fā)生。我還進(jìn)一步完善細化了崗位原始記錄和工藝紀律考核細則，并做到公開(kāi)、公平、公正，保證了原始記錄的真實(shí)性、及時(shí)性和準確性。
為配合工藝調優(yōu)，我精心搜集數據，積極主動(dòng)向生產(chǎn)部門(mén)反饋質(zhì)量信息；每日深入到工作實(shí)踐中，及時(shí)發(fā)現和解決工藝設備問(wèn)題，為產(chǎn)品的質(zhì)量攻關(guān)打下了堅實(shí)的基礎。為妥善解決產(chǎn)品質(zhì)量糾紛，我多次奔赴山東、湖北、上海和江蘇，與客戶(hù)進(jìn)行溝通和探討，為工廠(chǎng)贏(yíng)得了良好的信譽(yù)。
以上只能說(shuō)明過(guò)去，并不能代表未來(lái)，X崗位還有很多事情等著(zhù)我去做。無(wú)論這次競聘結果如何，我都將坦然面對。如果競聘成功，我將一如既往，將X崗位的技術(shù)管理工作進(jìn)行到底，并爭取邁向更高的臺階！如果競聘失敗，我將平靜的接受這個(gè)現實(shí)，服從領(lǐng)導安排，轉入新的崗位，去努力拼搏！
“世道艱，路途長(cháng)，人生何為不波瀾?苦掙扎，突沖破，汝今宜以勇士做！”，我時(shí)刻牢記這句至理名言，并以此鞭策自己。給我一次機會(huì )吧，我會(huì )還您一個(gè)驚喜！
競聘人：XXX
X年X月X日
競聘演講稿8
尊敬的風(fēng)部落老師們，親愛(ài)的學(xué)友們：
大家好!我叫闖鏡泓，是風(fēng)部落的一名老學(xué)員了，此時(shí)此刻，我站在這個(gè)講臺上，參加風(fēng)部落《小作家》主編的競選，我的心情既緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是風(fēng)部落給我們提供了一次難得的展示自己的機會(huì )，緊張的是第一次站在這么多老師、同學(xué)、家長(cháng)的面前演講，不免有些膽怯，雖然膽怯但我還是想給自己爭取一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )。
風(fēng)部落是一個(gè)競爭非常激烈的集體，我深知要想成為一名合格的主編是多么的不容易，他需要一名有實(shí)力、有才華、有熱情、有責任感------而又具有良好的寫(xiě)作基礎的同學(xué)來(lái)?yè)敗?/p>
我相信自己有這個(gè)能力勝任這個(gè)職務(wù)，第一我是《中國少年報》小靈通小記者，有一定的工作經(jīng)驗;第二我參加了很多次的采風(fēng)活動(dòng)，有一定的組織能力，對新老學(xué)員都很熟悉;第三我成功的創(chuàng )建了屬于我自己的博客和QQ空間;第四我興趣廣泛，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、籃球、乒乓球、英語(yǔ)等，尤其是畫(huà)畫(huà)，我相信畫(huà)畫(huà)對編輯工作有顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢。另外我有一定的寫(xiě)作基礎已成功的在《中國少年報》、《遼陽(yáng)廣播電視報》上發(fā)表過(guò)作品。綜上所訴，雖然談不上多才多藝，但也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)等生了。
如果我有幸當選，一定不負眾望，努力辦好報紙，讓它成為一份同學(xué)們的好刊物，家長(cháng)們的好材料，老師們的好幫手，我也會(huì )多讀書(shū)、勤練筆，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
最后，我真誠的希望大家，相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我將無(wú)比珍惜這個(gè)難得的機會(huì )，用心、用情、用智慧干好工作，在這片屬于我們的天空揮灑春的汗水，為《小作家》繪出一副美好的藍圖，我相信我們風(fēng)部落的明天會(huì )更加美好。
謝謝大家!
競聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
歲在戊戌，時(shí)值盛夏，我校迎來(lái)了中層干部競聘上崗大會(huì )。首先感謝校領(lǐng)導給我提供展示自我的平臺和機會(huì )!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。
我是 ，現年 歲，20xx年6月畢業(yè)于 ， 年進(jìn)入本校工作至今。自參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!今天，我參加教務(wù)主任職位的競爭，不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)，那就是“鐵門(mén)關(guān)一中的教師是一流的、鐵門(mén)關(guān)一中的教育是大有可為的”。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，參加這次競聘，我心里誠惶誠恐，一是怕自己經(jīng)驗不足，二是怕自己干不好的這份工作。但是魯迅先生早就說(shuō)了“地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務(wù)主任的先進(jìn)經(jīng)驗的傳授下，我想這些都只是時(shí)間的問(wèn)題，所以，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺。
今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一是激情，激情是埋藏在心靈深處的熔巖;激情是積極工作的原始動(dòng)力，激情是煥發(fā)生命、煥發(fā)熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。我有吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二是夢(mèng)想。人生可以沒(méi)有一切，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想的人生，會(huì )咬定夢(mèng)想不放松，任爾東西南北風(fēng)。做一名優(yōu)秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢(mèng)而前，順應新時(shí)代的召喚，向著(zhù)“一年大變，兩年巨變，三年蛻變”的夢(mèng)想前進(jìn)，更應當不忘初心，砥礪前進(jìn)，擼起袖子加油干!我要全身心的融入這個(gè)發(fā)展洪流，實(shí)現自己的人生抱負。
三是靈性。如今的教育，我們面對的是一群“00后”，這就注定了我們必須緊緊的跟隨著(zhù)他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育所起的作用和轉變。在這方面我有很大的優(yōu)勢。本人：性格開(kāi)朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，可以全身心投入工作。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少。作為教務(wù)主任，立足實(shí)際，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節;二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證;三是教育觀(guān)念要不斷更新。
如果我能得到上級領(lǐng)導和教師的認可，有幸勝任教務(wù)主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，提升我校的辦學(xué)品味，為我校的發(fā)展貢獻自己最大的力量：
1、增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作方法。無(wú)論在什么時(shí)候，我都不會(huì )忘記自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì )一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會(huì )產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì )努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長(cháng)的精神家園盡自己最大的努力。
2.積極為領(lǐng)導獻計、獻策，認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，服從大局，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。
3.進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)，發(fā)揚合作精神。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我會(huì )不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我會(huì )不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動(dòng)去團結師生，共同成長(cháng)，共同提高。
“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無(wú)窮的。在我們這個(gè)集體中有年逾花甲仍然奮斗在一線(xiàn)的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長(cháng)的領(lǐng)導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿(mǎn)和諧的氛圍中快樂(lè )工作，一起把工作的快樂(lè )洋溢在成就感的滿(mǎn)足中，把工作的快樂(lè )洋溢在不斷充實(shí)的生活中!
4. 進(jìn)一步加強自身學(xué)習。我會(huì )繼續學(xué)習先進(jìn)的管理理念，提高自己的管理水平，發(fā)揮自己應有的作用。
在過(guò)去的工作中，我雖恪盡職守，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗不足，工作能力有限，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。我會(huì )擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，帶動(dòng)大家開(kāi)展各項工作。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。積極收集整理各類(lèi)試卷，建設學(xué)校試題庫，為各學(xué)科老師服務(wù)。
6、毫無(wú)怨言的完成上級主管部門(mén)和學(xué)校布置的其它工作，真誠的為老師服務(wù)。
競聘演講稿10
各位評委，各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和滿(mǎn)腔的熱情，參與公司業(yè)務(wù)支撐中心數據操作維護崗位的競聘。首先應該感謝公司領(lǐng)導給我們年輕人創(chuàng )造了這次公平競爭、展示才華的機會(huì )。感謝公司領(lǐng)導對我多年的鼓勵與培養，也感謝在座各位對我的關(guān)心和支持。此次競聘，我主要是為了響應公司人事制度改革的召喚，積極實(shí)現自己的人生價(jià)值，為公司的發(fā)展奉獻自己的全部智慧和熱情。我叫×，現年×歲，大專(zhuān)文化，199×年4月參加工作，畢業(yè)后分配在電信局多媒體分局做互聯(lián)網(wǎng)的建設和開(kāi)發(fā)工作，200×年至今在計算機中心主要負責對帳務(wù)系統和營(yíng)業(yè)前臺的設備維護，一直從事技術(shù)性工作。
×年的錘煉與磨合，領(lǐng)導的關(guān)心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖。是您們使我最快速度地熟悉了我的業(yè)務(wù)，掌握了業(yè)務(wù)技能，使我能學(xué)以致用，為我創(chuàng )造了良好的發(fā)展空間，我想再沒(méi)有什么能比這給我帶來(lái)更多快樂(lè )。于是我對公司，對我現在的崗位更加熱愛(ài)了。剛參加競聘演講的幾位同事，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。那么我的優(yōu)勢是什么?我要說(shuō)，我的優(yōu)勢就在于三個(gè)方面：
一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。我對計算機接觸較早，對計算機的應用和維護有一定經(jīng)驗。我平時(shí)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不恥下問(wèn)多請教，豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識，做到理論與實(shí)踐相結合。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我從進(jìn)入公司到現在一直從事數據通訊技術(shù)工作，對數據操作維護崗的工作了如指掌，具備數據操作維護崗所必備的素質(zhì)和要求，對做好互聯(lián)網(wǎng)維護與開(kāi)發(fā)有自己的思考與準備。在工作期間，我獨立完成了全省短信代理商聯(lián)網(wǎng)系統的建設，解決了一直困擾公司的代理商渠道建設的問(wèn)題，讓代理商做到獨立開(kāi)號，獨立收費，極大方便了移動(dòng)用戶(hù)的買(mǎi)號和交費問(wèn)題，得到了各級領(lǐng)導的首肯和用戶(hù)的滿(mǎn)意。
三是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業(yè)好學(xué)，接受能力強，進(jìn)取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作崗位中去。
假如我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面做好我熱愛(ài)的數據操作維護崗的工作，提高工作質(zhì)效，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)形象。
一、勤學(xué)苦鉆技術(shù)領(lǐng)先。在信息產(chǎn)業(yè)日新月異的今天，要站穩腳跟，做出成績(jì)，就必須掌握主動(dòng)，有一套過(guò)人的技術(shù)本領(lǐng)。我將一如既往地學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，向書(shū)本學(xué)，向領(lǐng)導學(xué)，向同仁[電信競聘的演講稿(共2篇)]學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，不斷積累經(jīng)驗并不斷創(chuàng )新，讓自己始終保持一流的技術(shù)。在學(xué)習業(yè)務(wù)的同時(shí)不斷加強自身修養，提高綜合素質(zhì)，使自己能全面發(fā)展。以技術(shù)求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以能力求創(chuàng )造，贏(yíng)得客戶(hù)，贏(yíng)得市場(chǎng)。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng )新力謀發(fā)展。數據維護崗的工作是業(yè)務(wù)支撐中心的要害，關(guān)系到業(yè)務(wù)支撐中心的生存與發(fā)展，業(yè)務(wù)支撐中心的工作績(jì)效又關(guān)系到本公司的生存與發(fā)展。崗位雖小，責任重大，牽一發(fā)而動(dòng)全身�！鞍l(fā)展是硬道理”，只有扎扎
實(shí)實(shí)做好本職工作，并在工作中不斷創(chuàng )新，才能在日益激烈的市場(chǎng)競爭立于不敗之地，與公司同發(fā)展共進(jìn)步。我將圍繞互聯(lián)網(wǎng)的維護和開(kāi)發(fā)目標，創(chuàng )超性地開(kāi)展工作，嚴格履行公司的數據業(yè)務(wù)流程規定和各項管理制度，開(kāi)展數據業(yè)務(wù)運營(yíng)支撐系統網(wǎng)絡(luò )維護工作。執行制定的數據業(yè)務(wù)支撐實(shí)施方案;協(xié)調與省數據業(yè)務(wù)中心的關(guān)系，確保本地數據業(yè)務(wù)的有效開(kāi)展;定期進(jìn)行數據采集并進(jìn)行分析和研究，提出數據業(yè)務(wù)系統解決方案;與運維部及相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，維護好數據網(wǎng)絡(luò )系統，確保系統運行穩定正常。同時(shí)結合工作實(shí)際，搞好市場(chǎng)調查與研發(fā)，不斷拓展市場(chǎng)。
三、團結協(xié)作追求卓越。我知道，“持續向客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)是我們永無(wú)止境的追求”。市場(chǎng)組的同事接待客戶(hù)時(shí)那樣熱情的態(tài)度讓我受益非淺，也將我深深打動(dòng)。我也要學(xué)習他們這種精神，以廠(chǎng)商、集成商滿(mǎn)意作為唯一追求目標，以省、市、縣公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)滿(mǎn)意作為行為準則，做到以誠待人，以人為本。公司就是一棵大樹(shù)，我們都是樹(shù)上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂(lè )章。一個(gè)成功的企業(yè)不可缺少的是團隊合作、眾志成城。作為一名移動(dòng)通信的員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結起來(lái)，將我們的企業(yè)做大做強。
時(shí)間飛逝，中國電信業(yè)的改革和發(fā)展又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史階段，面對殘酷激烈的市場(chǎng)競爭，移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)要想在眾強中立于不敗之地，就要敢于創(chuàng )新、解放思想、大膽改革。讓我們在實(shí)際工作當中，發(fā)揚力爭上游，只爭朝夕的精神，搶抓機遇，爭取最大的跨越式發(fā)展。只有我們片片綠葉生機盎然，公司的明天才不可限量。最后，我想說(shuō)，如果我競聘上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無(wú)論結果如何，我都始終會(huì )老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。言必信，行必果。
謝謝大家
競聘演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我競選學(xué)生會(huì )副主席的職位。
學(xué)生會(huì )是學(xué)生自治的平臺。參與學(xué)生會(huì )的工作，可以提高他們在服務(wù)大家的過(guò)程中的組織能力和協(xié)調能力。這是我長(cháng)久以來(lái)的愿望。如果學(xué)生愿意相信我的愿望是真誠和強烈的，我會(huì )感到滿(mǎn)意。
我肯定不是最高的學(xué)生活動(dòng)水平，但我可能是所有在學(xué)生會(huì )工作的學(xué)生中最好的服務(wù)者或奉獻者。
我的努力不一定會(huì )讓學(xué)生會(huì )成為最好的團友，出類(lèi)拔萃，但我的努力一定會(huì )讓我們的學(xué)生會(huì )蓬勃發(fā)展，讓學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導能力得到最好的展現，讓所有的學(xué)生在學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下展現個(gè)性，享受青春。
做一個(gè)優(yōu)秀的人一直是我的夢(mèng)想，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓所有的學(xué)生變得更優(yōu)秀，成為民間的龍鳳。
感覺(jué)自己不是在競選職位，而是在爭取一個(gè)展示自己的機會(huì )，一個(gè)服務(wù)他人的平臺。
我承認我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。
如果你給我這個(gè)平臺，我會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)足感。
如果唯一的機會(huì )不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著(zhù)我積極進(jìn)取的態(tài)度，直到我成功。同時(shí)，我也希望在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì )能做得越來(lái)越好。
競聘演講稿12
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先，我要感謝領(lǐng)導們對我的認可，給了我參與這次與大家一起公平競爭客服主管這一崗位的機會(huì )。對此，我真的感到無(wú)比的榮幸！所以，在這次競爭中，我也會(huì )充分拿出自己的全力，將自己作為xx公司人充滿(mǎn)熱情和奮斗的精神展現給大家！
目前，我在客服部負責x崗位的工作已經(jīng)有x年的時(shí)間了，相信部門(mén)中大部分的人都認識我，對我的情況也有一定的了解。
作為xx公司客服部的一員，自打我加入公司開(kāi)始我一直都以積極的態(tài)度和思想去面對自己的工作。通過(guò)在這些年來(lái)與x主管的學(xué)習和請教，我充分掌握了客服方面的工作要求和責任，并且在工作中積極的鍛煉自身，與同事們交流溝通，這不僅讓我掌握了更多工作的技巧，也更加融入到了這個(gè)團隊中，努力的發(fā)揮了自己的力量，為團隊的發(fā)展和貢獻自己的力量。
在過(guò)去的工作中，我也經(jīng)常作為x主管的助手，在工作和請教中學(xué)習了很多客服主管工作上的思想和職責，對這個(gè)崗位也有的比較全面的了解。
今天，領(lǐng)導給我們準備了這樣的一個(gè)公平競爭客服主管崗位的平臺，我深刻的感受到公司領(lǐng)導的對我們的期待！競爭是發(fā)展的動(dòng)力，更是激勵人們前進(jìn)的源頭！尤其是在客服行業(yè)中更是的如此！
作為客服，我們不僅僅是一名普通的工作人員，更是公司對外服務(wù)的人，是客戶(hù)眼中代表著(zhù)xx公司服務(wù)和表現的人！可以說(shuō)，我們工作的好壞，就是xx公司留在人們心中印象的好壞！如果作為一名客服，要嚴格的要求自己，管理自己的工作和行為！那么作為一名客服主管，就要以十倍或者百倍的要求去要求自己！這樣才能以身作則的去領(lǐng)導自己的團隊，去帶動(dòng)公司的口碑！
現在我們正值是信息爆發(fā)式發(fā)展的時(shí)代，信息高速化的發(fā)展給客戶(hù)面前帶來(lái)了太多的選擇。我們的工作就是要競爭，要在這樣一個(gè)百花齊放的多時(shí)代中展現出xx公司的風(fēng)采！這就是我們的責任！
作為一名xx公司的客服員工，我一直以來(lái)都在為這個(gè)目標努力。但如今，我更希望能走上引導的崗位，帶領(lǐng)大家一起為此努力！
阿基米德能“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球！”而我現在只需要一個(gè)機會(huì )，我也能像大家展示一個(gè)更加出色的客服部！希望大家能支持我，投我一票！
謝謝大家！
競聘演講稿13
親愛(ài)的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競聘xx隊班組長(cháng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝領(lǐng)導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會(huì )。此次競聘，我主要是為了響應制度改革的召喚，積極實(shí)現自己的人生價(jià)值，為xx的發(fā)展奉獻自己的能力和熱情。
來(lái)競聘之前，我在xx隊工作，擔任經(jīng)采隊骨干，掌握了基本的管理知識和經(jīng)驗，得到了大家的信任和好評。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責，及時(shí)將發(fā)現的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級領(lǐng)導溝通，確保采面安全生產(chǎn)。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話(huà)，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導�！卑嘟M是企業(yè)最小的細胞，班組長(cháng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導”。班組長(cháng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班組長(cháng)，就形成不了團結、和諧的戰斗集體；上級的各項指令、任務(wù)就不會(huì )有力地貫徹執行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班組長(cháng)是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班組長(cháng)來(lái)組織實(shí)施。針對當前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習型、創(chuàng )新型、效益型、和諧型”的轉變。
首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號，爭當崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng )建標準化工程”為主線(xiàn)，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊伍素質(zhì)強化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班組長(cháng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。任何工作都需要班組長(cháng)與班員周密協(xié)調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(cháng)必須具備良好的組織協(xié)調能力，該管的事情要切實(shí)負起責任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
班組長(cháng)應善于學(xué)習，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導操心，大事做好領(lǐng)導助手。要做到“一專(zhuān)多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班組長(cháng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。做為一名班組長(cháng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。
要讓班員感受到班組長(cháng)的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班組長(cháng)在為她們解決困難。這樣，班組長(cháng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì )想到你。當然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì )發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班組長(cháng)用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班組長(cháng)與班員的距離。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規章制度，就沒(méi)有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時(shí)，要確保制度和標準是規范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運作規范。在班組長(cháng)日常管理中，首先要嚴格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng )新發(fā)展。不總結教訓，就不能發(fā)展前進(jìn)。
無(wú)論這次競聘的結果如何，我都將坦然面對，揚長(cháng)補短，全面履行好崗位職責，決不辜負領(lǐng)導的信任和同事們的厚愛(ài)！
謝謝大家！
競聘演講稿14
領(lǐng)導者、教師:
下午好!
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了。在這一年里，我取得了人生中最重要的成長(cháng)和進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔任了班主任。那時(shí)，我郁郁不樂(lè )，不知所措。班主任的工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新領(lǐng)域。它既新穎又充滿(mǎn)挑戰。學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，身邊的老師對我的工作和生活給予了幫助和指導，使我能夠順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)。你的支持和鼓勵對我工作的順利開(kāi)展是不可或缺的。謝謝你。在這一年里，我也展示了年輕教師應該具備的青春、活力、激情和自信。在過(guò)去的一年里，我仔細觀(guān)察了我周?chē)鷥?yōu)秀的班主任是如何開(kāi)展班級工作的。我從他們身上學(xué)到了很多。盧廣信與情感人和優(yōu)秀班干部的合作管理，鄭緒峰豐富多彩的主題活動(dòng)和對學(xué)生的綜合研究，郭德勇對學(xué)生的熱愛(ài)和良好的適應性，李玟對學(xué)生的耐心和細心的關(guān)心，張春華的豪放作風(fēng)。葉永泉的學(xué)生自律和自我探索等方法，都體現了班主任的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調、管理和組織能力。這對我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。通過(guò)用眼睛觀(guān)察和用心思考，我對班主任的工作有了初步的了解。
因為有了太陽(yáng)，地球上的一切都自由生長(cháng)。因為有了月亮，夜晚不再昏暗。因為有了星星，天空不再遙遠和空曠。因為我，學(xué)生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對學(xué)生的重要性。班主任工作是學(xué)校工作的第一線(xiàn)，是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生的紐帶。因此，作為班主任，首先要做好協(xié)調工作，協(xié)調好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師的關(guān)系，為學(xué)校工作的順利開(kāi)展服務(wù)。同時(shí)，要協(xié)調好師生關(guān)系，不僅要關(guān)心學(xué)生的健康發(fā)展，還要維護教師的聲譽(yù)。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，班主任也是服務(wù)提供者，應該有為學(xué)生、為學(xué)生做一切的服務(wù)精神。1、重視養成教育培養良好的學(xué)習習慣和生活習慣對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步非常必要，良好的行為習慣對一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好的道德教育是非常必要的。根據學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不把學(xué)生落下。2.建設教師團隊，營(yíng)造合作共贏(yíng)的和諧環(huán)境。我將在課堂工作中認真聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)，充當他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師之間的平等交流搭建一個(gè)良好的平臺，讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍，讓每位學(xué)生在課堂教學(xué)中感受到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由地發(fā)展。3.加強家校關(guān)系，讓每位家長(cháng)都能時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(cháng)，實(shí)現合作、交流和溝通，實(shí)現雙贏(yíng)。父母永遠是孩子最好的老師。他們會(huì )盡最大努力關(guān)注孩子的成長(cháng)，所以我會(huì )充分利用這一優(yōu)勢加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通。4、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍，讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。班干部是班級管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進(jìn)取心的班級管理團隊是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級工作中具有指導和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級工作，因此班主任可以建立一個(gè)適合班級管理工作的班委，幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級工作指標。此外，班干部不能實(shí)行聘任制和終身制。相反，應建立班干部競爭制度和流動(dòng)制度，讓有能力但不擅長(cháng)學(xué)習的學(xué)生也能擔任班委，以鼓勵和督促他們更好地管理自己和班級，從而激發(fā)他們的自信心和熱情，讓班里的中游爭搶上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有希望。5、營(yíng)造班級文化，形成良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)班級健康發(fā)展班級文化建設是班級工作的重點(diǎn)。只有建立良好的班級文化，學(xué)生才能形成正確的認識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從四個(gè)方面進(jìn)行班級建設:勤奮、好奇、讀和說(shuō)。
在新的學(xué)期里，如果我能繼續當班主任，我會(huì )盡力做到。
用真誠和寬容對待每個(gè)靈魂，用尊重和鼓勵保護每個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育技能的全部秘密在于如何去愛(ài)和保護學(xué)生。我仍然會(huì )用平等、尊重和真誠的愛(ài)打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉。在平臺下，我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛，還有一片需要傾注愛(ài)心的廣闊海洋。用智慧挖掘學(xué)生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望每個(gè)孩子都是一座寶庫，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創(chuàng )造條件，提供機會(huì )，鼓勵學(xué)生克服自我，大膽實(shí)踐，讓孩子的潛能轉化為學(xué)生的真實(shí)能力，并逐步加強和拓展。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是蒼白的，沒(méi)有理想的生活就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我把源于理想的熱情、源于無(wú)知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛(ài)的教育工作中。在溫暖而充滿(mǎn)希望的教育圣地——惠民小學(xué)，我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛(ài)的教育事業(yè)。當然，我也有自己的缺點(diǎn)。處理這些問(wèn)題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒(méi)有經(jīng)驗。我的想法和意見(jiàn)不夠全面。我會(huì )盡最大努力向同事學(xué)習，甚至請教老班主任，用別人的長(cháng)處彌補自己的不足。作為一名班主任，我會(huì )盡我所能做好工作，這樣我的班級才能成為一個(gè)健康、文明、充滿(mǎn)活力的群體。
競聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：
大家好！關(guān)于我--我想大家不陌生了吧-----我就是那個(gè)喜歡跳舞的***！今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)班競聘講臺上我感到非常榮幸，感謝**海鮮城給我們全體員工提供的這個(gè)公開(kāi)的、公平的競聘舞臺，讓我們展示自己的能力，為**的未來(lái)，為自己的前途一展身手。時(shí)間過(guò)的真快，我來(lái)到***已經(jīng)3個(gè)月了，在各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，在我師傅***的手把手的指導下，在各位同仁的幫助下，我快速的熟悉了酒店服務(wù)的方法及技巧，在此，我衷心的向各位領(lǐng)導、各位同仁說(shuō)一聲：謝謝你們！ 我是一名應屆畢業(yè)生，就在我在人才市場(chǎng)奔波尋找工作的時(shí)候，***海鮮城的招聘信息映入我的眼簾，這一刻，我毅然決定加入科信，成為***的一員，在為公司服務(wù)的同時(shí)發(fā)展自己。由于之前從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲行業(yè)，剛來(lái)科信的時(shí)候我滿(mǎn)懷不安，只怕自己服務(wù)上的失誤給引起客戶(hù)的不滿(mǎn)，但是慶幸的是我在***遇到了肯耐心指導我的領(lǐng)導，肯認真輔導我的師傅，使我的服務(wù)技能得到快速的提高。雖然在服務(wù)技能上與在公司服務(wù)了1年以上的員工還有一定的差距，但是我認為做一名好的領(lǐng)班，只擁有熟練的服務(wù)技能是遠遠不夠的，“領(lǐng)班”就一定要“領(lǐng)”起來(lái)，具有將強的“領(lǐng)”能力，才能成為一名合格的領(lǐng)班。領(lǐng)班一定要具備以下四“領(lǐng)”能力：
一、“領(lǐng)”務(wù)能力。作為一名領(lǐng)班的前提是做一名好的服務(wù)員，其次是為公司領(lǐng)導和員工服務(wù)。我們的服務(wù)宗旨就是讓顧
客開(kāi)心而走，滿(mǎn)意而歸，了解顧客所需要的、根據顧客所提出的為顧客提供優(yōu)質(zhì)、到位的服務(wù)，能夠圓滿(mǎn)的解決顧客在就餐過(guò)程中出現的各類(lèi)突發(fā)事件，
及時(shí)聽(tīng)取顧客的服務(wù)的反饋意見(jiàn)，實(shí)時(shí)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率；
二、“領(lǐng)”隊能力。領(lǐng)班作為酒店最基層的管理者，在酒店員工管理中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，一定要具有良好的團隊領(lǐng)導能力，酒店的基層工作人員就是服務(wù)員，作為服務(wù)員的直接領(lǐng)導者，領(lǐng)班需要將自己所管轄的班組的服務(wù)能力、團隊協(xié)作能力、綜合素質(zhì)等方面全面監控，加以提高。做好本班組在工作中的協(xié)調工作、客戶(hù)服務(wù)意見(jiàn)采集工作、員工意見(jiàn)采納并上傳工作、公司規定監督工作、領(lǐng)導指示下達工作、員工思想動(dòng)態(tài)了解工作、員工團隊意識工作等；
三、“領(lǐng)”己能力。做好一個(gè)領(lǐng)導者，要想領(lǐng)導出一個(gè)出類(lèi)拔萃的團隊，首先要領(lǐng)導好自己。全面提升自己的綜合素質(zhì)，在工作中、活動(dòng)中要起到帶頭作用和模范作用。在日常管理中做到以身作則、以德服人，盡量不使用強制措施管理手下員工，帶領(lǐng)自己團隊圓滿(mǎn)、出色的完成每一次服務(wù)任務(wù)和領(lǐng)導交辦的其它合理事項。
四、“領(lǐng)”協(xié)能力。完成每次工作都需要各部門(mén)的協(xié)作，作為一名領(lǐng)班要做好的就是上溝下通工作，對上要及時(shí)反映員工的工作狀態(tài)、員工提出的合理意見(jiàn)，在領(lǐng)導面前合理的維護自己所管轄的員工，做到出事我也有責任，獲獎全都靠大家；對下要及時(shí)傳達領(lǐng)導的規定和通知，監督員工自覺(jué)遵守公司規定，經(jīng)常與員工溝通交流，及時(shí)為員工解決合理的難題。領(lǐng)班作為酒店領(lǐng)導與基層工作人員的一個(gè)重要樞紐，要及時(shí)、靈活的處理各項問(wèn)題。
人往高處走，水往低處流。如果我能夠競聘成功，成為一名領(lǐng)班，我將以幫助***遍布齊魯大地為奮斗目標，以提高***全員服務(wù)質(zhì)量為
己任，謹記領(lǐng)導教誨，采納員工意見(jiàn)，在失敗中總結教訓，在成功里提取方法，在輔助***走向輝煌的同時(shí)全面的提升自己，更好的為齊魯人民服務(wù)，實(shí)現人生的價(jià)值。如果我今天沒(méi)能競選成功，說(shuō)明領(lǐng)導還覺(jué)我的有些地方需要進(jìn)一步提高，我將多多發(fā)現自身的缺點(diǎn)并加以改進(jìn)，向好的榜樣請教、學(xué)習，采納領(lǐng)導和同事給我提出的寶貴意見(jiàn)，提升自己的能力，早日走入管理者行列，更好的用自身的價(jià)值為科信服務(wù)，為齊魯人民服務(wù)。
我的競職演講到此結束，請各位領(lǐng)導予以指正，請各位同仁予以指教。謝謝！
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