競聘演講稿結尾14篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的競聘演講稿結尾，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿結尾1
1、各位領(lǐng)導、各位評委，我來(lái)參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
我的演講完畢，謝謝大家！
2、配合一把手，認真貫徹上級行的指示精神，抓好各項制度的落實(shí)，結合本單位實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，把人心凝聚起來(lái)，把業(yè)務(wù)抓上去，積極發(fā)展各項業(yè)務(wù)，為員工創(chuàng )實(shí)惠、為建行創(chuàng )效益。不論這次競聘能否成功，我都不灰心不氣餒，將一如既往地干好本職工作，把自己塑造得更優(yōu)秀、更出色，為自己的職業(yè)生涯創(chuàng )造出更多的成績(jì)，添加更多的精彩。
謝謝大家！
3、競聘成功，我的工作目標是：以為爭位，以位促為。爭取支行領(lǐng)導對綜合辦公室工作的重視和支持，電視臺使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導的喉舌，溝通員工與行長(cháng)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家在這百忙之中聽(tīng)了我的演講！
4、理想，是行動(dòng)的種子！自信，是成功的關(guān)鍵！我正在尋找著(zhù)適合自己的人生舞臺。雖然機遇總是同挑戰并存，但我堅信愛(ài)崗敬業(yè)的我肯定能看見(jiàn)絢爛的彩虹！
我的競聘演講完畢。謝謝大家！
5、運用一切手段為客戶(hù)提供綜合性的金融服務(wù)，圓滿(mǎn)完成各類(lèi)基本業(yè)務(wù)的交易；挖掘客戶(hù)潛在金融需求和潛在市場(chǎng)，做好咨詢(xún)服務(wù)和理財服務(wù)，密切與客戶(hù)的關(guān)系，樹(shù)立服務(wù)意識，從服務(wù)上下功夫，在實(shí)際工作中要做到特事特辦，急事急辦，易事快辦，難事妥辦，靠特色服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)。
競聘演講稿結尾2
如果有幸當上副校長(cháng)，我將協(xié)助校長(cháng)做好分管的工作，并實(shí)行"一個(gè)轉變，三個(gè)改革"。一個(gè)轉變就是轉變我們的人才觀(guān)：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(cháng)的生源。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(cháng)，不但當班主任，還擔任語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jì)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現中學(xué)習，在創(chuàng )造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習，他當然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)得好。到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫(xiě)校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類(lèi)可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì )真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應時(shí)代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái)。屆時(shí)，我們還要申請鑒定和專(zhuān)利。
三改評價(jià)標準。評價(jià)標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門(mén)對一所學(xué)校的評價(jià);二是學(xué)校本身對教師工作的評價(jià);三是對學(xué)生的評價(jià)。我認為，要評價(jià)一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導評價(jià)體系是比較科學(xué)的、系統的。在評估標準里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類(lèi)別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節，每一個(gè)角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長(cháng)按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實(shí)現五年規劃的目標--把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價(jià)，一直是校長(cháng)們頭痛的問(wèn)題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結果相結合，定性和定量相結合。以"三個(gè)有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開(kāi)。作為學(xué)校領(lǐng)導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價(jià)的標準。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認真、再負責，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價(jià)考核，在蓮南小學(xué)做得很好，從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見(jiàn)，真正考出業(yè)績(jì)、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)相當重要。評價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學(xué)的培養目的是要把我們的學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個(gè)性有特長(cháng)的初級人才�？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會(huì )扼殺學(xué)生的創(chuàng )造能力，特長(cháng)生受打擊。當今的鋼琴王子--李運迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習，就可能沒(méi)有今天。像韓寒這樣的特長(cháng)生，一定要他在數理化方面齊頭并進(jìn)，他可能就是一個(gè)很普通的學(xué)生。我舉的兩個(gè)例子，不是說(shuō)明我們培養的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘學(xué)生的潛在能力，真正培養他們的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力。其次，樹(shù)立終生教育的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入WTO，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來(lái)成為深圳、全國的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實(shí)現人生的價(jià)值，是我的幸福!
最后，我想說(shuō)，不管能否當上副校長(cháng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于羅湖教育，現在屬于羅湖教育，將來(lái)仍然屬于羅湖教育。
謝謝!
競聘演講稿結尾3
各位領(lǐng)導和同志們：
大家好!
我是來(lái)自南山外勤的區助xxx，今天我要競聘的職位是行政區經(jīng)，09年的五月和七月本有兩次機會(huì )可以競聘區經(jīng)的，但我放棄了，放棄并不代表我不進(jìn)取，而是那時(shí)的我自認為還不能承擔區經(jīng)這份榮譽(yù)下所要肩負的責任，今天的我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信站在這兒感謝的人很多，因為我是寶安和南山孕育出來(lái)的混血兒，很感謝我現任的區經(jīng)唐艷霞區經(jīng)，她大度的接納和信任我這個(gè)空降兵。
之所以今天把兩個(gè)新名詞“空降兵”“混血兒”用在這里，因為我們在座的各位區經(jīng)，大部分都是從“空降兵”“混血兒”一路走來(lái)的，空降兵要在新團隊里成功的發(fā)展，就一定對專(zhuān)業(yè)技能和團隊人員的熟悉，以及良好處事(世)和應變能力,融入到團隊，在經(jīng)過(guò)寶安到南山跨度中從不同的團隊，不同的領(lǐng)導那里學(xué)到很多很多!因此今天站在這里的我不再畏懼，我已做好了肩負區經(jīng)責任的準備：以下將是我如果上任后的措施
打造高績(jì)效團隊
重點(diǎn)控制出錯率，出錯率大多都是來(lái)自于新人，對于新人的培訓就一定要到位，我是外勤的講師，培訓是我很擅長(cháng)的，我將會(huì )系統的對新人進(jìn)行《財務(wù)核單培訓》、《財務(wù)流程培訓》、《收款收據使用培訓》、以上爭對新人出錯率的培訓是在南山已經(jīng)和唐區實(shí)驗成功的有效方法，中心店的正常動(dòng)作以及結伴去總部相互核查都是降低出錯率的有效方法，
要高績(jì)效除了控制出錯率，還必須提高員工的任職能力和專(zhuān)業(yè)能力，爭對任職能力開(kāi)發(fā)的課程是《分行日常管理及職場(chǎng)人際關(guān)系的處理》，爭對專(zhuān)業(yè)能力除了剛說(shuō)過(guò)的財務(wù)方面的培訓還有《各部門(mén)的對接培訓》。培訓對于新人來(lái)說(shuō)是很效的，但新人也會(huì )變成老員工，老員工的績(jì)效怎樣提高呢。首先我自己要做為表率，對待工作積極熱情、負責任敢擔當，作為區經(jīng)工作的壓力不僅僅是下級和上級的關(guān)系，更多的壓力來(lái)自于營(yíng)業(yè)部的總監、區經(jīng)，我必須有效的對工作壓力進(jìn)行調整，建立自己的人格魅力,能讓團隊員工信服，從而帶動(dòng)團隊成員，并營(yíng)造和引導團隊成員有團隊意識和凝聚力(例蛇口開(kāi)會(huì ))
管理素能方面
對待下屬公平公正,一個(gè)不公平不公正的領(lǐng)導下面會(huì )有小團體出現,而且也無(wú)法讓下屬從心里信任和服從.對待工作要有獎?dòng)辛P,工作就是工作,工作就是要嚴謹,在團隊里建立標兵，像我們南山外勤的馬江萍全年都沒(méi)有出過(guò)錯，她就是一個(gè)標兵，既然是團隊就要揚長(cháng)避短，盡量讓她們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都要體現出來(lái)，讓其實(shí)際自我價(jià)值，開(kāi)心快樂(lè )充實(shí)的工作，并在團隊把人員階梯化培養，人才都是培養，歷練出來(lái)的。
在分行管理上每家分行形象一定要量化:分行的電腦電話(huà)電腦桌名片盒四物各一線(xiàn)，統一文件標識統一分行張貼物等等。
競聘演講稿結尾4
如果我能夠競爭上這一職位，我將振奮精神，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)向領(lǐng)導和同事們交一份滿(mǎn)意的答卷。我將通過(guò)以下五個(gè)方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層干部。
一、轉變角色，認真履行科長(cháng)職責。盡快轉變角色，與同事以誠相待，和諧相處，互相理解，互相信任，互相支持，真誠地幫助科室同事解決工作、學(xué)習、生活中遇到的困難，充分調動(dòng)大家的工作積極性，盡力發(fā)揮整體優(yōu)勢，著(zhù)力營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。為了適應角色的轉變，我將更加努力地學(xué)習，既學(xué)業(yè)務(wù)知識，也學(xué)理論知識;既在書(shū)本上學(xué)，也向領(lǐng)導和其他同事學(xué)，還要在實(shí)踐中學(xué)，把學(xué)習和工作有機地結合起來(lái)，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。
二、加強農村集體資產(chǎn)管理，創(chuàng )新集體資產(chǎn)的運營(yíng)機制。一是認真貫徹落實(shí)《自治區村級籌資籌勞“一事一議”管理辦法》和《自治區村級財政轉移支付管理辦法》，管好用好監督好村集體資金，確保村級組織正常運轉;二是創(chuàng )新農村財務(wù)管理方式，在村帳鄉管的基礎上，使有條件的地方積極推進(jìn)農村會(huì )計電算化工作;三是建立健全村級財務(wù)監督制約機制，進(jìn)一步深化“民主日”活動(dòng)，健全民主理財和民主監督的機制，加大農村審計工作力度。
三、抓好農經(jīng)統計和農產(chǎn)品成本核算基礎性工作。一要進(jìn)一步加強農村收益分配統計工作，協(xié)調各方關(guān)系，做好農經(jīng)統計基礎數據的收集、匯總、上報工作，為各級黨委、政府制定發(fā)展農村經(jīng)濟、增加農民收入的決策提供可靠的依據。二要根據地區農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，除對小麥、大麥等常規作物進(jìn)行成本核算外，重點(diǎn)要對葡萄、大棗、棉花、飼草料、設施農業(yè)等特色作物及奶牛、羊等畜產(chǎn)品的成本、效益進(jìn)行對比分析，為推動(dòng)地區產(chǎn)業(yè)結構的戰略性調整提供參考依據。
四、加強對農村熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項調研。在今后的工作中，我們將圍繞農民增收、壯大村級集體經(jīng)濟實(shí)力等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題加強調查研究，掌握第一手資料，提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，為各級領(lǐng)導決策服好務(wù)。
五、改進(jìn)作風(fēng)。努力克服自己思想、學(xué)習、工作、生活中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷加強自身修養，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立勤政廉潔的良好形象，只要自己樹(shù)立了好的工作作風(fēng)，就一定能帶動(dòng)整個(gè)科室作風(fēng)的改進(jìn);只要用好的作風(fēng)去干工作，就一定能干出好的工作成績(jì)。
不管這次競聘能否成功，我愿服從組織決定，繼續加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷努力，勤懇工作，努力為農經(jīng)事業(yè)作出自己應有的貢獻。
競聘演講稿結尾5
如果競聘成功，我會(huì )從以下幾點(diǎn)努力開(kāi)展工作：服從黨委安排，及時(shí)進(jìn)入角色，帶好身邊的人，切實(shí)履行好部門(mén)負責人職責�，F在正逢新年伊始，各項工作剛起步，頭緒也比較多，因此，首先應服從縣行黨委的工作安排，服從大局，樹(shù)立全行一盤(pán)棋觀(guān)念。根據年初縣行全年任務(wù)指標分配，及時(shí)分解落實(shí)，不留任何死角。
工作中以身作則，大膽管理，充分調動(dòng)部門(mén)全體人員工作積極性，以飽滿(mǎn)的激情全面完成工作任務(wù)，繼續發(fā)揚自己勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。作為部門(mén)負責人，應全面掌握金融法律法規、銀行專(zhuān)業(yè)知識和上級行的各項規章制度，勤奮好學(xué)，搞懂、學(xué)會(huì )，并及時(shí)傳達貫徹落實(shí)。工作中堅持吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，身先士卒，積極發(fā)揚班長(cháng)的表率帶頭作用。團結友愛(ài)，共同協(xié)作，確保全年工作安全無(wú)事故。
作為部門(mén)負責人，首先應加強合規經(jīng)營(yíng)意識，始終堅持安全就是效益觀(guān)念，緊抓內控管理，嚴防工作隱患，確保各項業(yè)務(wù)快速、健康發(fā)展。其次堅持談心制度，要切實(shí)關(guān)注身邊人，常交心，常進(jìn)行思想交流和溝通。本部門(mén)全體人員之間應搞好團結，發(fā)揚團隊精神，堅決杜絕武斷、獨裁。最后，充分利用好績(jì)效考核體系，做到公平合理，獎懲分明，形成一種團結友愛(ài)、人人都求積極上進(jìn)的良好氛圍。
總之，一句話(huà)，重在參與。既然行黨委英明決策，搭建了公開(kāi)、公正、公平的競聘舞臺，我一定要積極的爭取。無(wú)論結果如何，我都要衷心感謝各位評委的大力支持和幫助。我會(huì )一如既往，繼續努力工作。
演講結束，再次衷心的謝謝各位評委！空談?wù)`事，實(shí)干興行。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有在座各位領(lǐng)導的指導，各位同事的支持，我一定能夠勝任這個(gè)崗位，為公司全面完成各項經(jīng)營(yíng)指標及可持續發(fā)展的目標盡一份力量。
如果競聘不成功，那說(shuō)明我有許多的不足，我會(huì )總結經(jīng)驗，迎頭趕上，這是我一個(gè)老員工的本色。給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。謝謝大家！總之，如果我能夠獲得大家的信任，走上企業(yè)文化部經(jīng)理這個(gè)崗位，我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好！謝謝大家！各位領(lǐng)導，不管此次競聘我能否成功，我都將服從公司安排，努力學(xué)習，勤奮工作，以報答各位領(lǐng)導、同仁對我的厚愛(ài)。
在此，祝各位應聘者好運！祝各位領(lǐng)導、同仁身體健康，工作順利！祝武陵城的事業(yè)蒸蒸日上！祝__的明天更加美好！謝謝大家！各位領(lǐng)導，各位評委，我知道：此次競聘意味著(zhù)有一部分人會(huì )成功，而另一部分人會(huì )落選。對此我將以平常心來(lái)面對。
競聘演講稿結尾6
好的結束語(yǔ)能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見(jiàn)的結尾方法有：
�。�1）表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會(huì )回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
�。�2）表達自己對競聘上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著(zhù)我的政治素質(zhì)，我的.愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長(cháng)的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個(gè)機會(huì )，我決不會(huì )讓大家失望。
�。�3）希望得到評選者的支持。例如：
各位領(lǐng)導、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的xx。
一、卒章言“志”表真誠
這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會(huì )主任的演講會(huì )上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結束時(shí)這樣說(shuō)：“我雖然沒(méi)有當干部的經(jīng)驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會(huì )主任，我保證兩年之內實(shí)現以上規劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說(shuō)到做到，決不放空炮。如不兌現，我甘愿下臺受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬(wàn)元存折都壓上�！彼懊髅靼装住北砻髁俗约旱男判暮蜎Q心，使聽(tīng)眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話(huà)音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動(dòng)了鄉親們，不少人都投了他的票。
二、發(fā)出號召表真心
有的演講者還在結尾時(shí)直接向聽(tīng)眾提出希望，發(fā)出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說(shuō)白了，也就是號召聽(tīng)眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結束時(shí)直截了當地向聽(tīng)眾說(shuō)：“同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈）
他的這一號召很管用，言語(yǔ)不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽(tīng)眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。
三、以“謝”圓場(chǎng)表真情
當競聘演講結束時(shí)，一般都要禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。但“謝”字也有會(huì )說(shuō)不會(huì )說(shuō)之分，會(huì )說(shuō)的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請看下列三段結尾：
“我的演講完了，謝謝�！�
“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì )，感謝各位評委和在座的所有聽(tīng)眾對我的支持和鼓勵�！�
“今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng)，這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意�。ㄕf(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。）”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會(huì )上的結束語(yǔ)，雖都是言“謝”，但第一個(gè)人的有“客套話(huà)”之嫌，掌聲一般。第二個(gè)人的“再次感謝”比第一個(gè)人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽(tīng)眾印象最深的還是第三個(gè)人的結尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場(chǎng)之后，人們還在為他鼓掌。由此看來(lái)，“謝”字里面也大有文章。
四、巧借“東風(fēng)”表決心
這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話(huà)來(lái)表自己的志向；二是簡(jiǎn)單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠(chǎng)長(cháng)的演講會(huì )上，許立華在演講結束時(shí)這樣說(shuō)：“剛才劉勇同志說(shuō)的完全代表了我的心，那就是：無(wú)論能不能獲得這個(gè)職位，我都要發(fā)奮圖強，為咱廠(chǎng)迅速創(chuàng )造新的輝煌貢獻自己的力量！”（掌聲）他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒(méi)有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長(cháng)的會(huì )上李連山是最后一個(gè)出場(chǎng)演講的，當他看到前邊每個(gè)人最后都是希望和決心作結以后，他沒(méi)有再講自己的決心，而是靈機一動(dòng)說(shuō)：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！”他的話(huà)音剛落，會(huì )場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。會(huì )后人們說(shuō)：“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心�！�
五、借景抒情顯水平
在競聘演講結尾時(shí)如能巧妙地借用當時(shí)的景物來(lái)抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會(huì )議室舉行副局級干部競聘演講會(huì )。那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長(cháng)的演講就要到尾聲的時(shí)候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒(méi)了他的聲音。他稍停頓了一下，指著(zhù)窗外說(shuō)：“同志們，聽(tīng)著(zhù)窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內不也是春雷滾滾嗎？干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場(chǎng)競爭中也許我只是一個(gè)過(guò)客，但我要張開(kāi)雙臂，為春雷春雨的到來(lái)而歡呼！”
他巧借突如其來(lái)的天氣變化來(lái)抒發(fā)自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來(lái)顯然棋高一籌。他的講話(huà)激起了如雷般的掌聲。會(huì )后人們還對他的機智贊不絕口。
六、設問(wèn)收束增語(yǔ)氣
“同志們，當聽(tīng)完我的構想以后，也許你會(huì )想：你的想法倒挺好，可實(shí)現得了嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我只是一個(gè)平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個(gè)釘，要是光靠我自己，甭說(shuō)是三年，就是三十年也實(shí)現不了�？晒耪Z(yǔ)說(shuō)得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都？著(zhù)膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來(lái)，夢(mèng)想定會(huì )變成現實(shí)！”（熱烈掌聲）
這位競聘者在講完自己的實(shí)施方案后，先抓住聽(tīng)眾的心理來(lái)了一個(gè)設問(wèn)，但他并不急著(zhù)回答，而是故意用否定的話(huà)蕩了一個(gè)“秋千”，之后再進(jìn)行肯定。話(huà)語(yǔ)不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態(tài)度；其二，說(shuō)明在一定條件下自己的構想并非是“吹�！�，從而激發(fā)了大家對自己的信任；另外，也含蓄表達了自己對全體聽(tīng)眾的信任和自己的決心。
有時(shí)為了表“情”的需要，還可以用反問(wèn)句作結。如，一位年輕人在競聘鄉長(cháng)演講收束時(shí)說(shuō)道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關(guān)懷培養下長(cháng)大的。如果不當好人民的公仆，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎？能對得起各位父老鄉親嗎？”他的反問(wèn)加強了他要當好鄉長(cháng)的語(yǔ)氣，猶如一股強勁的風(fēng)，吹動(dòng)了聽(tīng)眾的心，全場(chǎng)掌聲一片。
競聘演講稿結尾7
1、各位領(lǐng)導，各位評委，古希臘哲人說(shuō)：給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì )把地球撬起，這是對生活的自信；而我現在要說(shuō)：給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )干出我的風(fēng)采！，這是我對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著(zhù)有一部分人會(huì )成功，而另一部分人會(huì )落選。對此我將以平常心來(lái)面對。此次競聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司！奉獻給我所至愛(ài)的事業(yè)！我的演講完畢，謝謝大家！
2、無(wú)論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
3、各位領(lǐng)導、各位同事，古人言：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。坦誠地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對激烈的競爭，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要�？傊�，無(wú)論怎樣，我都會(huì )用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩！謝謝大家！
4、常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時(shí)，不管況聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，我都會(huì )為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻自己的年華和才智。
競聘演講稿結尾8
各位領(lǐng)導，各位評委，如果我競聘成功，我會(huì )告訴自己，一定銀行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理競聘演講稿結尾要好好努力，不要辜負領(lǐng)導的信任，盡自己最大的努力帶領(lǐng)科室同事?tīng)巹?chuàng )佳績(jì)，但倘若我競聘失敗，那就證明我還不夠優(yōu)秀，我將繼續完善和提升自我，一如既往的為我區商貿行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
競聘演講稿結尾9
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師，如果今天我競聘成功，我將以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)我的計劃和措施。反之，經(jīng)理崗位競聘演講稿結尾如果落選，我也會(huì )正確對待，坦然面對，我將一如既往做好本職工作，在實(shí)踐中繼續接受組織的考驗。
我的演講到此結束，謝謝大家。
競聘演講稿結尾10
各位領(lǐng)導、各位同事：歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我有激情，有膽識，有醫院崗位競聘演講稿結尾思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我堅信，有領(lǐng)導的正確指引，有同事的大力支持，有采編人員的精誠團結，共同努力，一定會(huì )使我們財經(jīng)頻道的節目越辦越精彩！
我的演講完畢。謝謝大家！
競聘演講稿結尾11
各位領(lǐng)導、各位評委：十幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想，卻足以表達我對公司的熱愛(ài)。如果這次競崗成功，我會(huì )憑借自己的經(jīng)驗與優(yōu)勢拿出更詳盡的工作思路與設想，帶領(lǐng)科室人員發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，努力做好局領(lǐng)導交辦的審計任務(wù)，求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，力爭做出大要案、優(yōu)秀項目。用出色的表現回報大家的厚愛(ài)，讓審計工作更上一個(gè)臺階!
我的演講完畢。謝謝大家!
競聘演講稿結尾12
各位評委，各位領(lǐng)導，我深深地知道：此次競聘有成功者，也會(huì )失敗者。對此，我將以平常心來(lái)面銀行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理競聘演講稿結尾對，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習，迎難而上，積極為我局的快速發(fā)展貢獻自己的力量！
最后，順祝局領(lǐng)導，身體健康，工作順利！
競聘演講稿結尾13
開(kāi)頭部分：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家上午好!我是xxx，我有個(gè)習慣就是不喜歡帶領(lǐng)帶，因為我覺(jué)得戴上領(lǐng)帶之后整個(gè)人變得非常的拘。我上一次戴領(lǐng)帶都要追溯到我婚的時(shí)候了。但是我今天也戴了領(lǐng)帶。因為戴上以后，我感覺(jué)拘謹和約。記得上次戴領(lǐng)帶還是婚的時(shí)候。但是，我今天戴上了領(lǐng)帶，表明三點(diǎn)態(tài)度：首先表明我以實(shí)際行動(dòng)積極響應局系統開(kāi)展副處職領(lǐng)導干部選拔的活動(dòng);其次，表明我以今天的競選非常的鄭重。第三，也是表明我對在座各位深深的敬意!
不過(guò)，今天戴領(lǐng)帶的感覺(jué)和以前真的不一樣，相反，我的內心象一句歌詞：感恩的心，感謝有你。感謝局領(lǐng)導今天給了我一次展示自我的機會(huì )，感謝各位領(lǐng)導、各位同仁多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助。感恩單位、感恩領(lǐng)導、感恩同事。
今天我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)參加今天的演講。我演講的題目是《xxxxx》。
尾部分：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁，不管今天的競聘果如何，我莊重承諾，將做到“四個(gè)不變”。一是做到和各位競聘者的關(guān)系不變。對手是短暫的，攜手是永恒的，工作可以轉崗，友誼永不下崗。二是做到一直保持熱情的工作狀態(tài)，持續發(fā)光發(fā)熱。三是保持個(gè)人的心態(tài)不變。以積極的心態(tài)參加競選，以平和的心態(tài)對待果，勝不驕，敗不餒，追求身和心、靈和肉的和諧。四是保持個(gè)人的奮斗目標不變。我將繼續為事業(yè)的發(fā)展繼續作出自己的努力。
阿基米德需要一個(gè)翹起地球的支點(diǎn)，而我需要的是一次機會(huì )，如果大家選擇了我，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴大家，你們的選擇沒(méi)有錯！謝謝大家！
競聘演講稿結尾14
開(kāi)頭一：
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。
開(kāi)頭二：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
開(kāi)頭三：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好!
(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現出與觀(guān)眾交流與親近的姿態(tài))
今天，我能夠站在這里，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)、無(wú)比忠誠的人，我應該站出來(lái)，接受組織的挑選。
開(kāi)頭四：
尊敬的*，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報。
首先，我從內心感謝組織的培養和領(lǐng)導的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話(huà)說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會(huì )。
開(kāi)頭五：
各位領(lǐng)導、同志們：大家好!
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時(shí)機，緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
開(kāi)頭六：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
開(kāi)頭七：
首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認識我、了解我的機會(huì )�！肮_(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競聘對我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵和挑戰，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競爭，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。
開(kāi)頭八:
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上，參加科級領(lǐng)導職務(wù)的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來(lái)的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著(zhù)自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機會(huì )，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導和同事們表示衷心地感謝。
開(kāi)頭九：
各位領(lǐng)導：
當我未登上這個(gè)講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會(huì )被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會(huì )向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。
開(kāi)頭十：
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
你們好!
改革是一個(gè)不算新鮮的話(huà)題，競爭也已經(jīng)滲透到社會(huì )生活的方方面面，它無(wú)時(shí)不再昭示著(zhù)人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會(huì )站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競職演說(shuō)的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!
結尾一：
踏著(zhù)夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與圣潔同在，與生命永恒!
親愛(ài)的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開(kāi)，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護士長(cháng)競聘演講稿)
結尾二：
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!
結尾三：
各位領(lǐng)導，各位評委，古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì )把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要說(shuō)：“給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著(zhù)有一部分人會(huì )成功，而另一部分人會(huì )落選。對此我將以平常心來(lái)面對。此次競聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛(ài)的事業(yè)!
我的演講完畢，謝謝大家!
結尾四：
各位領(lǐng)導、各位評委: 我今天參加競聘是抱著(zhù)積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結果我會(huì )以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會(huì )有任何思想負擔,會(huì )在我原來(lái)的工作崗位上繼續好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習,決不辜負領(lǐng)導和同志們的期望,一定會(huì )在新的崗位上作出新的成績(jì),一定做的比說(shuō)的好。 謝謝大家!
結尾五：
最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。 謝謝大家!
結尾六：
無(wú)論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現自己的價(jià)值，更好地為黨工作，為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
結尾七：
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠不變的本色。
謝謝。
結尾八：
各位領(lǐng)導、各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！碧拐\地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對激烈的競爭，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要�？傊�，無(wú)論怎樣，我都會(huì )用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生!給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩!謝謝大家!
結尾九：
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時(shí)，不管況聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，我都會(huì )為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻自己的年華和才智。
結尾十：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
【競聘演講稿結尾14篇】相關(guān)文章：
6.演講稿結尾技巧
粵公網(wǎng)安備 44010602002712