專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿（精選10篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
非常感謝大家給我提供這次競聘機會(huì )，我競聘的是機電技術(shù)崗位。
懷著(zhù)理想和激情走出了大學(xué)校園，踏上了為機電技術(shù)事業(yè)貢獻自己微薄之力的陽(yáng)光大道；同時(shí)在桂林理工大學(xué)進(jìn)修機械設計及自動(dòng)化控制技術(shù)。
剛出道，南寧凱盟機電技術(shù)設備有限公司接納了我，給了我一個(gè)學(xué)習電梯構造及機電技術(shù)設備安裝的平臺，初次接觸似乎理論和實(shí)際相脫節不能得心應手。很快桂林堯山索道有限公司把我招募進(jìn)去研究分析整個(gè)索道的電路控制原理圖并參加日常維護保養工作。
20xx年3月桂林繞城高速公路給了我一個(gè)更好展示才華的發(fā)展空間，中心監控員的職位讓我更增加了對監控設備的好奇心，電腦、電視墻、矩陣、攝像頭等等這些再熟悉不過(guò)的設備讓我總想去接觸它、了解它。
似乎領(lǐng)導看出了我的心思，6月份我被派往桂林繞城高速公路最大的一個(gè)收費站桂林南收費站任職設備管理員。那時(shí)我感到無(wú)比興奮，因為我可以直接與那幫“朋友”近距離的接觸。大站特情多與設備出現的問(wèn)題成正比，自然我遇到的事情就特別多了，在領(lǐng)導的教導下處理站內所有征費、供電、房建、消防設施設備的日常維護、維修、保養工作。
一年過(guò)去了，除一些設備故障問(wèn)題不敢確定能夠完全修復，但至少明白工作原理及故障原因，其它問(wèn)題還是做得挺順手。人事調動(dòng)，告別了情有獨鐘的桂林南回到了熟悉的憩息地—堯山站，這里讓我接觸了整條高速的網(wǎng)絡(luò )連接，在短短的一段時(shí)間里，在中心領(lǐng)導的細心培育下，我得到了大幅度成長(cháng)，我認識了很多站里沒(méi)有的新設備。中心通信機房中，內部通信設備通過(guò)程控接入到各點(diǎn)；外網(wǎng)通過(guò)光纖接入經(jīng)過(guò)光收發(fā)器（也就是一個(gè)光信號轉換成數字信號進(jìn)行數據交換的過(guò)程）連接到路由器、防火墻、交換機再到辦公電腦上，征費系統也如此相對少了部分設備；在此過(guò)程我們使用到了綜合傳輸控制系統可以把所有數據傳輸到各收費站點(diǎn)并進(jìn)行數據交換；不僅如此，在硬件連接方面得到很大突破，同時(shí)還在軟件操作上有了很大認識，打印機驅動(dòng)安裝，小網(wǎng)吧組建及所需的操作軟件，OA系統后臺安裝等等。
做好本職工作的前提下，積極配合中心人員做好各項工作，如：調試各站攝像機、檢測所有電腦網(wǎng)絡(luò )通斷情況、電話(huà)改線(xiàn)等等，還在公司第一屆氣排球活動(dòng)中做好后勤工作，并在比賽中拿到第一名。
工作之余我酷愛(ài)運動(dòng)、唱歌、書(shū)法、攝影。在校期間獲得過(guò)：院內英語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀獎、院評估演講優(yōu)秀獎、系“十大歌手”稱(chēng)號、優(yōu)秀學(xué)生干部、勞動(dòng)積極分子稱(chēng)號、帶領(lǐng)班籃球隊獲得系比賽前3名。獲得過(guò)供電局演講比賽優(yōu)秀獎、供電局12個(gè)縣乒乓球團體賽冠軍。獲得過(guò)旅游局桂林山水節主題設計優(yōu)秀獎。
目前面臨的是競爭上崗，本著(zhù)積極向上的心態(tài)參加競聘監控中心設備管理員。如果我被錄取了，我將更加認真的深入學(xué)習相關(guān)科學(xué)文化知識，讓我所學(xué)服務(wù)大家。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
第一，我工作經(jīng)驗豐富。
幾近10年的工作經(jīng)驗使得我具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和技術(shù)管理能力，而專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿這種經(jīng)驗和能力恰恰是作為一名技術(shù)主管所需要的，因此，如果我能獲得技術(shù)主管的崗位，我有信心可以擔起技術(shù)主管的重責，安排部署好項目施工、質(zhì)量管理、監督監管等多項工作內容，帶動(dòng)我們嘉盛建設集團業(yè)務(wù)水平的節節提升；
第二，我為人嚴謹細致。
在以往工作的開(kāi)展中，無(wú)論是什么樣技術(shù)崗位競聘演講稿的工作任務(wù)，我總是堅持嚴謹細致的工作原則，認真部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展，可以充分做到每個(gè)細節、每個(gè)步驟到位，工作成效深得各位領(lǐng)導和同事好評。不僅如此，我還有著(zhù)“咬定青山不放松”的執著(zhù)精神，對于工作的完成亦有著(zhù)較大的驅動(dòng)力。
第三，我堅持公平、公正。
在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學(xué)習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿(mǎn)的熱情參加到各項工作中來(lái)，具有著(zhù)良好的管理和協(xié)調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個(gè)充滿(mǎn)生命力的戰斗團隊。
俗話(huà)說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。如果此次競聘成功，我將會(huì )主要從三個(gè)方面開(kāi)展自己的工作：
一是立足崗位，服從安排。
根據公司要求將技術(shù)主管的基礎工作抓好抓實(shí)，做好電信技術(shù)崗位競聘演講稿分管項目質(zhì)量管理工作和工程質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)計劃的制定，做好新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣，為下一步工作的推進(jìn)做好引領(lǐng)；
二是強化溝通，實(shí)現聚力。
三是積極學(xué)習，著(zhù)力創(chuàng )新。
各位領(lǐng)導，各位評委，短短數分鐘時(shí)間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì )依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們公司的發(fā)展與壯大專(zhuān)業(yè)技術(shù)風(fēng)險崗競聘演講稿貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于電信專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿營(yíng)口大學(xué)微機應用專(zhuān)業(yè)，被分配到營(yíng)口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營(yíng)口有線(xiàn)電視臺，從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過(guò)這次競聘活動(dòng)，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個(gè)良好的開(kāi)端；另一方面，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，這次演講，雖說(shuō)是"陪太子讀書(shū)"，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會(huì )和大家交流思想，準備讓大家評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短，接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。何況一位名人說(shuō)過(guò)："不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！"。最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)競聘行政科綜合管理員崗位演講職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱(chēng)號。
在個(gè)人修養上，認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿不斷學(xué)習，修煉培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認真負責，沒(méi)有出現過(guò)大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專(zhuān)業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學(xué)習。
誠然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：中教高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿與領(lǐng)導，大家交心，交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先，隨著(zhù)ip平臺的改造成功，我們的網(wǎng)絡(luò )逐漸完善，歷數目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò )內容的建設日益重要，應加大在網(wǎng)絡(luò )內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶(hù)，創(chuàng )造更好效益。
最后，我表個(gè)態(tài)，如果領(lǐng)導和大家把我推上這個(gè)崗位，技術(shù)主管崗位競聘稿我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無(wú)論結果如何，我都始終會(huì )"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信，行必果。
謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇4
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，同年到xx中學(xué)任教，至今15年。20xx年被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學(xué)高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位；
首先，我具備下列基本條件：
�。�1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，工作實(shí)績(jì)突出；
�。�2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱(chēng)職（合格）以上等次；
�。�4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來(lái)時(shí)路，細數曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學(xué)工作結束后，20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學(xué)成績(jì)非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn)，根據自己和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適當的管理模式。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開(kāi)始在愛(ài)人的陪同下進(jìn)行家訪(fǎng)，行蹤遍及金廠(chǎng)、銀廠(chǎng)，鐵廠(chǎng)、磚廠(chǎng)、江南、江北甚至連出租車(chē)都上不去的地方。其中過(guò)程不必細說(shuō)，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結束時(shí)，我班56人中有37人成績(jì)上升，平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績(jì)算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長(cháng)。
在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養分豐富自己，讓自己觀(guān)念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來(lái)，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導信任，同事謙讓?zhuān)屛矣卸啻闻c同行高手切磋的機會(huì )，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：20xx年省數學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學(xué)設計獲三等獎。幾年來(lái)我輔導的學(xué)生在數學(xué)競賽中成績(jì)優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。
多年以來(lái)，我一直感受著(zhù)身邊人的善良與寬容，欣賞著(zhù)大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來(lái)，因為又得了一等獎，鐘校長(cháng)說(shuō)：“我發(fā)現你現在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實(shí)我想說(shuō)，我個(gè)人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來(lái)給我幫助的你們表達最深的謝意，同時(shí)也期待著(zhù)所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認同，謝謝！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師們：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)文化，2014年獲得小學(xué)高級教師技術(shù)職稱(chēng)。本人從事教育教學(xué)工作已經(jīng)有二十個(gè)春秋，在這二十年里，我曾任過(guò)學(xué)校校長(cháng)職務(wù)，從事過(guò)教導主任工作，擔任過(guò)學(xué)校少先隊輔導員工作，管過(guò)財務(wù)，當過(guò)語(yǔ)文教研組組長(cháng)，現在擔任學(xué)校工會(huì )主席及班主任工作。不管是任哪種職務(wù)或從事哪份工作，工作都能得心應手，成績(jì)突出。曾被評為廣西省先進(jìn)工作者，宜州市優(yōu)秀教師，獲得市級課堂基本功大賽一等獎，鄉級現場(chǎng)作文課第一名，多篇論文獲區級一二等獎，有專(zhuān)題論文在河池教研發(fā)表。這二十年的艱辛與勞碌，多年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔的付出，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，磨練了堅強的意志，提高了我的工作能力�；诒救说膶�(shí)力和能力，具備競聘小學(xué)高級教師二級工資崗位的條件。下面就談?wù)勎业囊恍└偲竷?yōu)勢和工作設想：
一、競聘優(yōu)勢
1、有一顆熱愛(ài)教育的心
這二十年的教師生涯，我深切地體會(huì )到教師的苦和累，平凡和無(wú)私，雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，也沒(méi)有豐厚的收入，更沒(méi)有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責任，但我無(wú)悔于自己的選擇。就在九五、九六年洛東鄉政府領(lǐng)導與我談話(huà)，意圖讓我改行從政，并付我一個(gè)職務(wù)，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當時(shí)交通又差，還上畢業(yè)班語(yǔ)文，很辛苦，但當時(shí)卻有股使不完的勁。教育組的領(lǐng)導跟我說(shuō)："這樣太辛苦，就不上語(yǔ)文課吧。"我感謝他們的體諒，但我說(shuō)："我不會(huì )當一輩子的校長(cháng)，但我可能會(huì )當一輩子的語(yǔ)文老師，我不想放棄語(yǔ)文課"，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學(xué)。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動(dòng)著(zhù)火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔心中，畢業(yè)班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為"廣西先進(jìn)工作者""宜州市優(yōu)秀教師"和"宜州市優(yōu)秀共青團員"。我相信，如果我競聘成功，有了動(dòng)力和目標，失意多年的我會(huì )再次拾起當年那份熱情，激起當年那股勁，重現于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，而且能團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新。
作為一名教育工作第一線(xiàn)的中年教師，我能擔起學(xué)科重任，能起到帶頭引領(lǐng)的作用。20xx年及20xx年，我擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng)時(shí)，帶領(lǐng)和引導本組教師上探討課，主動(dòng)與本組教師交流學(xué)習、討論課改中遇到的問(wèn)題，研討課堂教學(xué)，虛心跟有經(jīng)驗的老師學(xué)習，熱心幫助年輕教師解決教學(xué)問(wèn)題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛(ài)花老師說(shuō)最喜歡聽(tīng)我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學(xué)期她還提到這事呢。20xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時(shí)，語(yǔ)文老師也都推薦我參加，雖然我沒(méi)有參加那次比賽，但得到老師們的認可，我感到很欣慰，我也從中學(xué)到很好的教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。我的教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。因此，20xx年我指導學(xué)生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠鎮快速作文比賽獲一等獎；我撰寫(xiě)的文章在河池教研上發(fā)表；所任的畢業(yè)班獲地區級超標獎�，F在我不當教研組組長(cháng)，我也常與教師們探討教學(xué)問(wèn)題，參與《誦讀經(jīng)典詩(shī)文提高"雙文"素養》和《讀評寫(xiě)全程開(kāi)放自主作文教學(xué)研究》兩門(mén)課題研究。我撰寫(xiě)的教學(xué)論文有多篇獲各類(lèi)獎項，例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩(shī)文教學(xué)》獲國家一等獎；參加誦讀經(jīng)典知識競賽獲區級一等獎；在20xx年繼續學(xué)習中，在黃亢美的培訓下，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎；20xx年我所任的畢業(yè)班獲地區級超標獎。
3、我有豐富的管理經(jīng)驗
在我工作的這二十年里，學(xué)校設定的管理崗位我幾乎都擔任過(guò)，多年來(lái)的工作實(shí)踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無(wú)怨無(wú)悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。從1999年我我開(kāi)始擔任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結，提高了理論水平，20xx年春我根據自己幾年的工作管理經(jīng)驗，撰寫(xiě)了一篇論文《淺談教師的批評語(yǔ)》被刊登到《河池教研》中。2014年被評為慶遠鎮優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽(yù)已經(jīng)成為輝煌的歷史，但是所積累的經(jīng)驗將指導我以后的工作，磨練中培養出來(lái)的能力使我工作得心應手，因此在20xx年的年度考核為優(yōu)秀。
4、我有較強的教學(xué)能力
在教學(xué)中我本著(zhù)"為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生"的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度。踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)20年的學(xué)習和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力，應變能力都有了很大的提高，我上的語(yǔ)文課常常得到同行的好評，我既能擔任大循環(huán)教學(xué)，也多次承擔高年級及畢業(yè)班教學(xué)，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區考核超標獎。20xx年我參加廣西舉辦的"環(huán)保小衛士"小學(xué)生作文競賽中獲得"先進(jìn)工作者"的稱(chēng)號；20xx年獲得教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎；20xx年參加學(xué)校舉辦的"探討課、說(shuō)課、反思"教學(xué)比賽中獲一等獎；20xx年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽，獲校級一等獎；20xx年所任的畢業(yè)班獲得地區級超標獎；20xx年12月我參加宜州市課堂教學(xué)基本功大賽獲市級一等獎。
二、工作設想
如果我挑戰成功，能競上九級工資崗位，我將以更飽滿(mǎn)的熱情和嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學(xué)工作中。我打算從以下幾方面改進(jìn)自己的工作：
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作，根據實(shí)際情況在順應課改潮流的前提下認真落實(shí)各項教學(xué)常規，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功，進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，提高自己的工作能力和工作藝術(shù)，拾起往年的那股熱情，激起當年的拼搏精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！
光陰似箭，歲月荏苒。不經(jīng)意間，來(lái)到師范大學(xué)已經(jīng)16個(gè)年頭了。十六年來(lái)，伴著(zhù)發(fā)師范大學(xué)的發(fā)展壯大，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)地地道道的師范人。如今，在師范大學(xué)全面推行的崗位競聘上崗機制中，我勇敢地走上演講臺，參與行政部副處的競聘。
首先借此機會(huì )，我要對在座各位領(lǐng)導和同志們多年來(lái)的關(guān)心、培養和幫助，表示衷心的感謝。謝謝你們！
下面，我分三部分向各位領(lǐng)導匯報我的競聘情況。
一、我個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
我叫，今年38歲，黨員，統計師，大專(zhuān)學(xué)歷。我于20xx年畢業(yè)于秦皇島煤炭管理學(xué)校計劃統計專(zhuān)業(yè)，分配到師范大學(xué)人事部門(mén)工作至今，工作以來(lái)，我先后負責過(guò)人事調配、職稱(chēng)評聘、師資管理、秘書(shū)等除勞資、檔案之外的所有工作。曾任人事科副科長(cháng)、秘書(shū)(正科)、人才引進(jìn)辦主任。
二、個(gè)人劣勢和優(yōu)勢
下面談一談我競聘這一職位的優(yōu)勢和劣勢。
首先從劣勢說(shuō)起，因為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好�？陀^(guān)的說(shuō)，我是一名從外地分配到本校的一名教師，學(xué)歷也有限，勿庸置疑，與本校留校本科生的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，如果我行政部副處，將非常歡迎像他們一樣有實(shí)力、有能力的人加盟到行政部門(mén)，我將為他們創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和施展才華的平臺，并和他們一道創(chuàng )造師范大學(xué)的新篇章。
與此同時(shí)，十六年來(lái)，由于我一直在人事部工作，積累了豐富的行政工作經(jīng)驗。學(xué)校職工的信息數據庫、干部統計等這些工作也一直是由我負責，對全校人員構成及流動(dòng)變化等情況我都很熟悉，能更好的開(kāi)展工作。另外，我還參加了前年應對教育部對我校的本科教學(xué)工作水平評估工作，直接參與編寫(xiě)了學(xué)校的自評報告。對學(xué)校教學(xué)、師資及管理等情況有第一手材料和認識，了解學(xué)院對行政部門(mén)的要求是什么，對于從哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部門(mén)的工作效率和服務(wù)水平，有自己一定的認識。同時(shí)，多年的工作經(jīng)歷也是我養成了良好的工作態(tài)度和培養了我與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新意識。工作以來(lái)，我一直踏實(shí)肯干，善于鉆研，對現代化辦公技術(shù)和手段掌握得較多，如數據庫技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)等。而這些正是作為一名行政部副處人員所必備的素質(zhì)。
另外，我還具有一定的文字組織能力。擔任秘書(shū)多年來(lái)，不僅鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力，還鍛煉了我較強的文字組織能力。我先后為人事改革工作提供數據信息、整理資料、發(fā)布通知、參加職稱(chēng)評審的組織服務(wù)、師資統計工作；并起草過(guò)《在分子細胞生物學(xué)實(shí)驗室試行學(xué)術(shù)帶頭人特聘崗位的實(shí)施意見(jiàn)》及《分子細胞生物學(xué)實(shí)驗室特聘崗位聘任協(xié)議書(shū)》等文案編寫(xiě)工作。
三、工作設想
如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上師范大學(xué)行政部副處的領(lǐng)導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體將做到以下兩點(diǎn)：
一是真誠講團結，積極協(xié)助正職做好部門(mén)的管理工作。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從正職的安排，做好本校的人才引進(jìn)工作，注重師資力量，在生活上多關(guān)心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。在工作中，要率先垂范，積極協(xié)助正職做好行政部的管理工作。
二是立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻、廉潔奉公。
我上任后，將努力做好本職工作，加強自身素質(zhì)及作風(fēng)建設，以人為本，以教師為重，積極為他們的做好服務(wù)工作。同時(shí)，還要進(jìn)一步加強廉政建設，把自己一顆赤誠的.心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師，歲月有情時(shí)光荏苒，山長(cháng)水遠時(shí)不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會(huì )以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量！
謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
首先感謝局黨組給我這個(gè)機會(huì )參與此次人事制度的重大改革崗位競聘，我的態(tài)度是擁護、支持、參與同時(shí)，也是一次提高自己、鍛煉自己的機會(huì )，勇敢的走上臺來(lái)，接受大家的評判。我要競聘的崗位是計量檢定工一級。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
本人系復轉軍人。
二、競聘的理由：
第一，我是一個(gè)有過(guò)5年精神，工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，為干好一切工作打下了良好的基礎。
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，用于創(chuàng )新，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識強，這有利于開(kāi)拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處事嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好工作的保證。
第四，我信奉誠實(shí)、正直的做人宗旨，與人團結共事，熱心，樂(lè )于助人，而且有很好的協(xié)調能力。
第五，在二十幾年的工作中，是自己有較高的政治覺(jué)悟，很好的職業(yè)道德，有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，能解決本崗位關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題和難題，具有傳授技術(shù)的能力。
綜上所述，我已具備競崗的條件，但無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學(xué)高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來(lái)自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的小學(xué)老師，于20xx年xx月參加工作， 年獲得大專(zhuān)文憑，年獲得小學(xué)高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當得知我的學(xué)生考出優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，我內心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來(lái)自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個(gè)崗位 ，是因為我具備有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自履職小學(xué)高級教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫(xiě)的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎；撰寫(xiě)的論文《xxx》獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導也非常信任我，讓我擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng) ，年秋我校開(kāi)展的《xxx》課題研究中，獲得自治區小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來(lái)我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對后進(jìn)生的轉化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔任四年級語(yǔ)文和一年級語(yǔ)文兩科，尤其是四年級這個(gè)班的學(xué)習、紀律可以說(shuō)是個(gè)差班，當時(shí)我覺(jué)得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無(wú)怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心，用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛(ài)來(lái)教導學(xué)生，對學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮的授課原則，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每月一次常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書(shū)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，讓走好學(xué)習過(guò)程中的絕不辜負評委們對我的厚愛(ài)！如果我不幸落選了，我不會(huì )悲傷，也不會(huì )氣餒，我會(huì )把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結果如何，我都不會(huì )改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
第一，我工作經(jīng)驗豐富。
近4年的工作經(jīng)驗使得我具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和技術(shù)管理能力，而這種經(jīng)驗和能力恰恰是作為一名技術(shù)主管所需要的，因此，如果我能獲得技術(shù)主管的崗位，我有信心可以擔起技術(shù)主管的重責，安排部署好項目施工、質(zhì)量管理、監督監管等多項工作內容，帶動(dòng)我們嘉盛建設集團業(yè)務(wù)水平的節節提升；
第二，我為人嚴謹細致。
在以往工作的開(kāi)展中，無(wú)論是什么樣的工作任務(wù)，我總是堅持嚴謹細致的工作原則，認真部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展，可以充分做到每個(gè)細節、每個(gè)步驟到位，工作成效深得各位領(lǐng)導和同事好評。不僅如此，我還有著(zhù)“咬定青山不放松”的執著(zhù)精神，對于工作的完成亦有著(zhù)較大的驅動(dòng)力。
第三，我堅持公平、公正。
在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學(xué)習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿(mǎn)的熱情參加到各項工作中來(lái)，具有著(zhù)良好的管理和協(xié)調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個(gè)充滿(mǎn)生命力的戰斗團隊。
俗話(huà)說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。如果此次競聘成功，我將會(huì )主要從三個(gè)方面開(kāi)展自己的工作：
一是立足崗位，服從安排。
根據公司要求將技術(shù)主管的基礎工作抓好抓實(shí)，做好電信分管項目質(zhì)量管理工作和工程質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)計劃的制定，做好新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣，為下一步工作的推進(jìn)做好引領(lǐng)；
二是強化溝通，實(shí)現聚力。
三是積極學(xué)習，著(zhù)力創(chuàng )新。
各位領(lǐng)導，各位評委，短短數分鐘時(shí)間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì )依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們公司的發(fā)展與壯大貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)競聘演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
非常感謝領(lǐng)導同事們給我這次參與競爭小學(xué)高級教師職稱(chēng)8級工作崗位的機會(huì )。借此，我本著(zhù)鍛煉和提高的目的走上講臺，之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢：在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋，彈指之間，我和無(wú)數的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻給了教育事業(yè)，然而我無(wú)怨無(wú)悔，因為我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，教師這個(gè)職業(yè)是我一身無(wú)悔的選擇。三尺講臺，使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。
多年來(lái)，清晰地留下一串串我成長(cháng)中的腳�。河�1979年12月來(lái)到梨坪校任教，由于工作的需要又調到油房任教多年。服從學(xué)校安排，處處以大局為重，團結協(xié)助，吃苦耐勞，勇挑重擔，我嚴格遵守學(xué)校的一切規章制度，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和外出培訓活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，教學(xué)中注意多讀書(shū)、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導學(xué)生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，走好學(xué)習成長(cháng)的第一步。
工作中，我嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們和睦相處，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、學(xué)校放心的教師。
謝謝大家！
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