最新競聘演講稿模板匯編五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的最新競聘演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
最新競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委:
大家好!我叫**,今天能夠站在這里參加護士長(cháng)一職的競選演講,首先感謝領(lǐng)導給我的這次機會(huì ),也感謝多年來(lái)同事們對我工作上的鼓勵與幫助。
我性格開(kāi)朗,隨和,上進(jìn)心強,我的愛(ài)好是讀書(shū),交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計算機,20xx年6月,18歲的我懷著(zhù)現代南丁格爾的夢(mèng)想,由學(xué)校分配來(lái)到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習,從一個(gè)中專(zhuān)生學(xué)到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)檢驗理論,從中我找到了學(xué)習的樂(lè )趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專(zhuān)業(yè)的興趣。
5年來(lái),我一直服務(wù)于臨床一線(xiàn),先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術(shù)操作,學(xué)會(huì )了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等、在工作中我認真負責,不斤斤計較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團結協(xié)作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長(cháng)的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實(shí)習生帶教,在此同時(shí),也培養了自己協(xié)調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關(guān)系。20xx年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書(shū)的章節編寫(xiě)工作。
20xx年,我來(lái)到放療科11病室,在這里我學(xué)到了放療科護理常規及放療相關(guān)知識,開(kāi)闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著(zhù)另類(lèi)的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對我說(shuō):“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!”,我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著(zhù),嘗試著(zhù)為他們做點(diǎn)什么……
33床李老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來(lái)幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說(shuō):“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫(xiě)下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復是護士的職責。
我愛(ài)自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價(jià)值。
榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng ),我深深地感到機遇與挑戰并存。參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在改革競爭中完善自我。
護士長(cháng)的工作看似平凡,但卻重要。主要體現在以下幾方面:
1、作為醫院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領(lǐng)導。又要承擔病房管理和護理質(zhì)量監控工作,指導并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務(wù)。
2、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時(shí)的傳達醫院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見(jiàn),及時(shí)匯報,便于工作的開(kāi)展。
3、作為科室,醫護,護患,護護之間關(guān)系的協(xié)調者,在自己能力范圍內解決沖突和糾紛。
人們說(shuō)管理是門(mén)藝術(shù),5年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來(lái)到放療科11病室,主任,護士長(cháng)他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。3年時(shí)間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺(jué)得無(wú)比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療11病室的護士長(cháng),如果成功,我相信在護理部的領(lǐng)導,在主任和老護士長(cháng)的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。
以下是我的工作設想:
一、在護理部主任的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務(wù)指導下,嚴格要求自己,根據護理質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實(shí)施具體工作,認真履行護士長(cháng)職責和義務(wù)。
同時(shí)嚴格病房管理,為病人創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適衛生的住院環(huán)境,并定期召開(kāi)病人會(huì )征求患者意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、不斷加強醫護,護患聯(lián)系,定期反饋評價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成。
深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿(mǎn)意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿(mǎn)意,病友出院后定期隨訪(fǎng)。
三、以人為本,調動(dòng)科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,從而提高護理質(zhì)量
我了解11病室的護士,自尊心強,上進(jìn)是她們的共同點(diǎn),目前我們有7人在讀本科。
A作為護士長(cháng),應尊重,理解和愛(ài)護她們,發(fā)現并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀(guān)能動(dòng)性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
B保證人力資源合理分配,從全局出發(fā),綜合考慮能力 崗位因素及工作量,合理派班。
C我會(huì )繼續發(fā)揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四、重點(diǎn)管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。
安全重在防范。
a 開(kāi)展安全憂(yōu)患意識教育,加強法律意識。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時(shí)完成各種有效記錄。c把好護理環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
d 制定切實(shí)可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明,發(fā)現缺陷及時(shí)反饋,并提出整改措施。
五、培養經(jīng)營(yíng)意識,善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫療成本,節約不必要的開(kāi)支,保證資源有效合理配置。
最后一點(diǎn)
目標管理
科室做到年有目標,月有計劃。我科今年的QC課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個(gè)人的目標是鼓勵護士每人年內寫(xiě)1~2篇論文。
科室會(huì )定期業(yè)務(wù)學(xué)習和臨床經(jīng)驗交流,如論文檢索,論文撰寫(xiě),科研選題等,培養科內成員科研意識及進(jìn)行科研基礎知識的培訓。
不管今天競聘成功還是失敗,我都會(huì )腳踏實(shí)地地干,和我的同事們一起,繼續在醫療領(lǐng)域奮戰,為患者更好的服務(wù)。
謝謝大家!
最新競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導,各位老師:
下午好!歲月匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(cháng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔當了班主任教師,當時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿(mǎn)挑戰。學(xué)校領(lǐng)導對我充分信任與支持,身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引,讓得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)與日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵,感謝你們。
正如我在班主任申請中所說(shuō)的,我希望承擔起一個(gè)班級,用我的.努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最重要的老師,學(xué)生行為習慣的養成,理想信念的確立,學(xué)習方法的心得等等都與班主任的教導有關(guān)!吧厦媲l線(xiàn),下面一根針”,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹與落實(shí)。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè )著(zhù)”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情與自信。一年來(lái),我認真的觀(guān)察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人與優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)與對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛(ài)與良好的應變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現了作為班主任老師的博愛(ài)精神與優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力,這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富,我用眼觀(guān)察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:
“因為有了太陽(yáng),大地萬(wàn)物自由生長(cháng)。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無(wú)光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調者,協(xié)調好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過(guò)此次競聘我有幸成為一名班主任的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:
首先,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道,我們的學(xué)生中有相當數量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習成績(jì)差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛(ài)穿奇裝怪服,總想讓自己成為“新新人類(lèi)”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書(shū)又抱有最后一線(xiàn)希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),我就會(huì )想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,讓他們逐漸養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話(huà),班主任工作就成功了一半。其次是:
1、重視養成教育。養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣讓一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面與角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣與積極的學(xué)習態(tài)度,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、構建教師群體合力,創(chuàng )造合作共贏(yíng)與諧環(huán)境。我準備在班級工作中,認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松與諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等與諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(cháng),實(shí)現合作、交流與溝通,以達共贏(yíng)之目的。家長(cháng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì )盡其所能關(guān)注孩子的成長(cháng),所以我會(huì )充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長(cháng)的交流溝通。
4、建立好班干部的隊伍,讓每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導與幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實(shí)行任命制與終身制,要建立班干競爭制與流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習不太好的學(xué)生也能擔任班委,以激勵與鞭策他們更好的管理自己與管好班級,讓他們的自信心與激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng )建班級文化,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級建設:勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話(huà)——言語(yǔ)表達、行為展現
第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導與各部門(mén)的支持與幫助,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調好與任課老師的關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō)的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通與交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習變化情況;另一方面我也會(huì )在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人各種表現定期評價(jià),讓每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強警惕性與進(jìn)取心,培養學(xué)生的自覺(jué)性。
在新的學(xué)期里,如果我能繼續擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生!蔽胰匀粫(huì )用平等、尊重與真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學(xué)生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì )想法設法創(chuàng )設條件,提供機會(huì ),鼓勵學(xué)生戰勝自我,大膽實(shí)踐,讓孩子的潛能轉化為學(xué)生現實(shí)的能力,并逐漸增強、擴大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)班主任競聘演講稿。
當然,我也正是自身存在的不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法與看法還不夠全面,我會(huì )努力向各位同事學(xué)習,更會(huì )向老班主任請教,以他人之長(cháng)補己之短。我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作,讓我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。
最新競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
不管等待我的將是怎樣的結果,但年輕的我能夠參加這次競聘的時(shí)候,我就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福,我應該感謝各位領(lǐng)導,他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕人走上了干事業(yè)的征程,應該感謝在座的各位領(lǐng)導、各位評委和各位同事,你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿(mǎn)信心地參與競聘商場(chǎng)店長(cháng)助理。謝謝大家!
下面是對我自己的一個(gè)簡(jiǎn)介:
我叫xxx,現年**歲,大專(zhuān)學(xué)歷,F任****電器白電柜柜長(cháng),主要負責現場(chǎng)銷(xiāo)售及人員管理。**年進(jìn)入中國聯(lián)通客戶(hù)部電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)任客戶(hù)代表。**年3月到貴陽(yáng)總部接受專(zhuān)業(yè)培訓,在100多位同仁中脫穎而出并擔任黔西南七縣一州的促銷(xiāo)員,主要負責各縣一州的銷(xiāo)售情況。**年被委派到**永城郵電通信技術(shù)發(fā)展連鎖有限公司興義分公司任店長(cháng)。**年12月經(jīng)過(guò)興豐用人的原則進(jìn)入興豐,與興豐同舟共濟近半年,讓我學(xué)習了不少知識,為自身的素質(zhì)得到更進(jìn)一步的提升,讓我明白了作為一個(gè)管理人員的職責與責任所在,從而使得更有擔當與進(jìn)取。
“泰山不嫌土壤,故能成其大。江海不擇細流故能就其深!边x擇對了,努力也就成功了一半,盲目的選擇錯誤的道路,任你再多努力也將失敗并奪走你寶貴的時(shí)間,因為選擇比努力更重要,所以我選擇了興豐,而我始終相信自己的選擇。
如今興義這個(gè)市場(chǎng),家電行業(yè)已處于一個(gè)飽和時(shí)期,同行的競爭越來(lái)越殘酷,人有我有,人優(yōu)我優(yōu),要怎樣才能在當前競爭激烈的環(huán)境中站穩腳跟并獨樹(shù)一幟?就是我們興豐一直在做的,堅持建立一個(gè)建設性學(xué)習團隊。目的是塑造企業(yè)文化,促進(jìn)人力資源增值,提升經(jīng)營(yíng)績(jì)效和團隊凝聚力,提倡價(jià)值源于專(zhuān)業(yè),建立以企業(yè)文化、專(zhuān)業(yè)知識為基礎。以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為運營(yíng)控制,才能在競爭環(huán)境中良性發(fā)展,才能真正把企業(yè)“做大、做強、做精、做優(yōu)、做久”!我們企業(yè)如何保障顧客與廠(chǎng)商利益的最大化就是以人為本、學(xué)習創(chuàng )新為基礎,服務(wù)為第一。也是企業(yè)生存、發(fā)展的根本。
那市場(chǎng)經(jīng)濟為什么又叫市場(chǎng)經(jīng)濟呢?因為是以市場(chǎng)為基礎而發(fā)展的經(jīng)濟。市場(chǎng)從何而來(lái)?就是有需求才有市場(chǎng)。在這樣一個(gè)供過(guò)與求的市場(chǎng),我們必須做到雙贏(yíng)才能做大。
在人生的牌局中,必須學(xué)會(huì )和別人合作,彌補自己的不足,取長(cháng)補短從而達到雙贏(yíng),雙贏(yíng)是現代社會(huì )所倡導的一種合作方式。做事情的時(shí)候考慮別人的利益站在別人的角度考慮問(wèn)題,不僅能夠贏(yíng)得對方的信賴(lài)和好感,還會(huì )為今后的合作打下堅實(shí)的基礎,如果處處為對方著(zhù)想一點(diǎn),就能夠獲得更多的合作伙伴,自己今后的發(fā)展之路會(huì )更寬,也就是大家贏(yíng)才是真的贏(yíng)。一個(gè)企業(yè)是離不開(kāi)人才的,人才聚集才是一個(gè)團隊,所以人才也是離不開(kāi)企業(yè)團隊的。團結就是力量,如果人心所向,眾志成城就會(huì )以最小的付出獲得最大的收獲。日本在“二戰“短短數十年就成為經(jīng)濟強國。
很大一部分原因就是日本企業(yè)員工的團體精神,日本企業(yè)成員不一定有血緣關(guān)系,但凡是進(jìn)入某一企業(yè)共同工作者,即被認為是這一“家”的成員,這就是企業(yè),企業(yè)就是一個(gè)大家庭。管理大師威廉。戴爾在《建立團隊》一書(shū)中指出 “過(guò)去被視為傳奇英雄,并能一手改寫(xiě)組織或部門(mén)的強硬經(jīng)理人,在現今日趨復雜的組織下,已被另一種新型經(jīng)理人取代,這種經(jīng)理人能將不同背景、不同訓練和不同經(jīng)驗的人組織成一個(gè)有效率的工作團體”身為一個(gè)主管只有對團隊負責,才能對自己負責。我們要從團隊的角度出發(fā),樹(shù)立起對團隊工作認真負責的信念,我們興豐就好比一個(gè)大家庭。每一位成員都是其中的一份子,只有每個(gè)人都具備了團隊工作的精神后,才能對團隊的工作認真負責,對自己的人生和事業(yè)負責。
我認為店長(cháng)助理的崗位職責是。掌握銷(xiāo)售情況,維護賣(mài)場(chǎng)環(huán)境整潔及現場(chǎng)布置,及時(shí)配合柜長(cháng)解決銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題,收集市場(chǎng)信息做好銷(xiāo)售分析,以身作則倡導“顧客至上,嚴于律己,樹(shù)一流團隊”的經(jīng)營(yíng)理念,杜絕員工與顧客爭執現象;協(xié)助辦公室主任與政府職能部門(mén)協(xié)調、聯(lián)系,保證商場(chǎng)良好的外部環(huán)境;做好會(huì )員的招募和大宗顧客的拜訪(fǎng);負責安排員工專(zhuān)業(yè)知識的培訓及員工的業(yè)績(jì)考核;負責安排廣告宣傳品的發(fā)放與追蹤,確保執行商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)。 明確各崗位的職責嚴格要求各崗位的規范,提升商場(chǎng)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì),先從組織商品做起。
最重要的也是商品組合,要根據賣(mài)場(chǎng)的定位組織商品,別的賣(mài)場(chǎng)暢銷(xiāo)的商品不一定在自己店里就能賣(mài)好,要懂得根據市場(chǎng)的定位進(jìn)行貨品分流。組合好商品后,就要制定相應的價(jià)格鏈,合理的價(jià)格鏈也是提升業(yè)績(jì)的保障。其次從貨物陳列方面改進(jìn),好的陳列就是最好的導購,要將商品生動(dòng)化,靠的就是陳列技巧。陳列方法要根據商品的不同來(lái)變化。還有商品布局。賣(mài)場(chǎng)重要的是保持通暢,要根據顧客的動(dòng)線(xiàn)來(lái)布局自己的賣(mài)場(chǎng)主展區、輔展區和促銷(xiāo)展區。商品區分要懂得利用各展區的優(yōu)勢進(jìn)行互補,還需要根據季節來(lái)布置賣(mài)場(chǎng),讓賣(mài)場(chǎng)能吸引顧客,更能留住顧客。導購人員要熟悉產(chǎn)品知識,作為主管更要了解導購人員的性格,了解他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更要懂得發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵少批評。
現在消費者購買(mǎi)的不是商品,更多的是考慮服務(wù)。
服務(wù)應該是:
1、把顧客看成我們自己的親人。
2、用微笑面對每一位顧客,因為微笑是一種國際賓客都理解的世界性歡迎語(yǔ)言。
3、真誠和友好。這要求所有工作人員都要真誠友好的與顧客溝通。
4、要提供快捷迅速的服務(wù),工作人員要根據顧客的要求和投訴問(wèn)題及時(shí)采取行動(dòng),以表示你時(shí)刻關(guān)心顧客。
5、要時(shí)刻佩戴好自己的工作牌。這主要是方便顧客與你的溝通。
6、每一位工作人員都要注重自己的儀容儀表。
7、每一位員工都要熟悉自己的工作流程和企業(yè)文化,了解有關(guān)自己的工作信息。
服務(wù)做好就是把商品促銷(xiāo)提升起來(lái)。促銷(xiāo)不是靈丹妙藥,無(wú)法解決所有問(wèn)題,更不能盲目的促銷(xiāo)。促銷(xiāo)活動(dòng)要有創(chuàng )意及率先推出。目標要明確,需要在貨品、人力、賣(mài)場(chǎng)等方面進(jìn)行謹慎的規劃。其次是安全庫存,合理的庫存是資金鏈正常運轉的保障,要定期的分析商品的流通。庫存管理做不好,賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也沒(méi)有基本保障。能不能使自己的賣(mài)場(chǎng)盈利,很大因素在于庫存管理。很多人做到最后只剩下一堆庫存,就是因為沒(méi)有做好庫存管理。
最新競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、在座的各位同事:
大家好!
很高興能有這次競聘的機會(huì ),這要感謝各位領(lǐng)導同志們!
我的競聘優(yōu)勢如下:
第一:有飽滿(mǎn)的工作熱情,面對擬競聘的崗位。嫻熟的業(yè)務(wù)技能作支撐。月至月間,服從組織安排,走上分理處大堂客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)崗位,這個(gè)平凡的崗位上滿(mǎn)懷熱情地工作著(zhù)。十四年的多崗位磨練,也練就了嫻熟的業(yè)務(wù)能,無(wú)論是傳統業(yè)務(wù),還是新興業(yè)務(wù),力求做到懂原理,會(huì )操作,善營(yíng)銷(xiāo)。
文明的言談舉止作支撐。大堂客戶(hù)經(jīng)理是行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形象大使,
第二:有良好的個(gè)人形象。與客戶(hù)交往中表現出的交際風(fēng)度及言談舉止,代表著(zhù)工行的形象,因而良好的個(gè)人形象、文明的言談舉止必不可缺。
嚴謹的工作作風(fēng)作支撐。由于我曾在辦公室從事過(guò)文字工作,
第三:有強烈的事業(yè)心。從而養成了愛(ài)思考,勤動(dòng)筆的習慣,分理處大堂客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)崗位上,常結合崗位實(shí)際,圍繞優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等主題書(shū)寫(xiě)了很多建言性文章,其中絕大部分為《人》省市分行網(wǎng)訊所刊用。尊敬的各位領(lǐng)導、評委及各位同事,如果我有幸再次走上分理處大堂客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)工作崗位,將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作,當好分理處主任的得力助手,敬業(yè)愛(ài)崗,力爭百尺竿頭更進(jìn)一步。
提升服務(wù)素質(zhì)。既要學(xué)習經(jīng)濟、金融知識,首先是繼續加強學(xué)習。又要學(xué)習銀行各項業(yè)務(wù);既要精于傳統業(yè)務(wù),又要學(xué)習新興業(yè)務(wù)。只有不斷加強學(xué)習,才能緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展步伐,才能為客戶(hù)提供更多更好全方位、個(gè)性化的金融服務(wù)。
確?蛻(hù)在本網(wǎng)點(diǎn)順心、舒心、開(kāi)心享受各項金融服務(wù)。其次是繼續當好“六大員”即業(yè)務(wù)引導員、營(yíng)銷(xiāo)宣傳員、環(huán)境清潔員、服務(wù)監督員、矛盾調解員、安全檢查員。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委及各位同事,如果我有幸競聘上這個(gè)崗位,我將腳踏實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,為支行美好的明天勤奮工作,為我們這個(gè)共同的家園貢獻自己最大的力量。
謝謝大家!
最新競聘演講稿 篇5
首先非常感謝分行領(lǐng)導,感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個(gè)展現自我,公平競爭以實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì ).而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來(lái)一起競聘一級業(yè)務(wù)員的職位。
我今年25歲,XX年從中山大學(xué)財政金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,成為了中行xx支行的一名員工,兩年多的時(shí)間,從儲蓄到會(huì )計,從結算到市場(chǎng),我幾乎做遍了支行的每一崗位.XX年9月我被調入分行國際業(yè)務(wù)部清算科,一直負責全分行境外匯入款的清算工作.今天.我來(lái)競聘國際業(yè)務(wù)部的一級業(yè)務(wù)員,一來(lái)是為了響應分行人事改革的號召而作的積極嘗試,二來(lái)我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來(lái)作此次參選。
首先,具有較好的英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō),寫(xiě)能力,熟悉銀行間函電往來(lái)的英文表述,同時(shí)精通電腦系統的各項操作。
再者,熟悉國際間結算與支付業(yè)務(wù),國際貿易實(shí)務(wù)及最新的結售匯外管政策法規,另外,在我工作的三年里,.除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識和銀行服務(wù)理念外,讓我感悟最深的,還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰并存,成功與辛酸交織的日常工作的時(shí)候,如何調整自身的心態(tài),在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在積極進(jìn)取中完善自己的一個(gè)過(guò)程.換言之,在業(yè)務(wù)能力培養的同時(shí),我會(huì )更注重的是自身心理素質(zhì)的修養.以使自己時(shí)刻保持一種愛(ài)崗敬業(yè),積極樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度,使自己青春的激情在工作中時(shí)刻得到綻放。
我認為作為國際業(yè)務(wù)部一名一級業(yè)務(wù)員除了自身應具有較全面的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)處理能力外,還應具備以下素質(zhì)和能力:
第一,對突發(fā)事件快速處理的應急和變通能力.
第二,較高地風(fēng)險防范意識
第三,較強的心理素質(zhì)修養及心理承受能力
第四,良好的服務(wù)意識
假如在此次競聘中我能成功,我將本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,在業(yè)務(wù)崗位上努力擔當業(yè)務(wù)尖兵的同時(shí),我還會(huì )主動(dòng)協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導,積極開(kāi)展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習,從而進(jìn)一步提高自己以至全行的國際業(yè)務(wù)水平。
謝謝!
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