優(yōu)秀教師競聘演講稿匯編6篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì )用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀教師競聘演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:
大家上午好!
首先,感謝各位評委一路風(fēng)塵、遠道而來(lái)支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習,切磋共進(jìn)的競爭平臺;感謝各位同仁取長(cháng)補短,互利互勉的無(wú)私奉獻。
自我介紹;我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學(xué)本科教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),20xx年7月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競聘為###學(xué)區###小學(xué)校長(cháng)。自參加工作以來(lái),我就下定決心,要為我縣農村基礎教育盡自己微薄之力。抱著(zhù)積極進(jìn)取的態(tài)度,發(fā)揚勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習,努力創(chuàng )新,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的認可和首肯。
###小學(xué)是地處我縣西北山區,教師老齡化,教師嚴重缺編,校內本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農村小學(xué),下設四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。
20xx年7月,初到###小學(xué),擺在我眼前的客觀(guān)現實(shí)讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長(cháng)室的玻璃全被砸碎,兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門(mén)在用石塊和裝滿(mǎn)飲料廢瓶的塑料袋,還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內部教室前面類(lèi)似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對殘酷的現狀,開(kāi)始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車(chē),運送150多車(chē)山皮土對校園進(jìn)行填平,利用暑假更換26副塑鋼門(mén)為木質(zhì)包鐵板教室門(mén)。對學(xué)校甬路兩側進(jìn)行綠化,粉刷教室內外和校園建筑,重新布置教室設施,添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專(zhuān)用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調鎮政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。20xx年我縣62所農村中小學(xué)集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,而財政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。20xx年年暑假,歷時(shí)18天,將操場(chǎng)推平啟用。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補修復,校園的硬件建設,在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習生活。20xx年,我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導評估,我們的成績(jì)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導的認可和肯定。
近三年來(lái),我校在上級教育主管部門(mén)和領(lǐng)導們的大力支持下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,辦人民滿(mǎn)意教育,辦家長(cháng)放心學(xué)校,辦學(xué)生快樂(lè )生存樂(lè )園。教學(xué)中我們注重德育教育,對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養和團結友愛(ài),互進(jìn)互助,尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚,對傳統經(jīng)典進(jìn)行誦讀,校園里出現和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來(lái)無(wú)違法違紀案例,20xx年年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位,我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。20xx年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改,校本培訓我們本著(zhù)上級要求,立足學(xué)校實(shí)際,嚴格落實(shí)“校長(cháng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),強化管理。在我們全體師生的共同努力下,學(xué)校的綜合考評由以前的連續黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類(lèi)校。以前由于沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運動(dòng)會(huì ),鎮運會(huì )成績(jì)無(wú)從談起。今年鎮級春運會(huì ),我?偡值诙,入場(chǎng)式一等獎,團體操名列第二,縣級運動(dòng)會(huì )中我?偡衷谌偽挥诘谝。六年級縣抽測,我校英語(yǔ)全鎮第一,數學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jì)全鎮第二。幾年來(lái),在工作中踏實(shí)的苦干也贏(yíng)得了同事和領(lǐng)導們的贊許,20xx年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,被縣鎮府授予嘉獎,20xx年年被縣鎮府授予嘉獎,20xx-2008學(xué)年度,20xx-2014年學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,20xx年年被評為縣級小學(xué)骨干教師,撰寫(xiě)的論文國家級一等獎一篇,市級獎三篇,縣級獎三篇,20xx年年被XX市教委評為XX市農民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。
作為女性,我沒(méi)有原諒自己對坎坷的屈服,作為校長(cháng),我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué),我在校志的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣幾句話(huà):校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
謝謝大家!
優(yōu)秀教師競聘演講稿 篇2
我從事教育教學(xué)工作13年了,多年來(lái),我和廣大教師一樣,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學(xué)工作中得到提高。
我做了12年的班主任,這12年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線(xiàn)、方針政策的貫徹執行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者,是青少年年成長(cháng)過(guò)程中的引路人。那么怎樣才能當好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、細心關(guān)愛(ài)
讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),盛于母愛(ài)。
它是放射著(zhù)人性光芒的理性的愛(ài)。老師對學(xué)生的這種理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。比如,我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習很好,可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來(lái)就緊張,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著(zhù)急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經(jīng)常課上提問(wèn)她,都是些很容易的問(wèn)題,怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話(huà)了。并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。而且我發(fā)現她的英語(yǔ)很好。在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中,我就試著(zhù)讓她帶著(zhù)大家朗讀。她竟大膽的走上講臺,而且毫無(wú)羞澀的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng),在她的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來(lái)。
以后我們班每次組織的講演,她也能夠大膽的走上臺來(lái)。有一位同學(xué)曾這樣評價(jià)她的演講。他說(shuō)、“老師,今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她今天是最棒的!我們應該向她學(xué)習,勇于向自己挑戰!蔽衣(tīng)了之后很是欣慰,看著(zhù)孩子們的成長(cháng),心里有說(shuō)不出的喜悅。老師的細心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
2、培養學(xué)生自主創(chuàng )新
成為集體的主人在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。
。1)班會(huì )活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露,從設計畫(huà)面背景開(kāi)始,到以小組為單位設計各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高,每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻策。而且同學(xué)們分工合作,有的畫(huà),有的剪,有的寫(xiě),有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來(lái),成了真正的小主人。
。2)我們班還開(kāi)展了“每周小明星”評比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng )造等,由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵,期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學(xué)生自主創(chuàng )新能力,又增強了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力,原來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫(huà)的方法設計了一本新聞周刊,贏(yíng)得了全班同學(xué)和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創(chuàng )造機會(huì )。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(cháng),在“思索”中創(chuàng )新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花
從經(jīng)驗型教師成長(cháng)為科研型教師是新時(shí)期對教師的要求,也是當前教師共同追求的目標。教育實(shí)踐證明,只有“有心”加“有腦”按規律辦事,掌握科學(xué)的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任,我們應更注意,多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識,多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導方法,充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊賞,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)、“教育的重要任務(wù)之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來(lái)!
我發(fā)現,點(diǎn)燃孩子心靈的火花,就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂(lè )成長(cháng)。我班的顏世強同學(xué)學(xué)習一般,上課小動(dòng)作多,下課經(jīng)常管不住自己,做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現,他對衛生區管理工作很感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí),很多同學(xué)不同意他,他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點(diǎn),嚴格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見(jiàn),并讓他在全班表態(tài),贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)和支持。最終他當上了值周生。
他在擔任值周生期間,對工作認真負責,早來(lái)晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈,而且在各方面嚴格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步,同時(shí),對他提出更高的要求,漸漸地他在學(xué)生面前樹(shù)立了威信。面對孩子的進(jìn)步,使我感悟到、對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛(ài),多一點(diǎn)情感的交流,多一點(diǎn)寬容,就能讓他站起來(lái),大步向前走。愛(ài)是教育的起點(diǎn),是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛(ài)更是一種偉大的情感,它能創(chuàng )造新的人。
4、尊重學(xué)生
形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)我經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō)、“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權利。我要求你們做到的,我一定做到!毖猿霰匦,才會(huì )使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。在我的班級中,有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué),學(xué)習基礎較差,經(jīng)常不完成作業(yè),記得當我又一次把他找來(lái)時(shí),他對我說(shuō)、“老師,您會(huì )請我媽媽來(lái)嗎?”聽(tīng)了他的話(huà),我不知道該說(shuō)什么好了。我就反問(wèn)了他一句,“難道你希望你媽來(lái)嗎?”他說(shuō)、“不希望!蔽艺f(shuō)、“那你為什么這么說(shuō)呢?”他回答道,“因為我老不完成作業(yè),您肯定會(huì )叫我媽來(lái)!蔽揖o接著(zhù)說(shuō)道、“我可沒(méi)那么想,我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。
如果你不希望你媽來(lái),我就沒(méi)必要請她來(lái),因為這是你自己的問(wèn)題!甭(tīng)了我的話(huà)他出乎意料的看著(zhù)我?吹竭@一招奏效,我就趁熱打鐵,了解他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因,他對此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣,而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽?zhuān)此膶?shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間,他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復,但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待,久而久之,他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣,我也贏(yíng)得了他對我的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫(xiě)道、“王老師,您真好,您是我最好的知心朋友!”每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
5、不斷充實(shí)自己
提高教育能力“積學(xué)以?xún),酌理以富才!睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作,多年來(lái),我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認真雕琢自己。為了充實(shí)自己,我利用業(yè)余時(shí)間,瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書(shū)籍,報刊雜志,還撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文(其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎),有多篇論文在省市區級獲獎!八街,可以攻玉!倍嗄陙(lái),我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的'班級多次被評為“先進(jìn)班集體”或“衛生先進(jìn)班級”,我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”;我所教班級在各種比賽中,如、六一文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績(jì)。經(jīng)過(guò)培養的班干部多人在校少先隊大隊工作,他們的工作能力受到了領(lǐng)導的好評。我所帶過(guò)的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。
當畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過(guò)的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節假日來(lái)我家跟我交流思想,我更加堅信、學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總在想、沒(méi)有學(xué)生的生活,還會(huì )有更多的快樂(lè )嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì )擁有滿(mǎn)園春色的愉悅,投桃報李時(shí)的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生,為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。
優(yōu)秀教師競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師:
上午好!
四年前,我曾勇敢的參與競聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競聘,說(shuō)心里話(huà)還是沒(méi)有底。站在三尺講臺面向學(xué)生我可以侃侃而談,然而在評委和老師面前演講時(shí),總感覺(jué)到有些慌亂,可我還是站在這里,因為我不想錯過(guò)這次彌足珍貴的機會(huì ),對于此次競聘我有以下幾點(diǎn)想法。
第一努力提高對競聘工作的認識。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當然也不例外,在對于教師職稱(chēng)晉級制度上有所改革,這是大勢所趨。我本著(zhù)把握人生每一次機會(huì )和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評,不管競聘結果如何,我都會(huì )積極面對,把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。
第二對幾年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結。
13年教學(xué)生涯讓我成長(cháng)為一名合格的人民教師。執教13年,沒(méi)有顯赫的戰功,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這13年里,我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有13個(gè)春秋,遇見(jiàn)過(guò)許多聰慧的學(xué)生,他們提出的問(wèn)題都具有一定的價(jià)值令人深思,為了給他們一個(gè)滿(mǎn)意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個(gè)過(guò)程恰恰是我充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和不斷提高自我的過(guò)程,讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節課”僅僅有夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。當年剛畢業(yè)的我,只能就書(shū)本講書(shū)本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運用,語(yǔ)言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來(lái)通過(guò)領(lǐng)導和同事們的聽(tīng)課、點(diǎn)評、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門(mén),提高了駕馭課堂的本領(lǐng),成長(cháng)為一名年輕的骨干教師。
第三對今后工作的一些設想
教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)"想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,首先得喜歡你這個(gè)人!蹦菚r(shí)還不明白這句話(huà)的真諦,現在想想其實(shí)說(shuō)的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力!敖虝(shū)育人,為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎懲制度都無(wú)法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫,只有這幾方面同時(shí)俱備了,才能構筑完美的人格大廈,培養出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標還很遠,但是我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力,成為一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)尊重、領(lǐng)導放心的“好教師”。
做一個(gè)終身學(xué)習型的教師;瘜W(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲,為適應時(shí)代需要,我要嘗試新的教學(xué)手段,運用計算機獲取信息、整理信息,創(chuàng )建適合學(xué)生學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習時(shí)間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
最后,在這里感謝各位領(lǐng)導,感謝各位評委,感謝所有支持過(guò)我幫助過(guò)我的同行們。無(wú)論競聘結果如何,我都會(huì )端正態(tài)度積極面對。病魔沒(méi)有把我打到,困難更不會(huì )把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會(huì )銳意探索,勇于創(chuàng )新,不求最好,只要更好。泰戈爾的一句詩(shī)將作為我畢生為只奮斗的座右銘:“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已認真飛過(guò)!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師,本科學(xué)歷,我競聘的崗位是數學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必要的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念,這就要求數學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著(zhù)多層次、多元化的知識結構;還要有開(kāi)闊的視野,創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢:
我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路:
假如我能夠通過(guò)競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數學(xué)素養,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
優(yōu)秀教師競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
我叫張瑜,原來(lái)在南塢小學(xué)工作,近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué),今年因工作調動(dòng),調整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時(shí),也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會(huì )。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語(yǔ)教學(xué)。
首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jì):我1996年
畢業(yè)于淄博師專(zhuān)數學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數學(xué)教學(xué),開(kāi)始改教初中英語(yǔ),因身體狀況,調入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績(jì)一直據全鎮前列,特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),所教班級多次獲得全鎮第一名,個(gè)人也多次被評為鎮教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區優(yōu)秀教師,個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下,我競聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢和條件:
1. 有良好的師德
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認認真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養,努力做到尊重領(lǐng)導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個(gè)人得失,對工作對同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級教育主管部門(mén)的文件精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
2. 有較高的專(zhuān)業(yè)水平
我從淄博師專(zhuān)數學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓,系統而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。
3. 有較強的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認真探索教學(xué)規律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況,是我競聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語(yǔ)教師的話(huà),我將從以下方面開(kāi)展工作。
一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標明確、有針對性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開(kāi),做為新課改的實(shí)踐者,要在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。
四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師,要無(wú)私地奉獻愛(ài),處處播灑愛(ài),使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,成長(cháng)為撐起祖國一片藍天的棟梁。 用質(zhì)樸的心愛(ài)護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,我會(huì )珍惜現有的每一個(gè)機會(huì ),努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程,享受我的教學(xué)樂(lè )趣!
最后我想說(shuō):做教師,我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師,我快樂(lè )!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會(huì )。我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團結同事,為人師表。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養學(xué)生的良好習慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jì)。
3、有較強的教學(xué)能力,工作認真負責,嚴以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強的工作責任心。
二、工作設想:
如果這次我競崗成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補習!成為一個(gè)學(xué)習型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)心呵護每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻著(zhù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我愛(ài)荊山小學(xué),愛(ài)這個(gè)團結溫馨的大家園。
我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上,辛勤地耕耘,為荊山小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
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