幼兒競聘演講稿范文匯總十篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的幼兒競聘演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
您們好！我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫(xiě)的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛(ài)孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我帶著(zhù)執著(zhù)的追求，如愿以?xún)數乜歼M(jìn)泉州幼師。
97年，我滿(mǎn)懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真上好每一節課，積極參加學(xué)區的每一次活動(dòng)，多次承擔縣園長(cháng)聽(tīng)課周學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)的任務(wù)。
七年來(lái)，我有過(guò)和孩子們在一起的歡樂(lè )，有過(guò)挑燈夜戰的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專(zhuān)畢業(yè)，普通話(huà)通過(guò)二級甲，電腦通過(guò)中級考試，編排的節目屢屢獲獎，所擔任的教學(xué)工作及觀(guān)摩課也得到了老師和家長(cháng)的贊賞。扎實(shí)的工作態(tài)度和出色的表現得到了領(lǐng)導的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團員等光榮稱(chēng)號，為學(xué)區姐妹樹(shù)立表率作用。
成績(jì)都只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后努力工作更為強大的動(dòng)力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長(cháng)這個(gè)職務(wù)，更為重要的是來(lái)展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會(huì )，去挑戰自己，戰勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。
下面，結合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長(cháng)。
一個(gè)好園長(cháng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(cháng)，對于整個(gè)學(xué)區的幼教工作起著(zhù)舉足輕重的作用。俗話(huà)說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的，園長(cháng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長(cháng)，首先自己應該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話(huà)說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì )明白，廉潔自律就會(huì )明白，廉潔自律就會(huì )有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
二、我的辦園目標
1、兩年內爭創(chuàng )市級合格園。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。
三、我的思路。
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長(cháng)應有以人為本的現代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養，通過(guò)繼教學(xué)習、在職進(jìn)修、參觀(guān)學(xué)習等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(cháng)起來(lái)。
�。ǘ�、提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線(xiàn)，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟的舞臺，每個(gè)園長(cháng)都應該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng )收是我們這個(gè)處于社會(huì )主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話(huà)，那么，這種情況將延續相當長(cháng)時(shí)間�，F在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長(cháng)必須從根本上改變傳統的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想，樹(shù)立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián)，有錢(qián)就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
幼兒競聘演講稿 篇2
尊重的各位領(lǐng)導、各位評委、教員們：
大家好！十分感激各位領(lǐng)導和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)競聘來(lái)提拔、任用干部，無(wú)疑將對我園的存在宏大的推進(jìn)感化。
作為一位年輕的幼教工作者 ，我本著(zhù)錘煉、提高的目標，介入這次競聘，接收人人的篩選。我叫李響本年29，中國共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高等教師。20xx年加入工作，19xx年調進(jìn)幼兒園工作至今。我十分酷愛(ài)幼教工作，非常愛(ài)護幼教崗位。十多年里，我以豐滿(mǎn)的工作熱情、謹嚴的工作立場(chǎng)、踏實(shí)的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛(ài)崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導跟老師的輔助下，我支出了辛苦的汗水，播種了豐富的結果。20xx年被評為市優(yōu)良班主任；20xx年、20xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會(huì )我衷心的感開(kāi)在坐的各位領(lǐng)導和先生對我的厚愛(ài)。
我明天競聘的崗位是：保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風(fēng)：一是有昂揚的工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂(lè )意自加壓力、多加擔子，為我園的多作奉獻。二是有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學(xué)工作中，我潛心摸索教育教學(xué)實(shí)踐，在講堂上勇敢。不斷成功的經(jīng)驗、查找失利的起因。在反思的基礎上，擅長(cháng)重新的角度往思考題目。創(chuàng )造性的應用已知信息提煉出擁有更新價(jià)值的幼教精力。屢次承當公然課、樹(shù)模課。20xx年我的優(yōu)良課二等獎；主題班會(huì )《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎。日常平凡，我把總結的經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文，多次獲地域二等獎、三等獎。
今年，我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實(shí)踐才能。那是我做好保教主任工作的無(wú)力保證。在12年的工作閱歷中，我任教太小、中、年夜、學(xué)前班穿著(zhù)破舊賣(mài)藝白叟捐錢(qián)何能激動(dòng)全場(chǎng)？；擔負過(guò)班主任、年級組長(cháng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的成長(cháng)戰略制定與實(shí)行。特殊是新《綱要》公布以來(lái)，我參加了保教處的多項工作，獲得了很多勝利的經(jīng)驗。
如果我可能成功競聘，我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領(lǐng)導下，當好助腳，我將從以下四個(gè)圓里的盡力來(lái)充足實(shí)行保教主任這一崗亭職責：一是樹(shù)破一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以工錢(qián)本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的任務(wù)計劃。以《綱要》精神為根據，以我園整體工作規劃為基礎，結開(kāi)我園實(shí)際造定出教師營(yíng)業(yè)進(jìn)修、教養教研、衛生保健、家長(cháng)工作、幼兒造就目標等工作，并停止量化管理，做到有打算、有、有考察、有結賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首，要增強教師品德教育的培訓，激起教師耐勞研究、積極朝上進(jìn)步的信念，建立“所有為了孩子”的思想。其次，要加強教育治理，在教導真踐中進(jìn)步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對新參加工作未幾的青年教師，我會(huì )領(lǐng)導她們學(xué)習老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓。新教師帶班上崗后，保教處會(huì )深刻一線(xiàn)懂得她們的工作。經(jīng)由一段實(shí)踐后，就要激勵新教師束縛思惟、大膽實(shí)踐，為她們發(fā)明對表面摩的機會(huì )與前提。
對于已有必定實(shí)際經(jīng)驗的教師，保教處會(huì )采用一是寄托盼望、二是給予信賴(lài)、三是壓著(zhù)擔子推著(zhù)上的方式不斷提高教師的教育教學(xué)程度。四是翻新幼兒一日活動(dòng)內容。幼女一日活動(dòng)內容是降實(shí)教育目標的重要道路。保教處要依據分歧年紀幼兒的特色和培育目的，對比《綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合我園現實(shí)制訂出《幼兒一日運動(dòng)請求》。增添幼兒自在活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)光，保障幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶(hù)中自由活動(dòng)時(shí)間 ，讓幼兒在踴躍自動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，倡導多情勢的教育進(jìn)程。
各位引導、列位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性，然而我樂(lè )意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇，將把此次競聘作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，一直總結、提高自己，和大師一道共創(chuàng )我園美妙的來(lái)日！感謝大家！
幼兒競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗，對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。
下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。
我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅持學(xué)習，先后完成了內師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習。
在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。
俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。
首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。
在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
幼兒競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了29年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，
一是為了更好的鍛煉自己。
二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。
首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。
在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。
最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
幼兒競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長(cháng)職位，下面請允許我簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教，本科學(xué)歷，小教高級職稱(chēng)，區級骨干教師。子午學(xué)區數學(xué)教研組長(cháng)。
在學(xué)校14年的工作中，我有著(zhù)對教育工作的摯愛(ài)和不懈追求，我深刻的體會(huì )到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開(kāi)展好教育教學(xué)、養成教育、班級管理及特長(cháng)班教學(xué)工作，做好教研活動(dòng)、組織開(kāi)展家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)均收到良好的效果。我取得的每一點(diǎn)成績(jì)，每一次進(jìn)步都凝聚著(zhù)領(lǐng)導的厚愛(ài)和期望，凝聚著(zhù)同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個(gè)演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長(cháng)職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重擔。
我的優(yōu)勢是：
1、業(yè)務(wù)比較熟悉。我土生土長(cháng)于XX園，有在幼教崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學(xué)、熟悉二園的常規管理，與二園人有著(zhù)深厚的感情，對二園的一草一木都有著(zhù)舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學(xué)工作。深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師培訓、提高教師業(yè)務(wù)。做好班級管理及特長(cháng)班教學(xué)工作，按時(shí)制定教學(xué)計劃，教研計劃，監督檢查教學(xué)常規工作，領(lǐng)導學(xué)年組開(kāi)展教育教學(xué)。負責文書(shū)檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課，教學(xué)競賽，經(jīng)驗交流等。協(xié)調各部門(mén)做好各項工作。
2、多年來(lái)?yè)文杲M長(cháng)及教務(wù)主任工作使我有了一定的組織協(xié)調能力，能獨擋一面開(kāi)展工作。幾年來(lái)我組織開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀(guān)郵局、學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多項全園性的活動(dòng)，組織教師和幼兒參加全國少兒書(shū)畫(huà)大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術(shù)節、通化市少兒科技藝術(shù)大賽等各類(lèi)比賽10余次，獲獎人數達750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優(yōu)勝組織獎等多個(gè)獎項和榮譽(yù)。在我園“六一”“藝術(shù)節”等大型活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的角色，做好各項工作的組織與協(xié)調、調遣與安排。同時(shí)我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個(gè)大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術(shù)節一等獎，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節晚會(huì )一等獎。幾年來(lái)在我負責的各項工作中均取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同志們的認可和贊揚。
3、工作主動(dòng)、具有創(chuàng )意和靈感，易于接受新事物，有較強的責任心，對園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)能盡職盡責的完成，不講價(jià)錢(qián)，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為領(lǐng)導出謀化策，當好參謀。認真傳達各種會(huì )議精神和各項工作要求，同時(shí)做好監督和檢查，確保工作質(zhì)量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動(dòng)的承擔多種工作任務(wù)，并能結合自己多方面的工作經(jīng)驗不斷創(chuàng )新，從而促進(jìn)我園多方面工作的開(kāi)展。由于教務(wù)工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。無(wú)論下達的任務(wù)有多少，我都會(huì )合理的安排各項工作的程序和時(shí)間，使各項工作有條不紊的進(jìn)行，其工作效率得到了領(lǐng)導的充分肯定。
5、有較強的公仆意識和自律能力。工作中我注重團結，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關(guān)心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務(wù)；凡事能以大局為重，困難面前站出來(lái)，榮譽(yù)面前讓出來(lái)，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個(gè)職工，努力營(yíng)造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個(gè)好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì)，形成干一行就干好一行的內在動(dòng)力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。
如果說(shuō)我有幸當選副園長(cháng)，我要為幼兒園創(chuàng )特色、創(chuàng )品牌，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著(zhù)重做好以下工作：
一、通過(guò)多種渠道加強教師培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，管理上要學(xué)會(huì )兩條腿走路，采取“以人為本”的現代管理思想。通過(guò)多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓工作，根據他們自身特點(diǎn)，有計劃、有目標的對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)繼續教育學(xué)習、在職進(jìn)修、崗內培訓、參觀(guān)學(xué)習等手段，不斷提高業(yè)務(wù)水平。采取"請進(jìn)來(lái)，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(cháng)起來(lái)。同時(shí)不斷增強教師科研實(shí)踐的積極性，促使教師隊伍向學(xué)習型、專(zhuān)業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹(shù)立服務(wù)窗口形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。
好的服務(wù)是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強職工服務(wù)意識，做好禮儀培訓、業(yè)務(wù)培訓，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)與社會(huì )的認可，保證生源、拓展生源。同時(shí)加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長(cháng)班成果做成宣傳板向社會(huì )作以展示和宣傳，利用社區資源、重大節日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場(chǎng)激烈的競爭中獨樹(shù)一幟。
三、實(shí)現資源共享，創(chuàng )辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營(yíng)”好幼兒園。改變傳統“關(guān)門(mén)辦學(xué)”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習，共享教育資源，同時(shí)為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個(gè)私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦出自己的特色教學(xué)，保持常新常青。根據幼兒的年齡特點(diǎn)：開(kāi)設泥塑、幼兒樂(lè )器合奏班，加強主題活動(dòng)課程及活動(dòng)區課程的研究與開(kāi)發(fā)，開(kāi)設蒙臺梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂(lè )班，不斷實(shí)現幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點(diǎn)的特色教學(xué)之路。
四、堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。因此要注重幼兒養成教育及衛生保健工作，培養幼兒的良好行為習慣、生活習慣，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展�？梢酝ㄟ^(guò)講故事、角色表演、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種幼兒喜歡的形式來(lái)培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，使其受益一生。同時(shí)幼兒園為要為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)游戲、快樂(lè )、自由的“開(kāi)放式”環(huán)境，培養幼兒從中學(xué)會(huì )體驗、觀(guān)察、互相協(xié)作的能力，通過(guò)笑笑劇場(chǎng)、開(kāi)心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動(dòng)的主人，培養幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。
五、做好家園配合工作，充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助作用，使教育教學(xué)工作更顯實(shí)效。
現代的家長(cháng)雖然知道幼兒早期教育的重要性，但還不知道怎樣進(jìn)行幼兒早期教育，而我們的教育也正需要家長(cháng)的大力支持和配合，因此要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性和優(yōu)勢，及時(shí)的利用家園橋、溫馨提示、家長(cháng)工作等途徑與家長(cháng)做好溝通和交流，重點(diǎn)開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校，定期請幼教專(zhuān)家或我們的教師對家長(cháng)進(jìn)行講座和培訓，或定期給家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷，了解家長(cháng)的需要，有針對性的對家長(cháng)進(jìn)行培訓，使家長(cháng)走進(jìn)幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個(gè)目標出發(fā)，共同攜手做好幼兒教育工作。同時(shí)設立家長(cháng)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取家長(cháng)寶貴的意見(jiàn)和建議，以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量，贏(yíng)得社會(huì )聲譽(yù)。
當然，這些只是我協(xié)助園長(cháng)做好幼兒園工作的一個(gè)開(kāi)始，那么今后工作中我還將不斷學(xué)習、創(chuàng )新，提高自身的能力和本領(lǐng)，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動(dòng)感染人，以共同的目標團結人，以科學(xué)的管理激勵人，努力實(shí)現指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
如果領(lǐng)導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會(huì )服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習，努力工作。無(wú)論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實(shí)地踏上明天的征程。
俗話(huà)說(shuō)，境界有多高，格局有多大。我將不斷的提升自己，以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲
幼兒競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。
我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，回首過(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。
四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著(zhù)為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來(lái)自：范文閣堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，曾在全區托班活動(dòng)評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時(shí)我積極創(chuàng )設一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據主題內容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(cháng)宣傳主題內容，使每個(gè)家長(cháng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(cháng)也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。
五、我善于溝通，家長(cháng)工作有成效：如百之九十七以上的家長(cháng)都積極參與了我們班開(kāi)辦的興趣班、家校通。如我班家長(cháng)參加我園各項活動(dòng)的積極性，參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂(lè )家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長(cháng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績(jì)。這是和我們平時(shí)與家長(cháng)之間的溝通分不開(kāi)的。
六、我具有奉獻精神對園部的工作：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
七、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
謝謝大家！
幼兒競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)， 我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我會(huì )做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的'右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
幼兒競聘演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我也是特別的感謝領(lǐng)導，是能給予我這次來(lái)競聘班主任的機會(huì )，于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這不但是一次競聘，更是對自己教學(xué)能力的考驗，同時(shí)也是對于以往工作的一個(gè)認可，才讓我有這個(gè)的機會(huì )，我也是會(huì )來(lái)珍惜，同時(shí)如果我是競聘成功，我也是會(huì )努力去做好班主任的一個(gè)工作，和其他的老師一起配合去做好班級的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。
對于我來(lái)說(shuō)，能在這，也是自己給予了自己信心，在之前的工作崗位上，自己也是盡責的去做好本職的工作，去配合老師一起做好，同時(shí)也是得到了很多的成長(cháng)，收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我，從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園，一直都是有努力的去學(xué)習，和同事們做好交流，自己也是在這得到家長(cháng)們的認可，從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力，同時(shí)也是有很多的不易和艱辛，而班主任的工作更是如此，而能在園區和大家一起共事，去把孩子們帶好，我也是挺自豪的。這些年，自己的工作也是得到了認可和尊重，并且也是讓孩子們喜歡，和他們的交流自己也是有一套方法，并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通交流，從而教他們，培養習慣，讓他們進(jìn)步很多。
此次競聘，我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現自己的能力，同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好，有更大的責任和壓力，但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的服務(wù)于孩子，同時(shí)也是給自己更多的鍛煉，作出選擇，自己也是有挺多的經(jīng)驗，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會(huì )努力。按照領(lǐng)導的要求，去積極的思考，去團結老師們一起做好幼教工作，同時(shí)自己也是要繼續努力的去學(xué)習，去進(jìn)步，在工作上面也是要有所創(chuàng )新去思考改進(jìn)方法，讓工作更加的出色。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈，但是對于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一個(gè)支持，讓我來(lái)把班主任的工作去做好。
到了崗位我也是不會(huì )讓大家失望，自己也是會(huì )努力，不斷的前進(jìn)，去積累，去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子，為了教育這個(gè)事業(yè)，會(huì )敬業(yè)做好。謝謝！
幼兒競聘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家下午好!
首先感謝大家讓我能有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里，向大家訴說(shuō)我的過(guò)往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，8月，我滿(mǎn)懷熱情地走上工作崗位，來(lái)到孩子們中間，開(kāi)始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真上好每一節課，積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動(dòng)，并都能取得較好的成績(jì)。我有過(guò)和孩子們在一起的歡樂(lè )，有過(guò)挑燈夜戰的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。XX年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長(cháng)，辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè)，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔任的教學(xué)工作及觀(guān)摩課也得到了老師和家長(cháng)的贊賞。因為有了這些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)一職，除去競聘，更重要的是來(lái)展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會(huì )。
好園長(cháng)的標準有很多，如果我是一名業(yè)務(wù)園長(cháng)我將以以下幾點(diǎn)做為我努力的方向:
1.首先要具備有"五心"：
(1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。
(2)"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。
(3)"愛(ài)心"。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
(4)"清心"。俗話(huà)說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì )明白，廉潔自律就會(huì )有威信。
(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
2、謙虛謹慎、終身學(xué)習，不斷提高自己的能力。
當今，學(xué)前教育的社會(huì )影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì )都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長(cháng)一職，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時(shí)間和精力，用于幼教新理念、教科研實(shí)驗、指導教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習等工作上，以此繼續提高自己指導教師、協(xié)助園長(cháng)的能力。
3、開(kāi)拓進(jìn)取，深入教學(xué)第一線(xiàn)，做教育改革的帶頭人。
隨著(zhù)幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開(kāi)，幼兒園不再是傳統的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗中積極參加第一線(xiàn)教改、鍛煉自己、和老師互動(dòng)學(xué)習，深入班級了解各班保教狀況和教科研開(kāi)展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。
4、勇于創(chuàng )新，開(kāi)展園本教研，提高幼兒園內涵
扎實(shí)、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿(mǎn)生機與活力，能使教師團結奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅持以教促研，以研興教的原則，結合市局的活動(dòng)和本園教師、幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng )造性的開(kāi)展一些教科研活動(dòng)，特別是在青年教師的培養上，多下工夫，通過(guò)各種活動(dòng)讓年輕教師迅速的成長(cháng)起來(lái)，成為幼兒園發(fā)展的主力軍。
5、知人善任，揚長(cháng)避短，調動(dòng)全體教師的工作積極性。
工作效能的提高離不開(kāi)調動(dòng)教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛(ài)好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實(shí)際生活、工作中來(lái)考察了解人，對教師的使用、安排要揚長(cháng)避短，給有不同專(zhuān)長(cháng)的人有不同的表現機會(huì )。讓每一位教師都能找到自己的閃光點(diǎn)，感覺(jué)到自己的不可替代性，激起她們對工作的熱情，同時(shí)對教師的要求要本著(zhù)對其發(fā)展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過(guò)則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內每一位教師，讓幼兒園集體成為一個(gè)團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻、有戰斗力的集體。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話(huà)自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將不辱使命，繼續全力以赴干好本職工作。如果未能當選，我也不會(huì )氣餒，我將會(huì )服從分工，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。
謝謝大家!
幼兒競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會(huì )引來(lái)一池活水；一個(gè)好的用人機制，能使無(wú)數人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常激動(dòng)，因為幼兒園是我的母校，我懷著(zhù)這份感激之情，猶記得當初踏上這個(gè)崗位時(shí)，有一種豪情萬(wàn)丈的激情，充斥在胸懷，隨著(zhù)歲月的變遷，這份激情直至今日也無(wú)法消退，反而在長(cháng)久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘！首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機會(huì )在這里競聘演講，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉折點(diǎn)。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的努力拼搏，20xx年我帶著(zhù)多項國家級、省市級獎勵，回到了我的母校（幼兒園名稱(chēng)）任教�；仡櫷�，歲月如梭，在這個(gè)崗位歲月已是個(gè)年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現任領(lǐng)導和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著(zhù)我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，從一個(gè)教師新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人。
回首過(guò)去，我所走過(guò)的每一步，都滲透著(zhù)組織的培養，都凝聚著(zhù)領(lǐng)導的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻。我想，幼兒園副園長(cháng)不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導和同志們信任我，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻。
一是找準定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導的帶領(lǐng)是分不開(kāi)的，為此，如我能夠走上副園長(cháng)這個(gè)工作崗位，我一定會(huì )嚴于律己，在工作中，在自己的職責及領(lǐng)導授權范圍內開(kāi)展工作，與上級領(lǐng)導在工作上保持高度一致，當好領(lǐng)導的參謀和助手；同時(shí)還會(huì )站在領(lǐng)導的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題，凡事從大處著(zhù)眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務(wù)。
二是提升三個(gè)水平，推進(jìn)我園發(fā)展。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導下，帶頭樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立創(chuàng )新發(fā)展的新觀(guān)念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng )造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長(cháng)，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著(zhù)眼長(cháng)遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展，應對日益激烈的市場(chǎng)競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線(xiàn)，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個(gè)就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠以及出色的表現，來(lái)贏(yíng)得領(lǐng)導與同事們的信任、來(lái)提升幼兒園的社會(huì )地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養育了我，我感謝這里給予我的一切。無(wú)論我能否通過(guò)副園長(cháng)一職，我將一如既往，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，牢固樹(shù)立為幼兒服務(wù)的觀(guān)念，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。
一是進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達成教學(xué)目標的一系列有效的行為方式，是智力技能與動(dòng)作技能的綜合體現。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實(shí)的教學(xué)技能。不但加強專(zhuān)業(yè)知識素養，強化教學(xué)設計能力，做到能夠靈活應用系統方法，分析教學(xué)問(wèn)題，確立教學(xué)目標，設計教學(xué)步驟，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等；并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書(shū)板繪的技能。
二是進(jìn)一步強化的科研技能。當前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專(zhuān)家型教師，只有達到了研究型、專(zhuān)家型教師的水平，才能使教師工作實(shí)現由“教書(shū)”向“育人”的轉變，使幼兒們從被動(dòng)“接受”轉變到主動(dòng)“創(chuàng )造”，使教育起到質(zhì)的轉變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學(xué)科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時(shí)俱進(jìn)，使自己成為教育專(zhuān)家和教育學(xué)者。
三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統美德，是現代社會(huì )發(fā)展的要求，是我們每個(gè)教師最基本的職業(yè)道德規范，是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己的教育工作崗位，熱愛(ài)自己的教學(xué)本職工作，用恭敬嚴肅的態(tài)度對待教育事業(yè)，認認真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責任，勇于承擔責任，珍惜崗位，嚴守崗位紀律，立足本職，以遠大的職業(yè)理想認真對待工作中的每一個(gè)細節。
我的演講完畢，謝謝大家！
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