實(shí)用的主任競聘演講稿三篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的主任競聘演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
我要競聘的崗位是計劃信貸處處長(cháng)。我是第一次登上這個(gè)競聘演講臺，參加市聯(lián)社機關(guān)處（室）負責人的競爭，對于我來(lái)說(shuō)，既是一種壓力，同時(shí)又是一種動(dòng)力。因為，我知道競爭上崗是人事制度改革的大勢所趨，形勢所至，要想贏(yíng)得自己的崗位，就必須接受挑戰，必須練就真正的本領(lǐng)。今天，我能夠勇敢地站在這里，也正是說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么，假如我競聘成功，我將在市聯(lián)社黨委的正確領(lǐng)導下，立足部門(mén)工作職責，從四個(gè)方面抓好計劃信貸處工作。
一、努力打造支農品牌，優(yōu)化信貸投向結構我市農村信用社自去年初全面推廣農戶(hù)小額信用貸款以來(lái)，較好地解決了農民貸款難和農村信用社難貸款問(wèn)題。今后我將進(jìn)一步加深對小額農貸工作的認識，要辯證地分析推廣工作中存在的各種片面甚至錯誤的觀(guān)點(diǎn)，正確處理好推廣工作中出現的各種矛盾和問(wèn)題，不斷地總結經(jīng)驗，吸取教訓，完善管理制度，改進(jìn)工作方法，規范操作行為，把小額農貸作為農村金融制度改革和創(chuàng )新的一種方法，作為農村信用社準確市場(chǎng)定位、集中資金支農的基本信貸制度，深入持久地開(kāi)展下去；不僅要把小額農貸打造成為“三農”服務(wù)的一個(gè)知名品牌，而且還要把小額農貸打造成改善農村信用社經(jīng)營(yíng)狀況的一個(gè)知名品牌。同時(shí)，加強信用村鎮建設，結合上年度點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng )網(wǎng)站更多文章小額農貸推廣和收回情況，按照實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則，做好信用村鎮的評定工作，營(yíng)造良好的社會(huì )信用環(huán)境，為小額農貸實(shí)現可持續發(fā)展奠定良好的基礎。在信貸投放渠道上，我將督促各地農村信用社形成以農戶(hù)小額信用貸款為主，擔保貸款并駕，農戶(hù)聯(lián)保貸款積極發(fā)展的格局，在貸款投向投量上，策應當地黨政制定的農業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，重點(diǎn)向特色農業(yè)、生態(tài)農業(yè)、高效農業(yè)傾斜。
二、大力盤(pán)活不良資產(chǎn)，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險近年來(lái)，在全市農信員工的共同努力下，不良貸款清收工作取得了一定的成績(jì)，資產(chǎn)質(zhì)量有了明顯的提高。但同時(shí)也應該清醒地看到，全市農信社不良貸款總額仍然較大，不少信用社仍處在高風(fēng)險平臺上艱難運行，清非工作任重道遠。為此，我將把大力盤(pán)活不良資產(chǎn)作為降低農信社經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的戰略任務(wù)來(lái)抓，實(shí)施多管齊下，多方清收，其工作重點(diǎn)為：一是充分發(fā)揮資產(chǎn)保全部在清收工作中的管理、組織、協(xié)調和指揮作用。按照“先內后外、先易后難、先錢(qián)后物”的原則，通過(guò)制訂清收計劃、下達清收任務(wù)、組織清收隊伍、協(xié)調各方關(guān)系、采取各種措施，使轄內清收工作有條不紊、有的放矢、有實(shí)效。二是加強對抵債資產(chǎn)的管理和處置，減少資產(chǎn)損失。目前全市抵債資產(chǎn)總額越來(lái)越大，而且轉列的多處置的少，嚴重影響了信貸資點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng )網(wǎng)站更多文章金的安全性。為此，今后在抵債資產(chǎn)的管理和處置工作中，嚴格按照抵債資產(chǎn)管理辦法，加強對抵債資產(chǎn)的管理和處置，盡量減少因抵債資產(chǎn)貶值帶來(lái)的資金損失。三是加大對“三外”資金的清收力度。督促有“三外”資金的聯(lián)社通過(guò)成立清收專(zhuān)班，落實(shí)清收責任人，加強與政府和人民銀行的工作聯(lián)系，取得他們的支持，需要訴諸法律，盡快提起訴訟，保全債權。
三、強化信貸管理，實(shí)現穩健經(jīng)營(yíng)目前，我市在信貸管理工作方面，已經(jīng)制定了一整套的制度、辦法和規定，但由于各地基層信用社風(fēng)險意識不強，存在著(zhù)重發(fā)放輕管理甚至違規違法現象，為農村信用社產(chǎn)生新一輪的不良貸款埋下了隱患。為此，我將進(jìn)一步加大信貸規范管理力度，計劃在今年內抓好章貢區聯(lián)社信貸管理規范化試點(diǎn)的基礎上，在全市農信社全面推行信貸規范管理。在內容上，嚴格貸款合規合法手續，嚴格貸款審批和貸后管理制度，建立和完善大額貸款監控臺帳、信貸員貸款臺帳，規范管理的重點(diǎn)是大額貸款、小額農貸和不良貸款；在方法上，采取以現場(chǎng)檢查為主，非現場(chǎng)管理為輔，專(zhuān)項檢查與綜合檢查相結合，計劃在2年內，對轄內網(wǎng)點(diǎn)的檢查面達到60%以上，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題責令限期整改，情節嚴重的追究有關(guān)人員責任，同時(shí)組織一至二次整改情況回頭看，對整改不到位或拒不整改的有關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅處理。
四、拓寬融資渠道，用好用活富余資金目前我市農信社富余資金較多，為充分發(fā)揮資金的使用效益，今后，我將加大資金融通的工作力度，通過(guò)全國銀行間拆借（國債）市場(chǎng)和人行分行金融機構資金拆借電子備案系統，積極為縣級聯(lián)社尋找資金出路，提高資金使用效益，把資金融通工作做大做強。這次競聘不管成功與否，我都會(huì )以平常的心態(tài)去對待，都會(huì )繼續奉行自己“堂堂正正做人、兢兢業(yè)業(yè)工作”的人生信條。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我是來(lái)自辦公室的XX。
公司這次實(shí)行全員聘用和公開(kāi)競爭上崗，是我們公司用工制度的巨大改革，它對打破我們公司工作人員的身份界限、學(xué)歷、資歷界限，實(shí)現人員能上能下，能進(jìn)能出，多勞多得，人盡其才，具有十分重要的意義。同時(shí)，這對我們每一個(gè)職工充分施展自己的工作才能，提供了一次難得的機遇。我非常支持，并積極參與競爭。我競聘的崗位是辦公室副主任一職。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人基本情況。
此次競聘，我認為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢和有利條件：
一是工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢。
二是具有豐富的理論知識。
三是我具有較強的綜合處理問(wèn)題的能力及協(xié)調管理才能。
總之，經(jīng)過(guò)多年的辦公室工作的鍛煉，我對辦公室各個(gè)崗位、各項工作的特點(diǎn)及重要性有了的一定了解和認識，因此，在以后的工作中我能夠把握重點(diǎn)、克服難點(diǎn)、找準切入點(diǎn)，很快進(jìn)入“角色”，保證辦公室工作的穩定性和連續性。同時(shí)，辦公室的同志都與我有著(zhù)較長(cháng)時(shí)間的共事經(jīng)歷，相互之間比較了解，我相信自己能夠配合好主任及各個(gè)同事、領(lǐng)導，做好各項工作，使自己成為大家信得過(guò)的“勤務(wù)員”。
如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上辦公室副主任的工作崗位，我將牢記使命、不負重托，更好地肩負起公司領(lǐng)導和和主任的對我的囑托，勤奮工作，扎實(shí)苦干，積極協(xié)助主任做好辦公室的`管理工作；我將把新的崗位當成干事創(chuàng )業(yè)的大舞臺，竭盡個(gè)人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結合點(diǎn)。積極協(xié)助主任把辦公室建設成為精干、高效、協(xié)調有序、團結奮進(jìn)的辦事機構，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調作用，樞紐作用和保障作用。具體來(lái)說(shuō)，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，扮好“三種角色”，協(xié)助主任開(kāi)展各項工作。
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導和朋友”。一是當好主任導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂(yōu)解難。二是分管部門(mén)的領(lǐng)導，要與所屬部門(mén)職工多溝通，熟悉分管部門(mén)的工作情況，找準工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開(kāi)展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠團結，勤儉自強，協(xié)作發(fā)展。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取大家意見(jiàn)，嚴于律己，誠懇待人，尊重大家，關(guān)心大家，努力創(chuàng )造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽(tīng)則明，偏信則暗，做好協(xié)調工作，多和大家交流，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
第三，強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度。
工作中，我將做好《機科通訊》的編寫(xiě)工作，注重信息的準確性與時(shí)效性。爭取在本行業(yè)和相關(guān)行業(yè)報紙雜志上發(fā)表一定數量的稿件。同時(shí)，密切與新聞單位的聯(lián)系，做到溝通及時(shí)。同時(shí)，在辦公室日常管理中，積極協(xié)助部門(mén)做好辦公室分管的事務(wù)，做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作，力爭使辦公室辦成"小科室，大服務(wù)"的科室管理模式。
第四，在實(shí)踐中鍛煉自己，不斷總結經(jīng)驗。
我進(jìn)一步提高提高包括綜合協(xié)調，問(wèn)題處理在內的各個(gè)方面的工作能力，彌補自己由于工作局限所帶來(lái)的不足。不斷增長(cháng)才干，提高工作水平和工作質(zhì)量，更好的服務(wù)公司領(lǐng)導與職工，服務(wù)全公司。
第五，加強溝通，做好協(xié)調工作，抓好督查督辦工作。
我將經(jīng)常與各個(gè)科室成員保持密切聯(lián)系，增強溝通，相互配合，支持他們的工作；同時(shí)積極協(xié)調各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，充分調動(dòng)各方面的積極性。
第六，加強學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)。
學(xué)習的內容主要三方面：一是學(xué)習行業(yè)知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，積極研究行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平，把自己培養成真正的業(yè)內專(zhuān)家；二是學(xué)習相關(guān)知識，機械工業(yè)是特殊行業(yè)。所以必須要具有敏銳的市場(chǎng)洞察能力，扎實(shí)的知識，用知識來(lái)提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習政治理論，馬克思哲學(xué)知識，提高自己政治覺(jué)悟，政治敏銳性和思想境界。通過(guò)學(xué)習，不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。
各位領(lǐng)導、評委、同事們，就我的人生旅程來(lái)說(shuō)，我的過(guò)去屬于xx，現在也屬于xx（集團名稱(chēng)），將來(lái)仍然屬于xx（集團名稱(chēng)）！“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)；敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，這是我對此次競聘的態(tài)度。但同時(shí)我也充滿(mǎn)了信心！在此，我托責任為郵差，把我的熱情裝訂成包裹，印上能力的郵戳，以100%自信快遞，收件人是在座的各位領(lǐng)導、各位評委和同事們。最后，我想說(shuō)，作為辦公室副主任，或許我不是最好的，但我一定要做最努力的。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
大家下午好！
在競聘演講之前，我想給大家講一個(gè)小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個(gè)工廠(chǎng)鍛造，它們甚至是同一個(gè)工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷(xiāo)售出去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠(chǎng)時(shí)更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無(wú)所作為的犁，卻布滿(mǎn)了鐵銹，顯得黯然無(wú)光。
“兄弟，你為什么會(huì )變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿(mǎn)銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友。
“這是因為我一直在勞動(dòng)，一直在工作��！”那光亮的犁驕傲地回答它說(shuō)，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無(wú)所事事�！�
這個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價(jià)值與活著(zhù)的價(jià)值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價(jià)值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現。所以，今天我站在這里是想當班主任。面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作。
我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件。
�。�1）我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
�。�2）我在民族中學(xué)擔任過(guò)三年班主任，三年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。
�。�3）我性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進(jìn)。
班主任的工作關(guān)于明確班集體目標，形成良好的班風(fēng)，培養得力的班干部及開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。
我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì )努力實(shí)踐的經(jīng)驗。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班級管理一要民主，二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時(shí)也要科學(xué)的法制，沒(méi)有制度談不到管理，我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會(huì )在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎上制定科學(xué)合理的班規，科學(xué)的管理班級。
2、培養學(xué)生的學(xué)習習慣與勞動(dòng)習慣，
學(xué)生愛(ài)學(xué)習善于學(xué)習，知書(shū)達理，自我約束力強，就會(huì )自學(xué)守紀，不斷進(jìn)步。愛(ài)勞動(dòng)，就會(huì )珍惜自己勞動(dòng)成果，珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養良好的學(xué)風(fēng)，我認為良好的學(xué)風(fēng)應是：學(xué)習認真，刻苦勤奮，敢想敢問(wèn)，獨立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，
學(xué)會(huì )激勵教育，“多激勵少批評”，培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”�，F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
5、努力協(xié)調學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。
我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團結一致，才能使班級學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好！今后我將會(huì )做得更好。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無(wú)私的，如果競聘成功我一定會(huì )一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領(lǐng)導、評委、老師們相信我，支持我。
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