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競聘學(xué)校演講稿

時(shí)間:2022-08-13 15:27:10 競聘演講稿 我要投稿

關(guān)于競聘學(xué)校演講稿模板匯總十篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的競聘學(xué)校演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于競聘學(xué)校演講稿模板匯總十篇

競聘學(xué)校演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!首先要感謝大家不辭辛勞,頂著(zhù)滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì );其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現自己、鍛煉自己的大好機會(huì ),使自己能有幸走上臺來(lái),參加今天的競聘演講。我競聘的是學(xué)校校長(cháng)職位。

  置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說(shuō)良心話(huà),辦良心事,做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線(xiàn)、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱(chēng)職;也只有做人稱(chēng)職,做事才會(huì )稱(chēng)心;只有做人稱(chēng)職,做事稱(chēng)心,校長(cháng)才能名“副”其實(shí),名至實(shí)歸。

  我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時(shí)刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學(xué)校同進(jìn)退,與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地,共謀學(xué)校的發(fā)展大計,共同托起輝煌的明天。

  為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

  有句話(huà)說(shuō)得好:做人一輩子,做官一陣子。今天,我想借用一下:當教師一輩子,當校長(cháng)一陣子。

  所以我能如愿競聘上校長(cháng):

  首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師,還是有所擔待的副校長(cháng),都只是一個(gè)崗位而已!案毙iL(cháng)”并不是說(shuō)就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發(fā)號施令,而意味著(zhù)要承擔更大的責任,肩負起更大的使命。當一名普通教師,可以只對所任教的班級負責;當中層干部可以只對分內的差事?lián),而主事一方的副校長(cháng)就應該對全體師生擔責,在自己分工管轄的范圍內,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

  所以,本著(zhù)一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應該甘擔“小學(xué)生”,俯下身來(lái),多發(fā)問(wèn)多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問(wèn)計問(wèn)策,集思廣益,多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,才不會(huì )“腸梗阻”。

  其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到“以為競位,以位促為”。一個(gè)辦事干練,能謀善斷的校長(cháng)才會(huì )立于不敗之地,才會(huì )不負眾望、不辱使命。

  中國有句古話(huà):天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”,向來(lái)是國人追求的人生范式。

  我在此引用這句話(huà),不論當選與否,都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條:對自己要“自強不息”,堅信“天道酬勤”,多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲,在布滿(mǎn)荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長(cháng)曾經(jīng)在會(huì )議上所倡導的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會(huì )義無(wú)返顧,從頭開(kāi)始;而對待身邊的人和事,要奉行“厚德載物”的理念,能悅納一切、寬容一切;滿(mǎn)面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。

  “敬業(yè)奉獻,身先士卒”,不論新的一天是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨滿(mǎn)墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點(diǎn),用力勤一點(diǎn),用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先,凡工作樂(lè )于傾聽(tīng)。于細微處見(jiàn)行動(dòng),于細節處見(jiàn)高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  “天高人為峰”,“一覽眾山小”,“繩鋸木斷,水滴石穿”,讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進(jìn),奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè )。

  今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競聘學(xué)校演講稿 篇2

各位領(lǐng)導:

  感謝學(xué)校創(chuàng )造的這個(gè)競聘上崗的新機會(huì ),積極參與的心態(tài),根據我的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及工作志趣我申報競聘計財處崗位,下面我匯報一下我競聘現由和我對計財管理工作的努力方向。

  我今年××歲、(……)。

  我競聘這個(gè)崗位的理由之一:我具有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識儲備和較強的政策法律意識,能自覺(jué)的貫徹執行《會(huì )計法》和財務(wù)政策。在××年的財務(wù)工作中我系統地學(xué)習了會(huì )計學(xué),財務(wù)管理,審計學(xué),財政學(xué),統計學(xué),經(jīng)濟學(xué)等內容,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功,通過(guò)會(huì )計分析給學(xué)校領(lǐng)導提供準確可靠的數字依據。

  競聘理由之二:我有較高的實(shí)踐經(jīng)驗和工作熱情,并具備了相應的會(huì )計能力。使我感到能勝任計財處主任職務(wù):(1)能獨立完成財務(wù)工作,有財務(wù)管理能力和業(yè)務(wù)管理能力。(2)以業(yè)務(wù)和人格獲得各界贊同,因此能為學(xué)校爭取經(jīng)費,節約資金。(3)計財工作得到了上級各部門(mén)的肯定及認可。(4)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì )了財務(wù)管理軟件,較快完成計財科主頁(yè)。(5)會(huì )同有關(guān)人員開(kāi)發(fā)使用一卡通收費系統。(6)深入細致地做好學(xué)生工作,協(xié)調班主任做好收費工作,這次學(xué)校的改革方案中要強化財務(wù)管理,再次激發(fā)了我從事財務(wù)管理的熱情,我覺(jué)得自己適合這個(gè)位置,我也愿意把我的財務(wù)管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗投入到我校的財務(wù)工作當中,為學(xué)校的建設發(fā)展壯大奉獻自己的一份力量。

  綜上所述表明我具備了財務(wù)工作的理論功底和實(shí)踐能力,加之我為人誠實(shí)、作事謹慎、細致、有清晰的頭腦和理性的思維,工作中講究職業(yè)道德,辦事事實(shí)求是、客觀(guān)公正。如果各位領(lǐng)導信任我從事計財處管理工作,我愿意在院長(cháng)領(lǐng)導下,團結同志取長(cháng)補短,精誠合作,并努力做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴守財務(wù)政策,做到對學(xué)校負責、對事業(yè)負責、對自己負責、理好財、管好錢(qián)。

  2、走出辦公室,深入調查研究,開(kāi)源節流,多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費,提高資金利用率。

  3、協(xié)調工作,處理好內務(wù)外事,內強素質(zhì),外塑形象。

  4、做到財務(wù)管理電算化、現代化。

  5、推進(jìn)財務(wù)公開(kāi)進(jìn)程,民主管理,促進(jìn)職工工作的積極

  6、把收費作為教育學(xué)生、宣傳學(xué)校的窗口。

  7、強化固定資產(chǎn)管理,帳物相符,責任到位。

  最后想說(shuō)明的是長(cháng)期的財務(wù)工作的錘煉,使我形成了平和的心態(tài)和豁達的性格,我申報這個(gè)崗位不僅是追求職務(wù)的提升,更在于希望得到發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。

  如果得到支持,我愿意虛心學(xué)習積極努力在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下,協(xié)助其他科室團結本科室工作人員,為大家當好理財管家,如果不能上崗,我會(huì )一如即往,踏踏做好其他工作,為師生服好務(wù)。

  謝謝各位領(lǐng)導!

競聘學(xué)校演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!今天我校這次進(jìn)行機構改革,采用了公開(kāi)競選的方式,這位我們每一位員工提供了公平競爭的環(huán)境,感謝領(lǐng)導們給予我們這次參加競選的機會(huì )。

  我叫**,現從事于大學(xué)人事處。我競爭的是學(xué)校教務(wù)處副處長(cháng)一職。下面,我就個(gè)人基本情況和工作具體思路向各位領(lǐng)導作一簡(jiǎn)要匯報。

  一、我競爭的條件:

  1、豐富的工作經(jīng)歷。

  我參加工作近二十年,在人事處工作期間,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中,我總是有一份力出一份力,具體做到了以下幾點(diǎn):一是教師隊伍建設,職稱(chēng)評審、特聘(兼職)教授的管理、教師資格認定、高層次人才的引進(jìn)、專(zhuān)家的選拔;二是工資管理,獨立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級、工資標準的調整和日常的工資異動(dòng)、3%人員的工資越級晉升方案的制定、各級各部門(mén)的勞動(dòng)工資年報表;三是職員工作,包括科級干部的聘任和職員制度試點(diǎn)前期工作;四是職工履職考核;五是教職工的培訓,爭取到了省教育廳在我校設立教師資格培訓點(diǎn)和崗前培訓點(diǎn);六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級人員和四級職員醫療優(yōu)待證的辦理等。

  2、具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。

  我從事人事處工作整整5年。有在教育部教育廳工作的實(shí)踐經(jīng)驗,工作上能獨當一面。多個(gè)層次的從業(yè)經(jīng)歷也使我更加深刻的領(lǐng)悟到教學(xué)管理的內涵并汲取了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。另外,我對學(xué)校的教師隊伍情況比較熟悉。在人事處工作多年,熟悉了各院系教師的基本情況,并和許多教師結下了深厚友誼。積累了豐富的工作經(jīng)驗,和兄弟院校、主管部門(mén)建立了良好的工作關(guān)系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  3、具備較高的政治素質(zhì)。

  我從小受到良好的傳統教育,因而培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂(lè )于助人的品德。從高中到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部,大學(xué)三年級入黨。參加工作以來(lái),牢固樹(shù)立了全心全意為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進(jìn)步,能夠認真學(xué)習政治理論和黨的路線(xiàn)、方針和政策并與實(shí)際工作相結合,在思想上與保持高度一致。

  4、有較強的組織和協(xié)調能力。

  我在教育廳工作期間,鍛煉了良好的組織、協(xié)調能力。同時(shí),8年的工作實(shí)踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實(shí)。另外,我還多次參與組織學(xué)校的職稱(chēng)評審工作、省高校、中專(zhuān)、中小學(xué)教師高級職務(wù)評審工作、省教師資格考試我?键c(diǎn)的考務(wù)工作。這些都更加堅定了我做好教務(wù)處副處長(cháng)的信心和決心。

  5、具有較強的文字駕馭能力。在《社會(huì )主義研究》等刊物上公開(kāi)發(fā)表論文17篇。

  二、工作設想

  如果領(lǐng)導們信任我,讓我走上教務(wù)處副處長(cháng)的工作崗位,我將不負眾望,不辱使命,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新。在這短短的競選演講時(shí)間里,我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功,我的工作設想如下:

  1、加強自身學(xué)習,提高政治修養。首先是加強政治理論的學(xué)習,不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力,進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外,還要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。

  2、認真履行崗位職責,擺正自己的位置,當好配角。首先,做到格盡職守,積極完成好自己分管的各項工作,當好處長(cháng)的助手。積極從我做起,維護領(lǐng)導班子的團結。只有團結的領(lǐng)導班子,才能帶出一流的隊伍,創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)。另外,工作中維護處長(cháng)的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉,努力做到工作主動(dòng)不越位,協(xié)助管理不越權,建言獻策不添亂,加強團結不分散。

  3、做好份內工作。積極組織組織期中教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師(包括實(shí)習教師)授課(進(jìn)度)計劃、實(shí)習訓練計劃執行情況,課堂教學(xué),備課、作業(yè)批改情況,教學(xué)日志填寫(xiě)情況,教研室工作計劃執行情況,教師相互聽(tīng)課情況,學(xué)生考試和成績(jì)情況。組織示范觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),組織經(jīng)驗交流。教學(xué)檢查后寫(xiě)出教學(xué)檢查報告,提出改進(jìn)措施并呈報處長(cháng)、主管校長(cháng)。

  4、加強學(xué)校教師教學(xué)水平。工作中,積極熟悉教學(xué)人員教學(xué)工作內容、規范和要求。指導教師改進(jìn)教學(xué)方法,總結教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)教學(xué)研究論文、心得體會(huì ),編寫(xiě)教材、講義,不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。

  5、做好協(xié)調、協(xié)助工作。積極協(xié)助處長(cháng)檢查、考核科長(cháng)的管理工作。同時(shí)協(xié)助處長(cháng)做好本處人員和教師的思想政治工作,加強教學(xué)隊伍建設,充分發(fā)揮全體工作人員的積極性和創(chuàng )造性。

  6、做好組織期末、畢業(yè)(結業(yè))考試工作。重點(diǎn)抓好標準化試卷命題、期末考試、評分、試卷分析的規范工作,在學(xué)期、學(xué)業(yè)結束時(shí),提出教學(xué)質(zhì)量分析報告。

  7、制定和完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規章制度。工作中,我將進(jìn)一步制定和完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規章制度,使學(xué)校的教學(xué)管理工作走向規范化、制度化、透明化,提高工作效率。

  8、做好學(xué)校的教學(xué)評建工作。迎接明年教育部的對我校本科教學(xué)評估,爭取在評估中取得好成績(jì)。

  9、努力使自己做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律。工作中我將以身作則,廉潔自律,加強處內職工隊伍建設,為本處成為一個(gè)團結、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。

  也許我的觀(guān)點(diǎn)里存在著(zhù)許多的缺點(diǎn)和不足,我希望大家能夠提出批評和指正,我一定會(huì )認真吸納。

  希望各位領(lǐng)導能夠選擇我擔任這一職位,或許我并沒(méi)有多么新奇的想法,但是我有著(zhù)多年的工作經(jīng)驗和大量的閱歷,我相信這會(huì )是我的一筆巨大的財富,請大家相信我,我一定會(huì )交給大家一份滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

競聘學(xué)校演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫***,來(lái)自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在這次競聘中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  有人說(shuō),在學(xué)校的舞臺上,校長(cháng)是領(lǐng)跑者,校長(cháng)跑得多快,老師們跟著(zhù)就會(huì )跑多快;校長(cháng)是船長(cháng),是掌舵的,你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航,達到理想的彼岸。因此,要出一流的學(xué)校,必須先有一流的校長(cháng)。一流的校長(cháng)應該具備哪些素質(zhì)呢?

  一、要有強烈的奉獻精神。

  作為一名校長(cháng),應熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,勇于創(chuàng )新,勇于探索,永遠向前;有了這顆心,就會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻。

  二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

  小學(xué)校長(cháng)不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(cháng),群眾才會(huì )由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習上除上級主管部門(mén)正常的業(yè)務(wù)培訓外,自己要經(jīng)常地學(xué)習教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應堅持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,規定在校內聽(tīng)課不少于20節,校長(cháng)要帶一門(mén)主課(語(yǔ)文或數學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。

  有什么樣的校長(cháng),就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長(cháng)負有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責任,有權對學(xué)校各項工作進(jìn)行決策和運籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導和群眾集體智慧相結合的產(chǎn)物。因此,校長(cháng)要精心設計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫(xiě)出計劃,以便順利實(shí)施。

  四、要以身作則,率先垂范。

  作為一名合格的校長(cháng),不論其年齡如何,理應是學(xué)生的師長(cháng),教師的益友。這就對校長(cháng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養學(xué)生成為社會(huì )主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講,校長(cháng)應是學(xué)生學(xué)習和敬仰的楷模。因此,校長(cháng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,乃至一言一行,都必須嚴于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長(cháng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(cháng)思想、長(cháng)知識、長(cháng)身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。因此,校長(cháng)率先垂范,樹(shù)立榜樣,就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,這樣才能起到“潤物細無(wú)聲”的巨大作用。

  五、作風(fēng)要樸實(shí),具有團結協(xié)作精神。

  具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(cháng)必備的條件,也是最重要的思想修養。校長(cháng)應具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(cháng)要為教師開(kāi)辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調動(dòng)他們的積極性,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

  六、具有與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。

  創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力,這就要求我們的校長(cháng)要有創(chuàng )新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛力和教師的教育觀(guān)念。知識經(jīng)濟時(shí)代,這就要求我們的校長(cháng),在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無(wú)私奉獻,不斷學(xué)習,以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責范圍內,為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

  一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質(zhì)創(chuàng )新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,x年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)、校長(cháng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得xx競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號!偃缥矣行耶斎涡iL(cháng)一職,我有信心擔起這副擔子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負學(xué)校的培養和厚望。并在工作中抓好四項工作。

  1.抓教育思想的引導工作

  作為校長(cháng)應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認識,首先在各自的工作中處處以方針為指導,樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設服務(wù),又抓升學(xué)工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái),牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎的觀(guān)念。

  2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作

  在辦學(xué)指導思想方面,以"依法治校,民主辦學(xué),科學(xué)育人,按規律辦事"為指導思想。辦學(xué)思想的確立,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,關(guān)系到培養接班人的質(zhì)量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

  3.抓管理體系的制度建設

  為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校應建立團結、和諧、強有力的管理系統,從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),校長(cháng)設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統,每個(gè)系統都有一名領(lǐng)導分管,獨立地認真地搞好本職工作。

競聘學(xué)校演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

  我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。

  我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):

  一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長(cháng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關(guān)系,避免和減少矛盾。

  二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導,老師們都能夠支持我。

  我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:

  一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐,了解、團結老師,遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松,不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼備,與時(shí)俱進(jìn)。

  二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái),先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和規范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選,會(huì )很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。

競聘學(xué)校演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家早上好!

  非常感謝學(xué)校給我這次公開(kāi)競聘教學(xué)處副主任的機會(huì ),憑借多年以來(lái)對教育教學(xué)的熱愛(ài)和積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗,我非常愿意再次迎接挑戰、鍛煉自己,服務(wù)學(xué)校,我將樂(lè )于奉獻,敢于承擔、勇于創(chuàng )新。自20xx年7月成為百年xx中的一員,今年剛好十個(gè)年頭。十年來(lái)百年xx中培養了我,成就了我,在這里我一步步成長(cháng)為xx省地理學(xué)科帶頭人,懷著(zhù)對xx中的深深感恩,我競聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個(gè)極具挑戰性的崗位,她承載著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實(shí),肩負著(zhù)學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績(jì)、后期工作設想兩方面進(jìn)行我的個(gè)人陳述。

  一、工作經(jīng)歷與業(yè)績(jì)

  1、教學(xué)管理:進(jìn)入xx中以前,我在原來(lái)學(xué)校擔任教學(xué)處主任三年,年級組長(cháng)六年。對于教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節相對比較熟悉,積累了一定的經(jīng)驗。在xx中工作十年來(lái),非常有幸20xx屆年級部工作3年,20xx屆年級部工作2年,20xx屆年級部工作5年。對三個(gè)年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉,尤其在三個(gè)年級部管理過(guò)程中的一些特色做法我都會(huì )記下來(lái),為自己積累了一定的管理基礎和積淀。

  2、課堂教學(xué):進(jìn)入xx中以后,在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持下,我工作十年其中7年擔任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作,五年擔任文科重點(diǎn)班地理教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中深入鉆研教材,改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評為西安中學(xué)教學(xué)能手,西安中學(xué)學(xué)科帶頭人,西安市教學(xué)能手、西安市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。

  3、教研管理:自20xx年擔任西安中學(xué)地理學(xué)科教研組長(cháng)以來(lái),積極調動(dòng)全組老師的工作積極性,目前地理組團結和諧,積極上進(jìn),深入鉆研業(yè)務(wù),作為十二人的校學(xué)科組,有省學(xué)科帶頭人2名,省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名,這個(gè)比例相對是比較高的。在學(xué)校的大力支持下,地理組教研活動(dòng)特色突出,天文館、天象館和地理教室等場(chǎng)館式課程資源開(kāi)發(fā)成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。天文社、地理詩(shī)歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動(dòng)吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動(dòng)資源實(shí)踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實(shí)驗教學(xué)研究》兩個(gè)省級課題均圓滿(mǎn)結題。

  4、德育管理:xx中工作十年9年承擔班主任工作,堅持“對得住學(xué)生,對得住家長(cháng),對得住學(xué)校,對得住自己”的“四個(gè)對得住”的從教原則秉承“理解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生”教育理念,所帶班級多次被評為市區校級先進(jìn)班集體,自己也先后被學(xué)校評為“學(xué)生最喜歡的老師”,兩次被評為師德標兵,兩次被評為未央區優(yōu)秀班主任,一次被未央區委區政府評為“十佳班主任”,連續兩屆德育研究員,為不同年級班主任做經(jīng)驗交流報告五次,在全校做師德演講一次。

  5、高考研究:xx省新課程高考研究與資源開(kāi)發(fā)項目地理學(xué)科專(zhuān)家。湖南出版投資控股集團地理學(xué)科教材培訓專(zhuān)家。xx省地理學(xué)科高考培訓專(zhuān)家。xx省教師資格證評委。在黑龍江、四川、山西等全國各地給高三師生做高考復習備考報告三十余場(chǎng),多次主持參與省、市級教研課題的撰寫(xiě)工作,多次承擔省、市教科所等部門(mén)分配的地理考試命題工作,多篇論文在省部級刊物發(fā)表。

  6.工作熱情:

  二、工作設想

  經(jīng)過(guò)幾代xx中領(lǐng)導班子的共同努力,學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀(guān)格局,我將在原有的基礎上,狠抓落實(shí),關(guān)注細節,尋求突破,并從以下幾個(gè)方面穩步推進(jìn)。

  1、扎實(shí)精細化教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續提升。用“數據”統領(lǐng)教學(xué)管理全過(guò)程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績(jì)、學(xué)期績(jì)效考核都要依據精準的數據、嚴謹的分析,得出結論、揭示問(wèn)題、反思改進(jìn);對學(xué)生的課堂學(xué)習、作業(yè)布置、成績(jì)評價(jià),都要全過(guò)程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數據、互聯(lián)網(wǎng)+教育實(shí)現走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡(luò )教研。

  2、加強學(xué)科組建設,嚴格教師業(yè)務(wù)管理,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長(cháng)是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責任人。學(xué)科組教學(xué)活動(dòng)必需求真務(wù)實(shí),問(wèn)診教學(xué)病痛,把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò ),關(guān)注教學(xué)效果,實(shí)現標本兼治。進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為、細化教師的教學(xué)常規、加強教師的業(yè)務(wù)管理、嚴明教師的紀律約束、落實(shí)教師的獎懲激勵、激發(fā)教師的團隊精神和合作意識。

  6、繼續抓好分層次教學(xué),推進(jìn)創(chuàng )新實(shí)驗班、學(xué)科競賽班、雙語(yǔ)教學(xué)班、藝體特長(cháng)班的分類(lèi)教學(xué);優(yōu)化整合選修課程,開(kāi)展學(xué)科拓展類(lèi)、科技創(chuàng )新類(lèi)、職業(yè)規劃類(lèi)、文化傳承類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝術(shù)體育類(lèi)等特色精品課程。

  三、處理好三個(gè)關(guān)系:

  教學(xué)處和年級部的關(guān)系;目前我校教育教學(xué)重擔主要由年級部承擔,作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線(xiàn)教學(xué)。在教學(xué)管理和教師評價(jià)等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合,把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實(shí)青年教師的幫扶與督促緊密結合,努力打造一支結構合理的師資隊伍,盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調動(dòng)老師工作的積極性主動(dòng)性,把教師工作的“良心活”最大化。

  學(xué)科組和備課組的關(guān)系;學(xué)科組通過(guò)督促引導備課組工作,學(xué)科教學(xué)全校一盤(pán)棋,高一高二常規教學(xué),高三一輪二輪復習策略制定。學(xué)科組全局負責學(xué)科競賽、選擇教練團隊,科學(xué)系統規劃、制定階段目標、把握競賽方向,實(shí)現競賽成績(jì)的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實(shí)處,力促青年教師盡快成長(cháng)。

  高考教學(xué)和素質(zhì)教育的關(guān)系;

  樹(shù)立起三種意識 :

  大局意識:

  精細意識:

  長(cháng)遠意識:針對我省20xx年高一開(kāi)始進(jìn)入新高考,以此為契機,提前動(dòng)手,緊抓機遇。

競聘學(xué)校演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同行們:

  大家好!

  本人xxx,38歲,中共黨員,本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機會(huì )競聘XX中心小學(xué)校長(cháng)這個(gè)職位。

  下面我說(shuō)下的競聘理念:

  首先,我認為校長(cháng)應有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,校長(cháng)要摒棄官位意識,提高為師生服務(wù)的熱情,增強干事創(chuàng )業(yè)的責任感;淡化管束意識,體現人文關(guān)懷;拋開(kāi)功利意識,提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,在思想品德、道德修養上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人。

  其次,要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。一名合格的校長(cháng)必須要勤學(xué)習,善鉆研,了解國家的方針政策,執行教育教學(xué)有關(guān)的法規政策,把握辦學(xué)方向。要善于通過(guò)正確的政策引導、輿論引導、典型引導等卓有成效的工作,把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的`軌道上來(lái),完成教育培養人才的使命,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  第三,要有創(chuàng )新精神和能力,F代型的校長(cháng)應該具有創(chuàng )新精神,有科學(xué)的判斷力和決斷力,有自己獨特的思路和獨到的見(jiàn)解。沒(méi)有創(chuàng )新精神和自我個(gè)性化的心理構造,肯定當不好校長(cháng)。

  第四,要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團結人、凝聚人,把學(xué)校的目標化為全體教職工的共同行動(dòng),有利于校長(cháng)意圖和學(xué)校整體目標的實(shí)現。校長(cháng)對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵人、成就人,創(chuàng )造條件為教職工謀事謀利。要做到表?yè)P用喇叭,批評用電話(huà),使其有溫暖感;對取得成績(jì)的教師給予鼓勵,使其有成就感;對出色教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。

  當前,教育戰線(xiàn)迎來(lái)了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。

  倘若這次競聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下:

  一、實(shí)施“以人為本”的管理,培養團對精神

  世間萬(wàn)物,人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅力量,是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,堅持依法治校,還要堅持“以人為本”的原則,對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校逐漸辦成家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  1、樹(shù)立榜樣形成學(xué)校的核心力量

  我會(huì )向全校提出:“用人格的魅力來(lái)影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來(lái)彌補物質(zhì)上的不足!敝鸩郊哟蠼搪毠ご,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現獎金,充分體現多勞多得的分配制度。同時(shí),我會(huì )以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機動(dòng)假,來(lái)解決生活中急需處理的問(wèn)題。在實(shí)際工作中,我會(huì )要求每位領(lǐng)導成員都要以身作則,為教師樹(shù)立典范。要用愛(ài)校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實(shí)可信的言行贏(yíng)得廣大教師的信賴(lài),從而帶出一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。

  2、樹(shù)立共同遠景并努力為之奮斗

  教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,教師有決策權、參與權,也最有發(fā)言權。所以我會(huì )真心實(shí)意地俯下心來(lái),廣泛聽(tīng)取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見(jiàn)或建議,這樣全校上下達成共識,形成共同目標,并共同為之奮斗。作為一校之長(cháng),要為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展深思熟慮。因此,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標,即:一流的領(lǐng)導班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設施和一流的學(xué)校形象。這樣,全校教職員工圍繞這一目標共同努力,最終達到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強、社會(huì )影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,我將積極爭取上級資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門(mén)窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來(lái)。

  3、樹(shù)立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想

  教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì )要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養得以提升。組織教師通過(guò)學(xué)習國家政策法規、傳統的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,開(kāi)展以“樹(shù)立當代教師新形象”為主題的系列活動(dòng),教師間不斷進(jìn)行自我評價(jià)、相互評價(jià)等措施,可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。

  二、抓好教師業(yè)務(wù)提高,保持學(xué)校的可持續性發(fā)展

  要想使一所學(xué)校長(cháng)盛不衰,除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導外,關(guān)鍵就要看有沒(méi)有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀嚴的教師隊伍了。

  因此,我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻,還要為教師的成長(cháng)發(fā)展鋪路搭橋。

  一是選派教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習,到名校跟蹤學(xué)習,盡量為他們創(chuàng )造提高的條件和機遇。

  二是為教師搭建展示的平臺,鼓勵教師參加各種大賽活動(dòng),使教師從中認識自我,展示自我,增強自信心、競爭意識和才干。

  三是開(kāi)展“研討課”“匯報課”“觀(guān)摩課”“說(shuō)課”“專(zhuān)題討論”“經(jīng)驗交流”等活動(dòng),從而培養提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  四是建立獎勵機制,可以設立“先進(jìn)人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學(xué)達標獎”等獎勵項目,激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng )造性,真正體現“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。

  五是設立學(xué)歷補貼,激勵教師在學(xué)歷上達到合格。

  六是為教師訂閱適用的學(xué)習資料,讓教師不斷學(xué)習充電。

  七是為教師創(chuàng )設人際交往的寬松環(huán)境,如組織期末的聯(lián)歡會(huì )、文體比賽等。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,迅速成長(cháng)起來(lái)。

  三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量

  實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習和活動(dòng)。

  為此,我會(huì )結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類(lèi)教學(xué)。其目的:

  一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎上得到提高。

  二是通過(guò)教育方法、手段的改革,創(chuàng )造寬松、激勵、競爭、創(chuàng )新的學(xué)習氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養學(xué)生的創(chuàng )造精神與創(chuàng )新能力。

  三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,當堂訓練”的教學(xué)特色。由此,改變了學(xué)生的學(xué)習方式,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉變了角色,由重傳遞向重發(fā)展轉變,課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉變。

  四是使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到培養。學(xué)校會(huì )開(kāi)設適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據自己的愛(ài)好進(jìn)行走班學(xué)習,這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習生活,又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展。

  總結昨天,抓住今天,展望明天。作為這次小學(xué)校長(cháng)競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。因為我相信,憑著(zhù)我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗,我一定能把校長(cháng)的工作做好。謝謝大家。

競聘學(xué)校演講稿 篇8

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì ),我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。

  2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎,跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號,獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎

  第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節,能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定,擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核,批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92。59%,創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比

  第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì ),與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺,如果競聘成功,我會(huì )繼續努力工作,如果失敗,我也會(huì )繼續努力工作。

  謝謝。

競聘學(xué)校演講稿 篇9

各位領(lǐng)導:

  我競聘的是保衛處和舍務(wù)處,第二志愿是舍務(wù)處。我生于XX年。

  我競聘保衛處的條件和理由是:

  XX年我校設立保衛科后,我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中,除了盡職盡責地完成本職工作外,還協(xié)助科長(cháng)完成每學(xué)期拓工作計劃、工作總結等科務(wù)工作,真正成了科長(cháng)的得力助手和參謀?梢哉f(shuō)是熟保衛工作,又有豐富的保衛工作經(jīng)驗和能力,也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛工作。

  如果我競聘成功,我的工作設想是:

  一、提高認識,落實(shí)責任

  進(jìn)一步增強保衛人員的責任意識,調動(dòng)所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使大家工作起來(lái)有章可循,有法可依,各負其責。堅決貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,切實(shí)把本職工作抓實(shí)抓好,抓出成效。及時(shí)做好校園網(wǎng)中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。

  二、提高工作能力,加強內部綜合治理

  1、依靠全體師生搞好安全防火

  院內的重點(diǎn)部門(mén)要配齊消防器材和滅火設備。對微機室,圖書(shū)室,印刷室,食堂,庫房等重點(diǎn)部門(mén)的教職工提高防火培訓。使他們熟悉,掌握滅火知識和正確使用滅火器材,一旦出現火情,能招之即來(lái),來(lái)之能戰。

  2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度

  在值班期間特別是節假日,必須在校園的重要部門(mén)進(jìn)行巡視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時(shí)要做在保護好現場(chǎng),立刻向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破,保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

  3、嚴格執行值班人員的考勤制度

  值班人員要做到堅守崗位,檢查校園秩序和值日,值宿人員上崗情況,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報并采取措施。合理選用門(mén)衛、更夫、對他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎罰分明,立功者獎、失職者罰,不稱(chēng)職者辭退。

  三、加強校園秩序,營(yíng)造學(xué)校文明環(huán)境

  1、搞好門(mén)前三包,嚴禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園,嚴禁小孩校園玩耍,違者追究有關(guān)人員和監護人的責任。

  2、做好大型會(huì )議和活動(dòng)的安全保衛工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導的涉嫌人員進(jìn)行排查并說(shuō)服教育,對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責任。

  3、堅持保衛工作走群眾路眾路線(xiàn)的方針,要發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,群防群治,共同做好校園的安全保衛工作。

  四、任期內的工作目標

  一無(wú)重大火災發(fā)生;

  二是無(wú)重大盜竊案件發(fā)生;

  三是無(wú)重大事故發(fā)生;

  四是各項工作爭取達標。

競聘學(xué)校演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  四年前,我從曲阜師范大學(xué)畢業(yè),踏上了三友小學(xué)這片熱土,走上了神圣的講臺。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

  我校實(shí)行中層干部競爭上崗,我作為一名青年教師,本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng)。如果我成功的應聘,我會(huì )努力;如果我沒(méi)有成功,我仍舊會(huì )努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會(huì )。

  1、作為一名年輕教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),有較高的政治思想覺(jué)悟,07年參加入黨培訓,優(yōu)秀畢業(yè),09年發(fā)展為預備黨員,積極接受黨組織考察。

  2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),堅持參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓,先后通過(guò)了新教師培訓、新課程師資培訓、普通話(huà)水平二級甲等考試等。

  經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。06年在“我與新課程共成長(cháng)”演講比賽中榮獲二等獎,07年在全區語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等級,同年撰寫(xiě)論文榮獲區二等獎,撰寫(xiě)課例榮獲區一等獎,08年我的一篇課例榮獲全國優(yōu)秀教案二等獎,在辦事處“師徒結對”活動(dòng)中被評為優(yōu)秀師徒,在區首屆師生同題寫(xiě)作大賽中又榮獲二等獎,今年,我受邀在全區小學(xué)語(yǔ)文教材培訓研討會(huì )上給全體語(yǔ)文教師做典型經(jīng)驗介紹。每一項榮譽(yù)的取得都是汗水的付出,但更離不開(kāi)各位前輩的支持與幫助,我從心底里感謝大家。

  我們的前輩,在三友小學(xué)教育史上有著(zhù)許多輝煌的成績(jì),這些,給我,和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力,但,我堅信,這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我要以我的能力和成績(jì)來(lái)參加中層職位競聘;而這一職位,又會(huì )促使我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)更快,能力提升更多,工作做得更勤,思想覺(jué)悟更高。我準備從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、 不斷充實(shí)自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養,把自己推銷(xiāo)出去,把學(xué)校宣傳出去。服從領(lǐng)導安排,服務(wù)全體教師。

  第二、 多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我鎮教師的理論水平和科研水平。

  第三、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng),不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。組織市區鎮各級學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課,舉辦國慶杯、五四杯青年教師說(shuō)課競賽或評優(yōu)課。

  第三、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導,進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。要重視區級及其以上課題的研究,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。

  我的榮譽(yù)代表著(zhù)過(guò)去,我的能力卻展示著(zhù)將來(lái)。讓我們一起為三友小學(xué)的教育教學(xué)努力奮斗,開(kāi)拓創(chuàng )新。謝謝大家!

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