競聘學(xué)校主任演講稿范文匯編八篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘學(xué)校主任演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘學(xué)校主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下面我分兩個(gè)階段匯報工作：
第一階段：20xx年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。
幾年來(lái)，在領(lǐng)導關(guān)心指導下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調能力也得到相應提高。是領(lǐng)導老師的指導幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺競選的機會(huì )。
學(xué)�？焖侔l(fā)展、實(shí)訓基地啟用運行，對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng )新的成就、宣傳廣大師生員工團結奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實(shí)效性”，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下：
1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫(xiě)作、統稿能力和溝通協(xié)調能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，有做好這項工作的基礎。
2.在“情鑄金藍領(lǐng)”教育品牌指導下，形成了“做精品、創(chuàng )一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。
3.多年來(lái)保持著(zhù)跑步鍛煉習慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負荷運轉。
請領(lǐng)導老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝！
競聘學(xué)校主任演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，各位老師，大家好！
很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的機會(huì )，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。
我工作時(shí)間不長(cháng)，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔任著(zhù)班主任，班內的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動(dòng)，聽(tīng)課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，我獲得了一等獎的好成績(jì)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評課，還有老師講評等活動(dòng)使我對新課標有了一定的認識，對教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動(dòng)還沒(méi)有結束，我相信，這項活動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì )做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對我搞好科研這項工作，也會(huì )起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學(xué)習，接受各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個(gè)人，只要執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學(xué)校、對學(xué)生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執著(zhù)和熱愛(ài)。當然，5年的一線(xiàn)
教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會(huì )到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個(gè)機會(huì )。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(cháng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構建，潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(cháng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺，我會(huì )演好自己的角色。
競聘學(xué)校主任演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常感謝校團委和學(xué)生會(huì )能給我這次機會(huì )讓我站在這里參加競選。今天我要競選的職務(wù)是辦公室主任一職。
在我對本次競選懷有熱情、自信和希望的同時(shí)，我想最現實(shí)、最實(shí)際的還是我個(gè)人對未來(lái)開(kāi)展工作的想法，下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的工作設想：
首先，進(jìn)一步明確內部分工。本學(xué)期的重點(diǎn)就是將協(xié)調工作、檔案管理工作規范化。針對這兩項工作，我會(huì )安排辦公室人員制定相關(guān)制度，明確工作的范圍，加強辦公室工作開(kāi)展的主動(dòng)性。
其次，開(kāi)展辦公室內部的“批評與自我批評”活動(dòng)。利用例會(huì )時(shí)間讓每位成員對于自己及其他成員在這兩個(gè)月中的工作表現進(jìn)行評價(jià)，在總結優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更重要的是指出不足，同時(shí)也可對學(xué)生會(huì )現狀進(jìn)行評價(jià)，最后將總結匯報給分管副主席，達到進(jìn)一步提升辦公室成員及學(xué)生會(huì )整體素質(zhì)的目的。
再次，策劃組織辦公室論壇。邀請研究生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )以及包括基礎學(xué)院在內的各學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室主任，校學(xué)生會(huì )辦公室全員參加，以介紹各自工作的模式及特點(diǎn)以及互相交流等方式，達到互相學(xué)習、互補不足的目的。
另外，組織學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼。組織開(kāi)展素質(zhì)拓展、元旦Party等類(lèi)似活動(dòng)，培養學(xué)生會(huì )成員的團隊意識，使學(xué)生會(huì )成員能夠認識各自部門(mén)以外的人員，加強彼此間的聯(lián)系與溝通，進(jìn)而達到加強學(xué)生會(huì )內部建設的目的。
此外，我會(huì )協(xié)助老師及主席團成員完成本職工作，配合各部門(mén)工作的開(kāi)展，真正發(fā)揮辦公室承上啟下的紐帶作用。
由于時(shí)間限制，工作設想方面就說(shuō)到這，以上僅是我的初步設想，有不足之處還請見(jiàn)諒并指正。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)都比不上樸實(shí)的行為。我想如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。當然，如果我沒(méi)有當選，我也會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情對待我以后的工作。請大家信任我，支持我，讓我有更多為學(xué)生服務(wù)的機會(huì )。謝謝！
競聘學(xué)校主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務(wù)嗎？在這里，先談三點(diǎn)參加競崗的感想吧！
第一點(diǎn)是有夢(mèng)才能有遠方。我先后擔任過(guò)校團委書(shū)記、電子科組長(cháng)、計算機科組長(cháng)、教務(wù)處副主任和副校長(cháng)，無(wú)論在什么崗位，我都保持著(zhù)對教育的熱忱，堅守著(zhù)對教育的一份信念。在人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺，我都會(huì )為自己編織一個(gè)小小的夢(mèng)想。因為有夢(mèng)才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個(gè)快樂(lè )教書(shū)的夢(mèng)。
第二點(diǎn)是負重才不會(huì )倒下。與人為善、與世無(wú)爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著(zhù)要與大家一道為了學(xué)校的教育與發(fā)展負重前行。一個(gè)人，邁著(zhù)穩重的腳步前進(jìn)，就不會(huì )在風(fēng)雨中搖曳，不會(huì )在歲月的流逝中倒下。
第三點(diǎn)是熟悉的地方有風(fēng)景。工作的時(shí)間久了，難免會(huì )有熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的職業(yè)倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否還有不符合規律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風(fēng)景，哪怕日子過(guò)淡了也會(huì )濃起來(lái)，哪怕心冷了也會(huì )熱起來(lái)。
主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任。下面談一談如果任職后的一些工作設想：
一是正確處理好三個(gè)方面的角色。一要以身作則，當好教學(xué)的排頭兵；二要立足本職，做好教學(xué)副校長(cháng)的助手；三要腳踏實(shí)地，當好服務(wù)老師的幫手。以領(lǐng)導為師，以同事為師，充實(shí)自己的內存，豐富自己的內涵。
二是理清教務(wù)處的工作。教務(wù)處的工作有事務(wù)性和過(guò)程監控性的，這些工作要注重質(zhì)量與效率，學(xué)會(huì )多授權給教務(wù)員和科組長(cháng)；教務(wù)處的工作還有建設性和發(fā)展性的，這些工作需要有開(kāi)創(chuàng )性，如專(zhuān)業(yè)建設、教育科研和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。作為行政，應在管理與教學(xué)業(yè)務(wù)上相得益彰，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行引領(lǐng)與示范，老師們才會(huì )真心接受我們；作為行政，應在創(chuàng )新與守成上攻守平衡，針對問(wèn)題作出改善創(chuàng )新，才能攪動(dòng)一潭死水。
三是改革專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)一定要尋找校企合作的突破，提高學(xué)校服務(wù)與聯(lián)合行業(yè)企業(yè)的能力，實(shí)現學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研、銷(xiāo)的一體化。根據行業(yè)企業(yè)典型工作崗位的工作任務(wù)，進(jìn)行由工作領(lǐng)域向學(xué)習領(lǐng)域的轉化，開(kāi)發(fā)形成基于企業(yè)工作過(guò)程的項目化課程體系，實(shí)現學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)工作過(guò)程的對接。
四是改革文化課程的教學(xué)。文化課程的教學(xué)要在提高學(xué)生的人文素養的同時(shí)，注重其人文性與工具性的統一，服務(wù)于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，服務(wù)于學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成，為學(xué)生日后的'就業(yè)、創(chuàng )業(yè)與發(fā)展打下基礎。
在這里進(jìn)行這樣的演講，我感慨多多，我已過(guò)不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂(yōu)慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個(gè)有追求的人。
競聘學(xué)校主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，
從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
競聘學(xué)校主任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師們：
大家下午好！首先感謝學(xué)校給我提供了一次學(xué)習，鍛煉和提高的機會(huì )，也感謝校領(lǐng)導對我的理解，信任和支持。值此我縣實(shí)施教育質(zhì)量振興行動(dòng)計劃之時(shí)，學(xué)校著(zhù)眼于我校未來(lái)長(cháng)足發(fā)展的趨勢，英明決策設立校級教研室，這將為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，學(xué)校實(shí)現跨越式，突破式的發(fā)展注入一股新鮮的活力和強勁的動(dòng)力。我熱愛(ài)教育事業(yè)，也喜歡從事教學(xué)研究，并從中品味出了教育的樂(lè )趣，同時(shí)也提升了自我對生命價(jià)值的認同：這就是教育是永恒的，而樂(lè )于對教育教學(xué)藝術(shù)的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價(jià)值�；趯逃虒W(xué)研究這一粗淺的感悟和認識，也為了使我的才能得到更好的發(fā)揮，我決定競爭xx中學(xué)校級教研室主任這一崗位！
我首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我的工作經(jīng)歷：我一九xx年七月畢業(yè)于xx師專(zhuān)（現xx學(xué)院）數學(xué)系，同年九月分配到xx縣xx九年制學(xué)校任教，長(cháng)期擔任畢業(yè)班數學(xué)主線(xiàn)課教學(xué)和班主任工作。由于我工作責任心強，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職，并繼續擔任主線(xiàn)課和班主任的教育教學(xué)工作。擔任領(lǐng)導后我在教學(xué)上更加勤奮鉆研，不懈努力，所教班級屢創(chuàng )佳績(jì)，二零零一年被上級任命為該校主管教學(xué)的副校長(cháng)，在工作期間，曾多次被評為優(yōu)秀教師。二零零四年八月通過(guò)參加招考調入xx中學(xué)任教至今。在這期間，我通過(guò)業(yè)余進(jìn)修獲得了xx師大教育管理本科文憑。
我愛(ài)我的教學(xué)工作，我更愿為xx中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優(yōu)勢：
一是我具有良好的思想品德修養。我為人處事的原則是：志存高遠，心貴平常，高調做事，低調做人，健健康康工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德修養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，處事公道，不計個(gè)人名利。
二是我具有較強的教學(xué)能力。從選擇教師這個(gè)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為了這個(gè)心愿，我一直在不懈的努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新自己的知識結構，精研業(yè)務(wù)，精心施教，認真探索教育教學(xué)的基本規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。從教十五年來(lái)，尤其是在xx中學(xué)的近五年里，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生，家長(cháng)和同行們的一致歡迎和認可，多次被評為校級優(yōu)秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動(dòng)獲得“縣級教學(xué)能手”稱(chēng)號，二零零八年指導學(xué)生參加全國數學(xué)競賽，被評為“縣級優(yōu)秀指導老師”，受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，敢于挑戰的精神。自從參加工作以來(lái)，我一直堅持進(jìn)修和自學(xué)，加強閱讀和積累，注重自我素質(zhì)的全面提高，始終不忘記要做一個(gè)科研型，學(xué)者型的教師，因此我在教學(xué)之余堅持博覽群書(shū)，勤于思考和積累，多年堅持自費訂閱與教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，不斷地提高自己，豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學(xué)研究實(shí)踐經(jīng)驗和教學(xué)管理能力。我在xx九年制學(xué)校任教導主任和副校長(cháng)期間，曾長(cháng)期主持該校的教學(xué)和教研工作，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，儲備了較強的管理能力。
五是我擁有較好的工作業(yè)績(jì)。在xx中學(xué)工作近五年來(lái)，我所教班級的數學(xué)科成績(jì)曾多次位居全年級首位，在零八年的中考中更是取得了驕人的成績(jì)。xx年我撰寫(xiě)的論文《淺談數學(xué)教學(xué)中的德育滲透》榮獲市級二等獎，撰寫(xiě)的《教育隨想》一文在本�！秞x教苑》和網(wǎng)站上發(fā)表，反響良好。
各位領(lǐng)導，各位評委，下面我簡(jiǎn)要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個(gè)學(xué)校的教科研工作若能科學(xué)，有序，規范地開(kāi)展，必將極大地促進(jìn)該校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，必將促使該校向內涵式管理模式發(fā)展，也必將廣泛地促使教師們自覺(jué)提升自己的教科研意識和水平，自覺(jué)實(shí)現新課程理念下的教師角色的轉變，努力改善課堂教學(xué)結構和大面積提升教學(xué)效果，從而使整個(gè)學(xué)校的影響力和知名度能大幅的提升�；诖�，我從四個(gè)方面來(lái)談：
�。�1）認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)，方針，政策和學(xué)校的各項決定。加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng )新，努力提高自己的綜合素質(zhì)，創(chuàng )新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁，發(fā)揚團隊精神，同心同德，齊心協(xié)力搞好各項工作。
�。�2）以實(shí)施素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，以加強德育工作為突破口，以德促教，增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，變“要我學(xué)為我要學(xué)”。加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)質(zhì)量分析，以實(shí)施新課程中教師角色的轉變?yōu)樽ナ�，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，樹(shù)立問(wèn)題即課題的意識，加強新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學(xué)行為。
�。�3）積極配合學(xué)校搞好人才和名師工程建設，努力構建學(xué)習型組織，鼓勵教師加強學(xué)習和培訓，充分發(fā)揮名師效應，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
�。�4）積極開(kāi)展校本教研，依據課改的基本理念，圍繞學(xué)科教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題積極開(kāi)展課題研究，將課題研究與學(xué)科教研有機結合，提高學(xué)科教學(xué)研究的科技含量。協(xié)助教導處引導教師根據學(xué)科特點(diǎn)，確定研究方向和課題，以課題引領(lǐng)教學(xué)研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評委！xx中學(xué)教研室的創(chuàng )設必將為我校的可持續發(fā)展注入無(wú)限的生機，也將帶動(dòng)我校教科研工作躍上一個(gè)新臺階！如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點(diǎn)，高標準，嚴要求，積極配合教導處的工作，認真履行工作職責，決心完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)和目標，以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職夂途�，認真做事，踏實(shí)做人，為xx中學(xué)教科研事業(yè)的發(fā)展和壯大貢獻自己的綿薄之力！
謝謝大家！
競聘學(xué)校主任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導同仁：
大家好！
帶xx屆學(xué)生時(shí)，高二分班我帶了文科班，連個(gè)班長(cháng)都找不出來(lái)，徐校長(cháng)當時(shí)任年級主任，現從別的班給我調了一個(gè)班長(cháng)，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒(méi)有升學(xué)。
20xx年我也是高三接了一個(gè)班，這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任，我接班后插進(jìn)了28個(gè)補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經(jīng)貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學(xué)，長(cháng)安大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈大，中山大學(xué)，廣東外語(yǔ)外貿等名校都有我的學(xué)生（還不包括師類(lèi)名校）。
20xx年開(kāi)始，為了適應外界的競爭，學(xué)校有了實(shí)驗班（尖子班），我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學(xué)生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng)，并且在高考中取得了較好的成績(jì)。當年包管年級的是在座的白校長(cháng)。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時(shí)代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說(shuō)出來(lái)請大家批評指正：
�。保喊嘀魅我囵B學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”的愛(ài)校情懷。
�。玻号囵B思想品德過(guò)得硬的干部隊伍，使班級管理落實(shí)到實(shí)處。
�。常号囵B學(xué)生合作探究競爭的意識，具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。
�。矗褐笇W(xué)生確立終身發(fā)展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準正確的發(fā)展趨向。
�。担簞�(chuàng )設并維護公平、公正、和諧的學(xué)習環(huán)境，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規范學(xué)生的行為，使其健康成長(cháng)。
�。叮簭募毿≈幒輨x90后身上的不良個(gè)性特征，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(cháng)。
�。罚号c科任老師協(xié)作，樹(shù)立科任老師的威信，樹(shù)立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�。福航逃�、培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學(xué)到老的人！
這個(gè)競聘我說(shuō)的是真心話(huà)。但隱含期中的又許多無(wú)奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個(gè)老的或者說(shuō)又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……
競聘學(xué)校主任演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
很榮幸我走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺。
我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會(huì )上剛剛得到一只幸運（×生肖）�！痢聊辍痢廉厴I(yè)到××中學(xué)�！痢聊暧行襾�(lái)到政教，一眨眼××年快到，××多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。喜的是：近×年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無(wú)私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂(yōu)的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說(shuō)實(shí)話(huà)，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻精神�；仡欉@×年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過(guò)；由于別人的誤解，我委屈地哭過(guò)；由于大家的寬容，我感動(dòng)地哭過(guò)；得到大家的支持，我激動(dòng)地哭過(guò)。不是有這樣一句話(huà)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢！
經(jīng)歷了近×年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十七大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新舉措。培養學(xué)生創(chuàng )新能力和主動(dòng)獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷完善各類(lèi)規章制度。做到：活動(dòng)有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。
1、班主任培訓有目標，落實(shí)有計劃，總結有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì )議制度化，多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導放心，班主任滿(mǎn)意。沒(méi)有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根您正在成功勵志網(wǎng)閱讀“學(xué)校政教主任和辦公室主任競聘演講詞”據國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現狀，加強學(xué)生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學(xué)生的責任感、責任心、加強對學(xué)生的責任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。
3、每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會(huì )有變化�；顒�(dòng)有記錄，存檔備案。
4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學(xué)校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責�！啊林信d盛，是每個(gè)×中人的責任”。做到：“×中門(mén)有人看，×中事有人管”。
6、加強各部門(mén)的配合。工作分工有中心，都為×中這個(gè)家，大家團結又協(xié)作，×中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會(huì )讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會(huì )努力實(shí)現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，祝各位老師所有的期待都能出現，祝各位競聘者所有的付出都能兌現！
謝謝大家
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