主任競聘演講稿(集錦15篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿1
尊敬的委局領(lǐng)導，各位同事
大家好！
非常高興能有機會(huì )參加這次競崗，也感謝組織和領(lǐng)導為我們提供一個(gè)公開(kāi)公平公正的競爭機會(huì )，在這里我首先簡(jiǎn)單介紹一下我的基本情況。
我于1976年12月出生，1997年7月參加工作，20xx年6月入黨，根據我的條件和競崗方案，我競選的崗位是正科級副主任，我認為我的競選優(yōu)勢有：
一、立場(chǎng)堅定，有較強的政治思想素質(zhì)。
多年來(lái)，我能始終堅持政治理論學(xué)習，不斷提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強黨性修養，嚴守黨的紀律，在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。做到了在廉政建設上不以權謀私，在執紀執法上不徇私情，在生活作風(fēng)上守得住清貪，耐得住寂寞，始終保持一名紀檢監察干部的政治品質(zhì)和良好形象。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，有較豐富的工作經(jīng)驗。
我從1997年參加工作開(kāi)始就進(jìn)入我們紀委工作，至今差不多有15個(gè)年頭了，先后在辦公室、宣教室、審理室和案管室工作過(guò)，作為一名接受黨組織多年教育的黨員，我對我們從事的紀檢監察工作始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心，對待工作從不講價(jià)錢(qián)講條件，做到了干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。始終保持自己的工作熱情不減，較好的完成了各項工作任務(wù)，具備了較為豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗。
三、謙虛謹慎、誠實(shí)待人，有較好的人際關(guān)系。
在日常工作和生活中，我能以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，做到了謙虛謹慎，誠實(shí)待人，尊重領(lǐng)導，團結同事，與大家保持良好的人際關(guān)系，共同營(yíng)造了一個(gè)寬松、和諧、愉快的紀委監察局大家庭。
如果這次我能成功競聘上崗，我一定會(huì )發(fā)揚自己在工作中長(cháng)處，保持更加高昂的工作熱情，把工作做得更好。我也相信，在單位領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，我有決心和能力做好一名正科級副主任的工作。當然，假如這此競崗不能成功，我也決不會(huì )氣餒，將一如既往地干好自己的本職工作�？傊�，作為一名接受組織培養多年的黨員，不論這次競崗結果如何，我都將相信組織，接受組織的安排！
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先，非常感謝各位領(lǐng)導和同志們給我們提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我們有了一個(gè)展示自我的平臺。
同時(shí)，我也想把握這個(gè)機會(huì )，更好的為學(xué)校、為在座的各位、為全體學(xué)生服務(wù)！所以我真誠希望能得到各位的關(guān)心、厚愛(ài)和支持！今天我的競聘崗位是：XX主任，為什么競選這個(gè)崗位，我主要有以下幾個(gè)方面的考慮：
1.我認真對待任何事情。
我用心想想自己也沒(méi)有什么過(guò)人的智慧和才能，但我總覺(jué)得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會(huì )認為我的座右銘太簡(jiǎn)單了，太樸實(shí)了，究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字“認真”，但我覺(jué)得這“認真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績(jì)。
2.對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領(lǐng)導老是說(shuō)這樣一句話(huà)：“能者多勞”。
很多人會(huì )認為這是一句冠冕堂皇的安慰話(huà)，但回憶自己的成長(cháng)歷程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長(cháng)起來(lái)。也像我們朱校長(cháng)說(shuō)的那樣：破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的，但結果是美麗的。
3.個(gè)性不張揚，能與同事和睦相處。
無(wú)論在上學(xué)或是工作期間，我一只有著(zhù)較好的人緣，我想這與我的個(gè)性可能有關(guān)。從不敢認為自己多么優(yōu)秀，哪怕是取的一點(diǎn)成績(jì)也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會(huì )用我的微笑和真誠，敢于在同事間多挑擔子，來(lái)讓大家認識我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長(cháng)說(shuō)的那樣：同事們在一起的時(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。
當然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我還有許多缺點(diǎn)，如在工作中缺乏創(chuàng )新精神，做事有時(shí)會(huì )顯得優(yōu)柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我愿意學(xué)習，愿意改變，愿意提高。
因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極努力做好以下工作：
1.作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會(huì )做好自己的工作，率先垂范，全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關(guān)系；引導全組形成“奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻”的作風(fēng)。
2.認真履行崗位職責,給蹲點(diǎn)領(lǐng)導當好助手和參謀,步調一致地貫徹執行學(xué)校的教學(xué)工作意圖，做到上情下達。認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)3.要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便
于工作的開(kāi)展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會(huì )從細處著(zhù)手，詳細制定自己的工作思路。
競選即使不成功，我也毫不氣餒，我將重新審視自己的不足，在今后的工作中著(zhù)力改進(jìn)，我仍然會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，在崗位上當一個(gè)最勤奮的兵，一個(gè)教學(xué)上爭做最優(yōu)秀的教師總之，感謝學(xué)校給了我成長(cháng)的機會(huì )與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。
謝謝大家！
主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！作為一名年輕教師和年輕黨員，本著(zhù)鍛煉、提高自己的目的，報名參加這次中層干部競聘上崗活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競爭的職位是長(cháng)洪中學(xué)教導副主任。
競選這一職位我具備以下條件：
一、具有強較的敬業(yè)精神
兩年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情踏進(jìn)了這個(gè)陌生而又新奇的校園，正式成為教育戰線(xiàn)上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。一分耕耘一分收獲，連續兩年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任” 、賽課“一等獎”、“教育教學(xué)特別貢獻獎”等多項榮譽(yù)。
二、具有一定的教、科研能力
來(lái)到學(xué)校工作半年，有幸被推薦到學(xué)校教導處擔任教務(wù)員一職，協(xié)助教導主任完成教育教學(xué)工作。兩年來(lái)，保質(zhì)保量的完成學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)；策劃組織全校教師以“禮”主題賽課2次、說(shuō)課比賽1次，多次教師校本培訓；主動(dòng)參與縣級教育規劃課題《校園禮文化建設研究》和縣級教育專(zhuān)項課題《學(xué)生良好禮儀習慣的培養與研究》，為校園文化建設獻計獻策。
我始終堅持不斷學(xué)習，多思多想，及時(shí)總結教學(xué)規律，2年來(lái)，所任教學(xué)科成績(jì)一直名列前茅，多篇論文榮獲市縣級及以上獎勵，并且有幸參加“20xx全國第二屆中小學(xué)教師說(shuō)課專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)”榮獲“二等獎”的好成績(jì)。
三、具有一定的管理能力
在學(xué)籍管理中，通過(guò)不斷探索，近兩年來(lái)全校學(xué)生的學(xué)籍信息達到完全正確，畢業(yè)率實(shí)現100%；在協(xié)助教導主任管理日常教育教學(xué)工作中，了解到教導處是引領(lǐng)全校教師教、研、導的核心，如何合理有效的分配教學(xué)工作是教導處必須認真思考的問(wèn)題；在班級管理中，堅持用愛(ài)心感化學(xué)生、用細心管理班級，兩年來(lái)所帶班級綜合考核均名列前茅且無(wú)一例安全事故發(fā)生。
作為一名年輕教師，自然存在著(zhù)許多不足，感謝校領(lǐng)導與同事們對我的包容與幫助。無(wú)論過(guò)去怎樣，未來(lái)都需要自己創(chuàng )造。如果有幸我能被聘為教導副主任，在堅持學(xué)校工作的同時(shí)，配合教導主任將本著(zhù)“抓一個(gè)中心，促兩個(gè)重點(diǎn)，帶三支隊伍”的工作模式，展開(kāi)教導處工作：
1.抓一個(gè)中心――課堂
朱校長(cháng)引領(lǐng)全校實(shí)施的“校園禮文化”課題是云陽(yáng)縣教育規劃重點(diǎn)課題，我校的禮文化建設工作得到縣教委的高度評價(jià)，吸引著(zhù)周邊學(xué)校前來(lái)學(xué)習、研究。做好校長(cháng)的助手，教導主任的幫手，引領(lǐng)學(xué)校老師充分利用“禮文化”特色，深入落實(shí)縣教委“禮儀進(jìn)課堂”這一舉措，積極引導教師課前備課、課后反思、互相聽(tīng)課，將課堂作為教育教學(xué)的主陣地，每期不定向的舉行教師賽課、說(shuō)課比賽，充分調動(dòng)全校教師教研熱潮。真正實(shí)現“以研促教、以學(xué)促教”。
2.促兩個(gè)重點(diǎn)――教學(xué)研究和教學(xué)評價(jià)
根據我校實(shí)際情況，繼續以“校園禮文化建設”為核心，抓好每周的校本教研，明確各組的教研任務(wù)，不以偏概全，使教研更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文，積極為老師們發(fā)表論文創(chuàng )造條件，給老師們提供展示自我的平臺，做好教師的服務(wù)員。
對教師和學(xué)生使用發(fā)展性評價(jià)。對于每月的教學(xué)六認真檢查，重提高，輕數量；每次月考評價(jià)分層化，關(guān)注師生在原有水平上超越自我的提高和發(fā)展的獨特性。
3.帶三支隊伍――教研組長(cháng)、教師隊伍和學(xué)生隊伍
根據當前教導處工作方向，應把教師的培養當作自己的重任，選拔優(yōu)秀教師作為教研組長(cháng)，積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務(wù)的前提下，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的傳幫帶的作用，落實(shí)“互幫互助”制度。力爭在教學(xué)上有新的突破，也為長(cháng)洪中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量奉獻一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗激活了機制，調動(dòng)了人的積極性，領(lǐng)導崗位有上有下，若我沒(méi)有競爭到該崗位，也絕不氣餒，仍將一如既往的搞好本職工作，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值.
借此機會(huì )感謝各位領(lǐng)導兩年來(lái)對我的教育和培養，感謝各位同事對我工作的支持與信任，愿與大家共創(chuàng )長(cháng)洪中學(xué)輝煌燦爛的明天。最后希望大家支持我.
謝謝大家！
主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，能夠站在演講臺上作XXXX中醫院SS門(mén)診部主任的競職演說(shuō)，我感到十分榮幸和激動(dòng)！在此，感謝中醫院提供的寶貴機會(huì )，感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位同事和各位朋友！
我叫PP，大專(zhuān)文化，中醫院主治醫師。我競爭的崗位是門(mén)診部主任。我之所以競爭這個(gè)職位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:
以上決定了我能夠很快地進(jìn)入門(mén)診部主任角色，并且出色地開(kāi)展工作。如果我能有幸競爭上這個(gè)職位，我將在中醫院的堅強領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導、評委、同事的關(guān)心幫助下，創(chuàng )造性地做好各項工作。具體地說(shuō)，就是堅持“一個(gè)原則”，實(shí)現“兩個(gè)轉變”，做好“三項工作”。
堅持“一個(gè)原則”，就是堅持“上為醫院和領(lǐng)導分憂(yōu)，下為同事和病人服務(wù)”的原則。
實(shí)現“兩個(gè)轉變”：一是實(shí)現角色的轉變。由原來(lái)的戰斗員轉變?yōu)榧犬斨笓]員，又當戰斗員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是實(shí)現思維方式的轉變。由原來(lái)的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實(shí)處。
做好“三項工作”：一是勤奮學(xué)習強素質(zhì)。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強對業(yè)務(wù)知識的鉆研和領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習，努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟要求的現代高級醫務(wù)管理人才。二是改進(jìn)方式抓服務(wù)。服務(wù)是醫院的生命之所在。門(mén)診服務(wù)水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責任心，組織和帶領(lǐng)門(mén)診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內功，努力提升服務(wù)水平。三是增進(jìn)團結謀創(chuàng )新。團結出效益，創(chuàng )新促發(fā)展。作為門(mén)診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營(yíng)造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學(xué)習和生活環(huán)境，打造團結型、務(wù)實(shí)性、奉獻型、創(chuàng )新型門(mén)診部，使門(mén)診部成為中醫院人性化管理的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。我相信，經(jīng)過(guò)我和門(mén)診部全體同志的共同努力，門(mén)診部工作一定會(huì )呈現出更加喜人的局面，簡(jiǎn)單可以概括為：常規工作有突破，重點(diǎn)工作有成效，基礎工作有創(chuàng )新，整體工作有特色。由于時(shí)間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡(jiǎn)要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門(mén)診部，為中醫院的發(fā)展作出最大的貢獻。
我的競職演說(shuō)結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁：
大家下午好！
我叫年志鳳，很榮幸有機會(huì )參加這次競聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺，本著(zhù)反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任�；ㄓ谢ǖ拿利�，葉有葉的精彩，那么”草根“的我有著(zhù)”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的執著(zhù)。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機會(huì )曬一曬自我。
一、本人情況：
我出生于___年，甘井子區出色共產(chǎn)黨員，大連市骨干教師，大連市出色班主任�，F擔任高一、六班班主任，高中英語(yǔ)教研組長(cháng)，高一年級主任工作。20___年畢業(yè)工作至今，精益求精，銳意進(jìn)取。參加工作15年以來(lái)，擔任近13年班主任工作，始終以”靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂(lè )業(yè)“飽滿(mǎn)持久的熱情獻身于教育教學(xué)工作。
___——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng )造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競賽，獲個(gè)人二等獎，我校獲得一次團體二等獎的優(yōu)異成績(jì)，當年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
20___——20___年，見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄，實(shí)現了普通高中學(xué)生高考成績(jì)突破600分的夢(mèng)想，即蘇高樂(lè )，張成兩位學(xué)生創(chuàng )造了高考成績(jì)高出一本錄取分數線(xiàn)50分的奇跡，成就了我�！钡瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出“的神話(huà)。
20___——20___年，創(chuàng )造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現8個(gè)130以上年級最高分134，21個(gè)120以上，平均分達到115.5，超市均值7分。曹校長(cháng)不得不調整獎金分配方案。
20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè)，20___年高職兌現，20___年到美國進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標是什么？我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1、我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿(mǎn)負荷前行，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，工作中努力追求”沒(méi)有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識，讓我不斷成長(cháng)成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂(lè )觀(guān)豁達，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導，團結同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
2、我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著(zhù)，堅忍，認真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂(lè )著(zhù)。
三、職責的認識：
德育主任校長(cháng)直接領(lǐng)導下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復，在我看來(lái)，主要是執行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng )造力。執行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是規定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度，細節決定成敗，贏(yíng)在執行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng )造力是德育工作的生命力，面對教育教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng )造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(cháng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計劃，檢查總結學(xué)校的思想政治工作，當好校長(cháng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(cháng)領(lǐng)導下，加強德育隊伍建設和德育科研，根據學(xué)校發(fā)展的不同階段，領(lǐng)導有關(guān)教師完成相應的德育研究項目。
3、積極維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì )等有關(guān)會(huì )議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負責對班主任、年級組長(cháng)工作的布置、檢查、考評，實(shí)施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學(xué)習理論知識，評選和推薦”先進(jìn)班主任“，不斷加強班主任隊伍建設。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導年級、班級結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，有計劃地組織校級學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jì)芍芤淮涡０鄷?huì )，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
6、完善、實(shí)施各項教育制度。有效實(shí)施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
8、定期開(kāi)展評選三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學(xué)生的教育處理工作。
10、平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長(cháng)交辦的其他工作。
四、工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規工作。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎上，推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會(huì )課，掌握班會(huì )教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、評先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。切實(shí)爭取班主任福利，設計班主任活動(dòng)，并使之成為例會(huì )一樣的制度。滿(mǎn)足班主任個(gè)人發(fā)展需求，爭取更多外出學(xué)習提升的機會(huì )。
5、創(chuàng )新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗，著(zhù)手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優(yōu)，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門(mén)的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì )和校際公開(kāi)主題班會(huì )的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育；
強調年級組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標，將目標的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級，各年級組根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，各班可根據本班實(shí)際情況增加分目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養，家長(cháng)應怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過(guò)考查測試（觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長(cháng)。在這一過(guò)程中，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
2、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(cháng)足跡；
活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤物細無(wú)聲。針對孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了”感恩教育“主題系列班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì )愛(ài)父母，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養好習慣“開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問(wèn)題，設計相應的特色活動(dòng)，將培養學(xué)生良好習慣的目標落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級根據孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使”培養好習慣“的教育針對性更強，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強學(xué)生人品監控；
現使用的《中學(xué)生守則》規定比較籠統，評價(jià)內容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評價(jià)的意義不強。開(kāi)展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對應，每學(xué)期，學(xué)校制定養成教育的總目標，使學(xué)校各類(lèi)工作有主線(xiàn)；將具體評價(jià)內容下放到各年級組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實(shí)際情況添加相應的'評價(jià)內容，使評價(jià)落到實(shí)處。家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)反饋，達到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(cháng)負責。
學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作）均圍繞著(zhù)”培養好習慣“開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校辦學(xué)目標中的”易從易行，學(xué)校和諧“的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協(xié)助校長(cháng)與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我，領(lǐng)導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開(kāi)獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
最后，祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì )更好！謝謝大家！
主任競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
在一中數十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著(zhù)前輩們未盡的事業(yè)繼續前行，繼續推動(dòng)著(zhù)一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績(jì)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(cháng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團結實(shí)干、民主創(chuàng )新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機會(huì )，都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔�！捌椒仓械膫ゴ笞非�，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，正是我們一中人的真實(shí)寫(xiě)照。
一中也是一部長(cháng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著(zhù)名學(xué)者戴爾?卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，憑著(zhù)對一中的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，也憑著(zhù)被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來(lái)，競聘八年級年級主任這個(gè)職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。
以上是我參加工作以來(lái)的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會(huì )加強學(xué)習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過(guò)班、共事過(guò)，經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、團結好年級組各位老師
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩。我們年級組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來(lái)的、責任心強，工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師。我當班主任以來(lái)一直和他們在一起工作，不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長(cháng)起來(lái)。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷。結合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。
二、提升自己的服務(wù)意識
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無(wú)私奉獻，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。
2、做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調，能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。
三、年級工作建設
1、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
2、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
3、在期中、期末考試之后，及時(shí)召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，并在班內召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、年級經(jīng)驗交流大會(huì )，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、初一年級是轉變小升初的思想過(guò)渡時(shí)期和培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生們好奇心很強，學(xué)習積極性也很高，所以要嚴抓日常管理，重視行為規范，加強學(xué)法指導。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規矩不成方圓，繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，結合學(xué)校的要求，關(guān)注室內外衛生、課堂紀律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息，規范學(xué)生文明行為，配合政教處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的養成打下堅實(shí)的基礎。
5、重視養成教育，養成良好的學(xué)習習慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會(huì )成員的發(fā)展，把他們培養成起到模范帶頭作用的學(xué)生�？蓢L試舉辦課外活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)生會(huì )和少先隊，在教師的指導下，開(kāi)展一些專(zhuān)題班會(huì )，通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達，能夠使得學(xué)生張揚個(gè)性，健全人格，培養自信。
平凡的工作，需要有偉大的追求來(lái)定航，平靜的生活需要用滿(mǎn)腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫(xiě)。懷著(zhù)強烈的責任感和滿(mǎn)腔熱血，在追求人生目標的路途上才會(huì )激情四射，精力充沛，才會(huì )不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長(cháng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔更多的責任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來(lái)獲得成功，如果大家覺(jué)得我合適擔任這個(gè)職務(wù)，請投我一票。但我也決不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
主任競聘演講稿7
尊敬的各位局領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，目前在xx公司任xxx主任，今天，我站在臺上，參加這個(gè)崗位的競聘，面對這么多真誠而又鼓勵的目光，首先要感謝局領(lǐng)導給我們這次展示自我、提高自我的機會(huì )，我將勇敢的與高手過(guò)招，虛心的接受大家評判。我競聘的主題是“向高處立、就廣處學(xué)、往寬處行”。
我是xxx人，現年xxx歲，大學(xué)文化，xxx專(zhuān)業(yè)，98年到xxx參加工作，15年黨齡。曾先后擔任過(guò)文秘、總支書(shū)記、分公司副經(jīng)理、工會(huì )主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務(wù)。
我對公司黨辦主任工作的理解是：圍繞局黨委、董事會(huì )發(fā)揮參謀理政作用，服務(wù)局發(fā)展的核心工作和重大事項。做到“謀有方、行道正、辦有力”，在政治上有敏銳的方向感，在工作中要有超前的意識。在當前xxx跨越發(fā)展的形勢下，更加要求黨辦主任具備國內外形勢的認知水平，擁有處理復雜事務(wù)的應變能力，做好細致服務(wù)的工作態(tài)度和融合團隊進(jìn)取的親和力。黨辦職能的綜合性使這項工作說(shuō)起來(lái)不簡(jiǎn)單，做起來(lái)十分雜，干好要水平。即是腦力活，也是體力活。服務(wù)和協(xié)調是基礎工作，把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。
我競聘這一崗位的優(yōu)勢在于：多年從事機關(guān)黨務(wù)工作的經(jīng)歷使我對黨組織的核心地位和重要作用有深刻認識，基層的履職過(guò)程豐富了我應對復雜局面的能力，目前從事的兩辦主任職務(wù)，提高了我對文字的寫(xiě)作功底，對文字的表達有把握，對文字的使用很謹慎。此外，雖然我目前遠在外區，但曾在武漢工作過(guò)八年時(shí)間，基本熟悉xxx的環(huán)境，也能在較短時(shí)間內完成角色的轉換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務(wù)，承擔重任務(wù)，敢于創(chuàng )新的精神。最重要的是我想干好這件事，我有信心干好這份重要的工作。
我的不足之處在于沒(méi)有局機關(guān)工作的經(jīng)歷，但如果各位領(lǐng)導看慣了老面孔，增加個(gè)新面孔也是個(gè)不錯的選擇。
如果我有幸競聘成功，我的工作初步設想是：
1、加強學(xué)習，當好領(lǐng)導參謀。學(xué)習勝作進(jìn)步的源泉，不管過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)什么，一個(gè)新的崗位都會(huì )有其獨特的職業(yè)要求和素養。我將“于無(wú)字句中讀書(shū)，與有肝膽人共進(jìn)”，站在全局發(fā)展的高度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供信息，出謀劃策。
2、立足本職，精心做好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動(dòng)積極性，"及時(shí)、熱情、超前、立體"的標準來(lái)要求自己，努力做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，做好臺前準備，干好幕后服務(wù)工作。
3、加強管理，充分發(fā)揮局辦功能。當前三局的發(fā)展形勢之迅速，已經(jīng)要求全國是一盤(pán)棋，全局是一盤(pán)棋，當然也要求全局的辦公系統是一盤(pán)棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級單位的樞紐，也是對內和對外的窗口和形象。不要讓事情堆積，不要讓下級等待，不要讓政令變形，更好的為決策層提供依據，讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。
以上是我對自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示，也是對競聘這一職務(wù)的初步設想。我深切感受到，目前，不管在哪個(gè)崗位上，個(gè)人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起，都應該為她奉獻力量。我相信有在座各位領(lǐng)導、同事的信任和支持，我一定能夠當好一名稱(chēng)職的局辦副主任。
如果競聘成功，我將始終面向領(lǐng)導，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，如果沒(méi)有成功，我也把參與的經(jīng)歷當成學(xué)習和提高的機會(huì )，一如既往的努力工作。另外啊，我的家就在xxx，沒(méi)有成功，就當是抽空回了趟家。
謝謝大家，請予指正！
主任競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我叫xxx，現在是xxxx組長(cháng)，我今天來(lái)競聘主管這一職位。非常感謝公司領(lǐng)導給了我展示自我、參與競爭的機會(huì )。在這兒，我將客觀(guān)地說(shuō)明我所具備的應聘能力，全面地闡述我對于做好一名主管總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領(lǐng)導的挑選，各位同事的監督。
我于20xx開(kāi)始年參加工作，專(zhuān)科學(xué)歷，先后從事過(guò)業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)經(jīng)理、策劃等工作，工作以來(lái)，一直都嚴格要求自我，不斷學(xué)習和進(jìn)步以適應公司的發(fā)展需要，也得到了以往單位領(lǐng)導和同事的認可。在20xx年年底，我懷著(zhù)激情和夢(mèng)想來(lái)到了廣州，并有幸加入了xx公司，在這里，我學(xué)到了以往不曾有過(guò)的經(jīng)驗，獲得了一批一同奮斗的兄弟姐妹，在這里的日日夜夜，是我職場(chǎng)上的一個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)升華點(diǎn)。我的工作也得到了在座得許多領(lǐng)導的親切關(guān)懷和悉心指導，得到了再坐每一位同事的熱心幫助，謝謝大家對我的關(guān)心和指導，我將勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，成為一名不斷進(jìn)步的合格員工�，F在，我個(gè)人在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步，我也有著(zhù)不變的激情和斗志，不斷將工作做好，因此，我今天是充滿(mǎn)信心走上競聘講臺的。我認為我競選xx主管有如下幾個(gè)優(yōu)勢：
首先是有扎實(shí)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗。進(jìn)入公司一年來(lái)，我積累了公司各方面的業(yè)務(wù)知識，熟悉公司各個(gè)系列產(chǎn)品銷(xiāo)售流程和售后服務(wù)流程，且在校期間我主修計算機，對電子商務(wù)的運用和操作積累了必要的知識和思維方式。同時(shí)通過(guò)自學(xué)企業(yè)管理方面和人員管理方面的書(shū)籍，掌握了企業(yè)管理和人員安排的一些基本方法，并且經(jīng)過(guò)在工作中的不斷積累，取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗，具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務(wù)，合理統籌安排本部門(mén)的各項事情。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年24歲，精力充沛、喜愛(ài)忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，讓我能夠為新崗位工作的開(kāi)展盡全心、出全力。
再就是有較強的服務(wù)意識和自律能力。我時(shí)刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務(wù)他人，快樂(lè )自己。使我具備了主管應具有的業(yè)務(wù)、管理、文化等基本素質(zhì)，并樹(shù)立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、原則、法制觀(guān)念。
售后服務(wù)部是公司至關(guān)重要的部門(mén)，它關(guān)系著(zhù)整個(gè)商務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行和品牌形象的推廣與維護，我深知，xxxxxx主管的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，始終以高度警惕的心態(tài)和認真負責的態(tài)度對待工作，組織小組成員完美的完成每一項工作項目。如果我有幸擔任xxxxxx主管，我將迅速從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動(dòng)大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。只有充分調動(dòng)大家的積極性、創(chuàng )造性，增強他們的主人翁責任感，激發(fā)了員工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。
在質(zhì)量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質(zhì)降耗，節約挖潛，質(zhì)量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創(chuàng )新方面，以嚴、細、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習新理念，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)展合理化建議、發(fā)明創(chuàng )造、提高服務(wù)質(zhì)量等活動(dòng)，不斷加強本組工作能力和服務(wù)水平。
在現場(chǎng)管理方面，我將以定置管理為中心，以現場(chǎng)6S活動(dòng)（整頓、整理、清潔、清掃、素養、整潔）為內容，對人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制，營(yíng)造高效、有序、舒適工作環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導以及親愛(ài)的同事們，誠懇待人、忠實(shí)正派是我的'為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度！如果公司領(lǐng)導委以我xxxxxx主管的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使本部門(mén)工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺階。
最后，祝公司紅火昌盛，財運如虹！提前祝大家過(guò)一個(gè)如意祥和的新年，萬(wàn)事如意！
主任競聘演講稿9
大家好。在決定參加這次競聘前，我一度是有些猶豫的，因為作為一名專(zhuān)業(yè)教師，一旦競聘成功，工作崗位的轉變、生活的轉變、自身狀態(tài)的轉變都將是我要面對的，但是，面對學(xué)院高速發(fā)展的機遇，面對學(xué)院領(lǐng)導為我們年輕人提供的平臺，我覺(jué)得自己有責任也有能力去為學(xué)院的發(fā)展再多做些事情，所以今天我站在了這里，希望通過(guò)本次競聘得到一定的鍛煉。同時(shí)，也希望能在關(guān)系到我院前途的十三五規劃建設中做一點(diǎn)事情，盡一份力。下面按照競聘要求，我會(huì )分兩部分說(shuō)一下我的競聘優(yōu)勢和工作構想。
一、個(gè)人情況及競聘優(yōu)勢
本人現年34歲，職稱(chēng)講師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生就讀于德國不萊梅大學(xué)應用數學(xué)系，20xx年來(lái)我院工作，20xx年取得了城建大學(xué)的建筑與土木工程領(lǐng)域碩士學(xué)位。
下面是我的主要工作業(yè)績(jì)：
1、在07-10年我擔任07級汽車(chē)一班，也就是我院首個(gè)“范霞班”的班主任，將該班級打造成了我院的明星班集體，獲得了包括“市級優(yōu)秀班集體”“市級優(yōu)秀團支部”在內的多項榮譽(yù)和獎項。
2、11年-13年參與完成了“央財支持高職院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目”的建設，做為“課程與資源建設”子項目的負責人，推動(dòng)并完成了10門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程建設與重構。目前正在作為主要責任人申報十三五規劃項目《建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)提升為國內頂尖專(zhuān)業(yè)建設》。
3、今年上學(xué)期由譚爽老師和我指導的四名學(xué)生在第七屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽中榮獲一等獎1項，二等獎一項；三等獎3項，本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎。前不久代表學(xué)院參加了全市信息化教學(xué)大賽獲得了三等獎。
4、近年公開(kāi)發(fā)表專(zhuān)業(yè)及教學(xué)類(lèi)論文6篇，均為中國知網(wǎng)收錄。主編了教材一部。近期申請十三五規劃課題《高職院校針對BIM技術(shù)在建筑工程項目中的應用研究》獲批。
競聘優(yōu)勢：
1.專(zhuān)業(yè)知識與教研經(jīng)驗豐富，在崗9年，8年站在講臺上，教授過(guò)包括《施工技術(shù)》《工程測量》等專(zhuān)業(yè)骨干課程在內的10余門(mén)專(zhuān)業(yè)課，使自己的專(zhuān)業(yè)水平有了很大的提高。工作能力得到了領(lǐng)導和同事的肯定，課堂教學(xué)很受學(xué)生喜愛(ài)，每年的生評教成績(jì)在系里均名列前茅�？蒲蟹矫�，專(zhuān)業(yè)建設項目，科研課題申報，論文發(fā)表，教材編寫(xiě)樣樣不落人后。
2.具有一定的崗位優(yōu)勢，我在建工系工作8年，俗話(huà)說(shuō)：人熟是一寶，我對系里的專(zhuān)業(yè)情況、人員情況、工作情況都非常了解。熟悉教學(xué)管理工作的各個(gè)環(huán)節，尤其是專(zhuān)業(yè)和學(xué)科建設，從人才培養方案制定到教學(xué)計劃調整，從課堂教學(xué)實(shí)施到實(shí)訓基地建設，都有豐富的經(jīng)驗�？梢院芸斓拈_(kāi)展工作、
3.工作作風(fēng)上我的特點(diǎn)是積極主動(dòng)，銳意進(jìn)取。有較強的創(chuàng )新意識，學(xué)習能力強。有非常好的團隊協(xié)作精神，與同事關(guān)系融洽，群眾基礎很好。
二、下面是結合我對崗位認識提出的幾點(diǎn)工作構想。
在教學(xué)管理方面：
首先，作為系部副職肯定是要積極配合系主任，系書(shū)記完成系里包括教學(xué)運行管理，教師學(xué)生管理，專(zhuān)業(yè)建設，招生就業(yè)等日常工作，當好她們的參謀。要及時(shí)準確地掌握系里工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系主任反饋信息，對各種情況進(jìn)行科學(xué)地分析和判斷，做出快速反應，確保系部日常教學(xué)管理工作高質(zhì)量運行；完成教學(xué)日常管理、檢查、督導等崗位工作；協(xié)助系主任進(jìn)行人才培養方案、教學(xué)計劃合理調整；做好信息平臺采集、畢業(yè)環(huán)節組織、各類(lèi)大賽組織協(xié)調、學(xué)生取證、訂購教材等系部工作；工作過(guò)程中逐漸形成崗位工作思路，實(shí)現重復工作程序化，提高工作效率。
第二，加強以老帶新的年輕教師培訓工作，這兩年系里來(lái)了不少的新進(jìn)教師，他們注定將成為未來(lái)系部建設的中堅力量，但是缺乏實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗的他們，無(wú)比需要有經(jīng)驗的教師的指導，那么可以通過(guò)組織培訓，教研活動(dòng)，教學(xué)基本功競賽等方式迅速提高他們的教學(xué)水平。從而快速的提高教學(xué)質(zhì)量。至少不像我當年一樣，懵懵懂懂的站上講臺。
第三，完善兼職教師聘任、管理和考核制度，開(kāi)辟聘請的建筑企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)富有實(shí)際經(jīng)驗和技術(shù)的名家能手作為兼職教師的通道，并要逐步開(kāi)展對兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規律與教學(xué)方法的培訓，使兼職教師的教學(xué)水平得到持續提高。
在專(zhuān)業(yè)建設方面：
當務(wù)之急是配合系主任及項目負責人完成今年十三五重點(diǎn)建設骨干專(zhuān)業(yè)的申報工作，然后依托建設項目，將我系專(zhuān)業(yè)建設的內涵引向深入。我想有以下幾方面的內容可以做：
1.以職業(yè)崗位能力為依據，完善課程體系，依據行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，將引領(lǐng)時(shí)代的BIM技術(shù)、綠色建筑、綠色施工以及整體裝配式建筑施工人才培養需求引入我系人才培養方案。對應相應人才培養能力點(diǎn)進(jìn)行課程體系調整，逐步將建筑工程技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑設備、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù),工程造價(jià)、工程監理、建筑工程管理這些專(zhuān)業(yè)形成“底層共享、中層分立、頂層互選”的專(zhuān)業(yè)群課程體系。
2.以信息化教學(xué)資源建設，提升課程建設，構建土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)資源庫平臺。形成由網(wǎng)絡(luò )課程模塊、能力訓練模塊、專(zhuān)業(yè)資源模塊、行業(yè)動(dòng)態(tài)模塊、技術(shù)交流模塊組成的教學(xué)資源系統。
3.建設BIM研究應用中心，打造校企合作新平臺，利用學(xué)院自身空間資源、設備資源、人才資源建設BIM研究應用中心，將BIM技術(shù)研究應用企業(yè)引入校園，共同探索BIM技術(shù)應用。教師、學(xué)生參與真實(shí)項目提升應用技能，同時(shí)師生團隊為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，實(shí)現校企共贏(yíng)模式。并最終力爭使研究應用中心能夠達到學(xué)生實(shí)習實(shí)訓、師資隊伍培養、技術(shù)應用研發(fā)、面向社會(huì )培訓、服務(wù)企業(yè)五大項功能。
4.進(jìn)一步擴充實(shí)習實(shí)訓的方式方法。像材料與設備專(zhuān)業(yè)目前開(kāi)設的實(shí)訓項目較少，需要引導教師開(kāi)展形式更多樣，內容更豐富的實(shí)訓教學(xué)；新專(zhuān)業(yè)測量專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓制度需要進(jìn)一步完善。
5.加強國際交流，探索國際合作辦學(xué)途徑，與學(xué)院相關(guān)處室進(jìn)行研究、溝通，加大國際交流力度，加強與國際專(zhuān)業(yè)相關(guān)院校相互學(xué)習交流，建立良好關(guān)系，力爭達成共識，嘗試在一些專(zhuān)業(yè)上實(shí)現合作辦學(xué)，讓學(xué)院國際化水平得以提升。
最后我想說(shuō)，今年是十三五的開(kāi)局之年，我院也在力爭在十三五期間建設成為骨干院校，可以預見(jiàn)的，在未來(lái)的幾年里學(xué)院將是一個(gè)爬坡的過(guò)程，有大量的工作要去做。此時(shí)恰恰需要我這樣的精力充沛，年富力強，同時(shí)具有一定經(jīng)驗的年輕人來(lái)為學(xué)院的建設添磚加瓦、流血流汗。我想，我準備好了。
主任競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好!
首先非常感謝中心領(lǐng)導給我創(chuàng )造的這次展示個(gè)人才能的機會(huì )!我叫XXX，今天，我要競聘的崗位是中心主任!
20xx年，我畢業(yè)于XX大學(xué)電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，擁有供電局副局長(cháng)競聘演講稿中級師職稱(chēng)。入廠(chǎng)20xx年來(lái)，我善于鉆研學(xué)習，注重專(zhuān)業(yè)理論知識與崗位實(shí)踐的有機結合，主持完成了XXX全部型式試驗項目、XXX試驗等十余項試驗，完成XXX、XXX等XXX個(gè)國家地區XX試驗項目的出廠(chǎng)試驗任務(wù)。
我具有較強的業(yè)務(wù)實(shí)踐和問(wèn)題處置能力，熟悉XX參數和方法的基本要求、中心所有試驗項目的接線(xiàn)原理和接線(xiàn)方法、以及XXX認可的體系要求，獨立處理質(zhì)量問(wèn)題XX起，帶領(lǐng)團隊完成XXX類(lèi)變壓器所有試驗項目。
各位領(lǐng)導，各位同事，中心主任是我非常敬仰的一個(gè)崗位，我曾經(jīng)無(wú)數次得到主任的業(yè)務(wù)指導和無(wú)私幫助!如果我競聘成功，我將不辱使命，勇于擔當，快速轉化角色，為高效推進(jìn)中心工作做出不懈的努力!
首先，我將積極與主管領(lǐng)導進(jìn)行溝通電力系統核算員競聘演講稿，征詢(xún)對我工作的意見(jiàn)和建議，結合中心任務(wù)指標制定工作計劃，落實(shí)工作措施，細化人員分工。同時(shí)加強與行業(yè)機構和上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的業(yè)務(wù)對接，爭取盡可能的政策指導和業(yè)務(wù)支持，不斷優(yōu)化中心工作環(huán)境。
其次，抓好中心管理制度和試驗流程的優(yōu)化完善，組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習討論，在業(yè)務(wù)傳幫帶和試驗技能提升方面充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢強化培訓教育，培育團隊良好的操作習慣和對崗位工作的認知，推進(jìn)部門(mén)試驗任務(wù)高效推進(jìn)。
第三，加強業(yè)務(wù)知識和管理技巧的學(xué)習探索，充分借鑒其他部門(mén)管理的經(jīng)驗運用于部門(mén)團隊建設和日常管理中。特別要在激發(fā)中心人員的工作積極性上多下功夫，了解大家對中心的內在需求，以人性化的關(guān)懷和規范化的管理促進(jìn)大家自我超越，供電所所長(cháng)競聘演講不斷提高崗位工作能力。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕，為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智!希望公司能夠給我這個(gè)機會(huì )!
我的演講結束，謝謝大家!
主任競聘演講稿11
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！
在這陽(yáng)光明媚的夏日，我懷著(zhù)夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學(xué)校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來(lái)，一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會(huì )計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。
學(xué)�？倓�(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì )隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)知識和能力要求越來(lái)越高。而總務(wù)主任的職責，也許對于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來(lái)說(shuō)有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和夢(mèng)想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實(shí)現一份價(jià)值。
如果我有幸競聘為天目高級中學(xué)總務(wù)處主任，我將本著(zhù)盡職盡責，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
1、根據學(xué)校的要求，擬定后勤工作總體規劃，制定每學(xué)期總務(wù)工作計劃，搞好學(xué)校的基本建設，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習所具備的良好條件。
2、依時(shí)購買(mǎi)各種教學(xué)設備、儀器、教具、圖書(shū)，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學(xué)、學(xué)習和生活的需要。
3、管理好學(xué)校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
4、協(xié)助校長(cháng)管理好學(xué)校財務(wù)工作。要根據學(xué)校的工作計劃，組織做經(jīng)費的預算與決算、建立財務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對和防止貪污浪費，使學(xué)校經(jīng)費使用恰當，能發(fā)揮最佳作用。
5、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
6、管理好學(xué)校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建設，抓好學(xué)校衛生保健和環(huán)境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。
8、經(jīng)常督促、檢查門(mén)衛工作，要求門(mén)衛做來(lái)訪(fǎng)登記工作、門(mén)前清潔工作和報刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保財務(wù)安全。
9、經(jīng)常對后勤工作人員進(jìn)行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
假如能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實(shí)信念，夯實(shí)基礎，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
謝謝大家！
主任競聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會(huì )！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教務(wù)處主任一職。
我叫xxx，現年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。自xx年參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步！付出就有回報，我多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競爭、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。
今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一、思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)
自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生！23年來(lái)，我一直用心對待自己的事業(yè)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者！
二、對高效課堂的操作理解到位
高效課堂是全新的課堂，一年多以來(lái)，我在領(lǐng)導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習和交流，總結了寶貴的經(jīng)驗，為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎。
三、有較強的組織協(xié)調能力
多年的班主任工作、xx年的年級管理、xx年的教務(wù)處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項工作都會(huì )高效有序的開(kāi)展！
四、倘若我能競選成功，我有以下幾點(diǎn)打算
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領(lǐng)導，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會(huì )積極輔助校領(lǐng)導開(kāi)展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務(wù)實(shí)求真、團結協(xié)作，抓好各項工作的落實(shí)。
二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會(huì )健全完善教師評價(jià)制度，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。
三是完善高效課堂評價(jià)機制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導機制和評價(jià)標準，真實(shí)的反映每一節課堂。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導促進(jìn)的作用。
四是管理科學(xué)到位。我會(huì )以前幾任教導主任為榜樣，并且不斷創(chuàng )新，各項工作做到：有計劃、有落實(shí)；有布置、有檢查；有總結、有評價(jià)！讓各項工作有條不紊的開(kāi)展，把每項工作做實(shí)、做細、做好！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：不論今天的競選結果如何，我都會(huì )一如既往的干好自己的工作，務(wù)實(shí)求真的對待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì )為實(shí)現我校xx名校的目標而不懈努力！
謝謝大家！
主任競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
我叫劉xx來(lái)自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選招辦主任競聘演講稿的職位。此時(shí)此刻，我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個(gè)片區包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長(cháng)在全院召開(kāi)20xx年招生布置會(huì )上主要講話(huà)，我深刻的學(xué)習與理解，對明年的招生工作充滿(mǎn)了信心和**。
這兩年在一線(xiàn)親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。20xx年個(gè)人招生17個(gè)，10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過(guò)程中我一個(gè)月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車(chē)。所以我覺(jué)得符合一個(gè)招生人員能吃苦，能戰斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅除教室，并侮辱我，但是我沒(méi)有放棄過(guò)，抓住機會(huì )又去，反正膽子大臉皮厚，我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過(guò)，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個(gè)一級主管這種工作的****我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過(guò)程中醫院后勤主任競聘也接觸過(guò)很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過(guò)飯也討論過(guò)明年的招生工作。我是從一線(xiàn)走過(guò)來(lái)的我了解招生員的內心真實(shí)想法。以及在工作中各階段遇到的不同問(wèn)題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，這樣保證各地方招生員不會(huì )在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺(jué)得不是一種榮譽(yù)，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，把學(xué)習作為立身之本。
努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學(xué)習，樹(shù)立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，努力更新教育理念，招生辦實(shí)組織各類(lèi)招生考試的協(xié)調部門(mén)，對于招生工作的相關(guān)政策法規必須要爛熟于心，同時(shí)，招生辦又是一個(gè)服務(wù)機構，必須對先進(jìn)的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。
我要力爭做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結合，多反思自我，多總結工作中醫科主任競聘演講稿中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開(kāi)展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多*基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽(tīng)取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務(wù)到位，熱情為每一個(gè)考生服務(wù)；耳勤，廣泛聽(tīng)取老師、考生的意見(jiàn)，真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂(yōu)解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點(diǎn)工作的反思，再多干實(shí)干之余，多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得，做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習的科員。
如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導和招生辦領(lǐng)導的領(lǐng)導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓人民放心。
同時(shí)，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無(wú)論到哪個(gè)崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實(shí)現自身價(jià)值的增值，我將與大家一起，努力為ｘｘ教育的進(jìn)一步繁榮貢獻自己的力量競聘演講稿！
主任競聘演講稿14
各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！
又一個(gè)輪回，又是一個(gè)開(kāi)始。我渴望能繼續工作在班主任這個(gè)崗位上，繼續實(shí)現我的人生價(jià)值！
作為一名年輕的老師，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。在新的學(xué)年里，我想競聘20xx級一班班主任工作，以此來(lái)提高自身的綜合能力。班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任的一舉一動(dòng)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹男袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒(méi)遲到過(guò)，要求學(xué)生在隊日活動(dòng)時(shí)不講話(huà)，自己絕不會(huì )和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生�！毕胍芾砗冒嗉�，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指
導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹(shù)立威信。
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)而付出，加上自己認真負責的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
主任競聘演講稿15
各位同仁：
大家好!今天，我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個(gè)機會(huì )讓大家了解一下我自己。
面對這些才高八斗，學(xué)富五車(chē)的競爭對手，心里著(zhù)實(shí)有一點(diǎn)恐慌，也有一些激動(dòng)。但當我走上臺來(lái)面對大家時(shí)，我的渾身立刻充滿(mǎn)了自信和力量，眾多的目光里飽含著(zhù)熱切的期盼，無(wú)數的眼神中蘊藏著(zhù)真誠的支持。此時(shí)此刻我的耳畔始終回蕩著(zhù)這樣一句話(huà)：站直了，別爬下!
16年前大學(xué)畢業(yè)后，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到了長(cháng)白山腳下的泉陽(yáng)林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力，20xx年被評為吉林省優(yōu)秀教師；20xx、20xx連續兩年被評為泉陽(yáng)林業(yè)局先進(jìn)個(gè)人；20xx年被任命為泉陽(yáng)林業(yè)局高中副校長(cháng)，分管教學(xué)工作，因為自己認真鉆研教學(xué)管理，使泉陽(yáng)林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步，20xx年12月吉林電視臺對此作了專(zhuān)題報道；20xx年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。
三年前，我有幸融入了長(cháng)春八中這個(gè)人才濟濟，和諧團結的大家庭里。來(lái)八中后，自己首先得到了學(xué)生的擁護：課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)不久也得到了絕大多數同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為三大素質(zhì)，兩大能力。三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。兩大能力即：語(yǔ)言綜合能力，教學(xué)管理能力。
先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái)，由于自己不斷學(xué)習，對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識，自己平時(shí)談話(huà)思無(wú)定式，語(yǔ)無(wú)遮攔就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)農民家庭，大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔，正是這一精神的良好體現。不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作，這種周扒皮式的工作風(fēng)格也略有體現。有人也常常好言相勸：別太較真了!由于過(guò)于堅持原則，往往得到個(gè)別人的誤解和抵觸。我以為：只有當你被追趕時(shí)才跑得最快。我也想真誠地說(shuō)：為了讓我們賴(lài)以生存的生活空間(長(cháng)春八中)更加廣闊和輝煌，我個(gè)人受點(diǎn)小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來(lái)的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。
再說(shuō)兩大能力。自己本身是學(xué)中文的，對于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài)，平時(shí)也不斷的讀書(shū)，正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。畢業(yè)后在單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現在的語(yǔ)言文字綜合能力。自20xx年7月份開(kāi)始接觸教學(xué)管理至今已經(jīng)十個(gè)年頭了，對于教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面的管理工作相對來(lái)說(shuō)比較熟悉，在工作中也積累了一些經(jīng)驗，這也正是我這次參加競聘的絕對優(yōu)勢。
以上是我能夠勝任教務(wù)處副主任的基本條件，下面再談?wù)劶偃绺偲赋晒Φ脑?huà)，我的工作設想：
1、認真履行崗位職責，給主任當好助手和參謀，主動(dòng)補臺，步調一致地貫徹執行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。
2、三個(gè)深入：深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽(tīng)教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，以利采納。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習困難，努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、認真學(xué)習教育理論，努力用合理的，科學(xué)的，全新的教育理論指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認真探索適合我們八中實(shí)際的教學(xué)方式，并且要定期組織教師學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合，共同完成工作任務(wù)。和政教處，團委配合，努力實(shí)現教書(shū)育人的終極目的；和教育科研室配合，鼓勵教師從事教育教學(xué)的研究工作，使我們的教師由學(xué)者型向專(zhuān)家型轉變；和信息中心配合，完善，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫，實(shí)現真正意義上的資源共享，把教師從繁重的無(wú)謂勞動(dòng)中解放出來(lái)。督促，幫助教師使用現代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)結構；和總務(wù)處配合，做好后勤服務(wù)保障；和工會(huì )配合，適當調解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動(dòng)之中。
假如沒(méi)有競聘成功的話(huà)，我想用這樣一段話(huà)結束我的演講，以期和大家共勉：其實(shí)結果并不重要，只有過(guò)程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過(guò)矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝大家!
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