【精選】勵志演講稿模板集錦8篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
人們給了我們光彩的稱(chēng)號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會(huì )、家庭的神圣的職責。這就是我們大學(xué)生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著(zhù)牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
xxx，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì )親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。xxx，作為一個(gè)大學(xué)生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂(lè )觀(guān)，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著(zhù)，更沒(méi)有大學(xué)生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失��；面對生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽(tīng)似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè )觀(guān)、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿(mǎn)懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
勵志演講稿 篇2
不論哪一門(mén)科目，想要學(xué)好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且，我個(gè)人認為對于生物這門(mén)學(xué)科，想要培養興趣是很簡(jiǎn)單的。（臺下有人喊：“胡說(shuō)！”……）
先不說(shuō)這門(mén)科目中有許多內容是我們這個(gè)年齡段想要和需要了解的（臺下會(huì )心地鼓掌），從另一方面說(shuō)，我們是生活在生物圈中的，每天要接觸到無(wú)數的生物，所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動(dòng)物。如果我們了解了那些植物與動(dòng)物，我們才能更好地融入到這個(gè)和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身，了解我們身體的各個(gè)系統是如何運作的（又有人起哄），也就是說(shuō)，我覺(jué)得學(xué)好生物其實(shí)應該算是人的一種本能。（臺下感嘆、鼓掌）
我們現在不是正在學(xué)習遺傳病嗎？就舉這個(gè)例子，當我們學(xué)好了這一章，我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理，自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣，當我們長(cháng)大了，結了婚（臺下：“噫！”……），我們就可以運用我們現在所學(xué)的知識來(lái)避免生出病孩兒……（臺下爆炸，鼓掌、起哄，演講被迫中斷，我也第一次抬頭，正好看到前排老師皺眉，我趕緊又低頭接著(zhù)看桌子等場(chǎng)面恢復……）
如果人人都不生病孩了，那也是對地球、對生物圈的一種貢獻（聽(tīng)到臺下有人喊：“我不能忍了！”……）�，F在知道為什么說(shuō)學(xué)好生物對我們今后的生活、學(xué)習起重要作用了吧。
當我們人人都這樣想，那肯定人人都會(huì )對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣，自然就有了學(xué)習的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)候如果再配合上正確的學(xué)習方法，就一定會(huì )將生物學(xué)好的。
那么，什么才是正確的學(xué)習方法呢？……（這個(gè)問(wèn)題是我自己不小心給自己挖了個(gè)坑，由于說(shuō)得太high了，說(shuō)這句的時(shí)候完全沒(méi)過(guò)大腦，說(shuō)出來(lái)才發(fā)現自己完了——我哪知道什么是正確的學(xué)習方法��！完了……我沒(méi)詞了……拼命才想出來(lái)一句……）正確的學(xué)習方法就是……是……是因人而異的�。ê簟诲e不錯）但又是大同小異的（臺下有人：“說(shuō)啥了這是……？”），優(yōu)秀的學(xué)習方法總有一些共同之處，下面我來(lái)總結一下這些共同點(diǎn)……
首先要上課認真聽(tīng)講，這一點(diǎn)很重要，它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記，不管記到哪里，一定要把老師的板書(shū)全都抄下來(lái)，那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結出來(lái)的。還有就是要多做題，很重要的哦！
勵志演講稿 篇3
我們經(jīng)常會(huì )在應該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng)，或者在應該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待，最后錯失良機……
不管是快樂(lè )的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態(tài)去對待……
生活中有很多遺憾，為此，我們要付出很多努力，爭取讓自己的生命更加豐富。我覺(jué)得最好的方法就是等待。
生活中有很多東西是不能被動(dòng)地等待的，等待只是為了獲得更多的主動(dòng)，等待最好的時(shí)機需要最好的耐心。所謂不能被動(dòng)地等待，就是說(shuō)任何的等待都是有目的的。我在《動(dòng)物世界》中看到最驚心動(dòng)魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因為這種蟒蛇的身體實(shí)在太大了，所以它的行動(dòng)速度不是很快。它為了捕食，唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間，等動(dòng)物經(jīng)過(guò)。通常是一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)，兩天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)，甚至一個(gè)禮拜下來(lái)都沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)。但是它知道，只要在那兒等待，一定會(huì )有動(dòng)物經(jīng)過(guò)。最后終于有動(dòng)物經(jīng)過(guò)了。它就一躍而起，一口把動(dòng)物咬住。因為它追不上動(dòng)物，只有等動(dòng)物走到它嘴邊的時(shí)候，才能躍起來(lái)。我看了這個(gè)故事以后，印象非常深刻。任何一個(gè)人對自己的機會(huì )，對自己的未來(lái)，都需要等待，而等待一定要有方法。但是等機會(huì )到來(lái)的時(shí)候，一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看，大蟒蛇在那兒一動(dòng)不動(dòng)，完全是被動(dòng)的，但實(shí)際上它每時(shí)每刻都很警覺(jué)，即使睡覺(jué)的時(shí)候都在用耳朵聽(tīng)著(zhù)，用身體感受著(zhù)周?chē)袥](méi)有動(dòng)物走過(guò)。蟒蛇比任何動(dòng)物都更加清楚等待的重要性。
獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物，但是它一定要在草叢里，等羚羊靠近自己的時(shí)候才一躍而起，追上羚羊。因為獵豹盡管是世界上跑得最快的動(dòng)物，時(shí)速能達到100公里，但是它最多能跑10分鐘，如果10分鐘之內追不上羚羊，它就只能餓死了，所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機會(huì )。
很多時(shí)候，動(dòng)物都值得我們人類(lèi)去學(xué)習。我們經(jīng)常會(huì )在應該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng)，或者在應該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待，最后錯失良機。而且因為過(guò)早地暴露，讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，別人不再愿意跟你打交道，結果是你終生的機會(huì )就會(huì )失去，因為人們通常只會(huì )給你一次機會(huì )。舉例來(lái)說(shuō)，如果我把你當成了真心朋友，后來(lái)發(fā)現你不夠真誠，某些行為讓人覺(jué)得小氣和卑鄙，讓我覺(jué)得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時(shí)，不管你怎么做，我都會(huì )對你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡(jiǎn)單，英文中說(shuō)，“once acheater，always acheater。用中國人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。這是同一個(gè)概念。你要獲得機會(huì )，要永遠地跟周?chē)呐笥驯３忠环N良好的關(guān)系，實(shí)際上需要你有足夠的智慧才行。
當然，最好的時(shí)機也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒(méi)有做好，就希望別人承認你，那就選了最差的時(shí)機。當你把工作做到完美的境界，被周?chē)械娜顺姓J的時(shí)候，你根本就不需要等待，你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過(guò)程。不管怎么樣，我們每個(gè)人都要認真對待生活中的`每一次機會(huì )，包括你在新東方工作的機會(huì )。
也許新東方的工作不是你找到的最好的工作，也許新東方的工作不是你最終的工作，但是你一旦認可了這個(gè)位置，一旦你接受了這個(gè)工作，接受了這個(gè)工資，你就必須抓住這個(gè)機會(huì )，在這個(gè)位置上創(chuàng )造出別人不能創(chuàng )造的快樂(lè )和別人不能創(chuàng )造的成就出來(lái)。
同時(shí)，你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機會(huì )，能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振，有的人失敗以后變得更加偉大，這就是因為不同的人看事情的角度不一樣。當你從積極的角度來(lái)看事情的時(shí)候，你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是，不管是快樂(lè )的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態(tài)去對待，因為這些都是我們在等待時(shí)機和追求成功過(guò)程中的一些必然要經(jīng)歷的過(guò)程。
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)別大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小狗，力大無(wú)比的大象，獅子，還有毛茸茸的大熊貓……
有一天，大熊貓的媽媽對孩子們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立生活，不能依靠媽媽一輩子的�！比恍⌒苷f(shuō)：“媽媽那我們是不是應該學(xué)會(huì )自己蓋房子呢？”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰(shuí)和誰(shuí)都不團結合作，最終，一只小熊貓的房子也沒(méi)有蓋成功。
獅子和大象以為自己力氣大，就可以蓋一座大房子，結果，大象用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子把木頭都卷走了，獅子把所有的磚頭都搬走了，它們誰(shuí)也沒(méi)有蓋上一座大房子。
小狗對它們說(shuō)：“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓?zhuān)粫?huì )合作，是干什么事情都干不好的。因為你們你爭這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎？”
獅子和大象聽(tīng)了小狗的話(huà)就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來(lái)了。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，學(xué)校有一小部分學(xué)生，或是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，或是迷戀于言情小說(shuō)，或是因為雙休日的放縱，作業(yè)沒(méi)有完成；或是因為承受不了學(xué)習的辛苦和壓力，準備中途放棄學(xué)業(yè)，輟學(xué)回家。后來(lái)，在父母的壓迫下勉強回到學(xué)校，但依然精力不集中，整天魂不守舍，渾渾噩噩，學(xué)習達不到應有的狀態(tài)。我和他們交流之后，有的同學(xué)告訴我：自己不想讀書(shū)了，是父母逼迫來(lái)學(xué)校的，我不會(huì )違反學(xué)校紀律，也不會(huì )讓班主任為難，我想混到初三畢業(yè)。聽(tīng)了之后，我感到非常驚訝和痛心。所以，我今天講話(huà)的的題目是：生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。借以喚醒那些有相類(lèi)似想法的同學(xué)，也期待著(zhù)我們全體師生重新審視人生，珍惜當下，認真過(guò)好每一天，快樂(lè )享受每一天。
生命是什么，生命就是平平淡淡的每一天的總和。展望未來(lái)，我們感覺(jué)時(shí)間漫長(cháng)，而如果你回首過(guò)去，你都能體味到時(shí)光的飛逝。感覺(jué)昨天，自己還是一個(gè)呱呱墜地的孩子，還是幼兒園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友，還是被家長(cháng)送到校門(mén)口的小學(xué)生�？墒且晦D眼，我們都十幾歲了，相聚在了后六中學(xué)。如果回望自己這十幾年對待生命的態(tài)度，這十幾年的取得的進(jìn)步和成績(jì)，你能給自己打多少分呢？不要急于回答，我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。
有一個(gè)書(shū)法家教學(xué)生練字。有一次，一個(gè)經(jīng)常用廢舊報紙練字的學(xué)生，反映他自己已經(jīng)跟著(zhù)書(shū)法家學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，可一直沒(méi)有大的進(jìn)步。書(shū)法家就對他說(shuō)：“你改用最好的紙試試，可能會(huì )寫(xiě)得更好�！蹦莻�(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問(wèn)書(shū)法家是什么原因。書(shū)法家說(shuō)：“因為你用舊報紙寫(xiě)字的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)是在打草稿，即使寫(xiě)得不好也無(wú)所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專(zhuān)心；而用最好的紙，你會(huì )心疼好紙，會(huì )感覺(jué)機會(huì )的珍貴，從而心態(tài)投入，也就比平常練習時(shí)更加專(zhuān)心致志。用心去寫(xiě)，字當然會(huì )進(jìn)步�！�
故事中，同一個(gè)人，同樣的時(shí)間，用不同的紙，居然取得截然不同的練字效果，奧妙就在不同的心態(tài)，一種潛移默化的心態(tài)，一種不知不覺(jué)的對待生命的心態(tài)。故事給我們一個(gè)啟示：平常的日子總會(huì )被我們不經(jīng)意地當做不值錢(qián)的“廢舊報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(cháng)，“舊報紙”還有很多。實(shí)際上，每一天都是生命的重要組成部分，不好的心態(tài)可能使我們每一天在與進(jìn)步擦肩而過(guò)，都會(huì )讓自己的生命失去光芒，碌碌無(wú)為。生活其實(shí)不會(huì )給我們打草稿的就機會(huì )，因為我們所認為的草稿，其實(shí)就已經(jīng)是我們人生無(wú)法更改的答卷。
朱自清在散文《匆匆》中寫(xiě)到：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
同學(xué)們，寫(xiě)作文可以打草稿，做數學(xué)題可以打草稿，可現實(shí)生活不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )，因為人生只有一次，不會(huì )讓我們去預先彩排。所以我們要好好珍惜時(shí)間，無(wú)論做什么工作都要做到問(wèn)心無(wú)愧，認真對待每一天，只有嚴格要求自己，少一些口頭，多一些實(shí)際，少一些應付，多一些努力，就會(huì )少一些遺憾，多一些欣慰。人生無(wú)法打草稿，我們時(shí)時(shí)事事需認真。生命的精彩在于其平淡的過(guò)程。生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中勇往直前。不要以為初中生活三年漫長(cháng)，不要等待，不要徘徊，不要迷茫，要計劃、要改變、要拼搏。讓我們每個(gè)人都把握好生命中的每一天，努力讓自己的每一天生活的有滋有味、豐富多彩！
勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
夢(mèng)想是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩;人生，因奮斗而快樂(lè )。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學(xué)家，有人想當警察，有人想當醫生。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，長(cháng)大后的我們卻發(fā)現夢(mèng)想都是豐滿(mǎn)的，但現實(shí)卻很骨感。當我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)當道、極其現實(shí)的社會(huì )中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。
面對現實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì )如此不堪一擊?在困難面前，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì )屬于我們。
縱觀(guān)古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著(zhù)“究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想!
偉大領(lǐng)袖也十分重視夢(mèng)想。他認為人不但要有夢(mèng)想，而且應該有遠大的夢(mèng)想。當年毛和朋友討論問(wèn)題是曾約定了“三不談”的規則：一不談金錢(qián)，二不談男女問(wèn)題，三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民，關(guān)乎國家的大事。假使毛當年所追求的只是個(gè)人的安身立命，又何來(lái)之后的宏圖偉業(yè)呢
你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國的一個(gè)選秀節目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì )實(shí)現。20xx年感動(dòng)中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)他那靈動(dòng)的音符。正是因為他們心懷夢(mèng)想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵著(zhù)我們，要堅守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現它�；厥鬃约旱膲�(mèng)想之路，雖也有過(guò)坎坷，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折，但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著(zhù)我不斷前行。今后的路依然會(huì )有困難，但我相信自己一定會(huì )一直堅守著(zhù)最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
如果現實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣;如果現實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心;如果現實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì )繼續走下去!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
我有一對特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統的中國式家長(cháng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿，你們要知道對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的公交車(chē)上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車(chē)我就死死地記住每一條路，我記得大門(mén)口有一個(gè)小洞我應該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì )緊繃著(zhù)自己的狀態(tài)好好地去練習，當時(shí)我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會(huì )想家嗎，他們會(huì )不會(huì )晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì )不會(huì )想過(guò)要逃走，逃走。
一個(gè)機會(huì )來(lái)了，有一天晚上我借著(zhù)上廁所的機會(huì )我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車(chē)站，但是到了車(chē)站我才發(fā)現這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車(chē)了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì )特別想他把我帶回去，我都會(huì )哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當晚我很開(kāi)心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì )提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應，我也不知道怎么回應。
有很多家長(cháng)都會(huì )想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì )覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠實(shí)現的，因為那不是我的夢(mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對我爸爸說(shuō)您還記得您當初強烈地想要成為乒乓球運動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現在的我就是當時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧愿屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。
勵志演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我能代表新隊員在這里發(fā)言，感到非常高興、特別自豪！今天，我們105名二年級同學(xué)終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員！
站在這里，我要莊嚴的向我們親愛(ài)的黨和祖國敬禮。今天我們戴上了紅領(lǐng)巾，就更加感受到黨的關(guān)懷，祖國母親的哺育，我們要努力學(xué)習，天天向上，讓爸爸媽媽放心，請相信，我們已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(cháng)大了。
在這里，我們也要向每一位輔導員老師敬禮。因為有了你們，我們的視野更加開(kāi)闊，我們的生活更加精彩！讓我們在今后的日子里，手拉手，互相幫助，互相學(xué)習，一起進(jìn)步成長(cháng)！
“少先隊員是一份我們不曾擁有的榮譽(yù)，也是我們不曾承擔過(guò)的責任，從今天開(kāi)始，我們將會(huì )更加努力，用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們在隊旗下的誓言！
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