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青春勵志演講稿

時(shí)間:2020-09-01 20:45:41 勵志演講稿 我要投稿

精選青春勵志演講稿匯總5篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的青春勵志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

精選青春勵志演講稿匯總5篇

青春勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。

  我們每個(gè)人都有最美好的青春,但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?

  就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!

  夏xx是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類(lèi),這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實(shí)現夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏xx認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但如果不是先就是白日做夢(mèng),青春是美好的,夢(mèng)想是神奇的,我們每個(gè)人都擁有了青春,但夢(mèng)想實(shí)現了嗎?如果沒(méi)有請繼續努力,如果已經(jīng)實(shí)現那么恭喜你沒(méi)有浪費青春,我相信夏磊會(huì )為你高興和開(kāi)心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個(gè)電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現的朋友,是一種鼓勵,對沒(méi)有夢(mèng)想的朋友,是一種提示。

  我們不應該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒(méi)有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,就怕你自己都放棄了,我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!

  讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

大家好!

  青春像一首歌,譜寫(xiě)著(zhù)高低起伏的曲調;青春像一首詩(shī),吟誦著(zhù)抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫(huà),描摹著(zhù)色彩艷麗的色調。青春年代充滿(mǎn)了激情與好奇、無(wú)規則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。

  青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習卻喜歡玩樂(lè ),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶(hù)外玩,卻喜歡躲在班級里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當我們被老師批評的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責了。

  清楚地記得那次運動(dòng)會(huì ),由于學(xué)校領(lǐng)導的誤判,本應當是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導討要說(shuō)法,雖然被領(lǐng)導說(shuō)成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧?嘈娜颂觳回,經(jīng)過(guò)積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭,我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。

  青春的日子里,很多事情是不好把握的?赡軆H僅因為一點(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過(guò)后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話(huà)語(yǔ),青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。

  青春的路上不是永遠灑滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì )有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì )無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(cháng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因為,在那一刻,沒(méi)有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈?捱^(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。

  青春是短暫的,它對我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的`時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實(shí)的詮釋?zhuān)m然我們不被人看好,可是我們無(wú)怨無(wú)悔!

青春勵志演講稿 篇3

  大家好,我是初二三班的郭綺雯。

  我演講的題目是:青春因磨煉而美麗。

  平心而論,誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練?哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會(huì )有人歡呼而言:“我喜歡磨難!比丝偸窍蛲教购桶踩,然而,現實(shí)卻往往不盡人意。

  青春因磨煉而美麗,當挑戰來(lái)臨時(shí),惴惴不安是毫無(wú)用處的,這是你要做的,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰,勇敢的接受新的挑戰。未經(jīng)磨練的青春,不懂得珍惜的青春,不會(huì )發(fā)光發(fā)亮,未經(jīng)磨練怎能成功!

  青春就是一幅沒(méi)有上色的素描,需要我們用心靈的色彩來(lái)裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練,當磨練過(guò)后,回首往事時(shí),你的青春也因此變得更加精彩,因為,我懂得了,一切都會(huì )過(guò)去,美麗的彩虹終將出現

  誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒不再唱,誰(shuí)說(shuō)花兒不放香,誰(shuí)說(shuō)青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過(guò)最美的弧線(xiàn),最燦爛的記憶!

  青春,要學(xué)會(huì )面對一切,挑戰未來(lái),昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中最大的錯誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強!

  一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,一次磨練讓青春愈加美麗!

  謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們,上午好!

  我是初三(14)班的xxxx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

  進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,努力、努力、再努力。各門(mén)功課應全面發(fā)展,提高效率!爸R就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設祖國的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

  當然,我覺(jué)得學(xué)習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應當活學(xué)活用。

  上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預習中的疑難問(wèn)題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后復習相對于預習更關(guān)鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長(cháng)。重復是學(xué)習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!

  同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機會(huì )就會(huì )在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì )帶給我們更多驚喜。

  同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

青春勵志演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,沐著(zhù)晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習,歷不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習”頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習的美名?锖鉃榱藢W(xué)習,”鑿壁偷光”;車(chē)胤為了學(xué)習,”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習,”程門(mén)立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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