【熱門(mén)】勵志演講稿模板集合5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的勵志演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
現在我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，此書(shū)乃我最喜歡的書(shū)，其書(shū)名為——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!
我對此書(shū)久聞，但不曾看過(guò)，直到有一天——那天下午，我正在玩游戲，不巧老爸回來(lái)，把握驅逐出境，并說(shuō)：“這里給你買(mǎi)了一些書(shū)，回房看看，別老玩游戲!”我無(wú)奈，拿書(shū)一看，本希望是偵探推理書(shū)，可……《十萬(wàn)個(gè)為什么》?!無(wú)語(yǔ)，只好忍氣吞。我曾在房?jì)瑞B過(guò)水仙花一盆，亭亭玉立，香氣撲鼻，但我始終有個(gè)疑問(wèn)，為何它只需水就可生長(cháng)?我突然想起——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!我一查，終于明白：水仙花有一個(gè)肥大的球根，又叫“鱗莖”。只要將鱗莖放在淺淺的清水里，它就能生根發(fā)芽，長(cháng)葉開(kāi)花。原來(lái)水仙的鱗莖早已儲藏了大量的養料，所以我們只需提供清水，就能讓它開(kāi)花�？墒钱斔_(kāi)完花養料用光了，鱗莖就會(huì )和整株花萎縮起來(lái)了。真相大白了，我也知道此書(shū)的好處了!從此，我從生活中發(fā)現問(wèn)題，全杖此老師為我解疑。
這就是我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的主因。有句話(huà)說(shuō)的好：朋友應有福同享，現在，一本好書(shū)推薦給你們了，要好好珍惜哦!
勵志演講稿 篇2
同學(xué)們，從xxxx年9月1號開(kāi)始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下�！笨墒�，因為我們有一顆年青的心，因為我們風(fēng)華正茂，所以也應該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動(dòng)著(zhù)我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當希望之帆在心中升起之時(shí)，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線(xiàn)上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記�。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著(zhù)暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著(zhù)堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權，積極地迎戰高考，未來(lái)才會(huì )屬于我們，xxxx年的輝煌才會(huì )屬于我們。
這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì )的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設計的舞臺。
勵志演講稿 篇3
《自由的精神與流浪的探索》，他在演講中與大家分享了他關(guān)于人生和電影的一些看法，他認為，失敗的人也應該有美好的人生。
謝謝各位北大的同學(xué)對我這么好，我前兩天從上海過(guò)來(lái)，飛到北京，人到不是自己居住的地方會(huì )喜歡觀(guān)察，平常不太容易進(jìn)行觀(guān)察的狀況�？墒堑侥吧某鞘袝�(huì )觀(guān)察，我在從上海飛到北京的過(guò)程當中欣賞到一些事情，關(guān)于現在世界長(cháng)的這個(gè)樣子，到底是不是它該有的樣子，為什么會(huì )講這些事情呢?
起因是在于我在上海的黃浦江畔，在江邊跟一群雜志的記者拍照的時(shí)候，突然黃浦江上慢慢駛過(guò)來(lái)了一艘船，上面有一個(gè)很巨大的廣告板，正在播印一個(gè)時(shí)尚的廣告。我就看了說(shuō)，這么好的江景，為什么會(huì )有廣告插在我眼睛里?這個(gè)事情如果發(fā)展下去，每個(gè)人想在船只上做廣告，整條黃浦江都會(huì )被廣告蓋滿(mǎn)了。我說(shuō)這樣的黃浦江就看不見(jiàn)了，就能看到廣告而已，雜志的記者問(wèn)了一句很有意思的話(huà)，如果四五百艘船上的廣告都是你演的，我說(shuō)那樣看起來(lái)還不錯。
我頓時(shí)理解到我的虛榮心還那么強
講到虛榮心這就是我來(lái)北大的重要原因，我考不進(jìn)北大，作為一個(gè)干癮，北大作為這么偉大的學(xué)校，我以前沒(méi)有機會(huì )考。相信以我的能力沒(méi)有辦法考上，來(lái)演講是非�？鞓�(lè )的事情，剛才楊健會(huì )長(cháng)帶我參觀(guān)校園的時(shí)候，我其實(shí)有幾個(gè)北大校友詢(xún)問(wèn)過(guò)，到底未名湖里死過(guò)人沒(méi)有?因為我喜歡的幾個(gè)清朝的作家和詩(shī)人，好像有人投毒自盡的。
我問(wèn)了北大的`校友說(shuō)是不是投毒，他們只能死一點(diǎn)小的作家，真正的大的作家到別處去作家，我當時(shí)想北大真是非常有光榮的傳統，連死都非常講究。
逛校園的時(shí)候我很贊嘆美麗的北大校園。對我來(lái)講是很好玩的一個(gè)感受，因為我從小讀到故事、蔡元培這些人的事情，我真的沒(méi)有想到有一天跑到北大來(lái)跟大家講話(huà)。
講到剛才世界該長(cháng)什么樣，延續我在黃浦江上的感受，我跟記者講，我說(shuō)其實(shí)賣(mài)東西給你的人，也就是這些廠(chǎng)商，他們做廣告做到了一個(gè)地步，就是他們剝奪了我們享受原來(lái)我們可以看得到的景色的權利。
我記得前幾個(gè)月到云南，去年到云南幫張藝謀的《千里走單騎》主持了一個(gè)開(kāi)幕典禮。我站在云南的麗江看那么好的山水的時(shí)候，我的眼睛大概只移動(dòng)了四十分鐘，看到一個(gè)某某地產(chǎn)公司在此大展宏圖。
就在上海市，這些大都市本來(lái)也都有美好的天空，也許有個(gè)廣場(chǎng)有個(gè)漂亮的建筑物，忽然會(huì )出現很多的廣告版，穿得很少的男生和女生賣(mài)給你內衣和內褲，并不是不美麗。我覺(jué)得世界顯然不應該長(cháng)成是這個(gè)樣子的，可是講到做電視的人說(shuō)這話(huà)，太可笑了，因為我們是做這種事的人。
前一則新聞?wù)诓シ侵薜酿嚮�，下一則新聞?wù)f(shuō)全世界的最大火鍋在這里，你會(huì )產(chǎn)生一種錯亂的感覺(jué)，怎么不拿火鍋里的東西喂非洲的饑童。這些錯亂的感覺(jué)嚴重地干擾著(zhù)，你就很難想象一群人曾經(jīng)活在沒(méi)有手機和網(wǎng)絡(luò )的年代爸爸媽媽約會(huì )如果約好了某年某月的幾點(diǎn)鐘，完全美好的愛(ài)情第一次約會(huì )，其中有個(gè)跌傷不能赴約，他們是沒(méi)有手機打的，他們忍受腳的痛苦狂奔到現場(chǎng)發(fā)現他的女朋友不耐煩的走掉，一場(chǎng)美好的愛(ài)情就結束了。
人類(lèi)曾經(jīng)沒(méi)有電話(huà)、沒(méi)有手機、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們現在把這些視為理所當然的時(shí)候，我懷疑世界可以不是長(cháng)成這樣。我今天要講的是，我們有沒(méi)有辦法找回原來(lái)該有的感覺(jué)，如果有人死掉了我們會(huì )難過(guò)，有人成功我們會(huì )開(kāi)心的話(huà)，那個(gè)感覺(jué)不會(huì )像現在這么容易被我們所熟悉的媒體操縱到冷漠的地步。我們可不可以得到比較干凈的天空和廣場(chǎng)，重新感受到?jīng)]有被商人用全部的金錢(qián)壟斷的狀況。
學(xué)電影的學(xué)生要看很多“神經(jīng)病”的電影
不妨談一下這個(gè)事情，為什么我這么喜歡講這個(gè)東西，世界可以長(cháng)得不一樣，我們的人生也可以有不一樣的選擇。我自己的教材有兩種，一種是書(shū)，一種是電影。我后來(lái)在大學(xué)學(xué)的英美文學(xué)之后，我就不學(xué)創(chuàng )作了，我想去學(xué)怎么拍電影，我進(jìn)了一個(gè)叫ucla的學(xué)校，在好萊塢的隔壁，專(zhuān)門(mén)拍電影。那個(gè)學(xué)校出過(guò)一個(gè)很厲害的導演，比如說(shuō)拍教父的導演，還有很多有名的人物。
勵志演講稿 篇4
各位同學(xué)：
早上好！今天利用課前演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上，課前勵志三分鐘演講稿：逆著(zhù)風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著(zhù)青草，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)。然而天有不測風(fēng)云，罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著(zhù)烏云瘋狂襲來(lái)，轉眼間大自然將恩賜無(wú)情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來(lái)越猛烈，吹折了樹(shù)木，卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚，牛群本能地聚在一起，但無(wú)濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣，被柵欄擋住了去路，三分鐘演講稿《課前勵志三分鐘演講稿：逆著(zhù)風(fēng)的方向》�？耧L(fēng)并沒(méi)有停止的意思，開(kāi)始有牛被擠死，而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著(zhù)頭朝著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向站立著(zhù)，最終活了下來(lái)。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng )造逆境的同時(shí)也創(chuàng )造了應對逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì )憐憫你，會(huì )更為放肆，讓你一敗涂地；若認識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會(huì )戰勝它。
你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應該是逆著(zhù)風(fēng)向的吧？你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門(mén)課上？你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧，那你應該是解決了問(wèn)題重新振作了吧？逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境，迎難而上，做生命的強者。
我講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
在94年前,一代熱血青年為了愛(ài)國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章.最近,“中國夢(mèng)”一詞大熱,作為一名青年團團員,我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)著(zhù)激情,暢想這自己理想中的中國夢(mèng),強國夢(mèng),富國夢(mèng)!
夢(mèng),只有處理好“我的夢(mèng)”和“中國夢(mèng)”以及“別人的夢(mèng)”的關(guān)系,通過(guò)刻苦學(xué)習、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現“我的夢(mèng)”,進(jìn)而幫助別人實(shí)現“別人的夢(mèng)”,使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會(huì ),共同享有夢(mèng)想成真的機會(huì ),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì ).
夢(mèng),是人們對未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標.它可分為社會(huì )理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇.問(wèn)及理想,許多人都會(huì )講“對不起,我只知道上班掙錢(qián),談不到理想.”這種說(shuō)法是不對的.理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻.理想,對于社會(huì )來(lái)說(shuō),是社會(huì )的發(fā)展目標;對于人生來(lái)說(shuō),是人生的奮斗目標,同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì )位置和社會(huì )責任.作為特區青年,在建設美好社會(huì )的過(guò)程中,自己應當承擔什么責任?是每個(gè)青年都應回答的問(wèn)題.
青年人總是要走向未來(lái),但是有些人是自覺(jué)地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預料,我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世,到那時(shí),人若缺乏知識,就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志.所以,今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實(shí)力,為特區的建設當好突擊手,作為后備軍.
社會(huì )飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢,在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才.朋友們,愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設特區新的明天,讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢(mèng)!
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