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小學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2020-10-31 12:58:41 勵志演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生勵志演講稿范文匯總八篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生勵志演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生勵志演講稿范文匯總八篇

小學(xué)生勵志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族歷史悠久,多少愛(ài)國志士流下了千古絕唱。因為愛(ài)國,陸游寫(xiě)出了“位卑未敢忘憂(yōu)國”。因為愛(ài)國,杜牧才道:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!蔽沂侵袊嗣竦膬鹤。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!

  愛(ài)國是無(wú)條件的,祖國是我們的母親,誰(shuí)都不能背叛她。因為祖國就象母親,它用豐富的資源哺育你成長(cháng),逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理、長(cháng)見(jiàn)識,成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過(guò)程中,你以后子在接受祖國母親的養育之恩,長(cháng)大后用自己的能力報效祖國就成為一種強烈的使命感。

  愛(ài)國是一種責任,也是一種義務(wù)。我們要尊敬國旗、國徽,唱好國歌,在升降國旗、奏唱國歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊員行隊禮。愛(ài)國、愛(ài)校如愛(ài)家。愛(ài)自己的祖國吧,因為愛(ài)國是一種神圣的職責!

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。我們要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái),我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來(lái)的情感,我們發(fā)自?xún)刃、源于真情地贊嘆——我愛(ài)中國!

  熱愛(ài)祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學(xué)生,首先要做到的是熱愛(ài)學(xué)校。我們的學(xué)校,有著(zhù)悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國家領(lǐng)導鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學(xué)子。從二十世紀初頁(yè)的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學(xué)校,麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學(xué)校被迫幾易其址。新中國成立后,學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,飽經(jīng)憂(yōu)患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機,閃動(dòng)百年的光彩,抖落世紀的風(fēng)塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺,曾留下董老指點(diǎn)江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著(zhù)改革的春風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,使這古老的學(xué)校展現新姿,邁著(zhù)矯健的步伐昂首步入新世紀!

  我們作為一中的學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂(lè ),共創(chuàng )一中的輝煌。因為熱愛(ài)學(xué)校,是每一個(gè)一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次,晚自習后大家都各自散盡,我抬頭看見(jiàn)一抹燈光從三樓的窗戶(hù)透過(guò)來(lái),我遲疑片刻,不關(guān)燈雖是小事,但損失的卻是學(xué)校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個(gè)身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)油然而生,同是一個(gè)愛(ài)校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛(ài)校的情感,從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中,我感到無(wú)尚的光榮和自豪。

  作為一中的學(xué)子,我們更應為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻的行動(dòng)中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話(huà)……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應該具備的品質(zhì)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫(huà)的校園,我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓,倡導“文明、友愛(ài)、勤奮、嚴謹”的校風(fēng),從我做起,從現在做起,做一個(gè)愛(ài)國的中國人,做一個(gè)愛(ài)校的一中人!為中華之崛起而讀書(shū),為民族的振興而努力學(xué)習,用你我共同的行動(dòng)去證明——愛(ài)我祖國,愛(ài)我一中!

小學(xué)生勵志演講稿 篇3

尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始.我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng).

  我代表農小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意.

  溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我.這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué),能融入到的學(xué)習環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運.,要感謝美麗的學(xué)校.

  在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血.同學(xué)們,面對著(zhù)為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  開(kāi)始,又長(cháng)大了,又長(cháng)高了.新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:要規范的,用《小學(xué)生日常規范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學(xué)習,端正學(xué)習,鞭策的學(xué)習,搶抓,學(xué)習技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的'書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀.

  吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現代人而奮斗!

  祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰!更努力、更拚搏、油,學(xué)習更進(jìn)步!

小學(xué)生勵志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是安師附小三年級的一名學(xué)生,通過(guò)在校幾年的學(xué)習,我深深的愛(ài)著(zhù)我們偉大的祖國,更愛(ài)著(zhù)我可愛(ài)的家鄉——安康。

  安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內物產(chǎn)豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過(guò)。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無(wú)盡財富。

  然而,這座美麗的城市因為衛生條件較差,給人們留下不好的印象,對我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。

  為了我們城市的發(fā)展,我們安康正在創(chuàng )建省級衛生城市和中國優(yōu)秀旅游城市,也就是“雙創(chuàng )”。自開(kāi)展“雙創(chuàng )”活動(dòng)以來(lái),我們全校師生堅持從“我”做起,從一點(diǎn)一滴做起,從學(xué)校到每個(gè)家庭做起,直到覆蓋整個(gè)安康。做為一名小學(xué)生,我知道我也是“雙創(chuàng )”的一員,是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng )”工作開(kāi)展的小代表、小動(dòng)力。

  有一天下午放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位阿姨正在打掃垃圾,見(jiàn)她頭上冒出的細細汗珠,我便幫阿姨把周?chē)臉?shù)葉一片片撿進(jìn)了垃圾車(chē)里。阿姨笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事!”聽(tīng)了阿姨欣慰的話(huà)語(yǔ),看了周?chē)麧嵉牡孛,我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養成好習慣,就可以用我們自己的雙手,盡一份力量,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍!

  同學(xué)們,我們剛學(xué)習了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹(shù)木,最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專(zhuān)列》這篇文章,它也通過(guò)人類(lèi)關(guān)愛(ài)、保護燕子的這件事情,表現了人類(lèi)對動(dòng)物的博大愛(ài)心。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習,相信同學(xué)們和我一樣增強了保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物、共建和諧自然的環(huán)保意識。所以,當我們毫不羞愧地伸出無(wú)情的雙手,去采摘嬌艷的花兒時(shí);當我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當我們因好奇而肆意地捕捉那些無(wú)辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì )疼”的那句話(huà),讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥(niǎo)媽媽”……

  通過(guò)這些知識的學(xué)習,我們安康人知道“雙創(chuàng )”工作對家鄉環(huán)境保護和發(fā)展的重要性。同學(xué)們,讓我們在市政府的號召下、在市“雙創(chuàng )辦”的帶領(lǐng)下,樹(shù)立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì),與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁,堅持從小事做起,成長(cháng)為一棵“雙創(chuàng )小衛士”的參天大樹(shù)。相信在大家的共同努力下,我們的山會(huì )更青、水會(huì )更秀、城市會(huì )更美!

  謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會(huì )有回報的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì )有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì )有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會(huì )有回報的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè ),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開(kāi)始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè ),在他的世界里到處充滿(mǎn)著(zhù)悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰,堅持不懈的創(chuàng )作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著(zhù)名音樂(lè )家。也許你們早已猜到,沒(méi)錯,他就是為世界創(chuàng )出無(wú)數動(dòng)人樂(lè )曲的偉大音樂(lè )家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。

  我相信,只要我們真誠地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。

  我是個(gè)孤兒,幸好婚后丈夫關(guān)懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場(chǎng)車(chē)禍從天而降,我成了沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的單親母親。我不想一輩子靠救濟金生活,就決定重返大學(xué)校園.有了學(xué)位我才能找到更好的工作,撫養兒子長(cháng)大。然而,沒(méi)有親人的鼓勵和支持,我很快就發(fā)現這條路異常艱辛。

  一天晚上,對著(zhù)學(xué)校的催款信,我最后的防線(xiàn)崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應付,可我只有孤零零的一個(gè)人,眼淚不爭氣的落了下來(lái)。

  小兒子看我流淚,丟下玩具跑過(guò)來(lái),一臉的關(guān)心和焦急!皼](méi)關(guān)系,媽媽就是太孤單了,”我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋?zhuān)坝泻枚嗍虑橐,卻沒(méi)有幫手……媽媽好累!

  兒子用明亮的大眼睛看著(zhù)我:“上帝也是一個(gè)人造了亞當和夏娃,他和你一樣也是單親家長(cháng)啊!”他的話(huà)閃電一般擊中了我.我說(shuō):“你說(shuō)的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話(huà)告訴所有人!”

  第二天,我借錢(qián)買(mǎi)了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長(cháng)!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購一空。有個(gè)單位家庭協(xié)會(huì )打來(lái)電話(huà)要預定1000只,那個(gè)學(xué)期的學(xué)費就這么解決了。每當我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說(shuō):“怕什么,上帝也是單親家長(cháng)!

小學(xué)生勵志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們埋頭踏著(zhù)一路泥濘,奔跑在前行的路上時(shí),偶然間,也應該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動(dòng)藏于心,安于懷。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那年冬天,雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。

  入夜,狂風(fēng)停止了肆虐,隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹(shù)梢,厚了屋頂,沒(méi)了小路。

  因著(zhù)擔心雪大路滑,學(xué)生起床后行走不便,早晨便早早起來(lái),拿了工具,心想著(zhù)先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來(lái)。不料,還未到學(xué)生公寓,遠遠的便聽(tīng)到幾聲細微的聲音,仔細看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動(dòng)著(zhù)掃帚,正一下一下的清理著(zhù)學(xué)生公寓前的積雪。

  不用問(wèn),我也知道,那肯定是宋校長(cháng)。走近了,看清了,旋舞著(zhù)的雪花不時(shí)落在他頭發(fā)上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭,在他身后已是長(cháng)長(cháng)的一條小路。風(fēng)雪中,那彎腰揮動(dòng)掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

  無(wú)須言語(yǔ),走到宋校長(cháng)身邊,兩個(gè)人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸著(zhù)。很多時(shí)候,宋校長(cháng)就是這樣,身先士卒,率先垂范,用自己的行動(dòng),感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。

  老師們都忘不了,在標準化學(xué)校建設過(guò)程中,宋校長(cháng)全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書(shū)整理工作上,協(xié)調技術(shù)人員,統籌工作安排,解決突發(fā)疑難問(wèn)題;學(xué)生們也忘不了,每天自習第一個(gè)走進(jìn)教室巡視的總是宋校長(cháng),每周五出校送走最后一趟班車(chē)最后一個(gè)離校的總是宋校長(cháng),每周日下午站在校門(mén)口迎接返校學(xué)生的總是宋校長(cháng);我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習中的困難,宋校長(cháng)都會(huì )幫你排解疏導……

  感動(dòng)之余,我常想,是什么力量,讓他如此癡迷于工作?是什么力量,讓他如此永恒的默默的做著(zhù),不事張揚?記得有詩(shī)這樣寫(xiě)到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉”,我想借用來(lái)作宋校長(cháng)的注解再合適不過(guò)了,為什么他的身上總是洋溢著(zhù)工作的激情,因為他對這片土地愛(ài)得深沉。

小學(xué)生勵志演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三6班朱xx。我演講的題目是“熱愛(ài)祖國”。

  歷朝歷代,許多仁人志士都因“江山如此多驕”,而“引無(wú)數英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪,何由成名?”;陸游恨“報國欲死無(wú)戰場(chǎng)”;文天祥能做到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠報國”。

  先輩們以國事為己任,前赴后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這種愛(ài)國主義精神在中華五千年的歷程中,早已成為我們偉大的民族精神,是我們這一代必須傳承和發(fā)揚的。

  展開(kāi)歷史的畫(huà)卷:昔日的祖國,曾傲立東方,我們?yōu)榇俗院;昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц;而今日的中國,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!香港、澳門(mén)的回歸;申奧的成功;世貿組織的加入;神五、神六的升空;改革開(kāi)放二十年的輝煌成果,無(wú)一不向世人昭示著(zhù)中國人民的勤勞智慧和無(wú)窮的創(chuàng )造力。

  我雖然是一名小學(xué)生,但是民族的興衰我了解,祖國的變化我關(guān)注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。

  少年興則國興,少年強則國強。祖國寄希望于我們,我們會(huì )好好學(xué)習,為中華之富強而讀書(shū),真正把愛(ài)國之志變成報國之行。

  今天我們勤奮學(xué)習、厚積博發(fā),明天為創(chuàng )造祖國之輝煌而努力奮斗!

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