勵志的演講稿精選15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F如今,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的勵志的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
勵志的演講稿1
放飛夢(mèng)想流光溢彩的年華,誰(shuí)沒(méi)有自己心中五彩的夢(mèng)想?用心去編織,用勤奮去創(chuàng )造,只為這個(gè)夢(mèng)想變的更精彩,更動(dòng)人,只為這個(gè)夢(mèng)想能變成現實(shí)。放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單卻不缺乏色彩。
放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是要做一個(gè)出色的作家。只因為我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫(xiě)出色彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命;我要用我手中小小的筆勾畫(huà)出遼闊無(wú)際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠的大地;我要用我手中小小的筆描寫(xiě)出瑰麗多彩的真諦。
放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我要做一個(gè)出色的作家。只因為我要寫(xiě)出人生的真諦;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國的強大;我要寫(xiě)出人心的險惡;我要喚醒麻木的心靈;我要證明人間的真情;我要寫(xiě)出激情的歲月;我要喚醒曾經(jīng)的記憶;我要證明似水的年華。
放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我要做一個(gè)出色的作家。只因為我要用我的文字寫(xiě)出心中的感觸;
我要用我的文字寫(xiě)出心中的想法;
我要用我的文字寫(xiě)出真正的世界;我要用我的文字寫(xiě)出真正的人生;我要用我的文字寫(xiě)出真正的生命;我要用我的文字寫(xiě)出真正的美麗;我要用我的文字寫(xiě)出真正的色彩;我要用我的文字寫(xiě)出真正的故事;我要用我的文字寫(xiě)出真正的校園;我要用我的文字寫(xiě)出真正的中國;我要用我的文字寫(xiě)出真正的自己。
勵志的演講稿2
早晨,是我們遺失了自我的夢(mèng)境,是被慵懶浪費了的生命,是在睡眼迷離的夢(mèng)囈里慢慢歸隱于昏聵山野的斗志。
早晨,是被我們遺忘了的,抑或者說(shuō),我們,是被早晨遺棄了的。
在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂(lè )于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,墮入無(wú)可奈何的哀嘆,在凌晨開(kāi)始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書(shū)聲里,自以為詩(shī)人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。
那一日,當我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹(shù)下時(shí),我便開(kāi)始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無(wú)所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時(shí)便開(kāi)始誕生,成長(cháng),甚至可以說(shuō),那樣的感覺(jué),是一種舊病的復發(fā)。
核桃樹(shù)的葉子,在清晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書(shū)聲里,我忽然感覺(jué)到,原來(lái),這么多年來(lái)的大學(xué)生活里,在我通宵成性的時(shí)候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂(lè )”流行的時(shí)候,在我忙碌于體力勞動(dòng)統治的社團活動(dòng)的時(shí)候,在我因為不想起床意念愈來(lái)愈強而一睡到晌午的時(shí)候,這微風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除?上Э蓢@,可悲可哀。
打小的時(shí)候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個(gè)好的開(kāi)始,一天便是充實(shí)的,每天都有一個(gè)好的開(kāi)始,一年便是充實(shí)的,每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結果。
我只能借助心里僅存的那點(diǎn)渴望,那點(diǎn)靈知,去試圖揭開(kāi)那一層困擾了我多年的慵懶的,無(wú)規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽(yáng)光,讓清晨那第一縷陽(yáng)光,透過(guò)我身體所有可以正常工作的細胞,照進(jìn)我的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩(shī),還我一個(gè)真實(shí)健康的質(zhì)體,還我一個(gè)不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開(kāi)始吧。
勵志的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會(huì )和大家探 討一下和學(xué)習相關(guān)的若干問(wèn)題。所列內容源 于學(xué)習生活的實(shí)踐和觀(guān)察,希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習生活更加精彩,讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會(huì )議,讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和 成就感! 一、要認識到學(xué)習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀(guān)察很多學(xué)生學(xué)習滯步不前的原因, 不是智力因素有多大的差異,而是沒(méi)有做好 學(xué)習的準備工作,如認真、用心、積極等這 些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認真會(huì )讓你 不再害怕學(xué)習,用心會(huì )讓你品嘗到學(xué)習的樂(lè ) 趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力,就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習上的攔路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋(píng)果,卻仍在走來(lái)走去的抱 怨沒(méi)有食物,其實(shí)它只要認真細心積極一 些,用嘴戳開(kāi)蘋(píng)果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習,你是否還一 直在門(mén)外徘徊,沒(méi)有深入進(jìn)去的學(xué)習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了,你的 學(xué)習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個(gè)人都是有的,做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的,不妨放到學(xué)習上試 試!有的同學(xué)在笑,想想你為她絞盡腦汁寫(xiě) 情書(shū)的狀態(tài),那也是三者的體現啊,這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習上,有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習必須講究科學(xué)性 在學(xué)習上我們不建議用蠻力,要講究 科學(xué)性。作為預習、上課、作業(yè)、復習等各 環(huán)節的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹,并已協(xié)助你們養成了初步的學(xué)習 習慣,不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強 調。
1.智與志的協(xié)作 俗話(huà)說(shuō):志不強者智不達,意思是意 志不堅強的人,智慧也不會(huì )通達。求學(xué),我 們需要堅強的意志,學(xué)習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練,枯燥的求解過(guò)程,往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣,因為意志的原因耽誤了你智力 的發(fā)展;反過(guò)來(lái),智不強者志不達,一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養成堅強的意志,一個(gè) 有智慧的人可能原來(lái)沒(méi)有堅強的意志,但因 為他有智慧,他懂得學(xué)習,后天他獲得了養 成堅強意志的方法,成就了自己,放到處理 問(wèn)題上,一個(gè)沒(méi)有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補了你未曾 注意的弱點(diǎn)。
2.在求學(xué)中運用智慧和謀略 考完試以后,發(fā)現一些平時(shí)認為自己 會(huì )的知識沒(méi)有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認為自己對應的知識一點(diǎn)也不會(huì )?? 然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候, 就需要我們動(dòng)腦子思考了,什么只是會(huì )了沒(méi) 得分呢,原來(lái)是缺少實(shí)戰演習,僅僅記住了 表面的知識點(diǎn),卻不會(huì )靈活的運用,這樣的 情況只要以后注意應用就可以了,適當的搞 搞題海戰術(shù),也是很有必要的;認為自己一 點(diǎn)也不會(huì )的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯誤,缺 乏自知之明,其實(shí)你翻開(kāi)對應的章節看看, 并不是一點(diǎn)不會(huì ),而是某個(gè)知識點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒(méi)認真學(xué)習導致的,弄懂它,所有 的知識就可是水到渠成了。
比如考試,當你知道 50%的題目比較 容易,30%的占中等的時(shí)候,你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%,就是 630 分,已經(jīng)非?捎^(guān)了。所以,你的目標 不是全部做好做對,而是把會(huì )的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定 不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到 什么樣的知識點(diǎn),要構建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項都 分析,有一些大題目的小問(wèn)題、小步驟都是 可以拿分的。
只是, 你以前一直沒(méi)有注意過(guò)。
把智慧和策略運用到學(xué)習中,學(xué)習就 會(huì )變的很可愛(ài)了。
3.學(xué)會(huì )借力,相信潛力 我們的學(xué)習不可能是一個(gè)封閉的過(guò) 程,有很多知識需要借助外力來(lái)促進(jìn)理解、 掌握!所以,我們要學(xué)會(huì )借助一定的外力, 這樣,也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事:一輛拖拉機在公路上拋錨了,司 1 機十分著(zhù)急,就像讓過(guò)往的車(chē)輛幫忙,等啊 等,終于過(guò)來(lái)的一輛奔馳,沒(méi)想到奔馳老板 十分熱情,一前一后,拖著(zhù)趕路,拖拉機的 司機還一個(gè)勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機, 跑不快的。正走著(zhù),一輛寶馬奔馳而過(guò),奔 馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車(chē)?一踏 油門(mén),互相追趕了,暫時(shí)忘了后面還拖著(zhù)拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飚車(chē)也就罷了,你一個(gè)破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里,拖拉機就像我們一些學(xué) 生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比 如老師,他們多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀(guān)之,拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來(lái)了!你的潛力呢, 發(fā)揮了百分之幾?
4.重視基礎,別怕重復,積沙成塔 學(xué)習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,好像也會(huì )了, 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四,什么原 因,基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎么 樣才能學(xué)的好基礎,兩個(gè)字:重復!反復的 重復!記。撼晒褪呛(jiǎn)單的事情重復做! 舉例:郭靖的武功就依賴(lài)了基本功的扎實(shí), 他不聰明,所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點(diǎn)滴的基礎知識積累 起來(lái),就有了搏擊題海的實(shí)力!
5.學(xué)習時(shí)間的搭配 俗話(huà)說(shuō),好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊,不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生,學(xué)習一定沒(méi)有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀(guān)察,晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間,有的 學(xué)生拿來(lái)鍛煉了身體,有的學(xué)生在解復雜的 數學(xué)題, 有的學(xué)生忙忙活活, 一給早晨下來(lái), 渾渾噩噩!這就是自身資源沒(méi)有較好的利用 的表現。沒(méi)有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內容強化一下多好,在比較安靜的自 習上,靜靜的分析一道數學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無(wú)效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習生活,真正用于學(xué)習 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無(wú)效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段,處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達的年代,你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會(huì ),而是像大浪淘沙 一樣,在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸,你愿意品嘗難以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知識的門(mén)外,你愿意 被網(wǎng)絡(luò )禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì )抵制誘惑 的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺(jué)被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結束沒(méi)有目的的生活 有的人的學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力,原來(lái)是想將 來(lái)當老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來(lái)要做什么!一個(gè)生活沒(méi)有目的的 人,誰(shuí)能祈求你將來(lái)的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎的目標,給自己樹(shù)立一個(gè)最近的榜 樣,然后努力看看;至少從今天開(kāi)始,嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺(jué)! 記住,無(wú)論別人如何,你是獨一無(wú)二 的,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,才是最 重要的。
勵志的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好
我今天演講的題目是:感恩母親。
是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。
記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現在眼前,可媽媽卻還忍著(zhù)為我做飯......同學(xué)們,這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現的眼睛!
同學(xué)們,雖然母親節已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì )感到欣慰的!她們會(huì )想:“我的孩子長(cháng)大了,會(huì )關(guān)心媽媽了!
同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話(huà)說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報答,我們一定要學(xué)會(huì )感恩!感恩母親,感恩全社會(huì )!
我的演講完畢,謝謝!
勵志的演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。如小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己當名大歌唱家,貓頭鷹夢(mèng)想自己成為一位老師,小花則夢(mèng)想自己能成為一名女模特……
兒時(shí)的夢(mèng):小時(shí)候,每當走到玩具店門(mén)口,看著(zhù)里面應有盡有的精美玩具時(shí),我就想進(jìn)去買(mǎi)一個(gè),可是零花錢(qián)不夠,當我沮喪的回家時(shí),心想:要是能制造玩具就好了,這樣我就能想玩什么就玩什么。所以,我當時(shí)夢(mèng)想自己能當一位玩具制造師。
童年的夢(mèng):童年時(shí),當我看見(jiàn)電視里的大將軍都穿著(zhù)帥氣的鎧甲,英勇殺敵時(shí),我就被那帥氣的鎧甲所迷住了,心想,要是能穿上那鎧甲,那我該有多威武!可是那是只有大將軍才能擁有的,于是童年時(shí)我就天天想著(zhù)當大將軍,天天想者穿鎧甲。
現在的夢(mèng):現在的我,不會(huì )那么的幼稚了,可是我的夢(mèng)還在。我現在夢(mèng)想自己能成為一名老師。因為當老師可以給學(xué)生傳授只是。當老師很辛苦,但老師是偉大的,她們就像辛勤的園丁,無(wú)微不至的照顧我們。我雖然現在還沒(méi)能力去實(shí)現我的夢(mèng),但是我要努力學(xué)習,天天向上,開(kāi)心的度過(guò)每一天,我相信我一定會(huì )成功的!
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要我現在努力學(xué)習,我堅信夢(mèng)一定會(huì )不遠的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志的演講稿6
我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的.時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙,盡管你也跟著(zhù)水一樣往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的時(shí)候退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許上面的泥沙會(huì )不斷的把你壓住,最后你會(huì )暗無(wú)天日,所以我
會(huì )建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志的演講稿7
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來(lái),那么,希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣,堅定地走著(zhù)我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著(zhù)憂(yōu)愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反對,父親說(shuō):“再怎么困難也不能讓你做犧牲!甭(tīng)著(zhù)這句話(huà),我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國際貿易專(zhuān)業(yè),這個(gè)當今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里,我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己,只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著(zhù)傾盆大雨,我和姐姐拖著(zhù)行李淋得像個(gè)落湯雞。這時(shí)我才真正體會(huì )到那句話(huà):出門(mén)在外什么都得靠自己!接下來(lái)的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著(zhù)。勞累使我幾欲倒下,但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因為我清楚,我需要這筆錢(qián);我明白,美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過(guò)不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福!
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創(chuàng )造一個(gè)明媚而多彩的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志的演講稿8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè )曲,卻可以撫慰我們內心的憂(yōu)郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無(wú)言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén),讓我們認識了社會(huì ),了解了社會(huì ),創(chuàng )造了社會(huì ),讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”。
最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志的演講稿9
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無(wú)大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧
勵志的演講稿10
期末考試之后,不知道怎么的,我的心里像有塊大石頭壓著(zhù),悶悶地,怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣,但我的成績(jì)是無(wú)法改變的,因為他已經(jīng)成為歷史了。
成績(jì)下來(lái)的那天,我偷偷地哭了。因為這次考試的結果對于我們每一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的?墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步,而我卻相反。
我常常問(wèn)自己,為什么別人考的那么好,我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因為基礎差?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海蹦出來(lái),可我真的不知道為什么。
我不敢看老師,因為我怕老師批評我。我也不敢看同學(xué),因為我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母,因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng),只有淚水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動(dòng)我。
我明白了,現在我終于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起來(lái)”這句話(huà)的含義。
我知道,默默的哭泣唉聲嘆氣是沒(méi)用的,所以我要勇敢的邁著(zhù)自己的步子,快樂(lè )的向前走。
俗話(huà)說(shuō),失敗乃成功之母。是的,一次失敗并不代表永遠失敗,只有擺脫困境,戰勝困難,才會(huì )成功。
我相信,這次我失敗了,但下次勝利的一定是我。
勵志的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我申報的是四好少年綜合類(lèi)。
我是一名自信開(kāi)朗的女孩,熱愛(ài)祖國,團結同學(xué),勤奮學(xué)習,在班級里,作為班長(cháng),我積極配合老師完成工作,是老師的得力助手。
在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做作業(yè)更是一絲不茍,每項作業(yè)本上的字都整齊、干凈,常得到老師的表?yè)P,在老師的精心培育下,我的成績(jì)總在班上名列前茅。
在家里,我是媽媽的好幫手,如:收拾自己房間、洗碗等。
我的愛(ài)好也很多:彈電子琴、畫(huà)畫(huà),還對打乒乓球情有獨鐘。
我獲得的榮譽(yù)有:“20xx年寒假活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)員”、“20xx年度體質(zhì)健康運動(dòng)會(huì )跳繩第八名”、“20xx年度體質(zhì)健康運動(dòng)會(huì )投沙包第四名和跳短繩第九名”、“博學(xué)俱樂(lè )部第一屆智力運動(dòng)會(huì )二等獎”、“折紙社團優(yōu)秀學(xué)員”、貝因美“童真童趣”模特秀最具才藝獎、“校年級數學(xué)口算比賽一等獎”、“20xx年和20xx年的大學(xué)之星”、“上城區三好學(xué)生”。雖然獲得了很多榮譽(yù),但我覺(jué)得我要從自身做起,從小事做起,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,嚴格要求自己,努力成為一名真正的四好少年!
請大家支持我,謝謝大家!
勵志的演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我受全體隊員的委托,帶著(zhù)一份感謝、一份激動(dòng),還有一絲緊張,站在這里,和大家一起分享我們的籃球故事。
初次接觸球隊,是在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,看到球場(chǎng)上激情四射的師哥們敏捷的運球、帥氣投籃的動(dòng)作,我的內心充滿(mǎn)了羨慕與崇拜。也許是巧合,或者說(shuō)是一種緣分,籃球隊的教練正是我大學(xué)的班主任,我也憑借著(zhù)身高的優(yōu)勢很快的進(jìn)入了我理想中的球隊。加入了球隊,才發(fā)現并沒(méi)有自己想象的那么輕松與神氣。訓練時(shí)每天上萬(wàn)米的運動(dòng)量,數百次的投籃,每一次訓練都歷歷在目。
每年的西北賽區的比賽都在三月中旬進(jìn)行,這就意味著(zhù)整個(gè)冬天都要備戰。冬天在學(xué)校訓練的條件是十分艱苦的。因為天氣十分寒冷,對于籃球這項運動(dòng)來(lái)說(shuō),隊員們必須完全活動(dòng)開(kāi)身體才能保證訓練的效果同時(shí)避免受傷,在這樣寒冷的環(huán)境下,想要達到預期的目的,必須加大熱身的強度,往往還沒(méi)有開(kāi)始正式訓練,隊員們就已經(jīng)跑得大汗淋漓了,而濕衣服貼在身上也容易引起感冒。再到放寒假,其他學(xué)生都回家了,空蕩蕩的學(xué)校就剩下我們,在這樣的情況下隊員們每天仍然要堅持訓練6個(gè)多小時(shí),而且我們的教練是那樣的“不近人情”,時(shí)常還要給我們加大訓練力度。由于放假,隊員們的吃飯、洗澡也成了很大的問(wèn)題。很多隊友都因為訓練感冒了,大家訓練的熱情普遍下降。對于CUBA西北賽,我們還是比較陌生的,因為在以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),很少看到過(guò)比賽,而這次我們竟成為了這場(chǎng)比賽的主角,帶著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導、老師以及同學(xué)們的希望與鼓勵,我們踏上了第十三屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽區的征途。
來(lái)到太原理工,我才真正的體會(huì )到了什么是CUBA,它是大學(xué)生點(diǎn)燃能量努力追夢(mèng)的舞臺,是每一個(gè)熱愛(ài)籃球者的夢(mèng)。站在開(kāi)幕式上,面對來(lái)自西北各個(gè)高校的籃球健兒們,我們這支來(lái)自天山腳下的隊伍,顯得那么的單薄,但是誰(shuí)也沒(méi)有想到賽場(chǎng)上的我們是那么的堅不可摧,教練的鼓舞,隊友的打氣,讓我們一次次贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。CUBA網(wǎng)站上曾經(jīng)有這樣一篇報道是這樣介紹我們的:這是一個(gè)沒(méi)有單招的學(xué)校,也是一個(gè)來(lái)自天山以北的學(xué)校。這是一支沒(méi)有像樣的場(chǎng)館,五個(gè)月基本不能訓練的球隊,也是一支僅有九年歷史卻被解散了三年的球隊。他們的隊員里有以前從沒(méi)打過(guò)球的人,他們向全校范圍內招人而組建了;@球隊,他們還是十二個(gè)主力隊員即將走七個(gè)的球隊。他們是第一次打進(jìn)CUBA的球隊,他們還是沒(méi)有研究生的本科院校。他們的名字叫昌吉學(xué)院。說(shuō)的沒(méi)錯,我們讓所有的參賽隊記住了昌吉學(xué)院。雖然沒(méi)有成功晉級西北八強,但是我們盡力了,我相信明年的西北賽場(chǎng)上還會(huì )有我們這群追夢(mèng)少年的身影。
從太原回來(lái)剛下火車(chē)就看到了院領(lǐng)導和老師們手捧鮮花,站在出口處。那一刻我們覺(jué)得所有的苦不算苦,所有的淚也不叫淚,它們都是幸福。
接下來(lái)的訓練,隊友們沒(méi)有一個(gè)人敢松懈,因為我們不得不面臨的是隊里的老隊員七個(gè)畢業(yè)生都走了。這對剛剛起步的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是打擊。但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)放棄,大家比以前更加賣(mài)命的訓練,因為接下來(lái)的比賽,不僅僅是在我們自己,也是在為離開(kāi)的隊友們,為大家共同的目標——西北八強。
今年的CUBA新疆賽區預選賽我們打的挺跌宕起伏,第一場(chǎng)對塔里木大學(xué),我們兵不血刃的以83:51獲勝,第二場(chǎng)對石河子大學(xué),隊友韓偉剛開(kāi)場(chǎng)一個(gè)精彩的搶斷我們2:0領(lǐng)先,緊接著(zhù)他又一次搶斷,就在那時(shí)他倒下了。裁判吹響了哨子,他被攙扶著(zhù)走下了場(chǎng),大家都圍上去關(guān)切的詢(xún)問(wèn)韓偉,他堅強地說(shuō):“沒(méi)事,你們加油好好打!蹦且豢,我看見(jiàn)他的眼角泛起了淚光,也在那一刻我們堅定了信念要將這場(chǎng)比賽拿下來(lái)。但是,事與愿違,盡管我們全力以赴,最終還是以?xún)煞种钶斄诉@場(chǎng)比賽。賽后韓偉被送去了醫院,檢查結果出來(lái)所有人都震驚了,前十字韌帶和副韌帶完全斷裂,大家也許不知道這對一個(gè)籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是多么殘酷,這也就是意味著(zhù)他的籃球夢(mèng)想在這里就終止了。記得躺在病床上的他用泛紅的眼睛看著(zhù)我對我說(shuō):“九三,你們要加油啊,一定要好好比賽,不要辜負了老師們同學(xué)們對我們的期望,都怪我早不受傷晚不受傷,偏偏最關(guān)鍵的時(shí)候受傷了,要是我晚點(diǎn)受傷哪怕前兩節不受傷也不會(huì )輸”。我說(shuō):“過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,接下來(lái)的比賽我一定拼盡全力,你安心養傷我們等你回來(lái)”。他笑著(zhù)說(shuō)得,但誰(shuí)能體會(huì )得到,他心里的那份痛楚。堅韌、執著(zhù),這是我從他身上看到的。當時(shí)的我忍住了眼淚,為了咱們隊,更是為了受傷的韓偉,我們決心一定要拿下后面的比賽。半決賽,對陣新疆大學(xué),也可能是缺少了一名主力隊員,這場(chǎng)比賽我們輸了,但是我們每個(gè)人都努力了,我們不后悔也沒(méi)有遺憾。他們可以打敗我們,但是不會(huì )戰勝我們。三四名決賽,又一次面對石河子大學(xué),為了榮譽(yù)、為了信念、為了理想、更是為了韓偉,大家發(fā)揮的都很好,我們贏(yíng)了石河子大學(xué)二十多分,獲得這次比賽的第三名。
比賽結束了,但是夢(mèng)想沒(méi)有結束,因為籃球讓我們相識,因為CUBA讓我們相聚,在這個(gè)大家庭里我看到了很多、有淚水、有感動(dòng)、有執著(zhù)、還有歡樂(lè ),但更多的是對夢(mèng)想的折服。最后,我代表全體隊員,感謝一直關(guān)心我們的學(xué)院領(lǐng)導、老師和同學(xué)們以及陪我們一同走過(guò)每一場(chǎng)訓練與比賽的教練,是你們,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們繼續帶著(zhù)夢(mèng)想,一起去追逐!
勵志的演講稿13
同學(xué)們好!
一個(gè)快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎著(zhù)早春的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里,我們大禹中隊積極響應學(xué)校大隊部的號召,舉行了“新學(xué)期新打算”的班會(huì )活動(dòng)。
一年之計在于春,一日之計在于晨。今天,對于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的起點(diǎn)。大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整,已經(jīng)做好了充足的準備,都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績(jì),紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提高考試成績(jì),讓父母高興;有的說(shuō)要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言;有的說(shuō)要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),和同學(xué)搞好團結;還有的想讓自己的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步……
我們可以相信,亭山小學(xué)的隊員們定會(huì )好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的目標變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn),到達成功的彼岸!
謝謝大家!
勵志的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著(zhù)季節成長(cháng),終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭,迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光,看著(zhù)晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
謝謝大家!
勵志的演講稿15
現在大學(xué)生的人文學(xué)識相對來(lái)說(shuō)比較少,現在的大學(xué)生讀書(shū)太急功進(jìn)利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話(huà)叫做“底蘊的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書(shū),甚至背背唐書(shū),跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎,奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。成功的久字經(jīng):有目標,沉住氣,悄悄干。即將畢業(yè)的大學(xué)生,應該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對他第一次工作的成敗?面對第一份工作的時(shí)候,你不要去想成敗,而是要想我怎么樣全力以赴地去把這份工作做好,你全力以赴了以后,做成功了,表明你做這件事情是合適大的,如果全力以赴了,依然失敗也很正常,因為你沒(méi)有工作經(jīng)驗,也許這份工作不適合你做,只顧耕耘不顧收獲,是做第一份工作時(shí)的最重要的心態(tài)。
中國的一個(gè)著(zhù)名的企業(yè)家萬(wàn)象集團的魯冠球,是一個(gè)純粹的農民出身的企業(yè)家,他在他那一代企業(yè)家中間,幾乎是唯一的經(jīng)營(yíng)了三四十年代企業(yè),有記者問(wèn)他,你為什么做的那么成功?他說(shuō)了九個(gè)字,有目標,沉住氣,悄悄干。他把一個(gè)人做事情,做成功的心態(tài)和方法,用這九個(gè)字全部說(shuō)盡了,你有了目標以后,你才會(huì )知道“進(jìn)”一定是實(shí)現目標的快樂(lè ),“退”一定是失敗的痛苦,一個(gè)人有了目標以后,最重大的標志是什么?他要實(shí)現這個(gè)目標的堅定信念一定是內化的,他是把這個(gè)目標變成了他生命的一部分來(lái)對待的,所以當我發(fā)現一個(gè)人拼命地在喊著(zhù)自己要做成什么事情的時(shí)候,我幾乎立刻就可以判斷,這個(gè)人是做不成的,其中“沉住氣”包括三個(gè)“有”,叫做“有信念,有激情,有耐心!边@個(gè)“悄悄干”是說(shuō),“不浮躁,不張揚,不到處渲染”你到處渲染,到處張揚是很難把事情干成的。
我們現在這一代的大學(xué)生,大部分都是獨生子女,面臨找不到工作的考驗的時(shí)候,心里會(huì )有很多失落感,我想告訴大家幾個(gè)要點(diǎn),第一個(gè)就是苦難讓人成就自己,第二個(gè)就是得失,你失去某個(gè)東西的同時(shí),另外一件事情一定在得到,我常常說(shuō)事業(yè)能夠讓你知道生活的艱辛,失戀能讓你知道感情的珍貴!
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