精選小學(xué)生勵志演講稿模板錦集8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)生勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生勵志演講稿 篇1
過(guò)年了,酷愛(ài)讀書(shū)的爸爸送給我一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》.我很不高興,心想,人家過(guò)年都給小孩壓歲錢(qián),爸爸真摳門(mén),給一本書(shū),就把我打發(fā)了.我撅起嘴巴,隨手就把書(shū)丟在一邊了.可爸爸卻執意讓我好好讀讀這本書(shū).我只好很不情愿地翻開(kāi)了書(shū),沒(méi)想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.
《寶葫蘆的秘密》講了一個(gè)叫王葆的小朋友聽(tīng)了寶葫蘆的故事,總想得到一個(gè)寶葫蘆.終于,他在一個(gè)偶然的機會(huì )里得到了一個(gè)寶葫蘆.寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰恐龍……哎呀,他真幸福!有這么個(gè)寶貝,想要什么,就能得到什么.
再讀下去,我卻開(kāi)始為王葆擔心起來(lái).因為王葆在得到了寶葫蘆后,就離開(kāi)了別的同伴,并不斷地騙人.最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認了錯誤,從此,做了個(gè)誠實(shí)的孩子.
天哪,讀到這里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思.平時(shí)我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人,能幫自己穿衣服,寫(xiě)作業(yè),收拾書(shū)包,代我考試……特別是在學(xué)習、生活中遇到困難時(shí),他們能幫我打點(diǎn)一切.我的想法,不就是王葆的想法嗎?
原來(lái)爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的,真正的寶葫蘆.他用王葆的故事告訴我--天上不會(huì )掉餡餅,成功屬于勤奮的人.
爸爸,原來(lái)您送給我的不僅僅是一本書(shū),而是一個(gè)真正的寶葫蘆.從今天開(kāi)始,我要做個(gè)勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個(gè)角落,微笑著(zhù)等待著(zhù)我的到來(lái).
同學(xué)們,和我一起拋開(kāi)幻想,腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!
小學(xué)生勵志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō)時(shí)間是一件很無(wú)情的事情,其實(shí)在我看來(lái),時(shí)間是檢驗我們真誠的工具,它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無(wú)數個(gè)結果,這些結果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說(shuō),時(shí)間是殘酷的,但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里,我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,在往后的學(xué)習時(shí)光中,讓我們保持對時(shí)間的真誠,認真的去對待每一件事情、每一個(gè)人,不要將時(shí)間遺棄荒野,讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!
珍惜時(shí)間是我們一直都在強調的事情,但是有沒(méi)有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問(wèn)題。在我的生活中,其實(shí)很多時(shí)候,時(shí)間也是浪費了的。有時(shí)候在不知不覺(jué)當中,我們可能就浪費了一部分的時(shí)間。比如說(shuō)在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡,這不僅耽擱了自己的學(xué)習,并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何,我們都要盡量減少去浪費時(shí)間的幾率,保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來(lái),但是我們可以盡自己所能去節省一些不必浪費的時(shí)間,放到更加正確的事情上去,這樣,時(shí)間的利用率就大了很多了。
同學(xué)們,不知道你們是否有這樣的發(fā)現?當我們清晨踏出陰暗的房子,步入溫暖的陽(yáng)光里,我們就能感受到時(shí)光的美妙。清晨是最應該珍惜的,它的珍貴在于它的美好,在于它充滿(mǎn)了希望和力量。這就像是現在的我們一樣,從小小的一個(gè)年紀往上發(fā)展,這正是最好的年紀和時(shí)光!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀,珍惜好現在學(xué)習的時(shí)光和機會(huì )。不要讓自己的人生之中存在遺憾!
珍惜時(shí)間,或許是一件很漫長(cháng)也很挑戰自我的事情,但是有一件事情能夠幫助我們去珍惜它,那就是培養一種習慣,一種珍惜時(shí)間的習慣,當我們逐漸培養了一些節省時(shí)間的習慣之后,我們會(huì )發(fā)現自己的生活變得寬裕很多,做起事情來(lái)再也不用急急忙忙了,減少了犯錯的幾率,也提高了我們做事的效率。
同學(xué)們,時(shí)間是一件需要我們真誠相對的事情,當我們對時(shí)間真成了,那么時(shí)間就會(huì )對我們的人生認真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結果,也會(huì )令我們微笑和滿(mǎn)足。所以,請珍惜時(shí)間,豐盈人生吧!
小學(xué)生勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中華民族歷史悠久,多少愛(ài)國志士流下了千古絕唱。因為愛(ài)國,陸游寫(xiě)出了“位卑未敢忘憂(yōu)國”。因為愛(ài)國,杜牧才道:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!蔽沂侵袊嗣竦膬鹤。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!
愛(ài)國是無(wú)條件的,祖國是我們的母親,誰(shuí)都不能背叛她。因為祖國就象母親,它用豐富的資源哺育你成長(cháng),逐漸從兒童成為少年,慢慢明事理、長(cháng)見(jiàn)識,成為一個(gè)博學(xué)多才的人,在這個(gè)過(guò)程中,你以后子在接受祖國母親的養育之恩,長(cháng)大后用自己的能力報效祖國就成為一種強烈的使命感。
愛(ài)國是一種責任,也是一種義務(wù)。我們要尊敬國旗、國徽,唱好國歌,在升降國旗、奏唱國歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊員行隊禮。愛(ài)國、愛(ài)校如愛(ài)家。愛(ài)自己的祖國吧,因為愛(ài)國是一種神圣的職責!
同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。我們要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的向日葵,只見(jiàn)一片燦爛的餓金黃色,像一塊巨大的地毯,鋪遍大地.這一片金黃金黃向日葵,就像太陽(yáng)公公的鏡子,反射出強烈的光芒。
向日葵一行行一列列疏落有致地排列著(zhù);它們的花盤(pán)都整齊地朝向太陽(yáng),似乎在說(shuō):“我們需要太陽(yáng),我們需要吸收陽(yáng)光!”
向日葵又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我們招手呢
向日葵雖沒(méi)有玫瑰花的美貌,沒(méi)有水仙花的芳香,但它卻有對完美事物執著(zhù)地追求!牽;m也隨著(zhù)早晨太陽(yáng)的升起而開(kāi)花,可過(guò)不了多久,它便會(huì )合攏,而向日葵卻像永不知疲倦的小孩,總是把最燦爛的微笑投向太陽(yáng)。不管遇到什么,向日葵總是在太陽(yáng)升起的時(shí)候跟隨著(zhù)太陽(yáng)的方向轉動(dòng)。
人和向日葵不是一樣的嗎那完美的陽(yáng)光不正是種在我們心中不變的夢(mèng)想嗎我們就應當像向日葵一樣,永遠朝著(zhù)自我的夢(mèng)想奮斗!
每一個(gè)人心中都有自我的夢(mèng)想,可是每個(gè)人付出的努力和汗水都不一樣,向日葵因為執著(zhù)地朝向陽(yáng)光,所以長(cháng)出了圓盤(pán)大的臉蛋和碩大的葉子。如果我們加倍努力,能否創(chuàng )造出更完美的明天呢!
小學(xué)生勵志演講稿 篇5
“理直氣壯”“義正詞嚴”是兩個(gè)我們常見(jiàn)的成語(yǔ),通俗的說(shuō)法就是“得理不繞人”。這說(shuō)明“理”和“義”在我們的生活中力量巨大,因為“理”和“義”凝聚著(zhù)人的智慧,體現著(zhù)人的尊嚴。古人更倡導那種為理而生,為義而死的生活,所謂“朝聞道,夕死可矣”。今天我們也說(shuō)讀書(shū)為了明理,生活就是行其所知!袄碇睔鈮选薄傲x正詞嚴”,表現的就是得義明理的自豪。
但從我們的感受說(shuō),這兩個(gè)成語(yǔ)有扮臉色給人看的味道。讓人敬而遠之,甚至心生畏懼。這是為什么呢?我想,原因可能是在“氣壯”“詞嚴”是進(jìn)攻的征服的姿態(tài),借了理義的力量來(lái)壓人,讓人感到自己的渺小和無(wú)助。
為什么人一擁有理義就氣壯詞嚴起來(lái)了呢?帕斯卡爾說(shuō):“人既不是天使,又不是禽獸,但不幸就在于想表現為天使的人卻表現為禽獸!币驗橐恍囊詾樽约菏翘焓,對自己就不懷疑,不反思,一心以為自己好心腸,在救助人,就單刀直入,不管方式了。結果事與愿違,反而給人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道,為理義掃除前進(jìn)路上的障礙,結果反而生出了許多障礙。簡(jiǎn)單地說(shuō),是我們的自以為是,平添了許多是非。
所以,我們要換個(gè)角度想問(wèn)題。差不多一切偉大的宗教,都是從人的苦難和渺小入手,滿(mǎn)懷同情,為人著(zhù)想,替人開(kāi)救治的藥方,向人伸出救助之手,所以贏(yíng)得了許多信徒。我們的先人也常說(shuō):“將心比心”“設身處地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有同情心。今天則主張“以人為本”“人本主義”。氣壯、詞嚴的問(wèn)題可能在同情心還不夠上。
帕斯卡爾還說(shuō)過(guò):“人顯然是為了思想而生的;這就是他全部的尊嚴和他全部的優(yōu)異;他全部的義務(wù)就是像他所應該的那樣去思想!彼認為對人類(lèi)自身局限的認識恰恰就是卓越的標志。我們思考總會(huì )發(fā)現生活的諸多不如意。比如,想想做成了的事,是多少人的幫助才使我們做成了一點(diǎn)點(diǎn)事情,這樣,我們就心存感激;想想沒(méi)做成的事,我們個(gè)人是多少渺小,這樣,我們就會(huì )心存謙卑。而對別人也會(huì )多些同情和理解。
“理直”和“氣壯”、“義正”和“詞嚴”之間并不是必然的關(guān)系,猶太人對摩西說(shuō):“對我們談些愉快人的事情,我們將聽(tīng)您的!蔽乙蚕胝f(shuō):“將理直氣壯、義正詞嚴改成理直氣和、義正詞婉吧,和氣和委婉更能使我們顯得優(yōu)異和有尊嚴!
小學(xué)生勵志演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個(gè)人的成長(cháng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì )阻擋你的成功,但是當你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì )變成的更加穩固,更加長(cháng)久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。
在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機會(huì )成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時(shí)間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì )成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì )要你命的東西,聰明的人,也許會(huì )先找一個(gè)長(cháng)木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì )發(fā)現世界是多么美好;當你向對岸那些還沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì )覺(jué)得自己是多么自豪!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。
小學(xué)生勵志演講稿 篇7
教師們,同學(xué)們:
大家好!在這完美的清晨,呼吸著(zhù)清新的空氣,想想再過(guò)12天,美麗而神秘的世博會(huì )的面紗即將在上海掀開(kāi),內心就異常振奮。這將是一場(chǎng)以中國的名義想全世界展現我國的.經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì ),也是一曲以創(chuàng )新和融合為主旋律的交響樂(lè ),更是一次探討人類(lèi)城市生活和人類(lèi)禮貌的精彩對話(huà)。
同學(xué)們都明白,我國是一個(gè)有著(zhù)5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會(huì )里,你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?今日我講話(huà)的題目是“學(xué)習世博禮儀,營(yíng)造和諧學(xué)!。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講禮貌、用禮儀,體現了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì )公德,更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的學(xué)校還是有一些不禮貌的現象。
我常?吹接型瑢W(xué)遠距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過(guò)去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì )不會(huì )讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時(shí)排隊加塞,不管會(huì )不會(huì )擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;
也有男生穿著(zhù)古怪,女生打扮庸俗,不管別人會(huì )不會(huì )把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那么雷人;
禮貌其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說(shuō)的:“禮貌離我們很近,僅有隔一張紙的距離!倍Y貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規范做起:講究衛生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著(zhù)裝得體、不求前衛;說(shuō)話(huà)禮貌、舉止大方;愛(ài)護公物、保護環(huán)境;尊重師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人;謙虛謹慎、虛心好學(xué);進(jìn)取進(jìn)取、獨立思考……
同學(xué)們,你們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng )造者,更是學(xué)校禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種歡樂(lè )!期望同學(xué)們學(xué)習禮貌禮儀,實(shí)踐禮貌禮儀,倡導禮貌禮儀。
我相信,經(jīng)過(guò)大家共同的努力,必須能營(yíng)造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來(lái)的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂學(xué)校,踐行世博會(huì )的主題:“城市,讓生活更完美”。
多謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇8
最近,有一種叫新型冠狀病毒的細菌打破了我們這個(gè)本該開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)的春節。這是一種急性感染性肺炎,它是先前未在人類(lèi)中發(fā)現的。它的主要傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,感染上了它主要癥狀為發(fā)熱、乏力、干咳,不及時(shí)治療就會(huì )要人性命。
病毒雖可怕,但有一些人愿意冒著(zhù)生命危險夜以繼日的救死扶傷,治愈病人。他們,就是白衣天使。他們犧牲休息,犧牲健康,犧牲親情,他們知道自己隨時(shí)可能被感染,感染了,死亡的機率可是很高的。他們心里很清楚這一點(diǎn),盡管心里清楚,他們還是愿意犧牲自己,治愈病人!大家都被這些最美的白衣天使而感動(dòng)了!
還有一些人,他們雖然沒(méi)有能力去救死扶傷,但是他們希望能為祖國出一份力。
大年三十,河南沈丘,在武漢服役了17年的王國輝載著(zhù)五噸蔬菜,趕往火神山醫院工地,免費送菜。早上5點(diǎn),他起床叫醒村民起來(lái)收拾菜。20多名村民忙活了許久,最后,5000多斤青菜,4100斤冬瓜……整整五噸菜,被裝上了車(chē)。他說(shuō),他曾是武漢老兵:1998年抗洪,我在一線(xiàn)。20xx年抗冰災,我在一線(xiàn)。這次疫情,我理所當然也要去。
大年初三的下午,一位質(zhì)樸的農民騎了40公里的農用電動(dòng)三輪車(chē)趕到了近400多名來(lái)自北京、上海的醫護人員住在的武漢卓爾萬(wàn)豪酒店。他不會(huì )使用導航,一路問(wèn)到酒店,臉和手都被寒冷的冬風(fēng)吹得通紅。車(chē)上,裝的是他自己種的24箱蔬菜,她很開(kāi)心地告訴工作人員:“這是最新鮮的,我只有這么多了!彼麍猿植灰X(qián),在場(chǎng)的所有工作人員都被他這種精神感動(dòng)地哭了。其實(shí),武漢封城后,本地菜農的蔬菜可以賣(mài)的很好……
還有人看到身邊的人都為國家做出了一點(diǎn)兒貢獻,心里也有了一些著(zhù)急:國家有難,我們普通人該怎么辦?答案很簡(jiǎn)單,就是:每個(gè)人,都扛起自己的那份責任。每天好好呆在家里,不出門(mén),不給國家添亂……
這些人,都是讓人特別溫暖、安定,心中有了一股力量,眼前看到了戰勝疫情的希望,他們特別普通,特別樸實(shí),也特別了不起!有大家,有每一個(gè)中國人,勝利的號角一定會(huì )吹響!
武漢加油!中國加油!
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