【實(shí)用】中學(xué)生勵志演講稿范文匯編5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生勵志演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生勵志演講稿 篇1
尊敬的的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里我們高二精英班的師生歡聚在這里,就這一階段的學(xué)習生活進(jìn)行交流,我謹代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!
多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認識到:教師代表著(zhù)一份責任,教師代表著(zhù)一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。我們不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值,因為我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái),但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們,你們就是我們的未來(lái)和希望,精英班的老師們始終把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執著(zhù)追求。
借此機會(huì ),我代表老師們,在學(xué)習上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一:樹(shù)立目標,擺正心態(tài)。
高考是哪一天?今天5月3號,一個(gè)月后高考結束,我們即將成為高三學(xué)生。此時(shí)我想到了復旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》,職燁在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)道 “高三開(kāi)始的前一個(gè)星期,開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )”,職燁殺入復旦的奮斗源于這次會(huì )議。幾乎和我們今天開(kāi)會(huì )的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們!從小學(xué)到初中,從初中到高中,風(fēng)雨拼搏十一年,我們是為了什么?我們期盼的不就是一個(gè)高考夢(mèng)嗎?知識改變命運,高考改變人生。我們終于有了今天即將面對高三的機會(huì )。所以在這一時(shí)刻請想想父母期盼的目光,請想想自己辛勞的汗水,再問(wèn)問(wèn)自己:我的目標是哪所大學(xué),我今天付諸行動(dòng)了嗎?
想改變人生的人很多,成功,在一開(kāi)始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標,就會(huì )有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫(xiě)她的目標:我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復旦”的特大標語(yǔ),在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標是什么?是北大,是清華,或者是河大、河北師大?但不管怎樣,請樹(shù)立你奮斗的目標,并把這個(gè)目標刻進(jìn)腦海,貼到床頭,寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方,讓它時(shí)刻提醒你去戰勝自我。因為目標就是是我們成功的起點(diǎn),也是衡量是否成功的尺度。
第二、樹(shù)立自信,持之以恒
人生就是一場(chǎng)比賽,既要有長(cháng)跑的耐力,又要有沖刺的速度,我們起跑位置并不是在一條線(xiàn)上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢! 高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這即將面臨高三的最后階段,我們決不能松懈,要堅持目標,持之以恒,同時(shí)要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)。那么,信心從哪里來(lái),沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,我們現在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習做得盡善盡美,這就是你能做的應付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道:我帶著(zhù)190名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實(shí)做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼,什么都沒(méi)有了,只有努力。我之所以反復提到《花開(kāi)不敗》的例子,是因為這是一位復旦女生在和我們一樣的年齡段,一樣的時(shí)間段,經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里,對我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹(shù)立你的自信吧,并為了你的目標而持之以恒。
中學(xué)生勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,沐著(zhù)晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習,歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習的美名.匡衡為了學(xué)習,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習,"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的'成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。
同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
中學(xué)生勵志演講稿 篇3
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對,孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說(shuō)不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系與地球,是一個(gè)獨一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據,只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi),用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi),還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人與孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后,與普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。
我們出生后也與孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì )發(fā)現自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔當與勇氣。當眾猴發(fā)現水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖。文章轉載自:個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵志演講稿
孫悟空的七十二變與筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年!
這段話(huà)告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢(xún)問(wèn)與追索。
只要像孫悟空那樣努力,就會(huì )有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動(dòng)中國人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話(huà)勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!12歲時(shí),他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習打字;19歲學(xué)習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。感動(dòng)中國評委會(huì )給他的頒獎詞是:當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。
同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習,不辜負來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在每個(gè)人內心深處,都蘊藏著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng),我們會(huì )不顧一切去尋找,去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,然而,這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習。
只有學(xué)習才可以改變我們的命運,在音樂(lè )的道路上也是,只有將來(lái)“前途無(wú)量”,才能帶到我們的夢(mèng)想。
現在學(xué)習并不是在浪費時(shí)間,現在學(xué)習進(jìn)一小步,在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時(shí)音樂(lè )總能幫助我放松心情,有時(shí)聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè )對我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂(lè )夢(mèng)的堅持和努力!跋蚯芭,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,我也會(huì )重新再來(lái),我們都要堅強,勇敢的去迎接困難,因為沒(méi)有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì )迷茫。不過(guò),我一定會(huì )找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過(guò)我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。
讓我們張開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!
中學(xué)生勵志演講稿 篇5
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今日演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。 如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每日喊口號似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著(zhù)急結果有會(huì )是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結果有會(huì )是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì )成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今日實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì )這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今日的生活就不會(huì )這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習中也是如此那些基礎知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jì)就會(huì )好。相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整日生活在口號當中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會(huì )一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當日的學(xué)習任務(wù)要當日完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習是一個(gè)持恒的過(guò)程。每日的學(xué)習我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì )有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng )新日記》一樣。 “實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫(xiě)出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。 同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉墳榱宋覀兊牡谝徽埻渡碛趯?shí)干中去吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
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