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有關(guān)勵志的演講稿匯編9篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勵志的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志的演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心��！
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧
勵志的演講稿 篇2
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
工作者是美麗的，奉獻者是快樂(lè )的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著(zhù)他對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的執著(zhù)，用自己的腳一步步丈量著(zhù)工作的艱辛和快樂(lè )，詮釋著(zhù)奉獻者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執著(zhù)；什么叫樂(lè )觀(guān)向上；什么叫愛(ài)崗敬業(yè)；什么叫無(wú)私奉獻。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇！
奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
xx年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門(mén)，步入社會(huì )的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺，作為展現郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導對我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距，也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習，就連看電視手里也拿著(zhù)練功券。通過(guò)我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好，各項業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。
幾年來(lái)，我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)間內創(chuàng )造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶(hù)滿(mǎn)意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會(huì )用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶(hù)。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，用戶(hù)到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶(hù)的心，才能獲得客戶(hù)的回報。
敬業(yè)是奉獻的基礎，樂(lè )業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺！
作為年輕一代的郵政職工，我感到無(wú)比的自豪，因為在我的周?chē)�、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著(zhù)我的成長(cháng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個(gè)節假日；為了支局有能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增長(cháng)，他們到企業(yè)走訪(fǎng)，發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無(wú)私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績(jì)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng )郵政事業(yè)燦爛
輝煌的明天！
勵志的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們大家好！
今天我以一個(gè)母親和老師的雙重身份和大家在一起共同交流一個(gè)問(wèn)題:青春期女生如何保護自己。談及青春期，尤其是大庭廣眾之下，有的人認為難以啟齒，羞于見(jiàn)人，其實(shí)，這是受一些社會(huì )偏見(jiàn)的影響和缺乏知識的表現，其實(shí)青春期是每個(gè)人必經(jīng)階段，就和我們出生以后，逐漸開(kāi)始長(cháng)牙是一樣的道理，所以，我們要正大光明的了解自身的生長(cháng)規律和身體的變化 女孩進(jìn)入青春期后我們的身體還會(huì )發(fā)生另一些特別的變化，比如會(huì )出現月經(jīng)。 月經(jīng)是指子宮內膜脫落，脫落的內膜和血液由陰道排出的現象，流出的血液稱(chēng)為經(jīng)血女性第一次月經(jīng)來(lái)潮稱(chēng)為初經(jīng)，代表青春期的開(kāi)始，女性在懷孕期間不會(huì )有月經(jīng)。懷孕的第一個(gè)信號就是
月經(jīng)停止.哺乳期間會(huì )有月經(jīng)，更年期之后月經(jīng)就會(huì )停止。 有一個(gè)國家，當女孩出現月經(jīng)時(shí)，家庭會(huì )舉辦隆重的聚會(huì )，所有的親友歡聚一堂，給女孩送上最美的祝福呢！為什么我們覺(jué)得羞于啟齒的事情，他們會(huì )這樣大張旗鼓的慶祝呢？因為這是一個(gè)標志！它標志著(zhù)，從現在起，你就不再是一個(gè)小女孩而是一個(gè)大姑娘了！也標志著(zhù)你有懷孕生小孩的可能了.正是因為這個(gè)標志,所以接下來(lái)我要談?wù)勁绾伪Ｗo自己. 一位母親說(shuō)：我女兒13歲，長(cháng)得漂亮、可愛(ài)，身體發(fā)育得也很好�？晌倚睦锟傆幸唤z擔心，擔心女兒會(huì )受到傷害。 父母又不可能隨時(shí)守護在我們身邊，我們該怎樣教大家自己保護自己？ 女孩子在與人特別是異性交往中要學(xué)會(huì )保護自己，要認識到社會(huì )是復雜的，以防止某些居心不良的人傷害自己。下面講幾個(gè)真實(shí)的故事 這里一個(gè)真實(shí)的案例：一位中學(xué)女生和同校的一個(gè)男生談戀愛(ài)，并了性行為，因為不懂避孕措施而懷孕。在瞞著(zhù)父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課，第五天就參加體育考試，測1000米跑，結果還沒(méi)跑完就昏倒在賽場(chǎng)上。為此，她留下了很?chē)乐氐膵D科病，在以后的體檢中，她的腹部永遠有一塊陰影。這位女生后來(lái)考進(jìn)了一所醫科大專(zhuān)，在學(xué)過(guò)了婦科有關(guān)的生理、心理知識以后，她放聲大哭。她后悔不已，她開(kāi)始懷疑自己未來(lái)還能否做母親。 北京有一個(gè)叫“流星雨事件”。有一個(gè)女孩子叫馬明，14歲，領(lǐng)著(zhù)她的表弟晚上1點(diǎn)出去看流星雨，走著(zhù)走著(zhù)前面來(lái)了一個(gè)保安，說(shuō)：“你們兩個(gè)人干什么去？”說(shuō)：“看流星雨�！薄澳銈儌z有身份證嗎？”“沒(méi)有�！北０簿透艿苷f(shuō)，“你回家啊，去給你姐姐拿身份證�！卑阉艿苤ё吡酥�，保安就把馬明領(lǐng)著(zhù)走了3個(gè)街道到一個(gè)公園里先奸后殺。老百姓就生氣了，說(shuō)，“我們的教育怎么了？眾目睽睽之下，滿(mǎn)街上都是人，領(lǐng)著(zhù)這個(gè)孩子，過(guò)了三個(gè)街道，打一個(gè)車(chē)，這個(gè)孩子也不會(huì )跑也不會(huì )叫�！边@是我們當大人的沒(méi)有好好教育的結果。 。我們所處的社會(huì )是一個(gè)大課堂，又是一個(gè)大染缸。在復雜的社會(huì )環(huán)境中，我們的女同學(xué)應當
學(xué)會(huì )自我保護。最后老師總結幾條：
1、提高警惕性，防范以惡意出現的壞人，也要警惕以“善意”出現的好心人。
2、不要一個(gè)人或少數幾個(gè)女同學(xué)到公園、河邊、樹(shù)木等偏僻的地方去看書(shū)或復習功課。
3、不要一個(gè)人或少數幾個(gè)女同學(xué)招手搭便車(chē)。
4、不要去各種酒吧或歌舞廳。
5、與父母鬧別扭時(shí)切不可賭氣離家出走。
6、衣著(zhù)不要太暴露。
7、不要貪圖小便宜，對別人的過(guò)分殷勤要小心。
8、在生疏的地方問(wèn)路時(shí)，不要獨自跟著(zhù)愿意帶路的人走。
9.與異性同學(xué)交往，應以集體活動(dòng)和小組活動(dòng)為主，避免總是一男一女兩個(gè)人相處。
10.與異性在一起時(shí)，身體始終要保持至少0.5米的距離，不管你與他的關(guān)系如何，都不要過(guò)于親密。
11.說(shuō)話(huà)不要太隨便，讓交往的異性感覺(jué)你大方而不失穩重。首先自尊，然后別人才能尊重你。
12.當你一個(gè)人與異性在一起時(shí)，不要關(guān)閉房門(mén)。不能允許任何人過(guò)于親密地接觸和撫摸你的身體。
13.最重要的一條，一旦碰上有騷擾的言行，要明確表示自己的態(tài)度。如表示厭惡，向后退，拉開(kāi)兩人間的距離，轉身走開(kāi)。切記不能忍耐。
14.萬(wàn)一自己真的做錯了什么，不要怕。如果害怕讓人拿作把柄，屈從他的威脅，聽(tīng)從他的擺布，那是被動(dòng)的下下策！明智的方法是主動(dòng)和家長(cháng)、老師去說(shuō)。 我希望，每個(gè)女孩青春是健康的、平安的！每個(gè)女孩的人生是快樂(lè )、幸福的！ 讓我們好
好把握美麗的青春期，自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強，描繪絢麗的青春，創(chuàng )造輝煌的人生！
勵志的演講稿 篇4
大家下午好！非常榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里和大家一起交流。也非常感謝顧老師給我這個(gè)機會(huì )，今天我的題目是《破繭重生，楊帆起航》。我們的人生需要指路人，他們來(lái)告訴你該怎么走，大學(xué)應該怎么度過(guò)，正如這些指路標志，來(lái)告訴我們前面是什么 ，你按著(zhù)走就對了，
但是我們的人生也需要一些警告標志，來(lái)告訴你有些路不能走， 有些路你必須慢點(diǎn)走。
大家看一下這個(gè)標志 一個(gè)急轉彎標志
所以今天我給大家講的就是這個(gè)標志，我的大學(xué)急轉彎，一個(gè) “破”繭重生的故事，
當經(jīng)過(guò)了高考的浴血奮戰，我終于走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。來(lái)到了西華，站在這個(gè)青春洋溢的舞臺上的時(shí)候，我看到了自己將經(jīng)歷青春期的磨礪，將進(jìn)行華麗地蛻變！就像一個(gè)蠶蛹，將在這里破繭成蝴蝶，生命正變得更加美麗！
大學(xué)是讓我終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也開(kāi)始我一生中最后一次系統地接受教育；經(jīng)歷人生最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。于是我努力學(xué)習 ，充實(shí)自己的這么一個(gè)過(guò)程中過(guò)完了我的大一生活。
在大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境中，除了學(xué)習之外有很多其他因素在 影響著(zhù)我們，這時(shí)考驗我們的不僅僅是抵抗力，更是對一個(gè)人精神上堅定的考驗。隨時(shí)隨地，我們都有可能偏離正規，但更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺(jué)，
而我的大二就是這樣，開(kāi)始忙于在校外校內的一些兼職，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)！算是誤入了歧途，并且開(kāi)始出現了大面積掛科現像，當然這個(gè)掛科后果是很?chē)乐氐�，我也因此而得了的學(xué)校的警告，
作為學(xué)生，能碰上一個(gè)好的班主任是很幸運的，我現在能在這里跟你們交流，就已經(jīng)說(shuō)明我是你們的師兄了吧，我不用跟20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們一起畢業(yè)了，所以我是幸運的，而我的幸運就是因為有一個(gè)好的班主任，告訴我該轉彎了，再往前走，就是懸崖了，
大三開(kāi)始，顧老師多次找我談話(huà)，讓我放棄外面的生意，好好完成學(xué)業(yè)，于是慢慢的回歸了教室，開(kāi)始了對、對之前掛科的重修補習， 當其他同學(xué)在休息時(shí)，我在教室補課，開(kāi)始補那些課程和課程設計，記得大三那年暑假我同時(shí)做了六個(gè)課程設計，天天熬夜。
終于在大四這年，敢上了進(jìn)度，就像欠了很多債，一下還清之后的解脫，
所以我認為我的大學(xué)生活，不空虛，非常的充實(shí)，我沒(méi)有感到無(wú)聊然后打游戲或者約幾個(gè)好友去打麻將，當然我也玩游戲，但我是為了放松，絕不是無(wú)聊時(shí)的消遣。其實(shí)有時(shí)候害怕空虛的日子，不知道 下一刻 該做什么是很可怕的！
這次我的演講是一種交流，一個(gè)經(jīng)歷了不一樣的大學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)親身感悟，
一次對學(xué)弟學(xué)妹的肺腑之言，
大學(xué)，我們就是應該做一件或者幾件有意義的事情，敢于去拼搏，
讓自己在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，回首這幾年，我們沒(méi)有遺憾，我們做了哪些別人敢說(shuō)不敢做的事情，當然，這必須是積極向上的事情。
如果毛毛蟲(chóng)只愿蜷縮在溫暖的繭中，那它就永遠不能體會(huì )到飛行的真諦；如果種子只知道保全自身而不勇敢的沖破土壤，那它就永遠不能享受到陽(yáng)光灑下的恩澤。
唯有沖破固有的繭，它們才能獲得重生。
“人生如春蠶，作繭自纏裹。
一朝眉羽成，鉆破亦在我�！�
作為一名有骨氣，有意氣的人，破開(kāi)生命的繭，才能成就精彩人生！
世上無(wú)難事，只怕有心人。唯有破繭才能重生，世界上最重要的事情，就是要懂得如何主宰自己。讓自己沒(méi)有人生的遺憾，鑄就精彩人生。
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
并非是說(shuō)經(jīng)過(guò)打擊、受磨難是擔當大任的基礎，而是指獲得大成需要那磨難打擊背后的升華。這種升華亦是一種自我的超越。
人生就是如此，只有努力破繭才能夠享受重生后的翩翩然，只有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮，才能感悟人生的真諦。也許你的人生已經(jīng)很精彩，又或許你的人生平平無(wú)奇，無(wú)論怎樣，真正的人生也許正如海闊天空與雨過(guò)天晴后一樣，給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，只有親身體驗過(guò)才會(huì )明白個(gè)中滋味。
鑄就精彩的人生，為破繭積聚力量，為成功不斷超越自我，為活出精彩人生而努力奮斗。
勵志的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺，同時(shí)也要感謝老師們的教導和同學(xué)們對我的幫助。今天我要演講的題目是：“承夢(mèng)起航”。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，會(huì )吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的.青春，緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。
高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著(zhù)我的追逐，我的夢(mèng)想，踏進(jìn)誠毅；小小的胸懷，裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的�？墒�，對未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對著(zhù)黑暗，卻無(wú)法自拔；我忘記了來(lái)時(shí)的方向。
但是成長(cháng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么；馬云說(shuō)過(guò)：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上�！睆谋举|(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標。我有這樣一個(gè)問(wèn)題，現在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的？也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì )陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道，為什么一瞬間就在風(fēng)里長(cháng)大了，為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的憂(yōu)傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什么？
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現在的我要承夢(mèng)起航，讓我的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩，即便沒(méi)有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著(zhù)全是你奮斗的身影。
我的演講完畢！
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇6
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好!
教師節，是你們的第XX個(gè)節日，在向你們表示祝賀的同時(shí)，我們更想說(shuō)一聲：“感謝老師!”
當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身邊牽引著(zhù)我們的手，幫我們撥開(kāi)眼前迷茫的霧紗，在心靈深處開(kāi)啟了一扇綠色的窗扉，讓我們領(lǐng)略了外面世界的精彩。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。無(wú)論是在貧困的小山村，還是在繁華的都市里，你總是那么不知疲倦地站立著(zhù)，用你手中的教鞭引導著(zhù)我們不斷前行，用你心靈的燭光點(diǎn)燃我們智慧的明燈，卻無(wú)暇顧及歲月無(wú)情地在額上刻下皺紋。
一名詩(shī)人，可以吟誦浩瀚的大海，可以把千古荒原描繪得遍地流金;一名歌手，可以用百靈般的金嗓子，唱遍山川，把峰岳上的千年積雪唱成流水。但是，一名教師，日日在講臺上吟誦，回報的不是掌聲和鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和眾人矚目的地位，有的只是默默無(wú)私的奉獻，只在春蠶到死、蠟炬成灰的時(shí)候才被人想起。但你從不介意，依舊授業(yè)釋疑，春風(fēng)化雨，依舊言傳身教，頻吐丹心，不怕蠟熄絲盡，只期果碩花紅。
如今整個(gè)社會(huì )和每個(gè)人都尊敬你們，就是因為你們?yōu)榱巳祟?lèi)的繁花碩果，總是低垂著(zhù)頭做著(zhù)葉的事業(yè)，默默地奉獻綠蔭。
又是一年花果碩，一年更比一年豐。在您的節日悄悄到來(lái)之際，請接受我們深深的祝福，謝謝您，敬愛(ài)的老師!
勵志的演講稿 篇7
幾年前，有一段時(shí)間我進(jìn)入“人生懷疑期”。當時(shí)家庭生活趨于穩定、平淡，工作也進(jìn)入平臺期，沒(méi)有新的有趣的東西，也沒(méi)有辦法實(shí)現大的突破，所以總覺(jué)得有一種很難言明的難受，情緒郁郁。
老公說(shuō)，“你去看看別人家，不也這樣嗎，你到底想要什么呢?”他當時(shí)的意思是，在物質(zhì)層面別人擁有的我們基本上也都有了，所以還有什么不滿(mǎn)呢?
我想了想，斬釘截鐵地說(shuō)，“從過(guò)去到現在到將來(lái)，我所追求的就是幸福。這是永遠不會(huì )改變的答案�！�
他看著(zhù)我，像是看著(zhù)一個(gè)怪物。因為“幸�！边@個(gè)概念太大了，大概很少有個(gè)生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說(shuō)“祝你幸�！�，又或者，“他們過(guò)上了幸福的生活”，但是幸福到底什么模樣，我們好像總是觸摸不到。
是買(mǎi)了一棟心儀的房子的心花怒放，是提回新車(chē)開(kāi)著(zhù)去兜風(fēng)的刺激開(kāi)心，是獲得升職加薪的興奮激動(dòng)……這些當然都是幸福的瞬間，但是，我所說(shuō)的幸福，好像還不太一樣。
我想要的幸福，是一種狀態(tài)，是一種充盈內心的感覺(jué)，是我即便在一個(gè)樸素的生活環(huán)境里，也能時(shí)刻感受到的那種自在安然的感覺(jué)，是我對自己有認可，對周?chē)懈兄鞘且环N很特別很私人的感覺(jué)，而不是別人看上去那樣的生活。
我們總是會(huì )以別人作為范例來(lái)生活。
小時(shí)候，是“別人家的孩子”影響著(zhù)我們，他們或者很優(yōu)秀成績(jì)好，或者特懂事嘴很甜，當然也可能身材高挑膚白貌美，總之，他們永遠都是父母口中你應該去參考的標準，真煩人;
長(cháng)大后，我們若是對自己的工作有點(diǎn)不滿(mǎn)意，會(huì )有朋友勸你，“那你同事不也這么干著(zhù)嗎”;若是我們對生活有些微詞，家人會(huì )毫不客氣地指出來(lái)，“誰(shuí)家日子都是這么過(guò)，你還想怎么樣”;尤其是當你想做點(diǎn)不一樣的事情時(shí)，當你打算成為略微獨特的你自己時(shí)，七大姑八大姨親朋好友都會(huì )跳出來(lái)輪番游說(shuō)你：“折騰什么呀，你看別人都那樣，過(guò)得也挺好，你咋就不行呢?”
所以，工作很不喜歡的時(shí)候，也遲遲沒(méi)有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時(shí)，總是下不定決心分手，畢竟別人也會(huì )吵架也會(huì )鬧別扭不是嗎;一旦進(jìn)入婚姻更是如此，發(fā)現問(wèn)題你想溝通一下時(shí)，對面的那個(gè)人可能會(huì )說(shuō)：“哪來(lái)的那么矯情，誰(shuí)家兩口子不鬧矛盾，就這么點(diǎn)小事兒有什么好談的?”
若是矛盾不可調和，來(lái)規勸你的可不止ta一個(gè)人，而是變成了全家總動(dòng)員。吵吵鬧鬧過(guò)一生是許多中國夫妻的“實(shí)踐經(jīng)驗”，很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動(dòng)打不動(dòng)了，但這不代表就是對的呀。
奇怪的是，有很多時(shí)候，我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標準來(lái)衡量自己的生活了。
既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作，那么我也沒(méi)理由離開(kāi)對吧;既然再找一個(gè)男朋友可能也會(huì )有爭執也會(huì )有淚水，那么何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終于“白頭偕老”的，那么我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最后吧……那么心狠的我們啊，削足適履，一點(diǎn)點(diǎn)把自己變成了另外一個(gè)“別人”，而不是自己。
別扭地過(guò)著(zhù)并不適宜的生活，苦悶地忍受著(zhù)并不適合自己的一切，安慰自己說(shuō)這就是人生。
可是，為什么不去看看還有很多別人，活得那么恣意那么快活呢?
踏入職場(chǎng)十多年，我看著(zhù)很多同事辭職離開(kāi)，有的去創(chuàng )業(yè)，有的跳槽，還有的做了全職太太。我的想法一直都是，如果覺(jué)得一份工作無(wú)法安撫內心的騷動(dòng)，不能帶來(lái)幸福感、成就感，甚至還可能掏空你的安全感，讓你很焦慮、很煩躁，那么，就應該考慮改變，而不是得過(guò)且過(guò)，當一天和尚撞一天鐘。
幸福是什么，成功是什么，我們到底怎樣才能過(guò)上自己的理想生活?所有這些問(wèn)題，肯定在每個(gè)人的腦子里都翻滾過(guò)。對我而言，到最后不過(guò)是最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)，做自己。
我一定是跟別人不一樣的，所以永遠不要拿“別人也那樣”這樣的話(huà)來(lái)作為金科玉律，我常用的反擊是：“所以我才不那樣�！蔽医^非不愿意聽(tīng)從別人善意的勸告和建議，我只是很認真地去找自己的目標，很努力地去做自己的事情，很用心地去投入，很自覺(jué)地接受結果。
和別人是否一樣，永遠不是我判斷自己的標準。唯有，我內心的幸福感，才是唯一標準。
勵志的演講稿 篇8
親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《戰勝自己超越自我》
人生是戰場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角！
人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎？書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著(zhù)毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實(shí)！
作家杏林子因為從小身體關(guān)節的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰的念頭！她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾！她有了好的開(kāi)始，便想超越自己，創(chuàng )辦了伊甸園。她不但向自己挑戰，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎？
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬�！�
當你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)，重要的是要有挑戰的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。
常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣�；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃�！薄斑�是小職員一個(gè)�！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢？那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。
向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jì)挑戰，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰成功阿！否則最后一名是你，成績(jì)老是停在原地，那多難堪阿！
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！
你看過(guò)不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學(xué)習的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習打敗原來(lái)的我，展現新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎？
人生的旅程，有無(wú)數的挫折�？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩�。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現自我。遇著(zhù)挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會(huì )。
朋友，拾取信心，向自我挑戰吧！打破從前的不良記錄，就從現在開(kāi)始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我！
勵志的演講稿 篇9
今天，國旗下的講話(huà)很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時(shí)，生活中也有很大的啟迪！
轉眼20xx年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預示著(zhù)播種希望！
千里之行，始于足下，一切成績(jì)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話(huà)：
一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人
我們要感恩誰(shuí)？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長(cháng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會(huì )國家，免去同學(xué)的學(xué)費書(shū)本費，……我們是家庭學(xué)校社會(huì )國家的希望。所以當我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì )國家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì )感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習回報曾經(jīng)和還在幫助著(zhù)我們的人。
二、要懂得報恩，做個(gè)有責任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責任心就要學(xué)會(huì )擔當學(xué)會(huì )負起責任，作為中學(xué)生當下應該做的就是對自己的成長(cháng)負責，而對自己成長(cháng)負責，最重要的是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰役我們所有同學(xué)要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)”的信念，頑強拼搏，塌實(shí)肯干，一定能夠去得滿(mǎn)意的成績(jì)。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛生，珍惜和你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)棉隊師長(cháng)，學(xué)會(huì )表達感激和謝意，因為周?chē)娜硕际悄愠砷L(cháng)的榜樣。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)需要副車(chē)艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。
同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì )做個(gè)好公民，在你的交際圈內做個(gè)好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績(jì)！
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