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中學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2023-01-13 17:40:09 勵志演講稿 我要投稿

中學(xué)生勵志演講稿【熱門(mén)】

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生勵志演講稿【熱門(mén)】

中學(xué)生勵志演講稿1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的祖國幾千年來(lái)經(jīng)歷了滄桑,她從風(fēng)雨中走來(lái),至今可以佇立在世界上,影響著(zhù)全球的風(fēng)流。

  我的祖國她有著(zhù)悠久的歷史,五千年的中華民族的歷史。她有過(guò)唐朝對外的輝煌,她也有過(guò)清朝時(shí)閉關(guān)鎖國的衰落。如今的一切一切都已經(jīng)成為往事。

  2008年,我見(jiàn)證了祖國的成長(cháng)。

  年初的一場(chǎng)雪災,讓大家還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),災難就已到來(lái)了。祖國母親,不堪重負,但她依然沒(méi)有倒下,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄她的“兒女”。她用她堅強告訴全世界中國不再是沉睡的雄獅,她已蘇醒過(guò)來(lái)了。

  雖然我并沒(méi)有從頭到尾陪我的祖國走來(lái),但我很有幸,今年是我的祖國60歲的生日。

  2008年初的雪災,是祖國百年罕見(jiàn)的一次災難,但是這并沒(méi)有給我們帶來(lái)多大的悲痛,因為我們都彼此相連,彼此安慰,5月12日的汶川8。0級地震,無(wú)疑又是給我的祖國沉痛的一擊,眼看奧運會(huì )就要到來(lái),如今卻發(fā)生這樣的事。我們在心痛,祖國媽媽也在心痛,她失去了無(wú)數的兒女,災難又將她的子女的家園摧毀,她又何嘗不是在感嘆,在災難來(lái)臨時(shí),自己卻無(wú)能為力呢?

  災難,風(fēng)雨,痛苦過(guò)后,迎來(lái)了輝煌,喜悅,驕傲的心情。2008年北京奧運會(huì )的成功舉辦,讓世人為之驚嘆。奧委會(huì )主席羅格先生稱(chēng)贊這是一個(gè)無(wú)與倫比的奧運會(huì )。百年圓夢(mèng),人們用了一個(gè)世紀的時(shí)間來(lái)圓這個(gè)夢(mèng),這不僅僅是我們炎黃子孫的夢(mèng),更是祖國母親一直以來(lái)的夢(mèng),2008年我的祖國圓夢(mèng)了。

  雖然我并沒(méi)有伴隨著(zhù)我的祖國一步步走來(lái),但是我知道祖國的歷史,知道祖國鎖經(jīng)歷的磨難,也知道她所享受的榮耀。

  我的祖國就像一個(gè)經(jīng)歷滄桑的老人,任何的風(fēng)雨,任何的經(jīng)歷她都已經(jīng)歷過(guò)了。相信她一定非常堅持。我的祖國喜愛(ài)和平,追求和平,她對她的鄰國也非常的友好,從不“欺善怕惡”。

  在歷史上,祖國“挨過(guò)打”,因為當時(shí)的落后,而如今祖國可以昂著(zhù)頭,挺起胸膛走在世界上,因為現在祖國發(fā)展的很快,我很榮幸可以在這片土地上生活,和我的祖國度過(guò)我的人生。

  我的祖國,我為你自豪。

中學(xué)生勵志演講稿2

  奮斗,是一首無(wú)聲的歌,奮斗,是一縷無(wú)痕的風(fēng),在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。

  人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(cháng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì )的重責擔當、是勇于克服人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責,我們要感恩世間的輪回流轉,提醒我們銘記奮斗的理由。

  本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養人性的光輝,為自己未來(lái)能擁有更多選擇權而爭取,更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì )風(fēng)險的能力與智慧而奮發(fā)圖強。自己的腳印橫跨人生很短,又責任重大,所以不耐虛度。英國詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō),要延長(cháng)我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應享天倫之樂(lè )的許淵沖先生,直到凌晨三四點(diǎn),還在致力于翻譯書(shū)籍,獲取別人拿不走的樂(lè )趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的美麗和內涵。

  你可能會(huì )覺(jué)得,為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠的事情。但是,同學(xué)們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠。當清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當你低頭玩手機的時(shí)候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書(shū);當飛機劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的追求。這對比多么鮮明,令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間,你的人生將會(huì )相應延長(cháng),你也一定會(huì )踏上成功之路!

  歸到實(shí)處,我認為,奮斗的理由應從尋找開(kāi)始,努力發(fā)現身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習,讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識給自己帶來(lái)的快樂(lè )以及那份成就感。學(xué)會(huì )在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力,有所感想,有所感悟,才能會(huì )有行動(dòng),才會(huì )有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會(huì )使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。

  同學(xué)們,給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因為一時(shí)腦熱而成為一剎花火;給自己一個(gè)奮斗的理由,讓它不再因為浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。

  “茍日新,日日新,又日新!睙o(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變,一個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)變數。人不會(huì )兩次踏入同一條河流,充滿(mǎn)激情才能充滿(mǎn)智慧,作為黃金時(shí)代的我們,堅信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。

中學(xué)生勵志演講稿3

  就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總離不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著(zhù)每一個(gè)人;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對于我們來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。

  如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽(yáng)光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會(huì )發(fā)現,有一股熾熱的血液在體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒(méi)有失敗!

  拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè )大師。失敗是一筆財富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

  不要為失敗而氣惱,失敗對我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請相信,當你長(cháng)途跋涉之后,當你艱辛攀登之后,當你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng),我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬(wàn)丈!

  青春易逝,我們踱著(zhù)腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

  人生的患得患失、大起大落,只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。

  失敗何所懼!

  一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀(guān)處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習慣了畏縮不前,習慣了無(wú)休止的嘆息。

  既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。

  離自己的戰火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著(zhù)憂(yōu)傷與難忘,原始的野性唿喚著(zhù)我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著(zhù)馱著(zhù)皮囊的駱駝,它們永遠向著(zhù)綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

  一灣溪流,曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著(zhù)驚心動(dòng)魄般的氣勢。

  博觀(guān)約取,厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。

中學(xué)生勵志演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們

  感謝各位給我這個(gè)機會(huì ),我們可以彼此認識了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今日我站在這里,和各位相逢在這五月花海,認識新的師長(cháng)、結識新的伙伴,開(kāi)始新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

  剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結出堅實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著(zhù)、現出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

  同學(xué)們,今日站在這里,我又看到了滿(mǎn)地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

  同學(xué)們,今日我站在這里,面對各位的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿(mǎn)著(zhù)期待;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿(mǎn)的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重時(shí)間,珍惜友誼,勤奮學(xué)習,為收獲人生飽滿(mǎn)的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。

中學(xué)生勵志演講稿5

  不知道,你是否還能記起,我們在小學(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實(shí)現了《我的理想》。

  曾經(jīng)說(shuō)長(cháng)大立志做詩(shī)人,優(yōu)雅得瓊瑤書(shū)中的女主角般的女孩子。在她結婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個(gè)流鼻涕的小孩子在指著(zhù)老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時(shí)一個(gè)輕笑都會(huì )拿個(gè)小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時(shí)曾經(jīng)多么用心來(lái)裝飾出每一個(gè)動(dòng)人的句子!她忘了她說(shuō)過(guò)要讓俗套的生活度得如夢(mèng)似詩(shī)!

  曾經(jīng),他的夢(mèng)想是擁有一輛自己組裝的機車(chē)。不顧家人的反對,每天在機器旁忙得不亦樂(lè )乎。而在多年后的今天,他只想著(zhù)如何把別人的錢(qián)放進(jìn)他的口袋里。他說(shuō),我現在才知道我原來(lái)是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車(chē)房仔,每天把自己累得半死。

  曾經(jīng),他認為他長(cháng)大后一定會(huì )是個(gè)名記者。不畏強權,每天都會(huì )把真相與正義公報于天下,做個(gè)現代的俠義之士。而現在,他卻拿金錢(qián)來(lái)收買(mǎi)某個(gè)記者更改他前妻的那篇稿子。

  曾經(jīng),他的理想是一名醫生。擁有華陀的醫術(shù)學(xué)識,更要有神農嘗百草的勇氣。他說(shuō),只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的做了一名醫生,還是非常有名時(shí),他卻為了一個(gè)紅包遲來(lái)而延期了一個(gè)危急病人的手術(shù)期,讓病人差點(diǎn)因此而死去。

  不知道,你是否還記得,你寫(xiě)下這一篇《我的理想》,會(huì )是如何的一個(gè)心情記憶。

  不知道,當初的你是否能想象,你會(huì )是今天的這個(gè)樣子。

中學(xué)生勵志演講稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有弱點(diǎn),不能成大事的人總是固守著(zhù)自我的弱點(diǎn),一生很難有轉變。而一個(gè)能成大事的人總會(huì )尋找自我的弱點(diǎn),從自我的弱點(diǎn)上開(kāi)刀。沖破弱點(diǎn),一個(gè)連自我的`缺陷都不能糾正的人,只能當失敗者。

  小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。想要超越別人必然要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公平的,不會(huì )讓碌碌無(wú)為的人享受成功,更不會(huì )讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮斗,奮斗就要堅持。歷史上著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰,但他依然寫(xiě)出了很多膾炙人口的作品。貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服。

  因為兒時(shí)的不懂事、貪玩。外加上自我本來(lái)身體就不好,患有血友病,一旦摔傷碰傷流血是很難止住的,導致此刻腿腳不方便。殘疾是不幸的,但生活不會(huì )永遠不幸。因為在除掉強者和弱者的名頭后,我們首先都是人,沒(méi)什么不一樣。弱者不是無(wú)限索取的源頭,即使別人因為你的弱勢而施舍給你想要的東西,那也僅僅是施舍,是弱者而不是一個(gè)乞丐。失去的必須要努力找回來(lái),想要的必須要努力爭取,僅有痛過(guò)后才能更加堅強,流過(guò)淚后才會(huì )更加勇敢。

  也許生活中不僅有陽(yáng)光,也會(huì )有云層遮蔽陽(yáng)光,將我們塵封在黑暗的角落。這時(shí),要勇敢的應對,努力爭取,心懷對陽(yáng)光的向往,讓心靈飛到云層之外的藍天,擁抱陽(yáng)光,笑對坎坷;而弱者只會(huì )在于云層下凄凄哀嘆,永遠無(wú)法超越云層讓心靈獲得自由飛翔的歡樂(lè )。

  命運折斷了期望的風(fēng)帆,童年的坎坷帶給我生命存在的絕望,溫暖的手撫平我刻骨銘心的傷痕,愛(ài)讓成功的彼岸還在,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  人生短暫,在這短暫的生命里,讓自我的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。

  身體的原因讓我以后的生活有了許多限定,而所謂的出路在我理解就是沖破障礙都是路。不管你是怎樣的一個(gè)人,總會(huì )有人看得起你,有人看不起你。讓喜歡自我的人看得起,也是一種成功,在別人沒(méi)有放棄你之前,不是不能夠放棄自我,而是沒(méi)有權利放棄自我。不給自我任何借口,秉持這種信念,就能斬斷后路,僅有不斷的努力超越自我信念,才能收獲屬于自我的成功。

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀(guān)原因,不要去推卸職責,勇敢地應對現實(shí),人生總有坎坷,不用畏懼,以后再發(fā)奮,僅有付出才能收獲,沒(méi)有不勞而獲的美差事。史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有所以對生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  人的一生,不明白要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無(wú)法預料中發(fā)生。而體弱多病的我更加要勇敢的應對困難,選擇堅強地走下去。要學(xué)會(huì )不抱怨,不去怨天尤人,有時(shí)候,處境不太好,會(huì )抱怨,就像海水永遠在那里低聲嗚咽。如果那樣不停地去抱怨生活,抱怨身邊的人和事,那么會(huì )活的很累、很累,終有一天,會(huì )被生活所拋棄。人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有去奮斗,去拼搏,才會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于應對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  初中畢業(yè)就沒(méi)有再去讀書(shū),缺乏了許多知識,經(jīng)驗,唯有在家自學(xué)。天道酬勤,付出了勤奮和努力總會(huì )獲得回報?朔刂乩щy,能堅持走下去,就是贏(yíng)者。聰明的人如果不

  勤奮,也會(huì )慢慢變得愚笨。不聰明的人如果勤奮,也會(huì )慢慢變得聰明。不管是學(xué)習還是工作,勤奮才能取得更好的成績(jì)。

  人生的路上,每個(gè)人都在奔跑,總在趕超一些人,也總在被一些人超越。欣賞沿途的風(fēng)景,抵達遙遠的終點(diǎn);尋找一種最適合自我的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的歡樂(lè ),走自我的路,看自我的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志氣。在絕望時(shí),閉目回想多少愛(ài)的圍繞,想想存在的意義。沖過(guò)云層的那一面將會(huì )看見(jiàn)一片蔚藍的天空,在那里實(shí)現自我的夢(mèng)想。

中學(xué)生勵志演講稿7

各位老師各位同學(xué):

  大家好!今天我給大家演講的題目是:“讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮”。

  誠信是什么?誠信就是誠實(shí)守信!就是表里如一,言行一致。我是一個(gè)七年級的學(xué)生,從小我們就受過(guò)關(guān)于誠信的教育,聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠信的的故事:歷史上著(zhù)名的商秧變法就是從“立木取信”贏(yíng)得人心開(kāi)始,新法得以順利推行,秦朝振興掃蕩六國實(shí)現了中國的統一!現實(shí)生活中高考狀元唐黎因沒(méi)喝過(guò)某種“補腦汁”,而拒做該種產(chǎn)品廣告,舍棄了巨額廣告費卻寧肯自已東挪西借湊錢(qián)上大學(xué)!

  古人云:“誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。

  誠信滲透于生活的各個(gè)方面。商人合法經(jīng)營(yíng)是誠信、人們之間平等交往是誠信。誠信是最寶貴的美德,是取信于人的根本,是一個(gè)社會(huì )繁榮的前提,是一個(gè)國家穩固的基礎。沒(méi)有了誠信,就沒(méi)有了社會(huì )的契約,就沒(méi)有了社會(huì )的秩序,就沒(méi)有了社會(huì )游戲的基本規則!誠信,也是中華文明古國的傳統美德,幾千年受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。但是,現在許多事情卻背離誠信讓人駭然!假煙假酒、地溝油;假評選、假廣告、假憑,搞得人人自危防不勝防,天怒人怨。誠信的缺失給我們給國家帶來(lái)了太多太多的傷害!

  作為一個(gè)青少年、作為我們偉大祖國的未來(lái),我們自已一定要堅持做誠實(shí)守信的人,外面的誘惑再多,我們也不能為之所動(dòng)。誠信待人誠信處事,付出真誠收獲友誼和尊重。一切從我做起,一切從身邊做起!誠信的建立,不是一個(gè)學(xué)校的責任,一個(gè)家庭的責任,而是全社會(huì )全人類(lèi)的責任!是每個(gè)有良心有道德有理想的‘人’的責任!

  我們需要誠信,我們追求誠信。誠信是崇高的責任、誠信是寶貴的美德、誠信是幸福的保障,誠信

  是我們國家富強民族振興的偉大的力量!同學(xué)們:讓我們呼喚誠信、追求誠信,攜起手來(lái)捍衛誠信!我們要讓誠信那不朽的光輝,把我們的社會(huì )把我們的人生永遠照亮!

  謝謝大家

中學(xué)生勵志演講稿8

  你一天天長(cháng)大,可是你的爸爸媽媽卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì )自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔憂(yōu)發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著(zhù),他們的生命有沒(méi)有危險?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機會(huì )好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒(méi)有了爸爸媽媽你的學(xué)習和生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢?爸爸媽媽是以什么樣的方式掙錢(qián)供你讀書(shū)的?他們過(guò)得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著(zhù)他們的手上街嗎?你很樂(lè )意讓他們來(lái)學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費者,還不需要為爸爸媽媽承擔什么責任,如果你的爸爸媽媽生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長(cháng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的爸爸媽媽生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開(kāi)刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬(wàn)一有一天,你的爸爸媽媽突然撒手離開(kāi)了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì )夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來(lái),你回想起來(lái),回想起爸爸媽媽的疼愛(ài)爸爸媽媽的恩情爸爸媽媽的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

中學(xué)生勵志演講稿9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對自我本事的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自我的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自我什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。

  自卑者的心理障礙限制了本事的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。

  楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自我的長(cháng)處和成績(jì),正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。。

  所以我們要多鼓勵自我:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!

  多謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿10

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx,來(lái)自初二(x)班,今天我要演講的題目是《揚理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂》。

  從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著(zhù),生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì )被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類(lèi)的話(huà),這樣子的他們,相信死掉了也不能安息吧。然而有黑暗的存在,就必定會(huì )有光明的啟示,正義之士會(huì )舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績(jì),先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎?wù)潞腿珖藝焓,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認真執行著(zhù)每一個(gè)她應履行的義務(wù),是值得我們欽佩的女英雄。

  事實(shí)上,現在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天。

中學(xué)生勵志演講稿11

親愛(ài)的朋友們:

  理想是風(fēng),吹起飽滿(mǎn)的帆。理想是帆,帶起前進(jìn)的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠的彼岸。

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

  當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

  正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

  從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課,F在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。

  教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。

  流淚和流汗雖然都是生理現象,但如果仔細分析,它們卻又是不同的。

  當我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時(shí)甚至哭了很長(cháng)時(shí)間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數學(xué)題解不出來(lái),所以我急哭了。然后我父親走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“孩子你不能因為幾道數學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時(shí)間去思考和學(xué)習,或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得!蔽衣(tīng)了,立刻擦干眼淚,然后坐下來(lái),仔細分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥切叭粘龆,日落而息”辛勤勞作的農民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)成功的果實(shí)是汗水換來(lái)的。

  一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無(wú)所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實(shí)!傲鳒I不如流汗”,我們不要浪費這寶貴的時(shí)間,想想:當你灑下辛勤的種子時(shí),成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實(shí)就在我們不遠處。

  同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng )造自己的偉大事業(yè)!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿13

  你一天天長(cháng)大,可是你的家長(cháng)卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì )自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔憂(yōu)發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著(zhù),他們的生命有沒(méi)有危險?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機會(huì )好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒(méi)有了家長(cháng)你的學(xué)習和生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢?家長(cháng)是以什么樣的方式掙錢(qián)供你讀書(shū)的?他們過(guò)得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著(zhù)他們的手上街嗎?你很樂(lè )意讓他們來(lái)學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費者,還不需要為家長(cháng)承擔什么責任,如果你的家長(cháng)生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長(cháng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的家長(cháng)生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開(kāi)刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬(wàn)一有一天,你的家長(cháng)突然撒手離開(kāi)了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì )夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來(lái),你回想起來(lái),回想起家長(cháng)的疼愛(ài)家長(cháng)的恩情家長(cháng)的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

中學(xué)生勵志演講稿14

  一個(gè)小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,正因患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。

  在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說(shuō),誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(cháng)得最好,就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜愛(ài)的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。

  但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,不知怎樣地,萌生出一種陰冷的想法:期望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后,再也沒(méi)去搭理它。

  幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí),驚奇地發(fā)現它不僅僅沒(méi)有枯萎,而且還長(cháng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹(shù)相比,顯得更嫩綠、更有生氣。

  父親兌現了他的諾言,為小男孩買(mǎi)了一件他最喜愛(ài)的禮物,并對他說(shuō),從他栽的樹(shù)來(lái)看,他長(cháng)大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。

  從那以后,小男孩慢慢變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái)。

  一天晚上,小男孩躺在床上睡不著(zhù),看著(zhù)窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà):植物一般都在晚上生長(cháng),何不去看看自己種的那顆小樹(shù)。當他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí),卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著(zhù)什么。

  頓時(shí),一切他都明白了,原來(lái)父親一向在偷偷地為自己栽種的那顆小樹(shù)施肥!他回到房間,任憑淚水肆意地奔流……

  幾十年過(guò)去了,那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

  愛(ài)是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹(shù)茁壯成長(cháng)。也許那樹(shù)是那樣的平凡、不起眼;也許那樹(shù)是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長(cháng)得枝繁葉茂,甚至長(cháng)成參天大樹(shù)。

中學(xué)生勵志演講稿15

  進(jìn)入高中階段也有很長(cháng)一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了什么?懂得了什么?

  在還沒(méi)有進(jìn)入高中時(shí),由于九年級時(shí)給我帶來(lái)的學(xué)習壓力,使我渴望高中生活,覺(jué)得高中生活就會(huì )輕松一點(diǎn),當我進(jìn)入高中校門(mén)的那一刻,覺(jué)得終于可以輕松一點(diǎn)了。

  高一剛開(kāi)始,課程進(jìn)行的慢,緊張的心情也就放松下來(lái)了。每天的作業(yè)量也很少,于是就過(guò)上了舒坦的日子,當時(shí)就想,原來(lái)考大學(xué)也沒(méi)有那么難嘛!每天幻想著(zhù)自己以后有多么大的前途,自己以后當大老板,等等….諸如此類(lèi)的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導了我覺(jué)得這樣要求自己也能實(shí)現自己的愿望?墒,現在回想起來(lái),我都覺(jué)得可笑。

  隨著(zhù)高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀(guān)念使我不斷受挫,以至于每次的成績(jì)都不理想,結果每次考試過(guò)后都會(huì )個(gè)給自己定目標、合理分配時(shí)間?墒,這樣的日子不

  長(cháng),每次都是堅持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來(lái),就這樣反復很長(cháng)時(shí)間。給自己養成了一個(gè)不好的習慣,使自己又回到了那個(gè)只會(huì )去想象美好的結果,而不是用行動(dòng)證明的那個(gè)自己,F在,我覺(jué)得我是時(shí)候醒過(guò)來(lái)了,不再幻想那些虛無(wú)縹緲的東西,是時(shí)候付出努力了。

  人有理想固然重要,但理想不是靠說(shuō)和想象的,而是要我們用行動(dòng)去實(shí)現理想。每件事都有它的因果關(guān)系。所以,你的努力也將決定最后的結果。

  二(8)班的同學(xué)們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問(wèn)候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:

  直視挫折

  人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對這份夢(mèng)想給予了無(wú)限大的期望?墒钱斘覀兲ど献穳(mèng)的旅途時(shí),挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時(shí)顯得那樣不堪一擊。

  在挫折面前,我們常常會(huì )不由自主的放大痛苦,風(fēng)雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過(guò)。漫漫人生路,我們在歷經(jīng)浩瀚無(wú)涯的苦海時(shí),請不要輕易說(shuō)不。敢于面對,會(huì )是你掛長(cháng)帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)自我。

  人生被一串串的挫折支配著(zhù),因為有挫折,我們的人生才會(huì )更加完美,也正是因為有了挫折,我們才會(huì )有戰勝困難后,對成功的憧憬,才會(huì )對人生充滿(mǎn)希望。所以就讓我

  們在遇到挫折時(shí),化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒(méi)有什么不可能,就讓我們大家一起時(shí)刻懷著(zhù)激昂的心去擁抱未來(lái)、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時(shí)我也相信我自己。

  謝謝大家,我的演講結束。

  -李旭

  同學(xué)們,早上好,很高興能站在這里演講。在這里,我沒(méi)有什么學(xué)習方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì )吧!能進(jìn)八班學(xué)習是我從未想過(guò)的,也是不敢想象的。因為我的學(xué)習成績(jì)很差,也不求上進(jìn)。不過(guò),既來(lái)之則安之,也許,我現在是班里的倒數第一,但我會(huì )努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習氛圍、

  拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì )努力學(xué)習,改掉壞毛病。

  一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。

  古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養的成功人士。

  不過(guò),一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì )成功。也許,你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄,在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會(huì )給我們很多的啟

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