學(xué)生勵志講話(huà)稿15篇
在生活中,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生勵志講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生勵志講話(huà)稿1
尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走過(guò)同學(xué)們,20——年9月,你們跨入了xx區職教中心的校門(mén),為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來(lái)人生更加精彩,兩年來(lái)你們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無(wú)阻。兩年的時(shí)光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專(zhuān)注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí),大家站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂(lè ),是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為,戰盛痛苦會(huì )實(shí)現自我的超越,苦中作樂(lè )能教給我們樂(lè )觀(guān)的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道:“惟有大苦,方能大樂(lè ),高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合,高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(cháng)大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說(shuō):高三,該來(lái)的都來(lái)吧,我靜靜地等著(zhù)你!讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長(cháng)度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來(lái)。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望都拋在腦后,勇敢地向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚xx職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20——年高考一決高下。217天,在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這217天可以讓時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí),可以提升老師們的教學(xué)水平,到達一個(gè)嶄新的高度。同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰斗,你在做題、讀書(shū)和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學(xué)生奮斗,你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難,無(wú)論是學(xué)習難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì )幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰友,朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求:
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色
迅速適應高三的學(xué)習生活,全身心的投入復習備考,做到與學(xué)習無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺(jué),把全部的精力都放在學(xué)習上。
二、要確立明確的奮斗目標
有了理想和目標,行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會(huì )覺(jué)得空虛而有希望,沒(méi)有目標的人,他會(huì )無(wú)所事事。當然,同學(xué)們一定要清晰地認識到:實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
三、服從管理,服從統一要求
每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律,聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)部統一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評和教育,不允許任何人影響高考復習的秩序。
四、學(xué)習上要多聽(tīng)任課教師的指導
虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導,包括答題的`規范要求,那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見(jiàn)建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復習,為高考打下堅實(shí)的基礎
高考題的難度分布為50%的簡(jiǎn)單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著(zhù)基礎題占了60分或100分,它是復習中重點(diǎn)練習的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實(shí)基礎,才能穩操勝券。
六、各科要建立一本錯題集:
也許大家都有這樣的體會(huì ):每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了,甚至不只考過(guò)一遍,最終還錯了?這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本,把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來(lái),從講義或試卷上“剪切”下來(lái),“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫,又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規律,研究學(xué)生的重要依據,更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹(shù)立必勝的信念,又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真,機電專(zhuān)業(yè)部20——年高考定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)。同學(xué)們,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習,沉重的是心理,但甜美的是過(guò)程,更是結果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,在學(xué)習上不輕言放棄,在行為習慣上,做一個(gè)戰勝自我,超越自我的人。
同學(xué)們,在未來(lái)的217天中,你們要面對山一樣的書(shū),海一樣的作業(yè),你們可能會(huì )因學(xué)習的壓力而煩亂,會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊,甚至會(huì )因恐懼高考而想放棄。所以,我希望同學(xué)們能制定好計劃,認真地執行計劃。在實(shí)際學(xué)習中,執行計劃要與懶惰作斗爭,要與不良習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴守規定,堅守時(shí)間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。217天后,你們將結束高考,我們全體老師將為你們送別。站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí),你會(huì )由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富,老師們一定會(huì )為你們的成功而自豪!最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20——年高考中旗開(kāi)得盛,金榜題名,蟾宮折桂!
謝謝大家!
學(xué)生勵志講話(huà)稿2
明天是未知的,明天是充滿(mǎn)期望的。
天色灰蒙蒙的,好像立刻就要下雨。我中午放學(xué)后趕緊往家里趕,既想快點(diǎn)到家,又不想到家。因為,這次的月考成績(jì)實(shí)在是太差了!芭距币坏斡曷湓诹搜坨R上,模糊了我的視線(xiàn),我卻沒(méi)有伸手去擦!暗未鸬未稹庇暝较略酱,我趕緊找了個(gè)屋檐躲了起來(lái)?粗(zhù)灰蒙蒙的天,看著(zhù)小樹(shù)的`枝條上落滿(mǎn)了雨,壓低了樹(shù)枝。我心境也因這天氣而變得更糟,然后浮想聯(lián)翩。
我終究還是個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子。我并不覺(jué)得是因為自我笨才考砸的,我明白,我是自我沒(méi)有好好學(xué),放學(xué)回家后也沒(méi)有復習的緣故。我懶,并且這能夠改變,不是嗎我不能夠因為一次成績(jì)不好而越發(fā)懶惰,最終最終一發(fā)不可收拾,過(guò)著(zhù)普通平民的生活,或許比這更糟。我此刻不甘于現狀,我想要改變,并且我認為:如果你無(wú)法忘記昨日,就不會(huì )有一個(gè)更好的明天。
“失敗乃成功之母”,眾所周知,沒(méi)有失敗,哪里有動(dòng)力來(lái)努力,最終獲得成功呢僅有懂得自我為何失敗,向什么方向努力,而付出“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的努力后,明天的幸福就是屬于你的。
雨一會(huì )就變小了,太陽(yáng)出來(lái)了,暖洋洋的。陽(yáng)光照在小樹(shù)上,讓人看著(zhù)賞心悅目,自然心境也變好。我帶著(zhù)愉悅的心境一步一步地向家里走去。
所以此刻的我每一道題都用心去做,每一個(gè)語(yǔ)法都不落下,每一個(gè)詞語(yǔ)都要斟酌……我期望我的努力真的能夠換來(lái)完美的明天。
期望我能夠不怕明天的困難與失敗,帶著(zhù)微笑去迎接每一天,然后,向成功出發(fā)!
學(xué)生勵志講話(huà)稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話(huà)的題目是---笑迎高考。同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待,還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有15天,萬(wàn)米長(cháng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著(zhù)時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無(wú)奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰高考。
15天可以很短,彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時(shí)光;15天也可以很長(cháng),長(cháng)到你利用好每一天去盡可能改變現狀,讓不足得以補償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。 以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛生,在天氣不穩定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠,不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的.狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二,保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學(xué)習生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰,何懼這最后一戰?第三,重視細節,查漏補缺。目前的學(xué)習狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細節。第四,重視基礎,回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲,不屑于書(shū)本中最基礎的。
高考內容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中,沒(méi)有出息原地徘徊就是后退,就會(huì )被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內,明確自己的目標,不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅持向著(zhù)你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結果不會(huì )令你失望!
其余的話(huà)不用我說(shuō),道理也是顯而易見(jiàn),在這倒計時(shí)的日子里,將自己調整到最佳狀態(tài),精心學(xué)習那份等待時(shí)機的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過(guò)那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!
學(xué)生勵志講話(huà)稿4
新的一周又開(kāi)始了,今日天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,同學(xué)們都穿著(zhù)潔白的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,井然有序地來(lái)到了操場(chǎng),興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣布升旗儀式開(kāi)始,升國旗,奏國歌,只見(jiàn)國旗護衛隊護送國旗整齊地向旗桿前走去,大踏步走到升旗手面前,將國旗遞給他們,隨著(zhù)國歌的奏起,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們的目光注視著(zhù)國旗,莊嚴肅穆,感受著(zhù)我們中華民族的.偉大和自豪。
升完旗后,我們班開(kāi)始表演節目,三個(gè)主持人做開(kāi)場(chǎng)白,然后就輪到我上場(chǎng)了,我感覺(jué)自我有點(diǎn)緊張,手心都有些出汗,隨著(zhù)大家來(lái)到了臺前,心里還是有點(diǎn)害怕,怕自我忘詞,也怕同學(xué)們嘲笑我。還好,同學(xué)們的開(kāi)場(chǎng)白立刻把大家的目光吸引過(guò)去,按照之前的排練,同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺詞,我也慢慢變得不那么緊張了,思路也清晰了,當輪到我時(shí),我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料,心里很興奮。當朗誦表演完畢后,三個(gè)同學(xué)敲鼓以示慶祝,最終,同學(xué)們合唱一首核心價(jià)值觀(guān)之歌,帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價(jià)值觀(guān),整個(gè)節目到達了高潮。當我們表演完畢,全場(chǎng)響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)令我印象深刻,記憶猶新,提高了我的表演本事,鍛煉了我的意志品質(zhì),是我學(xué)習生活中的難忘時(shí)刻。
學(xué)生勵志講話(huà)稿5
古人云:“一份耕耘,一份收獲!睕](méi)錯,沒(méi)有辛勤的付出,哪能換來(lái)甜美的收獲呢記的在我小的時(shí)候父親也以往跟我說(shuō)過(guò):“只要努力就沒(méi)有做不成的事,不努力將會(huì )一事無(wú)成!备赣H的這一句話(huà)一向從我小時(shí)候陪伴到我此刻。
生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安詳。成功時(shí),收獲喜悅與歡樂(lè );失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
時(shí)光飛逝,又結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了十分多的'東西,有知識,有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲活力與孤寂,在平淡無(wú)奇的人生軌跡里,收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記的,高二下學(xué)期的期中考試的失利,在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的,因為高二的成績(jì)將直接高三的復習成績(jì)。期中考試的失利并沒(méi)有打倒我,我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓,于是我更加認真地學(xué)習,認真地做好作業(yè),總之都是每一天都讓自我在忙碌充實(shí)中度過(guò)。我十分喜歡杜荀鶴說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話(huà)當做我的座右銘,時(shí)刻警示著(zhù)自我。在我的心中有一個(gè)信念:“我是最棒的!我必須能考上自我夢(mèng)想的大學(xué),我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認識到,我想在所做的一切都是為了自我,為了自我的前途,為了自我的人生能更加絢麗多彩。
俗話(huà)說(shuō)“付出就會(huì )有收獲”。最終我的努力沒(méi)有白費,我的付出換來(lái)了收獲,在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅,也體會(huì )到了“付出就會(huì )有收獲!钡恼嬲x。
努力會(huì )使一個(gè)人收獲歡樂(lè );努力會(huì )使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì )成為人生道路上的一盞明燈!案冻鼍蜁(huì )有收獲”。僅有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收獲才會(huì )變的更加的美麗!
學(xué)生勵志講話(huà)稿6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節奏》我校于上周四、周五舉行了春季運動(dòng)會(huì ),整個(gè)會(huì )程所有參賽選手都用自己的實(shí)力和拼搏詮釋著(zhù)自己的良好行為習慣和優(yōu)秀個(gè)人品質(zhì)。特別是賽場(chǎng)上同學(xué)們那銳意進(jìn)取額的拼搏意識。100米、排球墊球、跳大繩、搭橋過(guò)河等等,那一個(gè)個(gè)校記錄的打破,就是同學(xué)們唱出的最美音符。
是的小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因為其躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌就像那句話(huà)說(shuō)的:做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)。人生短暫,為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高更美,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?音樂(lè )家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒,而是發(fā)出了要扼住命運的喉嚨的吼叫,憑借著(zhù)他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的'美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?
古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習,值得我們去深思,讓我們把它發(fā)揚光大。在求知的過(guò)程中,我們多多少少會(huì )遇到一些攔路虎有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì )勇于向上,與攔路虎做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì )一敗涂地,且一事無(wú)成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅
有句話(huà)說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!為了我們美好的明天,學(xué)習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
學(xué)生勵志講話(huà)稿7
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
九月的校園,金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此機會(huì ),我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的校區、高新校區的'老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
你們會(huì )盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學(xué),在青羊校區會(huì )過(guò)得愉快。因為青羊校區是一個(gè)值得你流留戀的大家庭,我們的干部時(shí)時(shí)給我們營(yíng)造人文關(guān)懷的濃厚氣氛,我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情,而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn),正象人們說(shuō)的,青羊校區是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái),來(lái)了不想走的校園。在這里,我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉:我們同學(xué)要
一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要,我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦
凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,技能掌握,貴在自覺(jué),我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,為就業(yè)打下良好的基礎。國有國法,家有家規,我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求,同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿。
四、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè )于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏(yíng)得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們,我們的每一位老師都在期待著(zhù)你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jì)來(lái)向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿(mǎn)的激情,迎接新的挑戰。
謝謝大家!
學(xué)生勵志講話(huà)稿8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我國恢復高考40多年來(lái),高考幾乎成為中國人成長(cháng)道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬(wàn)人來(lái)與你競爭,所以我們要拼搏,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如卡夫卡說(shuō)過(guò):假如一種美滿(mǎn)而道路筆直的生活不能實(shí)現,那就必須憑本事狹處求生。
在人的一生中,夢(mèng)想占有重要的地位,許多偉大的人都是靠夢(mèng)想走下去,一直走到成功的。但夢(mèng)想的實(shí)現不能脫離實(shí)際而成為空中樓閣,必須要腳踏實(shí)地不斷從現實(shí)生活中汲取養料。做自己喜歡的事情有時(shí)會(huì )遇到各種阻力,但夢(mèng)想不能丟,信念不能倒,我們要努力使自己的寶劍更鋒利,鎧甲更堅硬,不斷修煉自己,相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
正如:馬云考了三年才考上大學(xué),想上哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。之后他通過(guò)不懈努力創(chuàng )辦了阿里巴巴,成為一位成功的商人,然而在他心里始終有一個(gè)遺憾,就是‘只當了六年的老師’。20xx年9月,馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席,回歸老師身份,實(shí)現多年的夢(mèng)想。他曾說(shuō),首先要努力工作,才能實(shí)現很多年輕時(shí)候,那些看起來(lái)很傻,很天真的夢(mèng)想。
我國恢復高考40多年來(lái),高考幾乎成為中國人成長(cháng)道路上不可或缺的存在。然而當今時(shí)代,已然不存在“一考定終身”了,高考的失敗并不意味著(zhù)人生的失敗。只要我們能用平常心面對高考,全力以赴無(wú)愧于心,日后無(wú)論有什么樣的人生際遇,我們都能迎難而上,闖出自己的一片天地。反之,一次失敗就一蹶不振,我們的人生便會(huì )輕易地淹沒(méi)在時(shí)代的浪潮中。
贏(yíng)得起,更要輸得起,因為人生沒(méi)有坦途,這一關(guān)過(guò)了,還有下一關(guān)。正如:1992年,邢燕芝高考落榜。家人都勸他再復習一年,可他下定決心當工人。由于勤奮刻苦,他很快成為“一專(zhuān)多能”的技術(shù)能手。后來(lái)他辭職開(kāi)了汽修店,不久又辦了綠色環(huán)保制管工廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)不斷探索,他的噴塑爐裝置得到了中國科學(xué)院認可,獲得國家專(zhuān)利。這樣一位落榜生成為了遠近聞名的企業(yè)家。
強者會(huì )越來(lái)越強,弱者會(huì )越來(lái)越弱,這固然是由他們掌握的'資源決定的,同時(shí)也是他們自身心態(tài)導致的。弱者因資源有限,局限于自己的小天地難以看到事物的發(fā)展趨勢難以洞察事物的深層規律。所以個(gè)體在面對自身劣勢時(shí)應保持堅定的信念和良好心態(tài)利用規律的積極影響成就自己。
最后,我想對高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō):高考加油!望你們考上理想大學(xué)加油!我想對高二自己說(shuō):高二自己加油!望接下來(lái)一年時(shí)間努力學(xué)習,爭取超越高三加油!我想對高一學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):弟弟妹妹們加油!望接下來(lái)兩年時(shí)間努力學(xué)習,爭取超越我們高二加油!
學(xué)生勵志講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上_月的征程,朝著(zhù)歲月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。同學(xué)們,青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向,頭頂的'陽(yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現在距我們高考僅剩_天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì )讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
學(xué)生勵志講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習,他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。
學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習最終還是會(huì )一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)可能失去生命的危險,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習。勤奮學(xué)習是成為“天才”、“神童”的.先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習,牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻。如李時(shí)珍的著(zhù)作《本草綱目》,他走訪(fǎng)了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習。
學(xué)生勵志講話(huà)稿11
同學(xué)們:
早上好!
今天講點(diǎn)大家熟悉的東西,講兩幅對聯(lián)。
先說(shuō)教學(xué)樓東門(mén)的一副,是林則徐先生的行楷八言聯(lián):為學(xué)日益為道日損,大勇若怯大智若愚。這里共十六個(gè)字,四句話(huà),其中三句話(huà)出自老子的《道德經(jīng)》,一句大勇若怯出自蘇東坡語(yǔ)。
上聯(lián)為學(xué)日益為道日損,意思是說(shuō):追求學(xué)問(wèn)天天增益,修行大道每天都有減損。增益的是什么?減損的又是什么呢?為學(xué)日益,我們每天都在學(xué)習,每天都有收獲。在課堂上,在課間里,在書(shū)本上,在生活中,我們學(xué)習知識,也學(xué)習品行,從別人身上,看到好的東西,我們模仿是學(xué)習,看到不好的行為我們反省自己也是學(xué)習。通過(guò)日復一日的學(xué)習,我們的知識越來(lái)越多,經(jīng)驗越來(lái)越豐富,這就是為學(xué)日益。為道,就是踐行大道。什么是大道?大道就是自然,就是規律。所謂其大,乃言其不可抗拒不可逆轉之本質(zhì)。修道首先要修心,修心就是不斷地反省自己,改正自己的過(guò)錯,檢討自己的毛病,減少自己的私心雜念。這就是損,減損的是自己心頭的不良思想和身上的'不良習氣。
所以說(shuō)為學(xué)日益為道日損。這兩者放在一起有什么深意嗎?為學(xué)才能懂道,修道才能有損,有損才能篤學(xué)。
所以同學(xué)們要想達到篤學(xué),也就是專(zhuān)心的學(xué)習狀態(tài),前提就是要損,要學(xué)會(huì )損,勇于損。因為只有在損的同時(shí),心靈才能受益,如果一些毫無(wú)用處的甚至骯臟的垃圾占據著(zhù)你的心靈,你又怎么會(huì )專(zhuān)心致志地學(xué)習呢?有同學(xué)總說(shuō)學(xué)不會(huì ),實(shí)際上不是你學(xué)不會(huì ),而是你該舍棄的沒(méi)有舍棄,該減損的沒(méi)有減損,你的意識空間已經(jīng)被垃圾占滿(mǎn),好東西怎么能夠進(jìn)入呢?西方的一位哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)一句非常類(lèi)似的話(huà),他說(shuō)一個(gè)人的智慧的增長(cháng)以什么標準來(lái)衡量呢?就是看他的不良品性減少了多少,他的智慧就能增長(cháng)多少。
這么簡(jiǎn)單的道理,好不好明白?非常容易理解,但是為什么有人就做不到呢?像前些日子,馬列強老師給大家做演講的時(shí)候,也提出了要勇于放棄,而且演講之后還讓大家做了反思做了總結,制定了目標。有不少人,把要放棄的東西寫(xiě)到墻上,記到心里,但是你執行的怎么樣呢?有很多同學(xué)做到了,也有人沒(méi)有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯(lián):大勇若怯大智若愚。
這兩句更加簡(jiǎn)單:大勇氣的人往往表現的膽子很小,有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學(xué)當中不少見(jiàn)。比方說(shuō),有人看小說(shuō)看得很過(guò)癮,推薦給朋友,朋友就說(shuō)要是讓老師知道了不得了,還是不看吧。于是你就嘲笑朋友說(shuō)這個(gè)膽小鬼。他是膽子小嗎?不是,他是勇敢,他知道學(xué)習不專(zhuān)心是恥辱,成績(jì)不進(jìn)步是恥辱,讓家長(cháng)不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者,他敢于拒絕誘惑,敢于面對學(xué)習上的困難,他聽(tīng)不懂聽(tīng)力的時(shí)候沒(méi)有抱怨而是硬著(zhù)頭皮聽(tīng)下去,他做不出數理化的時(shí)候沒(méi)有氣餒,而是找老師不斷地請教,所以他是勇者,他在不斷進(jìn)步。還有的同學(xué),喜歡上了一個(gè)女孩,但是卻遲遲不去表白,而結果那個(gè)女孩和你好了。你就笑話(huà)他說(shuō):真是個(gè)笨蛋!他笨嗎?他不是。因為他知道,這種喜歡,這種好感,不過(guò)是青春期的荷爾蒙引發(fā)的一種情緒而已,他懂得現在彼此還了解的不夠,他知道他不可以因為一棵還沒(méi)長(cháng)大的小樹(shù)而失去整個(gè)森林。也許現在你會(huì )認為他很愚蠢,但是當他考入重點(diǎn)大學(xué),而你們倆雙雙落榜的時(shí)候,你才明白什么才是大智慧。
同學(xué)們,每天都默念兩遍這副對聯(lián)吧: 為學(xué)日益為道日損,大勇若怯大智若愚。
記得在咱們教學(xué)樓里某個(gè)班里的墻上有這么一句話(huà):不怕你不努力,就怕比你牛的人更努力。 當時(shí)我就想啊,能夠理解這句話(huà)人 ,肯定具有大智慧。還有四樓東哪個(gè)班不記得了,墻上有這么一句話(huà):時(shí)刻牢記自己是個(gè)淑女,然后像個(gè)漢子一樣去奮斗。能夠說(shuō)出這樣的話(huà)的女孩,肯定擁有大勇氣。
餐廳里面還有一副對聯(lián):跑著(zhù)來(lái)飛著(zhù)去,腳步匆匆白駒過(guò)隙堪珍重;吃得飽,學(xué)的深,信心滿(mǎn)滿(mǎn)我心有夢(mèng)定成真。跑著(zhù)來(lái),是為了吃好一頓飯,飛著(zhù)去,才是為了一生的追求一生的幸福啊。
同學(xué)們,離高考還有187天,白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,珍惜分秒,把握當前,充滿(mǎn)智慧而又勇敢的同學(xué)們,勇于舍棄吧,你會(huì )跑得更快,咬緊牙關(guān)堅持吧,你會(huì )飛得更高!
學(xué)生勵志講話(huà)稿12
許多的時(shí)候,我們都會(huì )領(lǐng)悟到一些處事,做人的經(jīng)驗。亦或是將來(lái)的某天,我們能夠把以前所領(lǐng)悟或明白的發(fā)揮出來(lái)。例如“文學(xué)家”(只是舉例說(shuō)文學(xué)家)。發(fā)表一篇文章;蛘呓(jīng)過(guò)文字來(lái)說(shuō)出自我對某些事的看法,一鳴驚人,瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但,事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里,他們屬于一鳴驚人,實(shí)際上卻是文學(xué)家經(jīng)過(guò)日積月累。積累出來(lái)的果實(shí),說(shuō)到這。我們也就想到了一路詞語(yǔ)!昂穹e薄發(fā)”。
說(shuō)到用:厚積薄發(fā)來(lái)形容這些人,我感覺(jué)還是不夠準確的!昂穹e”我想還是對的。而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn),也許每個(gè)人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現的時(shí)候。成效就只能說(shuō)意思意思。大多表現的是九牛一毛。是表現者故意讓別人猜不透他么讓別人對你更有興趣么也許吧。但,大多是的時(shí)候則是環(huán)境影響了你。也是中國的傳統影響了你。是什么傳統呢就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽(tīng)到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)。那時(shí)候我們不明白是什么含義。但他卻在潛意識中伴隨著(zhù)我們成長(cháng)著(zhù)。就像是在我們心中盤(pán)踞的樹(shù)根,等到我們明白了它的含義的那天。樹(shù)根就像得到了泓泉一樣奮力的生長(cháng)。成長(cháng)為了一顆大樹(shù)。而這棵樹(shù)。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個(gè)思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時(shí)候只會(huì )厚積薄發(fā)”而不會(huì )“厚積厚發(fā)”。
為什么有的時(shí)候同樣努力同樣積累的兩個(gè)人,到最終會(huì )有完全不一樣的收獲是命運么不是。是因為失敗的那個(gè)不懂得在不一樣的場(chǎng)合要不一樣的發(fā)揮的道理。該展示自我的時(shí)候,就應當努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發(fā)揮么到事實(shí)恰恰相反。失敗的那個(gè)只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場(chǎng)合,努力的發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)更好地展示自我。而不要藏頭露尾。此刻的`社會(huì )“競爭”才是王道。藏頭露尾,確切說(shuō)是在某種角度上埋沒(méi)自我,認清社會(huì )的殘酷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )放著(zhù)眼前好的不用而去冒險挖掘一個(gè)自我感覺(jué)不好的潛力股。因為沒(méi)有誰(shuí)喜歡去冒險。也要明白世界上沒(méi)有幾個(gè)“伯樂(lè )”
但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因為萬(wàn)事沒(méi)有絕對。我們要看清環(huán)境。來(lái)確定是否適宜,假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會(huì )弄巧成拙。從而失敗而歸。僅有看清條件,環(huán)境的前提下。爭取的發(fā)揮自我,才能更好更快的走向成功。
學(xué)生勵志講話(huà)稿13
老師同學(xué)們
早上好!我是高三1班的xx。我今天講話(huà)的主題是《關(guān)于高考這件事》。
作為一名高三應屆生,高考,是一個(gè)即將面對的人生關(guān)卡,是一個(gè)不可回避的話(huà)題,所以,我今天想來(lái)說(shuō)一說(shuō)高考這件事。
高考距離我們有多近?20xx個(gè)小時(shí)?85天?還是12個(gè)星期?面對將來(lái)臨的高考,我們高三有人輕松懈怠,毫不在意,有人立刻壓力山大,如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么?有人會(huì )說(shuō)這是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn),決定一切。有人會(huì )說(shuō)這是一場(chǎng)人生中小考試,無(wú)需太多在意。但是我認為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì )決定你的人生,更不會(huì )決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì )極大影響你的`人生。它實(shí)際上影響了你未來(lái)一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分,我們會(huì )進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校,遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持,考上985 211學(xué)校,站在更高的山峰,感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付,考上一所無(wú)關(guān)緊要的大學(xué),與一幫懶人為伍,在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì )知道什么叫有心無(wú)力。等進(jìn)入社會(huì )時(shí)就會(huì )知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼,最后不努力的我們才會(huì )明白,當年少考幾分省下的辛苦,現在需要我們長(cháng)年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說(shuō):“出來(lái)混,遲早要還的!彪y道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬(wàn)倍代價(jià)么?高考雖然不能決定一切,但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段,就一定不能選擇安逸。我們要確,F在的決定不至于讓將來(lái)的自己追悔莫及。
龍應臺給她的孩子寫(xiě)過(guò)這么一段話(huà):“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生!蔽覀冇肋h永遠不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富,但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )!庇袡C會(huì ),才會(huì )成功,才會(huì )有未來(lái)!那么現在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“如果有人說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來(lái)干,總會(huì )有結果。所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是初中、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎行不行。最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。六個(gè)字“沉住氣,靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時(shí)候,越是無(wú)須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心,剩下這幾天,不空喊夢(mèng)想目標,不煩惱目標沉重遙遠,腳踏實(shí)地,讓自己在未來(lái)高考戰場(chǎng)上更加有底氣,有信心。要讓自己為自己驕傲:我是那個(gè)始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心,對自己目標的先立后破,闊步朝前,先不要怕,后不要悔。
在此,預祝我們高三在一?荚囍姓酃,取得優(yōu)異成績(jì)。
傳遞正能量,溫暖你我他,我的國旗下講話(huà)到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)。
學(xué)生勵志講話(huà)稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自初一(x)班的黃xx,今天我演講的題目是《彩虹風(fēng)雨后,成功細節中》。
緊張的中段考試已經(jīng)結束,但一次考試并不是終點(diǎn),更不是人生的全部。這次考試,無(wú)論好壞,我們都要學(xué)會(huì )從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。人總是要學(xué)會(huì )面對,沒(méi)有永恒的成功和失敗,我們要做的就是一直保持努力的狀態(tài)。
假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功中,那么失敗會(huì )是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的.彼岸之時(shí),不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。而對于那些考試失利的同學(xué)來(lái)說(shuō),也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是獲得成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,那也要第一百零一次爬起,因為我們還有很長(cháng)的人生路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
細節決定成敗,態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們一定要學(xué)會(huì )調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
彩虹風(fēng)雨后,成功細節中。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,作為華附的學(xué)子,我們就應該這樣:在那段學(xué)習和奮斗的歲月里,奮力奔跑,努力去戰勝自我,終有一天,你會(huì )揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,飛翔在蔚藍的天空!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)生勵志講話(huà)稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是:《為理想而奮斗》。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標,是人們對于未來(lái)的一種追求,一種希望,一種向往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!睆那,有兩條小溪,他們都想見(jiàn)到那汪洋大海,就一起出發(fā)去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險,幾乎不能過(guò)去。一條小溪覺(jué)得見(jiàn)到大海是不可能的'了只能呆在原地。而另一條一心想要見(jiàn)到大海,沖破重重險阻,遍體鱗傷地見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的大海。
理想,相信每一個(gè)人都有,但理想不是空想,而不行動(dòng),不去奮斗,否則就會(huì )像那條遇難而退的小溪一樣,干枯而死。
奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;奮斗中,比爾蓋茨毅然退學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng )立微軟。
有人說(shuō),魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實(shí)用人生,林語(yǔ)堂的人生是幽默人生,梁實(shí)秋的人生是雅致人生,那么,我們的人生應該是奮斗人生!
有綠葉,花朵將會(huì )亭亭玉立;有藍天,白云將會(huì )依然飄蕩;有奮斗,人生將會(huì )出奇絢麗!
只要你心中有理想,并朝著(zhù)這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大,堅持下去,千萬(wàn)不要退縮,那你就一定會(huì )獲得成功!
同學(xué)們:
努力吧,總有一天你的生命會(huì )為此而精彩!
努力吧,總有一天黎明的曙光將會(huì )為你綻放!
努力吧,總有一天暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )為你呈現!
我的講話(huà)完畢。謝謝大家!
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