高三學(xué)生勵志演講稿(集合15篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的高三學(xué)生勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三學(xué)生勵志演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻上一份心聲——直面高考,自信造就成功。
高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
還記得三年前捧著(zhù)燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著(zhù)"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,書(shū)山上留下我們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著(zhù)我們頑強拼搏的豪氣!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
三年后的今天,人生的偉大挑戰終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰,這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。此刻的.我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅強而與眾不同。任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。
相信黎明不會(huì )失約,相信考場(chǎng)不會(huì )變冷,相信我們共同的理想會(huì )一道實(shí)現,相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì )成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線(xiàn)上,面臨著(zhù)相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏(yíng)得屬于你的戰役,贏(yíng)得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!我們不會(huì )害怕,看到成績(jì)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不會(huì )畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。我們不會(huì )相信,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去,卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會(huì )改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅信,陽(yáng)光明媚鮮花滿(mǎn)地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做“理想,點(diǎn)亮人生”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)的美好的憧憬?墒,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì )讓我們輕易到達? 于是,漫長(cháng)人生路上,我們開(kāi)始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,追求理想的道路不會(huì )是一馬平川,而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著(zhù)既定的目標奮斗前進(jìn)的'動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想,就會(huì )以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng )造奇跡。
“千里之行,始于足下”。行動(dòng)很重要,空有理想有什么用演講稿。去奮斗,去努力,去實(shí)現,才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實(shí)現的理想,但它們最終都會(huì )流于虛幻和空無(wú)。
所以,用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能化理想為現實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開(kāi)花結果,必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,并且感到世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,那么,你成長(cháng)和前進(jìn)的道路就不會(huì )再有恐懼,就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿3
在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。
這一年,我們也結識了一些生疏人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中時(shí)代青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于此刻,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。
之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我此刻知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗!
關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章――張潔的[我的四季],里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得!
北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的惟獨那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的?損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的.血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!
三年,一個(gè)多么含糊而又清晰的數詞,這么快我們立即完成自己的三年,回憶往昔,當我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新奇充滿(mǎn)生氣,而此刻一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(cháng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì )孤寂,那么,此刻再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習,共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng )美好!
同學(xué)們,有師助我們成長(cháng),有友伴我們樂(lè )群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。
高三學(xué)生勵志演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意。ň炊Y)
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言,不可是褒獎,更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
今日之所以取得這樣好的成績(jì),我十分感激我們的.教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法,美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習,舍得開(kāi)口學(xué)習,舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!今后,我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好教師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望,心灰意冷,認為被“出色”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會(huì )拋棄?墒,何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢?
云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習,我們應當充滿(mǎn)期望,不隨日改不隨時(shí)混,僅有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的'大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無(wú)止境的,并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應構成適合自我的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自我的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自我的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習不斷提高。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自我的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在持續獨立思考的同時(shí),要虛心地向教師請教,與同學(xué)交流。
高三學(xué)生勵志演講稿6
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一直以來(lái),我都堅信這句話(huà),相信只要付出就會(huì )有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習是什么?堅持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案惟獨一個(gè),為了當初的承諾?吹酱丝逃械耐瑢W(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無(wú)言以對,因為我也曾離開(kāi)過(guò),外面的世界很出色,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我熟悉到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì )想怎么會(huì )有這么奢侈的'人,同事拍著(zhù)我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì )這樣花的”“不會(huì )的,我不會(huì )的”我堅定的說(shuō),“我會(huì )去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛勞及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,究竟,工作的回報在短期內可取得可觀(guān)的改入,然而在學(xué)習中好成績(jì)的取得,并不能立即見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(cháng)期累積的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著(zhù)眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿(mǎn)懷期望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分數該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習成績(jì)跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì )努力地去學(xué)習,可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守那時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來(lái)了,可是,當我拿著(zhù)手中的高考報名費時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
高三學(xué)生勵志演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自___,今天我非常榮幸地代表全體高三學(xué)子在此發(fā)言。
人生短短幾十載,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最寶貴的,金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到它,詮釋也無(wú)法留住它“未覺(jué)池塘青草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!苯裉熳⒍ㄊ莻(gè)不平凡的日子,因為今天距離高考只有短短的__天了。兩千多年前,一位智者立于河上,面對川流不息的河水回想逝去的時(shí)間和事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆,逝者如斯夫!我們來(lái)不及感慨時(shí)間的流逝,因為百日過(guò)后,我們將面臨我們人生中的重要的選擇,這次選擇不同尋常,因為這次考試將決定我們能否進(jìn)入理想的高中繼續我們的學(xué)業(yè),從而決定我們未來(lái)的發(fā)展方向。
面對即將到來(lái)的高考,或許有的同學(xué)正因成績(jì)無(wú)法提高而彷徨,或許有的同學(xué)因為時(shí)間的匆匆流逝而嘆息,還有的同學(xué)認不以為然逍遙地混著(zhù)不多的.在校日子?墒峭瑢W(xué)們你們知不知道,我們的父母正在為我們即將到來(lái)的高考而心急如焚,我們的老師在承受著(zhù)巨大的壓力,其他學(xué)校幾萬(wàn)名的競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。高考容不得我們有一絲遲疑,高考容不得我們有片刻停滯,高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失,高考,我們必須勝利。
機會(huì )只給予有準備的人。那么就讓我們在剩下為數不多的日子里,艱苦奮斗用辛勤的汗水澆灌希望,用堅定的意志創(chuàng )造奇跡。
高考是一次智慧與信念的長(cháng)跑,是一次超越,一場(chǎng)戰斗,必須講究戰術(shù)和戰略。首先我們應當重視它而不是畏懼它,有些同學(xué)現在還游離在 高考之外,無(wú)法進(jìn)入狀態(tài),這是可怕的,高三是值得重視的,它就好似錘煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)高三才最能見(jiàn)分曉。
考試就像上戰場(chǎng),兩強相遇勇者勝,我相信,__學(xué)子是不會(huì )在高三生活中敗亡的,會(huì )因學(xué)習壓力而煩躁,我們會(huì )因成績(jì)無(wú)法提高而苦惱,甚至會(huì )因恐懼中考而放棄?伤自(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!蔽覀儽仨氉孕,在過(guò)去我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺我們就能贏(yíng)得勝利!
因此我們要學(xué)會(huì )調整心態(tài),每天給自己一個(gè)微笑,讓自己保持心情愉快。要正視壓力,正確評估自己,給自己一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標,進(jìn)行整體規劃,有遠期計劃也有近期計劃,包括每天甚至于每節課的計劃,讓自己更加充實(shí),要學(xué)會(huì )調適,學(xué)會(huì )思考,深思,明辨,慎取,篤行,我們將會(huì )擁有整個(gè)世界!
最后讓我們用行動(dòng)證明一切,為母校贏(yíng)得榮耀,不負父母期盼,不負恩師厚望,逐鹿高考,舍我其誰(shuí)?奮斗百日,明題金榜!
高三學(xué)生勵志演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。
我夢(mèng)里?吹街袊母粡,看到中國屹立在世界的東方,看到中國人獨創(chuàng )的音樂(lè )走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂!
我從小就抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,在音樂(lè )之路上堅持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中,不管遇到什么困難,遇到什么挫折,歷經(jīng)多少失敗,我自始至終懷著(zhù)一顆為民族爭光之心走下去。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,五歲寫(xiě)出了自己的第一部習作。從那時(shí)開(kāi)始,我就立志要當作曲家。我常常會(huì )在五線(xiàn)譜上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的音符,稚嫩的手筆下,流出一段天真的旋律。還沒(méi)掌握多少漢字的我,最大的樂(lè )趣就是沉浸在無(wú)邊的音樂(lè )中。
小學(xué)三年級,我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗:一個(gè)偉大的作曲家,承受了似乎無(wú)盡的痛苦!不僅要面臨曲高和寡,還要面臨著(zhù)疾病和貧窮。但他的夢(mèng)想從未改變;蛟S正是經(jīng)歷這么多的磨難,才使他的音樂(lè )如此悲壯!
希望有朝一日,我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類(lèi)創(chuàng )造精神食糧,鼓勵所有失去勇氣的人重新站起,為所有的中國人爭光!
希望有朝一日,我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給熱愛(ài)音樂(lè )的人建一所學(xué)校,給熱愛(ài)唱歌的人創(chuàng )造一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺,給貧寒而有音樂(lè )才能的'人發(fā)展的機會(huì )。
希望有朝一日,我能成為周杰倫這樣的音樂(lè )家,給所有人帶來(lái)歡樂(lè ),給所有的崇拜者送上最真摯的祝福,給所有中國人撐起一片“世界流行樂(lè )”的天空。
為了中國更加繁榮富強,我將持之以恒的追求我美麗的中國夢(mèng)!
謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿9
要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因為現在學(xué)習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習的理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì )是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的.出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(cháng)極力反對,自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續,然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。
我現在學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們人的潛能是無(wú)限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學(xué)習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會(huì )考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì )有多么高興,你的媽媽會(huì )有多么高興,你自己又有多么高興。
有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分數。每次成功對要對自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì )取得意想不到的收獲。
高三學(xué)生勵志演講稿10
同學(xué)們,從20xx年9月1號開(kāi)始,高三—“青春的戰役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰,這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的'態(tài)度戰勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習,以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮,以自信的態(tài)度改變現狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三學(xué)生勵志演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高三就像是一盞不斷在叮當的鐘聲,每到一個(gè)節點(diǎn),它便重重的敲響一聲,仿佛在提醒著(zhù)我們,新的挑戰即將到來(lái),這時(shí)候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,準備對抗這一次戰斗。這一次次戰斗,讓我們變得緊張起來(lái),也讓我們的肩上壓著(zhù)沉沉的一塊石頭,我們有時(shí)候會(huì )慌張,有時(shí)候也會(huì )焦慮。
但是同學(xué)們,我們不要怕,只要迎著(zhù)這鐘聲,沉穩不亂的往前,我相信我們一定能夠打贏(yíng)這一場(chǎng)戰斗,拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學(xué)們,請你堅強,也請你奮斗,在這美麗的青春之中,我們只為贏(yíng),不去逃避,別想退縮!
最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間非常的緊張,或許大家看我在臺上一臉自信,一臉自容,其實(shí)我的心里也很慌張,但是每當我慌張到忘乎所以的時(shí)候,我就會(huì )問(wèn)自己,你這么慌,為你解決了什么問(wèn)題?是啊,這種慌張為我帶來(lái)了什么?不是成功,也不是進(jìn)步,反而是焦慮不安,恐懼不已。所以同學(xué)們,只有我們真正認識了一件事情的利弊之后,我們才能做到真正的'放下。當你感覺(jué)自己心態(tài)不穩的時(shí)候,你必須拿出一顆平常心來(lái),然后去審視自己,問(wèn)自己為什么要這樣,這時(shí)候我相信理智的你一定會(huì )給你一個(gè)解答。
高考確實(shí)是我們高中的最后一道難題,但是大家不要忘記,它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始啊。它決定了我們最終走向,也決定了我們接下來(lái)的整條道路。所以面對這一次高考,我們確實(shí)應該嚴肅起來(lái),但是我們也不應當過(guò)分緊張,每個(gè)人都會(huì )有各自的人生,如若我們遇見(jiàn)了它,我們也只能去接受,所以不管結果的好壞,抱著(zhù)一顆必贏(yíng)的決心,淡然去接受每一次必定的結果,這是我們成長(cháng)的一課,也是我們需要正確對待的一件事情。
所以同學(xué)們,不要害怕失敗,更不要驕傲成功,因為這不是我們最終的目的,而只是我們人生成長(cháng)之中的一次歷程。親愛(ài)的朋友,辦法總會(huì )比麻煩多,多去想一想,就一定會(huì )有辦法去解決的。不管是成績(jì)上還是生活上,我們都不應該悲觀(guān),樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),積極一點(diǎn),我相信美好的明天最終一定抵達,掀開(kāi)迷霧,終能看到最美的晴天。同學(xué)們,就讓我們一同奮斗吧,就讓我們一同往前吧!
高三學(xué)生勵志演講稿12
仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔,歲如流矢,時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰車(chē)載著(zhù)我們奔赴百日后的戰場(chǎng),那正是我們十二載礪劍,一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷;炭,不要駐足觀(guān)望,鼓起勇氣,堅持走下去,我們終會(huì )迎來(lái)生命中最華美的轉彎。
有人不免嘆息,我已經(jīng)很努力了,卻收獲甚微,我甚至比以前還勤奮,可成績(jì)卻每況愈下。那不是退步,只是進(jìn)步的比別人稍慢?稍S多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口,不知如何選擇。請別猶豫,堅持下去!努力下去未必成功,可就此放棄必定是徹徹底底的失敗,成功與否靠的是能力,而有沒(méi)有信心走下去靠的是勇氣!你,我誰(shuí)都不是懦夫,即刻的努力未必即時(shí)見(jiàn)效,可是再小的弧度經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累也會(huì )成就巔峰。 我想問(wèn),高三的日子有多苦?早出晚歸,比莊稼漢還累,食不知味,沾枕頭就睡,好像回到了艱苦卓絕的舊社會(huì )?墒,再苦的高三苦不過(guò)黃蓮拌苦膽,日日咀嚼,苦味也就淡了下去,再難的高三,我們也已經(jīng)走過(guò)了一大半,請別留下功虧一簣的遺憾!
暫且不奢談做祖國棟梁,匡扶天下的壯志理想,想想自己的父母,曾經(jīng)比奧特曼還無(wú)敵的爸爸,沒(méi)有兒時(shí)印象中那樣偉岸強壯了,一向愛(ài)美的媽媽身體逐漸發(fā)福,皮膚日益粗糙。他們忙于我們的健康成長(cháng),卻無(wú)暇顧及歲月對自己無(wú)情的凋剝,他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望,只是為了我們日后有一個(gè)安定的生活。而身為子女的.我們又是否有能力償還他們一個(gè)幸福的晚年?面對屈指可數的一百天,我們又怎能躑躅不前?
十__歲的年紀不應該有半點(diǎn)猶豫,飛揚的青春也不容半點(diǎn)遲疑!在座的各位有誰(shuí)不想讓父母,家庭引以為傲?又有誰(shuí)忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流?
那么請堅定“決戰百日,不負光陰”的信念,奮力一搏。
別怕像個(gè)瘋子似的學(xué)習,用知識武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來(lái)的更有魅力,學(xué)習并非是單純?yōu)榱艘环莺诘墓ぷ,更是為了一種不為物役的淡泊,但為書(shū)癡的快樂(lè )。
別怕努力已晚,一切都還不晚,畢竟還有一百天,一百天,足可以締造奇跡,一百天,足以讓我們蛻變!有心人,皇天終不負。一息尚存,不敢落征帆,拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨,威武亮劍!
別再懷疑自己,低谷終將過(guò)去,英雄之所以為英雄,是因為他骨子里有那種第101次站起來(lái)的剛毅不屈!柳非永暗,必得花明,暫時(shí)的低迷不過(guò)是過(guò)關(guān)前最后的試煉,沖下去,我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風(fēng)雨,昨日喧囂 今朝雄師,昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們仍會(huì )勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖,負青天!
少年一事便能狂,今夕博浪戰蒼茫
蟾宮折桂書(shū)華章,凱歌高奏頌輝煌!
青蠶,噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰,浴烈火涅槃而得萬(wàn)世永生。
我輩當戰!戰,戰破黎明前的黑暗,前方必是陽(yáng)光燦爛,碧海藍天。
高三學(xué)生勵志演講稿13
尊重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下戰書(shū)好!
我很幸運代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天,我發(fā)言的標題是:《敢問(wèn)路在何方,路在腳下》。
讓我們把眼光投向三年以前。那時(shí)我們仍是剛初中畢業(yè),來(lái)到新的學(xué)習環(huán)境,懷揣求知的盼望。三年以來(lái),我們便與漂亮的試驗中學(xué)結緣,于是天天凌晨,我們踏進(jìn)校門(mén),見(jiàn)國旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上,我們走出學(xué)校,望燈光與月光共徹天穹。驀然回想,我們的高中求學(xué)之路已瀕臨序幕;瞻望未來(lái),間隔高考只剩區區百日。借這次誓師大會(huì ),讓我們振作精神,開(kāi)端新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里,興許你會(huì )陷著(zhù)迷茫,會(huì )想:我的基本不好,該怎么辦呢?同學(xué)們!從前只是一個(gè)值得鑒戒的處所,而不是一個(gè)值得迷戀的地方,更不是一個(gè)值得懊悔的地方!在過(guò)去的日子里,不管你已播種碩果累累,還是虛度光陰,請轉過(guò)火來(lái),凝視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們可能掌握的只有當下跟未來(lái)。同學(xué)們,過(guò)去是我們成功路上的絆腳石,讓我們拋棄它;未來(lái)是通往成功的大道,讓我們擁抱它!
同窗們,瞻望將來(lái),一百天就在咱們腳下,我們要執著(zhù)自負、腳踏實(shí)地地走過(guò)。我們要愛(ài)護時(shí)間、勤懇學(xué)習;我們要揮灑汗水、不屈不撓。高考期近,我們要用鐵的'意志去拼搏,讓青春之花縱情綻開(kāi);我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地,我們要用雙手撐起實(shí)中的光輝!我們許諾:孩兒破志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還!我們要證實(shí):不比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!
同學(xué)們,在高考降臨之際,我們不僅要留下一顆熾熱的心,更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。實(shí)在,獲得成功談何輕易,我們還有很長(cháng)的一段路要走,這須要付出點(diǎn)滴的積聚與努力。古人云:繩鋸木斷,星火燎原;鍥而舍之,朽木不折;持之以恒,金石可鏤,這才是學(xué)習的真理。同學(xué)們,讓我們用海綿擠水的精力努力學(xué)習,不負點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐煩、仔細的立場(chǎng),走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤,我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學(xué)們,一百天是漫長(cháng)的,也是短暫的。在漫漫人活路中,它不外是桑田之一粟。(高三 )而對高考,這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的坎坷不平。汪國真說(shuō):既然取舍了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然抉擇了高考,就要穩扎穩打、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預知最后成果畢竟如何,然而我們能夠踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里,讓我們懷揣一顆灼熱的心,邁著(zhù)動(dòng)搖的步調,走向高考之路,迎接我們人生中的第一次挑釁!我信任,盡力拼搏的背地,必定是勝利的大門(mén)。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。最后,祝賀同學(xué)們在行將到來(lái)的高考中取得優(yōu)良的成就,讓我們用殘暴的微笑去迎接我們美妙的未來(lái)!
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿14
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了,壓力來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,它需要用知識和汗水來(lái)播種,上面充滿(mǎn)激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,才是我們的高三。
路是被腳踏出來(lái)的,歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì )有花兒的開(kāi)放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!巴醪嗟溃骸案F且益堅,不墜青云之志!蔽覀儾蝗笔裁,只缺相信自己,堅信自己的志向,用行動(dòng)證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠。
我們相信,人生來(lái)就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識作為翅膀飛翔,你就會(huì )看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們去雕琢,才會(huì )散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運掌握在自己的.手中,讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門(mén)去,
試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰術(shù),是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué),是與社會(huì )共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節,是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn),也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無(wú)天日,對高三的學(xué)習生活既憧憬,又恐懼,F在,當自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著(zhù)即將到來(lái)的高考,突然發(fā)現,高三,并不可怕,不過(guò)是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著(zhù)甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線(xiàn)上,面臨著(zhù)相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏(yíng)得屬于你的戰役,贏(yíng)得你自己。
無(wú)需太多華麗的樂(lè )章,無(wú)需太多絢麗的和弦,讓我們在意氣昂揚的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記,看到成績(jì)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。
我們不能忘記,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。
我們不敢忘記,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去,卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會(huì )改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅信,來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
高三學(xué)生勵志演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我想給大家講一個(gè)故事:
曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險隊員來(lái)探險,他們拖著(zhù)一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著(zhù)。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊長(cháng)突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前,隊長(cháng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì )得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求,扛著(zhù)箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著(zhù)。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊長(cháng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們,他們就沒(méi)有了目標,他們就不會(huì )去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì )的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的.奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì )實(shí)現,才會(huì )成為現實(shí)。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。
而在現實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習并不好的同學(xué),他的數學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開(kāi)始努力,他堅持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標,但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標而奮斗,我相信在明年的6月24號,他不會(huì )遺憾,因為他可以理直氣壯地說(shuō):我有過(guò)理想,奮斗了,我不遺憾!
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。
理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;
理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,
理想是森林,需要奮斗的生機來(lái)裝扮;
理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!
原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
【高三學(xué)生勵志演講稿】相關(guān)文章:
高三勵志文章:高三學(xué)生的樣子10-27
給高三學(xué)生的勵志寄語(yǔ)04-27
高三學(xué)生勵志句子12-13
高三學(xué)生經(jīng)典勵志語(yǔ)錄02-23
對高三學(xué)生勵志寄語(yǔ)04-26
高三學(xué)生勵志格言12-12
高三學(xué)生勵志口號12-01
高三學(xué)生勵志口號05-17