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高中勵志演講稿[集合15篇]
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高中勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中勵志演講稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,憂(yōu)傷與歡樂(lè )、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢(mèng)到過(guò),然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數學(xué)沒(méi)考好,老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,是不是基礎太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō):“上課要認真聽(tīng)講,課后要好好復習,下次可要注意了!”“我知道了!弊叱鲛k公室,我的心變的無(wú)比的沉重,但我并沒(méi)有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每天我總是把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì),我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō):咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的.事。我曾失敗過(guò),我也傷心過(guò),但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人。我想,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力,我得成績(jì)總會(huì )進(jìn)步。果然,沒(méi)過(guò)多久,我的數學(xué)成績(jì)提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為我得成績(jì)而感到自豪,但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺,使我從此主動(dòng)積極的去對應生活中的各種問(wèn)題,并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信,有自信才能有成績(jì),有成績(jì)1 就會(huì )更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn),不再迷茫。
青春需要自信,有自信的青春將會(huì )更美麗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自7(13)班的王冕同學(xué),在入學(xué)時(shí),我的成績(jì)還很一般,而正是因為我對成功的渴望和良好的學(xué)習方法,使我不斷前進(jìn)。我相信,在以后的日子里,我可以做得更好。今天,很榮幸可以站在這里和大家一起分享一些學(xué)習的心得與體會(huì )。
大家都深深地知道,每朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。作為一名中學(xué)生,我們的學(xué)習任務(wù)和負擔一天比一天加重了,這就要求我們在思想上心理上做好準備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來(lái)甘甜的果實(shí)。
劉翔是家喻戶(hù)曉的奧運田徑冠軍,在他出征奧運會(huì ),接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō):“人生能有幾回搏。我一定要在奧運會(huì )上證明自己!”劉翔的成功給予了我們深深的啟迪。毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。當然,我們如果想在學(xué)習上獲得成功,當然也需要堅定地信心!在這樣的一個(gè)特殊的時(shí)段,我想我們在學(xué)習上,大家一定要勤于做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要堅信多積累一定是考試的法寶,功到自然成;在心態(tài)上要善于做減法,要明白多慮必然多憂(yōu),輕裝才好上陣,分數并不是學(xué)生的命根,考試是對我們的總結,公平公正才能知道自己的真實(shí)水平。首先,要合理分配作息時(shí)間和調整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰術(shù),尤其是晚上復習而影響睡眠質(zhì)量與時(shí)間,時(shí)間長(cháng)并不代表記得好,效率才是關(guān)鍵。每天以平常之心進(jìn)教室,懷著(zhù)收獲之感入夢(mèng)鄉。早晨是記憶的黃金時(shí)段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的時(shí)間識與記重點(diǎn)內容,下午和晚上則對早上所學(xué)的內容進(jìn)行運用于整理,也就是練習和鞏固。
在這里,我想和大家探討一下培養自己良好學(xué)習習慣的方法,掌握正確的學(xué)習方法,不僅可以提高我們的.學(xué)習效率,還可以幫助你走向學(xué)習成功的大門(mén),以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認為很重要的,大家都應做到的:
1、合理安排時(shí)間。按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè),對于自身偏弱的課程要多花點(diǎn)時(shí)間。
2、上課認真聽(tīng)講,做好筆記。在講完重點(diǎn)后要及時(shí)做好筆記,還要積極思考,大膽發(fā)言。
3、做到學(xué)得活,記得牢,用得上。這也就要求我們要有高效率和識別重點(diǎn)知識的能力。
4、學(xué)習互助。經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習中的難題;有時(shí)還可以在互聯(lián)網(wǎng)等媒介上,尋求解決問(wèn)題的方法。解題過(guò)程就是一種心得和體會(huì )。
5、養成預習和復習的習慣?鬃釉唬骸皽毓识隆,講的就是預習和復習的重要性。上課前把將要學(xué)習的內容預習一下,可以看懂的暫時(shí)放過(guò),不太明白的或根本不的懂的就是你課堂上要抓住的重難點(diǎn),還要認真聽(tīng)取老師的獨特新穎又簡(jiǎn)便的學(xué)習方法。學(xué)后要及時(shí)的鞏固練習,趁熱打鐵,認真完成“當堂鞏固”,在課堂上打牢基礎。
6、閱讀一些有益身心發(fā)展的的書(shū)刊。如《意林》、《讀者》等書(shū)刊,也可以閱讀一些名著(zhù),這樣不僅會(huì )提高不少你的作文水平,還可以提高你的思想品質(zhì)。
7、其實(shí)這是上沒(méi)有絕對的最好的學(xué)習方法,而對于我們來(lái)說(shuō)適合我們的就是最好的。所以,我們不要一昧的模仿他人的學(xué)習方法,要在不斷的學(xué)習與思考中,找到適合自己的學(xué)習方法。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
高中勵志演講稿3
親愛(ài)同學(xué)們、老師們:
你們好!
沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);
而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家;
有的人想當出色的作家;
有的人想當偉大的科學(xué)家;
有的人想當救死扶傷的醫生?而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說(shuō),做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);
又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;
操心,現在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書(shū),還可能有身命危險?
可是在我的心目中,老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
你們說(shuō)做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;
你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺(jué)得是樂(lè )在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心?我想如果沒(méi)有老師的教導,怎能有今天這個(gè)這么美好的`世界呢?
我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《朋友》。
錢(qián)孔里擺不開(kāi)真情的宴席,鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。能同甘,不能同苦,不是朋友;能同苦,不能同甘,也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會(huì )和你在一起面對一切的,朋友是你在生病時(shí)默默的關(guān)心,朋友是你在開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)祝賀你。一個(gè)喜歡在背后說(shuō)長(cháng)道短的人,必定會(huì )在別人面前說(shuō)你的壞話(huà);一個(gè)在別人面前忠厚老實(shí)的人,必定給你最赤誠的愛(ài)。
當你做事受到了委屈,那些只知道在你面前說(shuō)那個(gè)人的不是,而沒(méi)有指出你的不是的人,一定不是真心的,我覺(jué)得他們是多么的虛偽;當你做錯事不管對錯時(shí),首先教育你一定要考慮好行事的人,一定是你的朋友。即使他們在你委屈時(shí)沒(méi)有關(guān)心你,因為在他們心里也不想你受傷,他們想的只是你可以做出成績(jì),不要讓別個(gè)去找到把柄誤會(huì )你。他們的心,你可知?
好朋友天長(cháng)地久不會(huì )鬧分手,的確是這樣的。那些所謂的愛(ài)情算什么?在和其他人對上眼的時(shí)候還不是將你拋棄,即使你們有了家庭,有了孩子。他們只是為了享受和小三的無(wú)理取鬧,他們有理會(huì )你么?好朋友不會(huì )和你分手,即使你們發(fā)生了不愉快的事,可是你們的心中一定會(huì )感到很內疚,我相信不要好久,你們還會(huì )和好如初的。愛(ài)情即便如此不堪一擊,我們何必如此去執著(zhù)?擁有一個(gè)好朋友就等于擁有了三個(gè)愛(ài)人!你們的心里肯定會(huì )有疑惑,難道你們不知道現在的年輕人為愛(ài)情付出了多少么?他們的青春就浪費在這上面了。難道會(huì )有什么意思嗎?受傷,哭泣已經(jīng)變成了家常菜,但是你的友誼呢?你的友誼依舊完好。他們的愛(ài)一點(diǎn)也不必那所謂的男女朋友差。你們說(shuō)對嗎?
朋友們不會(huì )因為時(shí)間、距離和“新歡”來(lái)改變你在他們心中的地位,那神圣不可侵犯的友誼之位。
記得剛不久,我以為我的閨蜜們變了心,不再和我是好朋友呢,我發(fā)表了一篇日志,他們看見(jiàn)后都哭了,他們說(shuō)根本沒(méi)有忘記我,我很開(kāi)心,感動(dòng)的淚水占據了我整個(gè)眼眶!我們的友誼雖只有三年,可是這三年來(lái)我們形影不離,我們依依相惜,我們肝膽相照。他們說(shuō)他們哭了,他們說(shuō)沒(méi)有忘記我,當時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。你么用心想想,在物是之后,有沒(méi)有人非?
我們在一起的一切,或喜或悲,或哭或鬧,或愁或笑,那一幕不讓我們去回憶?那一幕不值得一生去感激?
沒(méi)錯,越長(cháng)大越孤單,這是上幾輩傳下來(lái)的真理,可是在我眼里也發(fā)生了變化。越長(cháng)大越成熟,越長(cháng)大約能體會(huì )什么是生活。朋友,占據了一大部分!你們要生活下去,沒(méi)有朋友可以嗎?你一個(gè)人去奮斗能行嗎?你不覺(jué)得孤單嗎?所以我認為,不管你多大,只要你有朋友,你永遠不會(huì )覺(jué)得孤單。
朋友好像是路,又好像是指南針。路有好有壞,指南針也可能失效。
當你在人生中需要做出抉擇時(shí),一條好的路,也就是一個(gè)好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友,你的路是寬闊的,是明朗的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。雖然在路上會(huì )遇到些坎坷,但是最終可以到達目的.地?墒菈牡呐笥涯?他們就好像失效的指南針,在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠不知道他指出的路究竟是美麗的,還是滿(mǎn)是荊棘沒(méi)有出路的。
好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇,一定要慎重,說(shuō)得重一點(diǎn),好壞朋友就能夠決定你的一生。
真正的朋友是天平兩端的砝碼,是刑場(chǎng)上的婚禮,是雷電下的相思樹(shù),是相濡以沫。
高中勵志演講稿5
尊敬的評委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我來(lái)到這里,與大家分享一些關(guān)于高中追夢(mèng)、勵志的話(huà)題。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多,有好的,也有不好的。但是無(wú)論是什么經(jīng)歷,我們一直在追求著(zhù)自己的夢(mèng)想。今天,我想談?wù)勎覍τ谧穳?mèng)的一些想法,希望能夠啟迪大家。
首先,我想說(shuō)的是,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這些夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是成為一名科學(xué)家、藝術(shù)家、還是醫生、教師,我們都應該堅持不懈地去追尋它。當然,夢(mèng)想不一定是大而宏偉的目標,它也可以是小小的.愿望,比如考取理想的大學(xué)、擁有一份喜歡的工作、游玩某個(gè)國家、也可以是親人的健康。無(wú)論夢(mèng)想的大小,都應該盡我們的努力去完成它。
其次,我想說(shuō)的是,追夢(mèng)的過(guò)程中,我們一定會(huì )遇到很多困難和挑戰。如果我們能夠堅持下去,克服這些困難,就一定能夠取得成功。但是,如果我們中途放棄了,將永遠沒(méi)有機會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。所以,我們不僅需要堅持不懈的追夢(mèng)精神,也需要勇氣和毅力,去面對困難并克服它們。
最后,我想強調的是,我們應該珍視自己所擁有的機會(huì )和資源。高中是人生中很重要的一個(gè)階段,也是一個(gè)非常寶貴的機會(huì )。在這里,我們不僅可以學(xué)到知識、培養技能,還可以結交志同道合的朋友。如果我們能夠充分利用這個(gè)機會(huì ),去發(fā)掘自己的潛力,去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,那么我們就會(huì )更加自信和充實(shí)。
各位同學(xué),追夢(mèng)路上一定會(huì )有坎坷和艱辛。但只要我們能夠堅持不懈,勇敢面對困難,珍惜自己所擁有的機會(huì )和資源,終究會(huì )走向成功的彼岸。讓我們一起努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
謝謝!
高中勵志演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
從來(lái),我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū),也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國內閣制度,干我何事。
迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數學(xué)老師拿了一份歷年高考的數學(xué)考卷給我們做測驗,滿(mǎn)分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績(jì)排在992名。
因為考慮到升學(xué)率問(wèn)題,班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話(huà),她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì )上去學(xué)一門(mén)手藝,說(shuō)這樣對我的前途會(huì )比較實(shí)在點(diǎn)。
當時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因為念到高三的時(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的.。
狀況的轉變始于那個(gè)失意的寒假。當時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來(lái)先做木工學(xué)徒,再開(kāi)個(gè)木工廠(chǎng)。當我回學(xué)校拿我的成績(jì)單時(shí),赫然發(fā)現班主任所寫(xiě)下的評語(yǔ),心中涌上陣陣怒氣,當場(chǎng)燒毀。
當時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機,或許早已麻木不仁,但我想著(zhù)爸媽看了,一定會(huì )很悲傷,因為上面寫(xiě)著(zhù)“該生素質(zhì)太差”,像一把劍刺入體內,在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)“恨”圖強,下定決心考大學(xué)。
我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對勁,我就不信考不過(guò)。結果兩個(gè)月下來(lái),猛然發(fā)現,我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現數學(xué)竟然也有很多樂(lè )趣,很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來(lái),我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
從那時(shí)起,我才慢慢開(kāi)始對做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。
有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì ),班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō):“xx,我現在能夠告訴你,我年輕時(shí)能夠算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了很多孩子的夢(mèng)想。多虧你有充足的勇氣抓住了自己的夢(mèng)!
每天,在學(xué)校都有不計其數的孩子被訓練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個(gè)試驗:孩子們從試驗老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數學(xué)題,當他們因為絞盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì )得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。
不過(guò),情況很奇怪,他們解答這些習題的成績(jì)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗老師后,他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來(lái),學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師相關(guān)呢?
當我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無(wú)法取得理想的成績(jì),在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢(mèng),即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時(shí)?礈誓繕,不管發(fā)生了什么。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿7
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計算機1班的xxx,我演講的題目是《陽(yáng)光的青春,快樂(lè )的成長(cháng)》
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,在美麗的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué),在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,陽(yáng)光下我們青春活力孕育著(zhù)無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,是我們人生中一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來(lái)爭創(chuàng )人生的輝煌,才能體現生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的`水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。成長(cháng)的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長(cháng),充滿(mǎn)理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔?蓯(ài)的校園生活給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿(mǎn)了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿(mǎn)了希望。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂(lè )成長(cháng)。
順利過(guò)關(guān),但是也有少數同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現在卻不得不面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒(méi)有通過(guò)時(shí),失聲痛哭,再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要繼續他的高考復習。
我對他說(shuō):男子漢大丈夫哭什么哭!現在哭有用嗎?現在你應該開(kāi)始重新規劃你的人生。
是的,年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。
現在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著(zhù),就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運。
我們的世界,從來(lái)就不是為適應弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò):無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無(wú)論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!什么是精神?
有人問(wèn)抗日戰爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的精良,戰斗力很強,你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽(tīng)到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒(méi)有學(xué)習氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學(xué)生,無(wú)論環(huán)境如何,無(wú)論自己水平高低,他們堅持著(zhù)自己的信念,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)并不好,即使現在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績(jì)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達到的。
我承認,也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué),理由是聽(tīng)不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過(guò)日子,在不知不覺(jué)中虛度了許多光陰,成績(jì)一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天,我正在看小說(shuō),耳邊傳來(lái)老師的一句話(huà):都到了什么時(shí)候?現在的你們應該眼睛一睜就開(kāi)始看書(shū)。
高中勵志演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的:
你們好!
我要演講的題目是《來(lái)自》!
有一句名言是說(shuō):“天才來(lái)自勤奮!苯裉,我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在,我相信每人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書(shū)能比別人厲害,其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿(mǎn)分,而有的卻不及格呢?有的人長(cháng)大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無(wú)為。
我想先給大家講個(gè),故事的主人翁是一名著(zhù)名的國外作家――金。他是一個(gè)很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起,電話(huà)公司因此而掐斷了他的'電話(huà)線(xiàn)。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒(méi)有的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬金卻無(wú)論在什么情況下,都堅持每天要寫(xiě)五千字,他從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創(chuàng )作當中,從未間斷。
從這個(gè)故事當中,我們可以看到一個(gè)道理,那就是只要勤奮,沒(méi)有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們,我們其實(shí)也可以變得聰明起來(lái),只要我們勤奮。如果你想學(xué)習英語(yǔ),那么你只要堅持每天早上起來(lái)就開(kāi)始背單詞,晚上睡覺(jué)前頁(yè)要背誦,久而久之,日積月累,英語(yǔ)成績(jì)自然會(huì )提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家,怎樣當呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現不了的,勤奮才能實(shí)現一切。
同學(xué)們,你知道嗎?離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),邁出我們勤奮的步伐,那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
同學(xué)們,當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習,我們會(huì )更聰明,我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
高中勵志演講稿9
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jì)的取得才是硬道理,重視學(xué)習,用學(xué)問(wèn)武裝自己,講究學(xué)習效率與方法,學(xué)識是你手中的利劍,有了它,才會(huì )披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而到達登峰造極。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得翻開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新穎?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以才智為帆,勤奮作漿,開(kāi)頭駛向那無(wú)比浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋!
我們的學(xué)校,是學(xué)問(wèn)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,沐著(zhù)晨光,你是否想過(guò),今日該干些什么?
踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今日有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有時(shí)機成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習,歷不是有很多人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?
蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習的美名?锖鉃榱藢W(xué)習,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習,"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利。
學(xué)問(wèn)轉變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獵取學(xué)問(wèn),提高你的.才能,轉變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和才智是開(kāi)啟勝利大門(mén)的鑰匙”。今日的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就將來(lái)的勝利之路。
或許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的缺乏,珍惜現在的每一刻,努力獵取學(xué)問(wèn)。
對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應當加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中招考試做充分的預備;同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應當努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將學(xué)問(wèn)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力,要想取得勝利就必需付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō):“勝利的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的鮮艷,卻不知當時(shí)它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法轉變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,不懈探究,就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!
讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今日做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)學(xué)問(wèn)之花!
讓才智之光照亮我們的心田!
高中勵志演講稿10
他從小就表現出極為活躍的運動(dòng)能力。有一次,他惡作劇似地在父親的帽子里塞滿(mǎn)了狗屎,父親發(fā)現后追打他時(shí),發(fā)現他跑得比狗還要快。
為了他的將來(lái),家境貧寒的父母還是將他送入了體校,但這需要花許多的錢(qián)。父親是個(gè)生意人,每天風(fēng)里來(lái)雨里去的不著(zhù)家,但收入甚微,母親為了他白天去扛麻袋,晚上坐在油燈前給富人家縫補衣服。
這一切,他似乎沒(méi)有感覺(jué)到,他只是若無(wú)其事信馬由韁地按照自己的思維去逃學(xué)、缺課,直至有一天,父親站在他的面前詢(xún)問(wèn)他的成績(jì)時(shí),老師將一份極為糟糕的成績(jì)單甩到父親面前,父親看后,痛苦不已,揪著(zhù)他的耳朵回到家里。
他被父親軟禁在家里閉門(mén)思過(guò),他的工作就是去叔叔的花園里侍弄鮮花,那兒缺少一個(gè)花匠。
叔叔是個(gè)很幽默的人,開(kāi)玩笑說(shuō)他學(xué)成回家了?他沒(méi)好氣地埋怨叔叔。
叔叔說(shuō)道,你看看這些花五顏六色、姹紫嫣紅的,可你見(jiàn)過(guò)有黑色的花嗎?
有呀,他不假思索地回答著(zhù):墨菊呀,我見(jiàn)過(guò)的.,它是黑色的花。
你錯了,孩子,它并不是黑色的花,應該屬于深紫色,說(shuō)著(zhù),叔叔將他領(lǐng)到墨菊前面,他彎下身去,仔細地端詳后,恍然大悟。
叔叔,為什么這世上沒(méi)有黑色的花呢?難道是不好看嗎?他歪著(zhù)小腦袋問(wèn)叔叔。
這是長(cháng)期適者生存的規律;▋阂彩且环N有靈性的生物,黑色容易吸收太陽(yáng)光,而過(guò)多的太陽(yáng)光會(huì )將花蕊曬傷,為了防止自己被曬傷,時(shí)間久后,它們逐漸淘汰了黑色的花素,轉變成了其它顏色,就是這些,孩子。
他似乎有所感悟,低著(zhù)頭不吭聲。
叔叔轉移了話(huà)題:孩子,世上本無(wú)黑色的花,世上也沒(méi)有絕對黑色的人生,所有的困難、黑暗都是相對的,撥開(kāi)了黑云,你就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光,戰勝了困難,你就可以取得成功的綠寶石。人也必須學(xué)會(huì )適應自然、社會(huì )和生命,等到你的奮斗到達理性狀態(tài)后,你就會(huì )發(fā)現,黑暗早已經(jīng)遠遠地躲開(kāi)了你,你收獲的都是色彩繽紛的花,就像那些花兒,拋棄了黑暗,堅強地綻放著(zhù)。
這個(gè)叫博爾特的孩子哭泣著(zhù)離開(kāi)了叔叔的花園,他找到了父親,給父親立了一份契約,如果不成功,決不返回家園。
天道酬勤。博爾特所取得的成功是空前的,絕無(wú)僅有的,2008年北京奧運會(huì )上,他連續創(chuàng )造男子100米和200米的世界紀錄,2009年,他更是以提高0。11秒相同的成績(jì)打破了男子100米和200米的世界紀錄,成為史上第一人。
世上本無(wú)黑色的花,世上也無(wú)絕對黑暗的人生。
高中勵志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的父母,因為身體發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著(zhù)我要感謝我的師長(cháng),因為他們授予我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國,因為它賦予了我生存的權利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的'動(dòng)植物,因為沒(méi)有父母的精心養育,沒(méi)有師長(cháng)的諄諄教導,沒(méi)有國家時(shí)刻的愛(ài)護,沒(méi)有大眾的助益,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間?
古人云:“滴水之恩,當涌泉相報!案卸魇且环N生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì ),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。
感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì )感恩,不會(huì )心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì )有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心,就會(huì )把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內,當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì )感恩,這是社會(huì )對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì )感恩,將會(huì )使我們一生受益。
謝謝大家!
高中勵志演講稿12
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一名高一學(xué)生,今天我想和大家談?wù)勔粋(gè)話(huà)題:夢(mèng)想不會(huì )辜負努力者。
首先,我們應該認清一個(gè)事實(shí),那就是所有的成功都來(lái)自于努力和堅持。沒(méi)有付出,就不可能有所收獲。我們如果要實(shí)現自己的'夢(mèng)想,就必須要努力。
其次,我們還應該知道,夢(mèng)想不是一蹴而就的東西。我們要付出很多,甚至是很長(cháng)的時(shí)間和精力,才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是只要我們不放棄,那么機會(huì )總是存在的。正如Voltaire所言:“堅持不懈地追求,才會(huì )獲得成功!
最后,我們還需要具備一種勇氣,那就是敢于嘗試。很多人害怕失敗,因為失敗往往伴隨著(zhù)痛苦和挫折。但是,失敗也是成功之母。只有敢于嘗試,并從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓,才能更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總之,我們要相信自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證明它的存在,而夢(mèng)想也絕不會(huì )辜負那些努力追求它的人。讓我們一起努力,去成就我們的夢(mèng)想。
謝謝大家!
高中勵志演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
古往今來(lái),人們對于成功有著(zhù)不同的認識,有的人認為需要智慧,有的人認為需要夢(mèng)想,而我認為最重要的是奮斗。
國學(xué)大師王國維在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,這就是說(shuō)即使遇到了各種困難,但仍不能放棄,要一直堅定不移地走下去,不能抱怨,不能反悔。
社會(huì )上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮斗,超額完成任務(wù),不管是什么工作都搶著(zhù)去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無(wú)數人的尊敬和無(wú)限的榮耀。社會(huì )上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過(guò)且過(guò),對待工作總是能蒙混就蒙混,極不認真,最終默默地過(guò)完了自己的一生。為什么這兩種人會(huì )有如此不同的`結局,最重要的原因便是奮斗。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè),有上進(jìn)心,努力奮斗,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會(huì )努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無(wú)為。
我也曾經(jīng)因為數學(xué)成績(jì)差而很沮喪,可是我并沒(méi)有放棄,而是不斷地訓練,努力奮斗,終于我的數學(xué)成績(jì)有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績(jì)試想如果我在數學(xué)成績(jì)差時(shí)不努力奮斗,那么怎么可能在中考中獲得好成績(jì),怎么可能會(huì )進(jìn)入自己理想的高中。
愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是1%的天分加上99%的汗水!睕](méi)錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠奮斗。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗,不去一次次地試驗,他能夠發(fā)明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬(wàn)倍的努力,奮斗才可以成功。
雖然我們每個(gè)人奮斗了不一定會(huì )成功,但是我們不奮斗,一定不會(huì )成功,眾觀(guān)古今,沒(méi)有一人是沒(méi)有奮斗就成功的,就像沒(méi)有人可以一次看完所有書(shū)。所以,我們更應該努力奮斗,這樣我們才會(huì )成功,才會(huì )離成功更近一步奮斗,才能成功。
謝謝大家!
高中勵志演講稿14
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同的。
當我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數學(xué)題不會(huì ),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下功夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得!
我聽(tīng)了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥(zhù)鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正又用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的.人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時(shí)間,想想:當你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng )自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
高中勵志演講稿15
這不是一個(gè)好談的話(huà)題,因為每個(gè)人對這個(gè)話(huà)題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗著(zhù)這個(gè)話(huà)題的真正內涵,每個(gè)人對“活著(zhù)”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話(huà)語(yǔ)權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著(zhù)這個(gè)話(huà)題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì )很感謝的。
說(shuō)到“活著(zhù)”,大多數我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強烈對比的,所以對于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著(zhù)’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著(zhù)的原因歸結為三點(diǎn):
首先,活著(zhù)有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認識大學(xué)里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?梢韵硎苌,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
其次,責任讓我們只能活著(zhù)。如社會(huì )的責任,家庭的責任等。如果選擇死的話(huà),會(huì )讓身邊關(guān)心你的人難過(guò)。如果我是一個(gè)人的話(huà),我做很多事都會(huì )沒(méi)有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會(huì )考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的.“豪華墓”可達數百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數據來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的;钪(zhù)做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著(zhù),而且要活的好好的!斗钦\勿擾》里面有一句話(huà),我一直記憶猶新:活著(zhù)的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著(zhù)吧。
謝謝大家!
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