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中國夢(mèng)師德魂演講稿

時(shí)間:2020-07-29 12:26:02 師德演講稿 我要投稿

中國夢(mèng)師德魂演講稿(精選4篇)

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的中國夢(mèng)師德魂演講稿(精選4篇),希望對大家有所幫助。

中國夢(mèng)師德魂演講稿(精選4篇)

  中國夢(mèng)師德魂演講稿1

尊敬的各位老師:

  剛才,聽(tīng)了三位老師的師德演講,我相信大家和我一樣,都會(huì )為這些平凡的小事所感動(dòng)、所鼓舞、所震撼。這些事跡,平凡而偉大、樸素而真摯,他們彰顯了正氣、弘揚了師魂、詮釋了一個(gè)普通教師樸素的職業(yè)情懷。他們代表了我們學(xué)校一個(gè)團結務(wù)實(shí)的教干隊伍,代表了默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的班主任集體,代表了每一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔的兩城中學(xué)人。

  厲承霞老師,她是一個(gè)母親,更是一名老師、一名班主任,多年來(lái)矢志不渝,愛(ài)生如子。她嚴愛(ài)有加、又春風(fēng)化雨,讓須眉感嘆,讓學(xué)生動(dòng)容。

  李明祥老師,他——年過(guò)半百,卻有著(zhù)年輕人自愧不如的工作熱情。他——把日常簡(jiǎn)單的小事內化成自己不斷地堅持,為老師服務(wù)、為學(xué)生解憂(yōu)。

  許貞臣老師,他是一個(gè)中層干部,卻默默無(wú)聞、淡泊名利,俯首甘做老黃牛;他十幾年如一日,用愛(ài)心為貧困學(xué)生撐起一方愛(ài)的晴空。

  三位老師,是我們的好同事。所做的事情,卻極其平凡而又普通,可就是這些簡(jiǎn)單的小事,卻讓我們如此心動(dòng)!

  今年是日照市師德建設年,是山海天區劃調整后的第一年。學(xué)校在新班子的帶領(lǐng)下,也在悄然發(fā)生著(zhù)變化!敖逃捶⻊(wù)”,這種理念,已滲透到每一位教干教師的言行。忘不了,我們的父母、親人生病時(shí),學(xué)校在第一時(shí)間送去了溫暖和問(wèn)候;忘不了,在住校的每一天,我們一起行走在學(xué)生宿舍,問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了,每一次的階段考試后,我們?yōu)榱四莻(gè)調皮的他的進(jìn)步而手舞足蹈;忘不了,辦公室里我們俯身敬業(yè)的身影、循循善誘的談話(huà)。

  我們是在一起工作的戰友,更是相互支持相互關(guān)愛(ài)的一支團隊。我們對待工作的這份責任,將激勵著(zhù)我們一千多個(gè)在校的孩子。感染著(zhù)他們一顆顆稚嫩的童心,他們要學(xué)會(huì )感恩、要學(xué)會(huì )自強,要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。

  老師們,選擇了一種職業(yè),就選擇了一種行走方式。有一首歌最為動(dòng)人,叫“長(cháng)大后我就成了你”;有一種風(fēng)景最為迷人,叫“每當我輕輕走過(guò)你的窗前”。今天的我們,就是明天的她們。我們帶著(zhù)感恩去生活,去奉獻;他們明天就會(huì )帶著(zhù)感恩去回饋社會(huì )、回報祖國,他們永遠走在我們溫暖的目光里。

  立德樹(shù)人,風(fēng)正帆懸;敬業(yè)愛(ài)生,潮平岸闊。讓我們和我們的學(xué)生、和我們的學(xué)校一起成長(cháng)、一起奮斗、一起走向輝煌。謝謝!

  中國夢(mèng)師德魂演講稿2

  很高興能站在這里進(jìn)行中國夢(mèng)的演講,感觸頗深,每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想,或樸素,或遠大,卻都不約而同地透露著(zhù)堅定。是啊,好久沒(méi)有提及夢(mèng)想,但始終沒(méi)有忘記它,一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想。

  首先作為一名教師,我不得不承認也不得不告訴大家這個(gè)世界是豐富多彩的,我們與這么多可愛(ài)的'生物相聚在這個(gè)美麗的地球上是幸運的,然而,我們卻有著(zhù)各自的夢(mèng)想,比如,展翅高飛是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想;比如,自由奔放是駿馬的夢(mèng)想;再比如,百花盛開(kāi)是春天的夢(mèng)想;而教書(shū)育人則是我的夢(mèng)想。

  從小學(xué)起,來(lái)自全國各地的我們就不約而同地上著(zhù)同樣的一節作文課——我的夢(mèng)想。試想曾經(jīng)我們曾為自己的豪情壯志侃侃而談,我想當一名教師,教書(shū)育人;我想成為一名醫生,治病救人;我想做一名解放軍,保家衛國;我要掙好多好多錢(qián),帶父母周游世界,……曾經(jīng)的我也有自己的夢(mèng)想。然而,時(shí)日已久,好多人的夢(mèng)想都已經(jīng)丟了,至于什么時(shí)候丟的,在哪丟的更是一塌糊涂。而我卻可以驕傲地說(shuō)一句,我終于成功地成為了一名人民教師,我終于成功地站在了這個(gè)陪我們寒窗苦讀十幾年的三尺講臺,我可能會(huì )用幾天的時(shí)間來(lái)備一節課,我可能把全部的精力投入課件、視頻及資料的下載、消化和理解及教材的解讀,我可能把大部分的心思放在孩子們的學(xué)習成績(jì)上。當然我也可能因此而勞累過(guò)、哭泣過(guò),也曾想要放棄過(guò),但我想說(shuō)我熬過(guò)來(lái)了,我沒(méi)有放棄,我依舊堅持用第一天的熱情備我的每一節課,設計課堂上的每一個(gè)活動(dòng),我依舊堅持用更多的時(shí)間管理教育我的孩子們,當我再想放棄時(shí),我發(fā)現我放不下了,我深深地愛(ài)上了那群渴求知識但又處于貪玩年齡的可愛(ài)孩子,我深深地愛(ài)上了這個(gè)可以享受傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè),是他們磨練了了我的意志,是他們豐富了我的靈魂,是他們挽救了我還未完全逝去但終將逝去的青春。我想我會(huì )繼續堅持走下去,用行動(dòng)勾勒出一名優(yōu)秀教師的形象,用行動(dòng)圓了我的中國夢(mèng),我的教師夢(mèng)。因為我知道,為人師表,將成為我一生的追求和榮耀。

  謝謝大家。

  中國夢(mèng)師德魂演講稿3

各位領(lǐng)導、老師:

  早上好!今天我演講的題目是《有愛(ài)就有一切》。

  在教師這個(gè)崗位上工作已經(jīng)將近兩年了,一直認為“師德”是一個(gè)高端、大氣、上檔次的詞,是自己窮其一生都無(wú)法企及的高度,所以也一直在思索:怎樣才能在工作中,盡自己最大的努力將師德融入其中?查閱參考書(shū),發(fā)現許多前輩都將師德歸結為愛(ài),再回想一下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現的確如此!愛(ài),才是師德最核心的體現,熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育,有愛(ài)才有一切。

  人生短短數十載,可以有許多度過(guò)的方式,他們卻選擇了一條艱難的路,可是就是這條路,照亮了許許多多孩子的路。孩子們的稚嫩和老師們的蒼老,形成一幅強烈視覺(jué)效果的畫(huà)面,沖擊著(zhù)每一個(gè)人的內心。我相信每一位聽(tīng)到他們故事的人,都對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句詩(shī)有了更深刻的理解。他們最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和最習以為常的生活,正是我一直在探索和追求的,最簡(jiǎn)單卻也最難堅持的,那就是愛(ài)!對學(xué)生的愛(ài),對教育事業(yè)的愛(ài),對祖國未來(lái)的愛(ài)!

  所有孩子都是落入凡間的天使,他們的確有頑皮搗亂的時(shí)候,有不聽(tīng)教誨的時(shí)候,甚至有讓我們惱火傷心的時(shí)候,但幾乎與此同時(shí),孩子們又表現出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng),聽(tīng)著(zhù)他們向小伙伴們驕傲的談?wù)撝?zhù):“我的老師如何如何”的時(shí)候;當暑假過(guò)后,他們喊著(zhù)“老師,終于見(jiàn)到你了!”的時(shí)候;當他們飛快地跑到我面前,偷偷塞給我一塊糖的時(shí)候,我的心被瞬間融化了!

  孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛(ài),漸漸取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,我清楚的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路,我帶給孩子們的愛(ài)應該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。

  祖國的花朵,需要我們辛勤的澆灌;稚嫩的幼苗,需要我們精心的修剪;天真的童心,需要我們溫馨的呵護。我們的責任,就是用愛(ài)陪伴他們成長(cháng),用愛(ài)成就他們的人生!皫煹隆倍衷谖倚闹胁辉俑卟豢膳,不再遙不可及,我只有也唯有堅持與愛(ài)同行,才能在這條道路上越走越遠!

  中國夢(mèng)師德魂演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導,和在座的各位同仁們大家下午好!

  我是澗底小學(xué)的張小燕,我演講的題目是:放飛愛(ài)的夢(mèng)想。

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō):“少年強則國強,少年富則國富”,于是中國覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì )問(wèn),你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠,也有些虛無(wú),現在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子,為振興山村教育,為中原復興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì )努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。

  師者,醫人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著(zhù)最耀眼的光環(huán),負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們在夢(mèng)想的道路上奮力奔跑!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現中國人的中國夢(mèng)!

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