關(guān)于師德為先一等獎演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于師德為先一等獎演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我演講的題目是---千秋基業(yè)，教育為本;教育發(fā)展，師德為先。
師德是我們教育教學(xué)的生存之本�！坝H其師，信其道”，而師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的，最重要的人際關(guān)系。它影響著(zhù)校園氣氛和師生情緒，影響著(zhù)師生信息的相互傳遞，更影響著(zhù)教學(xué)效果。實(shí)踐證明，師生情感的.優(yōu)化，是提高課堂教學(xué)效率的重要因素，它主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、互相信任，共創(chuàng )愛(ài)心
師生之間的關(guān)系，往往很微妙。在處理問(wèn)題時(shí)，若過(guò)于粗暴或偏激，就會(huì )出現師生間關(guān)系緊張、互不信任的現象。在工作中我發(fā)現學(xué)生最不喜歡向家長(cháng)告狀的老師。在他們的眼里，只有無(wú)能的老師才會(huì )老喜歡找家長(cháng)。為了贏(yíng)得學(xué)生的信任，我很少向家長(cháng)打小報告。對于學(xué)生集體生活中出現的小毛病，總是耐心地幫助指正，并相信他們一定會(huì )改好，讓他們在輕松愉快的氣氛中改正進(jìn)步。平時(shí)，我從不輕易給學(xué)生承諾，但只要是我答應了的事，我一定會(huì )做到、并力爭做好。就這樣用實(shí)踐行動(dòng)贏(yíng)得學(xué)生的信任。
二、互尊互愛(ài)，和諧相處
師生情感的優(yōu)化，主要表現在“互尊互愛(ài)和諧相處”上。作為一名教師，都希望得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。平時(shí)，有許多教師往往是對學(xué)生的要求很高，而對自身的要求很低。為了建立互尊互愛(ài)的師生關(guān)系，我班組織了“尊師愛(ài)生”的雙向活動(dòng)。早晨進(jìn)�；蛟谛Ｍ獾穆飞�，學(xué)生遇到老師，要立正、行禮、問(wèn)好，教師也同樣做到停步、微笑、點(diǎn)頭致意。在教師節那天學(xué)生為教師做一件好事、唱一首歌。而教師也同樣要為學(xué)生做一件事：談心、解決實(shí)際困難等。并要求學(xué)生尊重熱愛(ài)每一位老師;教師關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生等一系列活動(dòng)。
三、民主平等，增強自信
“民主平等”的師生的關(guān)系，是師生情感的重要標志。我班有不少同學(xué)課上一直怕開(kāi)口、學(xué)習上欠主動(dòng)。為了調動(dòng)這部分學(xué)生的積極性，我通過(guò)各種豐富多彩的課余活動(dòng)、培養學(xué)生自信心，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中大膽展現自己的才干。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師總喜歡學(xué)生聽(tīng)自己的話(huà)，做個(gè)乖巧的學(xué)生。其實(shí)，這樣做，師生之間的“民主平等”便無(wú)從體現在教學(xué)過(guò)程中。我鼓勵學(xué)生向我提意見(jiàn)或建議，并虛心接受學(xué)生正確的見(jiàn)解。這樣一來(lái)，師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生學(xué)習興趣高漲，教學(xué)效率才能得到提高。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，我班師生關(guān)系持好，學(xué)生學(xué)習有了積極性，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉，并促進(jìn)了各項教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生各種才能，提高了教學(xué)效率。所以師德才是我們教師的靈魂，才是我們育人的根本。
我的演講完畢，謝謝大家!
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