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師德演講稿

時(shí)間:2022-01-01 09:56:18 師德演講稿 我要投稿

【實(shí)用】師德演講稿范文錦集四篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的師德演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】師德演講稿范文錦集四篇

師德演講稿 篇1

  今天我能站在這給大家交流心里有點(diǎn)慚愧,我干了大半輩子的教師,從來(lái)沒(méi)想過(guò)今天還能和大家一起學(xué)習,我并沒(méi)有干什么驚天動(dòng)地的大事,只是做了一些應該做的小事。

  一年前,身體康復的我又回到了自己熟悉的學(xué)校,在周校長(cháng)的照顧與信任下,把我安排在了門(mén)衛工作,門(mén)衛工作說(shuō)起來(lái)清閑,可肩上的擔子巨大,我所負責的是全校師生的安全,所以我時(shí)刻都提醒自己,要站好自己最后一班崗,只要有我在,就保證全校師生的安全。每天我要第一個(gè)進(jìn)校門(mén),看著(zhù)我的同事們、孩子們一個(gè)個(gè)高興的走進(jìn)學(xué)校,我的心里就是晴天,下午又看著(zhù)老師們和孩子們一個(gè)個(gè)歡喜的離校,我的心里才算踏實(shí)。在我離校之前,我總習慣在校園里在轉一圈,看看哪間的教室門(mén)還沒(méi)有關(guān)好,哪個(gè)班級的燈忘了關(guān),檢查完了我才能放心的回家。

  工作期間,我利用空閑之際看看那棵花需要澆水了,哪片草又長(cháng)出來(lái)了,我都去精心的管理,我沒(méi)覺(jué)得這是奉獻,我認為這是我應該做的,我只做到了一個(gè)老教師應該盡的責任與義務(wù)。再過(guò)半年我就離開(kāi)學(xué)校了,也許我再也沒(méi)有機會(huì )干我喜歡了一生的工作了,所以,我要珍惜現在的分分秒秒,盡我的所能做一點(diǎn)小事、做自己喜歡的事,為學(xué)校站好最后一班崗。

師德演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、老師:

  早上好!

  今天我演講的題目是《有愛(ài)就有一切》。

  在教師這個(gè)崗位上工作已經(jīng)將近兩年了,一直認為“師德”是一個(gè)高端、大氣、上檔次的詞,是自己窮其一生都無(wú)法企及的高度,所以也一直在思索:怎樣才能在工作中,盡自己最大的努力將師德融入其中?查閱參考書(shū),發(fā)現許多前輩都將師德歸結為愛(ài),再回想一下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現的確如此!愛(ài),才是師德最核心的體現,熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育,有愛(ài)才有一切。

  曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:“智慧”、“成功”和“愛(ài)”三位天使來(lái)到人間,一位母親請他們到家中做客,天使們對那位母親說(shuō):“我們中的其中一個(gè)可以跟你回家,你考慮一下,想讓我們之中的誰(shuí)留下呢?”母親思考之后決定把“愛(ài)”請回家,奇怪的是,另外兩位也跟著(zhù)進(jìn)了屋,母親驚訝地問(wèn):“你們兩位怎么也進(jìn)來(lái)了?”答曰:“哪里有愛(ài),哪里就有智慧和成功!”這個(gè)故事使我更加確定,在教育中,同樣是有愛(ài)就有一切!

  從20 年開(kāi)始,中央電視臺每年都會(huì )發(fā)起一場(chǎng)“尋找最美鄉村教師”的活動(dòng),透過(guò)電視屏幕,我看到了一位位平凡、普通的鄉村教師,他們帶給我的震撼無(wú)法用言語(yǔ)表達,也讓我對“師德”二字有了更深刻的理解。

  當看到鄧麗秀麗的臉龐對著(zhù)可愛(ài)的學(xué)生,哭著(zhù)說(shuō):“你們一定要記得鄧老師的話(huà),走出大山!”的時(shí)候;當看到宋玉剛扎根高原15年,為了學(xué)生,15年中沒(méi)有回家看過(guò)父母一眼的時(shí)候;當看到瘦弱的徐德光傾其所有換來(lái)一匹白龍馬,一次又一次踏上泥濘的山路接送孩子的時(shí)候,身為教師一員中的我,更懂得他們的處境與感受,更能明白他們的付出與偉大?吹剿麄,我才真正明白教育就是身體力行,教育就是言傳身教。人生短短數十載,可以有許多度過(guò)的方式,他們卻選擇了一條艱難的路,可是就是這條路,照亮了許許多多孩子的路。孩子們的稚嫩和老師們的蒼老,形成一幅強烈視覺(jué)效果的畫(huà)面,沖擊著(zhù)每一個(gè)人的內心。我相信每一位聽(tīng)到他們故事的人,都對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句詩(shī)有了更深刻的理解。他們最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和最習以為常的生活,正是我一直在探索和追求的,最簡(jiǎn)單卻也最難堅持的,那就是愛(ài)!對學(xué)生的愛(ài),對教育事業(yè)的愛(ài),對祖國未來(lái)的愛(ài)!

  所有孩子都是落入凡間的天使,他們的確有頑皮搗亂的時(shí)候,有不聽(tīng)教誨的時(shí)候,甚至有讓我們惱火傷心的時(shí)候,但幾乎與此同時(shí),孩子們又表現出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng),聽(tīng)著(zhù)他們向小伙伴們驕傲的談?wù)撝?zhù):“我的老師如何如何”的時(shí)候;當暑假過(guò)后,他們喊著(zhù)“老師,終于見(jiàn)到你了!”的時(shí)候;當他們飛快地跑到我面前,偷偷塞給我一塊糖的時(shí)候,我的心被瞬間融化了!

  孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛(ài),漸漸取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,我清楚的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路,我帶給孩子們的愛(ài)應該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。

  祖國的花朵,需要我們辛勤的澆灌;稚嫩的幼苗,需要我們精心的修剪;天真的童心,需要我們溫馨的呵護。我們的責任,就是用愛(ài)陪伴他們成長(cháng),用愛(ài)成就他們的人生!皫煹隆倍衷谖倚闹胁辉俑卟豢膳,不再遙不可及,我只有也唯有堅持與愛(ài)同行,才能在這條道路上越走越遠!

師德演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《有一種愛(ài)叫做責任》。

  還記得,20xx年8月27日,剛畢業(yè)的我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心,走進(jìn)了友好小學(xué)的大門(mén)。

  雖然,工作只有一年多的時(shí)間,還遠遠算不上一位合格的教師,但讓深深的體會(huì )到:作為一名教師,不但對教學(xué)工作一定要腳踏實(shí)際,一絲不茍,認真備好、上好每一節課,而且還要有很強的責任心和愛(ài)心。

  教師工作的舞臺是學(xué)校,工作的對象是學(xué)生,當家長(cháng)把孩子送到學(xué)校時(shí),他們就把信任送到了我們的心上,把責任送到了我們的肩上。

  去年,我帶的是五年級二班的數學(xué),班上有一個(gè)名叫范國燕的女生,她的性格很內向,平時(shí)很少說(shuō)話(huà),總是一個(gè)人坐在位子上做著(zhù)那些永遠也做不完的習題。但上天似乎沒(méi)有垂青她的努力,每次考試,總是班上倒數第一。她的數學(xué)水平甚至連二年級的小朋友都不如。當時(shí),真為她的刻苦所感動(dòng),于是我想盡一切辦法來(lái)幫助她:上課提問(wèn),課后幫她把落下的功課補上去……

  很快,期中考試到了,我滿(mǎn)懷信心地想:這樣努力的幫她,成績(jì)多少也該有些起色吧?幾天后,成績(jì)出來(lái)了,但也讓我的心跌到了谷底:她的.成績(jì)比以前更糟了!

  當時(shí)我真想哭,甚至也想到了放棄,各種方法我都用上了,真的不知再怎么去幫她。她也好像很內疚,見(jiàn)到我,總是低著(zhù)頭。有一天,我發(fā)現她偷偷的放在我辦公桌上的一張紙條:“老師,真對不起!我很笨,我不是學(xué)數學(xué)的料,您就別管我了!”看到這些字,我心里更不是滋味!我不但沒(méi)有了放棄的念頭,反而涌起一股斗志:我就不信真有這么笨的人!于是我找她談話(huà),告訴她:“你是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,老師喜歡你,我不會(huì )放棄你的,我有責任更有義務(wù)幫助你。不管怎樣,我們都不要放棄……”,我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,她飽含淚水急切的說(shuō):“老師,真的嗎?從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)喜歡我,更沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我是一個(gè)好孩子,真的謝謝您!老師!”

  第二天,我隨她一起去家訪(fǎng),從談話(huà)中得知:她小時(shí)候不小心摔傷了腦袋,致使她的記憶力減退。聽(tīng)了家長(cháng)的話(huà),我覺(jué)得自己肩上的膽子更重了。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭。不管怎樣,我都不會(huì )放棄,我要想盡一切辦法幫助她,讓她和別的孩子一樣在快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境中健康的成長(cháng)。

  回來(lái)后,我改變了策略,從努力的補習到讓她放松的學(xué)習,鼓勵她參加集體活動(dòng),讓她多發(fā)言,對于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表?yè)P……慢慢的,她越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越自信,在今年的中期考試中,雖然她的成績(jì)并不是那么理想,但也有了很大的進(jìn)步。

  從那以后,她好像變了個(gè)人,每天除了刻苦的學(xué)習之外,一有時(shí)間就拿著(zhù)練習本來(lái)辦公室找我,讓我給她出題做。沒(méi)想到,我一句輕輕的表?yè)P,竟讓她有這樣大的變化,真是不可思議!進(jìn)步雖來(lái)得那么艱難,但進(jìn)步的果實(shí)卻是香甜無(wú)比。

  我們的責任就是付出對學(xué)生的愛(ài),只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責任。各位老師,讓我們把責任化作一盞燈,久久地燃燒;讓我們把愛(ài)變?yōu)橐皇赘,盡情地歌唱;讓我帶著(zhù)責任與關(guān)愛(ài)在教育之河順暢地遠航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

師德演講稿 篇4

  從事幼教工作近二十年的我,一直在不斷地成長(cháng)著(zhù),因為我熱愛(ài)這份工作,執著(zhù)于這份事業(yè)。對幼教事業(yè)的摯愛(ài)一直激勵著(zhù)我:用心工作。

  因為用心工作,我成為了孩子們的良師益友,我和孩子們一個(gè)會(huì )心的微笑、一段親密的悄悄話(huà)、一個(gè)進(jìn)步中翹起的大拇指、一句生病時(shí)的親切的問(wèn)候……構成了我和孩子們心與心的碰撞,情與情的交流,當孩子們很自然的喊我媽媽的時(shí)候,幸福涌上心頭。

  因為用心工作,我和家長(cháng)成為了朋友,他們把孩子交付與我時(shí)信任的目光、教育子女遇到困惑時(shí)的真誠交流、工作忙不能按時(shí)接孩子時(shí)的真誠托付、家園活動(dòng)時(shí)積極地參與和交流……當家長(cháng)們信任與真誠的目光時(shí)刻圍繞著(zhù)我的時(shí)候,幸福在心中蕩漾。

  因為用心工作,我不斷發(fā)現自己的不足,發(fā)奮學(xué)習,從一名幼師畢業(yè)生開(kāi)始,逐漸取得教育管理大專(zhuān)學(xué)歷、學(xué)前教育本科學(xué)歷、教育管理碩士結業(yè)證書(shū)。思路的開(kāi)闊、業(yè)務(wù)理論水平的增長(cháng),源頭活水的教育教學(xué)……當自己在工作中成長(cháng)與進(jìn)步的時(shí)候,感受到了快樂(lè )與幸福。

  因為用心工作,我把幼兒園當成自己終身的依托,當領(lǐng)導把園長(cháng)的重任交給我的時(shí)候,定位于“智慧與真情”的管理,拉進(jìn)了我與老師們的距離、創(chuàng )建了和諧秩序的人文環(huán)境、形成了比學(xué)趕幫超的進(jìn)取氛圍、建立了融洽的社會(huì )關(guān)系……當工作中相互支持取得成績(jì)的時(shí)候,幸福寫(xiě)在臉上,寫(xiě)在心中。

  因為用心工作,幼兒園工作得到了領(lǐng)導的肯定、家長(cháng)的信任、社會(huì )的認可,看到教職工幸福地工作著(zhù),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為幸福包圍著(zhù)。

  用心工作,感受幸福,做幸福的教師,做幸福的園長(cháng),育幸福的兒童。

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