王強英語(yǔ)精選演講稿

　　Thank you very much!非常感謝！在接下來(lái)的時(shí)間里，我將和大家一起分享一下學(xué)英語(yǔ)的苦辣酸甜。最主要的，是想通過(guò)我在北大六年教學(xué)經(jīng)歷、美國六年生活經(jīng)歷、“新東方”六年教學(xué)經(jīng)歷，來(lái)和大家交流一下怎能樣盡快的提高大家的listeing and speaking comprehensions.

　　我的經(jīng)歷具體是這樣的：我是1980年從內蒙古考到北大的，比大家高了好多屆。我在北大學(xué)英文，然后又在北大教書(shū)。教書(shū)六年之后，在1990年，我求學(xué)到美國。我發(fā)現到了，美國一下飛機，我一句話(huà)也聽(tīng)不懂。當時(shí)我想，至少我學(xué)了幾年英文，所以打算繼續學(xué)英文。正在我在考慮到哪里去的時(shí)候，我聽(tīng)到一種說(shuō)法，叫做everybody in American can speak English。那么我又怎么能夠在美國賺錢(qián)呢？所以，我必須改變這個(gè)想法。于是我該學(xué)了學(xué)計算機。計算機碩士畢業(yè)以后，我在美國的貝爾實(shí)驗室做了兩年的軟件工程師。在1995年，“新東方”的創(chuàng )始人俞敏洪來(lái)到了美國，在他的建議下，我有回國，開(kāi)始參加“新東方”的創(chuàng )建。我和俞敏洪在北大是同班同學(xué)——“新東方”的五個(gè)“創(chuàng )業(yè)元老”里有三個(gè)是北大的同學(xué)。除了我們兩個(gè)還有一個(gè)是“新東方”的圖書(shū)總策劃包凡一老師，他是“新東方”的寫(xiě)作專(zhuān)家。我在大學(xué)時(shí)代是他們的班長(cháng)，他們兩個(gè)當時(shí)是全班最落后的學(xué)生。我那時(shí)的主要精力和時(shí)間都花在每天晚上陪他們兩個(gè)在湖畔散步，勸

　　他們不要跳下去。我告訴他們說(shuō)：“你們將來(lái)一定會(huì )成才的�！钡搅�96年，我在新東方擔任副校長(cháng)的時(shí)候，有一個(gè)大學(xué)生就問(wèn)我說(shuō)：“王老師，你上大學(xué)時(shí)四年都是他們的班長(cháng)，你現在卻是他們的副校長(cháng)，你的心理平衡怎么找？”我說(shuō)：“不用找，我現在心理是最平衡的。我當初當班長(cháng)最大的夙愿就是幫助這兩個(gè)后進(jìn)青年成才。今天看到他們已經(jīng)紛紛成才了，我的夙愿已經(jīng)了了。平衡徹底找到了�！薄�—我們的確都要找到一個(gè)平衡的方法，只有心態(tài)平衡下來(lái)，你才能夠干成偉大的事業(yè)。

　　在美國的時(shí)候我學(xué)計算機之前，還有一段小插曲。那就是我險些報考了哈佛的人力學(xué)系。我離開(kāi)北大之后，吸引我的學(xué)校只有兩所，一所是英國的牛津大學(xué)，就是Oxford University；另一所呢就是Harvard University。那時(shí)候，哈佛大學(xué)人力學(xué)系的系主任，對我進(jìn)行了面試之后覺(jué)得可以錄取我，并且提出可以給我提供五年的Scholarship。他說(shuō)：“你只要答應我一個(gè)條件，”我說(shuō)：“什么條件？”——這個(gè)教授研究的是非常偏的一個(gè)科目，所以招生好多年都沒(méi)有找到一個(gè)合適的學(xué)生。他是在人力學(xué)系研究中國文化中苗族文化的�！�—他說(shuō)：“只要你跟我學(xué)苗語(yǔ)，我就給你獎學(xué)金�！蔽艺f(shuō)：“可以�！钡�是，我冷靜下來(lái)之后想：我拿了這些錢(qián)，在五年之內，過(guò)的是天上人間的日子。就算不能從哈佛大學(xué)畢業(yè)，也能夠肄業(yè)。將來(lái)至少能夠跟孫子夸口說(shuō)，爺爺當年進(jìn)過(guò)哈佛。但是這還不行，因為我拿到這個(gè)學(xué)位，最終的目的是要找個(gè)飯碗。我就考慮，在北美這樣大片的'土地上，有多少地方需要我這樣的人才呢？——苗族文化專(zhuān)家。通過(guò)“研究”，我發(fā)現，全北美只有一個(gè)地方需要，就是哈佛大學(xué)、人力學(xué)系、這位老師。所以，如果全北美只有一個(gè)機會(huì )，他的目標里只有我一個(gè)人，那么這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是百分之百的！但是，五年之后，我仍然處于一個(gè)非常劣勢的地位。我如果能在哈佛大學(xué)拿到學(xué)位，接下來(lái)的夢(mèng)想就是當上哈佛大學(xué)的教授、終身教授。美國大學(xué)關(guān)于終身教授的規定：只要這個(gè)教授不去世，你就別想替代他。我想，萬(wàn)一我六十歲就“夭折“了，那位教授八十多歲還健在，我也還是助教。想到這兒，我就對那位教授說(shuō)：“I want to learn something different�！�

　　當時(shí)是1990年，計算機在美國變得popular。而且招生的指標還有70個(gè)，我覺(jué)得這是個(gè)attract opportunity，于是決定學(xué)計算機。如果學(xué)計算機，我就可以成為一個(gè)“計算機科學(xué)家”，就可以make money。但當時(shí)，我已經(jīng)十年沒(méi)摸過(guò)數學(xué)了，計算機也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。我想，我能不能學(xué)計算機呢？我用亞里士多德的“三段論”來(lái)推導這個(gè)問(wèn)題：計算機是人發(fā)明的東西，凡是人都應該懂人發(fā)明的東西。最后，如果我學(xué)不了計算機，我就不是人。得出這個(gè)結論之后，我就要做一些實(shí)際的調查，看一看計算機到底是什么。我到了紐約最大的書(shū)店，看看計算機架上到底有些什么書(shū)。其中有兩架書(shū)，

　　上面都有兩個(gè)共同的詞，這兩個(gè)詞深深地吸引了我，那就是programming languages。我看見(jiàn)的其實(shí)只有一個(gè)詞：languages。這個(gè)詞說(shuō)明我與計算機是有關(guān)系的——我想，漢語(yǔ)是一種language，英文是我的first foreign language，法語(yǔ)是我的二外語(yǔ)，德語(yǔ)是第三外語(yǔ)。這個(gè)“編程語(yǔ)言”與我所會(huì )的這四門(mén)語(yǔ)言一定有共同的地方，所以才能一樣叫語(yǔ)言。于是，我就挑了一本書(shū)，看自己能不能讀懂，結果發(fā)現沒(méi)有一頁(yè)讀懂的。但是我發(fā)現了編程中很重要的一樣東西，是邏輯流程。我就靠這兩點(diǎn)——語(yǔ)言和邏輯，和紐約州立大學(xué)計算機系的系主任約會(huì )，說(shuō)：“我是一個(gè)非常優(yōu)秀的人才，你必須錄取我�！彼�看了我的成績(jì)單以后，說(shuō)：“可是，你在北大學(xué)習的四年中，沒(méi)有一門(mén)課程與教學(xué)和計算機有關(guān)�！蔽艺f(shuō)：“請等一下，我給你陳述一下你為什么必須要我——哈佛大學(xué)正在在考慮錄取我呢！另外，我有三點(diǎn)非常強的優(yōu)勢。第一，計算機與其他機器相比最重要的特點(diǎn)是它能安裝軟件，那么什么是軟件呢？”他說(shuō)：“programs �！蔽矣謫�(wèn)：“那么我們用什么來(lái)寫(xiě)這個(gè)programs呢？”他說(shuō)：“l(fā)anguage�！蔽艺f(shuō)：“那你再看看我的成線(xiàn)單，最重要的一個(gè)詞是什么？”老師說(shuō)：“l(fā)anguage�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)掌握了四門(mén)語(yǔ)言，再學(xué)一門(mén)方言是易如反掌�！苯淌谡f(shuō)：“有道理�！比缓笪矣终f(shuō)：“計算機能夠工作，它離不開(kāi)人預設的邏輯。我在北大做了六年老師，做老師最大的特點(diǎn)就是訓練一個(gè)人的邏輯思維結構。我已經(jīng)

　　完成了作為一個(gè)計算機工作者最基本的訓練。第三點(diǎn)，我是搞English的，受到的是想象力的訓練。想象力，冠以科學(xué)術(shù)語(yǔ)就是抽象能力、能夠把復雜的東西變成簡(jiǎn)單的問(wèn)題的能力。這三點(diǎn)加起來(lái)，我足以和這些學(xué)計算機的本科學(xué)生抗衡了�！彼�說(shuō)：“very interesting！你可以把你剛才說(shuō)的東西寫(xiě)成論文來(lái)發(fā)表�！蔽艺f(shuō)：“我今天來(lái)的目的不是要寫(xiě)文章，是要求你錄取我�！彼�說(shuō)：“好！”我就這樣被錄取了。當然，此后的學(xué)習過(guò)程是暗無(wú)天日的，但我還是堅持下來(lái)了。我用了半年時(shí)間補習了美國大學(xué)計算機本科四年的所有主干課程，以全A的成績(jì)進(jìn)入了碩士研究生的學(xué)習。然后用兩年讀完了碩士課程，在畢業(yè)的前夕又非常幸運地進(jìn)入了美國最好的計算機公司——貝爾實(shí)驗室。，這時(shí)的我沉浸在一個(gè)中產(chǎn)階級的生活里，一個(gè)科學(xué)工作者成功的興奮里。

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