幼兒園突發(fā)事件應急預案
引導語(yǔ):幼兒園突發(fā)事件應急預案能進(jìn)一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作。下面是小編為大家精心整理的幼兒園突發(fā)事件應急預案,歡迎閱讀!
幼兒園突發(fā)性事件應急預案
為了加強幼兒園的安全綜治工作,及時(shí)、有效地預防、控制和妥善處置學(xué)校突發(fā)性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保幼兒園教育教學(xué)生活秩序的穩定和安全,特制訂本預案。
本預案指幼兒在園時(shí)突然發(fā)生,嚴重影響幼兒學(xué)習或學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。
一、實(shí)施原則
1.“統一指揮,分級負責”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)應急預案,由園長(cháng)統一指揮,幼兒園處置突發(fā)性事件領(lǐng)導小組及時(shí)到達出事班級,積極協(xié)助指導處置工作。并在第一時(shí)間由行政報告教育局,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2.“系統聯(lián)動(dòng),群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后,處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導小組有關(guān)成員及相關(guān)教師要立即深入現場(chǎng)第一線(xiàn),積極做好事件、事故的處置工作。
3.“快速反應、果斷處置”的原則。進(jìn)一步完善突發(fā)事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接,做到快速反應,及時(shí)應對,力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),解決在園內。
4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)性事件,堅持“動(dòng)之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時(shí)化解矛盾,有效防止事態(tài)擴大。
5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故,在迅速報告火警的同時(shí),應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學(xué)生;發(fā)生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門(mén)的同時(shí),應緊急將中毒、受傷幼兒送往醫院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時(shí),嚴禁幼兒參加。
二、實(shí)施組織
幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導小組, 負責園重大突發(fā)事件的處置;領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調和處理突發(fā)事件的應急處置工作。
同時(shí)設立五個(gè)應急處置工作小組,負責人為日常相關(guān)工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。
1.社會(huì )、幼兒家庭穩定處置工作小組主要職責:負責做好家長(cháng)、親屬及幼兒的穩定工作。
2.校園設備、生活設施安全處置工作小組主要職責:負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的處理工作。必要時(shí)聯(lián)系教育局、安監、建設、消防等部門(mén)共同處置。
3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學(xué)校食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4.學(xué)校教職工安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學(xué)校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
5.信息處理工作小組主要職責:及時(shí)向教育局報告重大突發(fā)性事件的準確信息,同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。
領(lǐng)導小組負責學(xué)!疤幹弥卮笸话l(fā)事件預案”的制訂、相關(guān)組織機構的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí),負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作;指導教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。
各處置工作小組應熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,實(shí)施正確的處理辦法,對事故情況進(jìn)行調查處理。
學(xué)校建立行政一把手總負責的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導小組和相應的應急處置工作小組,落實(shí)責任人。組織、協(xié)調、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應急預案。
三、實(shí)施步驟
(一)突發(fā)性事件:
突發(fā)性事件是指在較短時(shí)間內突然爆發(fā)的群體與群體之間,群體與領(lǐng)導之間,群體與學(xué)校之間,因利害關(guān)系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪(fǎng)等方式對抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會(huì )秩序的事件。
幼兒園若出現突發(fā)性事件的苗頭,學(xué)校立即向教育局匯報。同時(shí),處置突發(fā)性事件領(lǐng)導小組加強對事件的嚴密監控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時(shí),做到快速反應,妥善處理。
若校園內出現群體性突發(fā)事件,嚴重影響學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案,領(lǐng)導小組有關(guān)成員及負責人要及時(shí)深入事發(fā)地,現場(chǎng)指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的'蔓延和擴大;同時(shí),向教育局及時(shí)報告信息,統一口徑,防止不實(shí)有害信息傳播,正確引導社會(huì )輿論。嚴格門(mén)衛管理,防止社會(huì )閑雜人員混入學(xué)校。
(二)突發(fā)性安全事故:
突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置:
1.事故報警:
幼兒園發(fā)生事故時(shí),現場(chǎng)人員積極做好師生自身保護和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導向教育局報告,必要時(shí)還要報警。
報警內容:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話(huà)。
2.緊急疏散和現場(chǎng)急救:
事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)責任人應立即根據現場(chǎng)事故發(fā)生的情況,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時(shí)嚴格按照規定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時(shí)注意保護現場(chǎng),嚴禁幼兒參加救護活動(dòng)。
3.事故處理
學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應急預案,領(lǐng)導小組相關(guān)成員必須即刻到達事故第一現場(chǎng),指揮或指導、協(xié)助有關(guān)班級進(jìn)行事故處理,并及時(shí)做好信息報送工作。
四、實(shí)施要求
1.學(xué)校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2.要不斷完善維護學(xué)校穩定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實(shí)措施,要加強突發(fā)性事件應急處理專(zhuān)業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現場(chǎng)控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。
3.根據幼兒園實(shí)際,不斷完善學(xué)校的應急預案。
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