幼兒園預防傳染病應急預案

　　保護易感兒童，特制定此預案，分工合作，明確職責，規范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，本內容由小編為大家帶來(lái)的幼兒園預防傳染病應急預案，歡迎大家借鑒!

　　一、處理原則：

　　堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

　　二、組織管理：

　　(一)預防傳染病管理小組成員名單：

　　組長(cháng)：xxxxx

　　副組長(cháng)：xxxx

　　成員：xxxx

　　(二)職責分工：

　　xxx：負責園內傳染病防治的全面工作。

　　xxx：負責防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。

　　xxx：負責數據資料歸納、上報以及家長(cháng)溝通工作。

　　xxx：負責傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導工作。

　　xxx:負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。

　　xxx：負責信息接收，家校網(wǎng)絡(luò )溝通工作。

　　xxx：突發(fā)事件內外聯(lián)絡(luò )工作。

　　三、具體處理方法：

　　(一)發(fā)生傳染病后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作(病兒接觸過(guò)的物品和所在班級的終末消毒工作)

　　(三)對患兒所在班級觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

　　(四)做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

　　(五)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。)

　　(六)加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　(七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預防措施。

　　(八)患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　(九)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

　　(十)在觀(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

　　四、操作流程：

　　托幼機構常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀(guān)察表(見(jiàn)班級臺帳)

　　五、控制措施：

　　1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

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