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幼兒園地震疏散安全應急預案范文（通用11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？下面是小編精心整理的幼兒園地震疏散安全應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園地震疏散安全應急預案 1
幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災害等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據本園的實(shí)際，結合泉州市中小學(xué)校地震應急預案編制指南（試行）的要求編制本園的地震應急預案。
�。ㄒ唬⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)許洪虹擔任，現場(chǎng)應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由許珍珍保教主任來(lái)?yè)沃笓]人員。
應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的`信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
現場(chǎng)指揮的職責：全權負責應急救援現場(chǎng)的組織指揮工作；負責及時(shí)向總指揮部報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調；當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數個(gè)工作小組（具體體現在應急演練方案里）
�。ǘ┑卣饝笔枭⒕仍瓌t的確立
統一指揮、反應迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應急疏散救援。
�。ㄈ┤藛T疏散和應急避難
1、當險情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(cháng)發(fā)布疏散命令；
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法；
3、疏散人員數量全體師生及來(lái)訪(fǎng)人員；
4、疏散過(guò)程中應及時(shí)切斷電源，防止次生災害的發(fā)生；
5、科學(xué)設計疏散路線(xiàn)，盡量避免恐慌造成的次生災害；
6、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學(xué)生等）要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線(xiàn)和查點(diǎn)所有人員的程序。對于來(lái)園訪(fǎng)問(wèn)人員有詳細的名單，并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線(xiàn)學(xué)生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖，并設置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
�。ㄋ模┳跃然ゾ�
1、指定林山水為醫療救助指揮人員，建立救護工作的統一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫院的協(xié)調工作。
2、通過(guò)任課教師的教育及開(kāi)專(zhuān)題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的常識。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件應對
1、當出現人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續。被困者長(cháng)期受困在狹小的面積內，腿腳不能自如舒展，如果長(cháng)時(shí)間不活動(dòng)，血液流通不暢，身體會(huì )麻木失去知覺(jué)。這時(shí)，被困者應當適當活動(dòng)身體，按摩或有頻率、有節奏的活動(dòng)都有利于身體機能維持。竭力講話(huà)、大聲呼喊會(huì )損耗體力，被困者求救時(shí)，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著(zhù)。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺(jué)不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開(kāi)關(guān)，消除火源。只要有可能的話(huà)，要設法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān)。
幼兒園地震疏散安全應急預案 2
一、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護師生、減少損失。
二、地震臨震應急反應
�。ㄒ唬┚o急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預先的'分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：聽(tīng)到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離路線(xiàn)：大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場(chǎng)，大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場(chǎng)，小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場(chǎng)西開(kāi)闊地，中班幼兒從左邊樓道撤離至操場(chǎng)。
在日常學(xué)習中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳窗戶(hù)，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
�、�、上課時(shí)發(fā)生震情：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線(xiàn)路疏散，各班成兩路縱隊通過(guò)走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線(xiàn)，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬(wàn)不要跳窗戶(hù)。
4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)。
5、各門(mén)口口要有教師指揮。
6、疏散過(guò)程中，讓幼兒以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
9、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)報告。
�、谡n間發(fā)生震情：
1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。
2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過(guò)，避免碰撞、踩傷。
3、要求值班教師每人自備手電筒。
4、教育幼兒如遇災情，要聽(tīng)從指揮疏散。
�。ㄈ┳跃然ゾ仁枭⒑�，各工作小組履行自己的職責，進(jìn)行震后的自救工作。
三、災情速報
�。ㄒ唬那樗賵髮ο螅簽那閮热菹蛏霞壍卣鸩块T(mén)、政府、教育局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導、各專(zhuān)業(yè)防救組責任單位匯報。
�。ǘ那樗賵蟮膬热莅ǎ赫鸶�、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會(huì )影響等情況。
�。ㄈ┧賵蟪绦颍�
1．幼兒園應急疏散領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)相應的地震應急預案，在1小時(shí)內了解下列情況：
�。�1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
�。�2）人口影響：指人員傷亡情況。
�。�3）經(jīng)濟影響：指地震對建（構）筑物、生命線(xiàn)工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。
2．地震災情的速報實(shí)行統一指揮、分級管理、專(zhuān)人負責和按程序速報的原則。
3．災情速報人員分工：
�。�1）指揮組：xxx（收集了解地震及震后全面情況，向上級有關(guān)部門(mén)報告。）
�。�2）疏散組：xx（報告人員到達疏散地點(diǎn)。）
�。�3）醫療救護組：xx（匯報人員傷亡情況。）
�。�4）消防治安組：xx匯報道路、建筑物的破壞情況。
�。�5）宣傳報道線(xiàn)：xx（總結匯報此次地震總體情況。）
幼兒園地震疏散安全應急預案 3
一、指導思想
以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急機構的組成
應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
電話(huà)：
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
副組長(cháng)：
電話(huà)：
職責：協(xié)助組長(cháng)實(shí)施本方案，對本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長(cháng)確定應急方案，組織各組按預案進(jìn)行疏散、救護、聯(lián)絡(luò )、保衛、宣傳教育等工作。
成員：各班老師、保育員、食堂人員、門(mén)衛。
三、組織落實(shí)，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時(shí)報告。水的變化：（天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影，雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內所有樓道通道和大門(mén)都不加鎖，教室兩門(mén)都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的`統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。
3、幼兒園要建立一直思想過(guò)硬的搶險隊伍，由園長(cháng)統一指揮。地震發(fā)生時(shí)，各年級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線(xiàn)路，學(xué)習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學(xué)區，到達操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數報告到負責人。
5、值班人員發(fā)現地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周?chē)藛T發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)，值班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。
四、制度健全，措施到位
1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關(guān)部門(mén)的防震要求準備食品和飲料。
3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
�。ㄒ唬┚o急避震
1、聽(tīng)到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散
1、聽(tīng)到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專(zhuān)人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規定的緊急疏散線(xiàn)路快步、有續地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。
2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長(cháng)負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn)：
小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門(mén)口跑向活動(dòng)區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。
集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線(xiàn)路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案一旦啟動(dòng)，全校教職工必須保證24小時(shí)開(kāi)機，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責任。
4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。
幼兒園地震疏散安全應急預案 4
為使地震火災等突發(fā)性事件應急工作快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕突發(fā)性事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會(huì )不良影響，根據我�！锻话l(fā)性事件應急預案》，特制定本防地震火災安全應急預案。
一、緊急疏散
1、聽(tīng)到警報后，由各班負責人組織本班人員快速、有序第地撤離辦公樓到樓前空曠地段。
2、撤離順序，以班級為單位，快速自然形成單列縱隊，快速撤離辦公樓。切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂。
3、校領(lǐng)導要保證有效指揮，按要求進(jìn)疏散至辦公樓前空曠地段后，辦公室迅速清點(diǎn)人數后向局領(lǐng)導報告。
二、緊急避震
1、聽(tīng)到警報聲，要保持鎮定，應盡快躲避到安全地點(diǎn)。
2、在辦公室的人員應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、遇到地震引發(fā)火災時(shí)，趴在地上用濕毛巾捂住口鼻。待搖晃停止后向安全地方轉移。轉移時(shí)要彎腰或匍匐、逆風(fēng)而行。
6、疏散后的集結點(diǎn)為空曠的`地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
三、火災現場(chǎng)處置
1、發(fā)現火情立即撥打火警電話(huà)“119”和分管領(lǐng)導和部門(mén)電話(huà)。
2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開(kāi)所有出口通道。
3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。
4、搶救受傷人員，重要財產(chǎn)：如現金、貴重物品、帳冊等。
5、保護現場(chǎng)，維護秩序，防止外人趁火打劫。
6、根據火災情況，疏散人員。
7、公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)向公安消防部門(mén)的火場(chǎng)總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統一指揮。
四、有關(guān)要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全體干部職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案一旦啟動(dòng)，全體干部職工必須保證24小時(shí)手機開(kāi)機，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責任。
幼兒園地震疏散安全應急預案 5
為保證幼教中心在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則：
統一領(lǐng)導，分級分部門(mén)負責，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震分類(lèi)：
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類(lèi)：
一類(lèi)：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡(jiǎn)稱(chēng)特大破壞性地震），烈度達8度以上，相當于本市范圍內發(fā)生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生的7.0級以上的地震。
二類(lèi)：嚴重破壞性地震，烈度達7—8度（含8度），相當于本市發(fā)生5.5—6.0級（含6.0級）地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生6.5級以上的.地震。
三類(lèi)：中等破壞性地震，烈度達6—7度（含7度），相當于本市轄區內發(fā)生5.0—5.5級（含5.5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震。
四類(lèi)：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發(fā)生4.5—5.0級（含5.0級）地震，或距我市100千米范圍內發(fā)生5.5級以上地震。
五類(lèi)：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發(fā)生3.5—4.5級（含4.5級）地震，一般不會(huì )導致人員傷亡，但可能影響社會(huì )穩定。
幼兒園在實(shí)施地震應急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。
三、應急機構組成及職責：
成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長(cháng)及成員。分工負責，緊急處置。
1、搶險救災組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、通訊組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
3、交通組：
4、醫護組：
五、應急措施：
1、要沉著(zhù)冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施：
�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
�。�2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)：
�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的揮，以免造成更大的損失。
�。�4）成人要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
�。�5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
六、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時(shí)上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員及醫護小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協(xié)調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心，堅持等待救援。
七、其它
1、要求各園園長(cháng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準備工作。
4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。
幼兒園地震疏散安全應急預案 6
為了提高抗震救災工作和地震應急反應能力，確保校園在破壞性地震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時(shí)，能夠快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合我校實(shí)際，制定本預案。
一、組織機構
1、應急領(lǐng)導小組
總指揮：朱xx（校長(cháng)）副總指揮：王xx成員：各班班主任
主要職責：加強組織領(lǐng)導，制定防震應急預案，落實(shí)各項措施，完善應急機制。掌握校園防地震工作動(dòng)態(tài)，提出預防對策和措施，切實(shí)加強對防地震工作的領(lǐng)導。建立由學(xué)校主要領(lǐng)導和部室負責人參加的防震應急工作小組。當事故發(fā)生時(shí)，下達啟動(dòng)防地震應急預案指令，依據上級指示和現場(chǎng)情況，適時(shí)決策、組織指揮處置行動(dòng)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)校園安全穩定。
2、應急工作小組
�。�1）預警信息組
職責：負責接收地震預報，收集整理各類(lèi)地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢，按照上級主管部門(mén)和學(xué)校應急領(lǐng)導小組的指令發(fā)布地震應預警信息；隨時(shí)掌握應急處置工作進(jìn)展情況，分析研究，編寫(xiě)震情通報，為領(lǐng)導決策提供依據，上情下達，下情上報。
�。�2）救災搶險組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，疏散人員、車(chē)輛，維護現場(chǎng)秩序，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區，配合醫療、公安、消防部門(mén)施救，地震發(fā)生時(shí)，協(xié)助尋找和營(yíng)救被壓、被埋人員，搶救學(xué)校重要財產(chǎn)，撥打120，對傷者進(jìn)行搶救，并迅速采取有效措施，盡力減少傷亡和損失。
�。�3）宣傳組
職責：充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。收集匯總災情情況，做好校園抗震救災宣傳。
�。�4）后勤保障組
職責：保證抗震救災物資的儲備、調運、分配和供應，負責抗震時(shí)車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，救災物資和人員的運送。及時(shí)檢查監測學(xué)校飲用水源、食品衛生，控制疫情和傳染病的'流行。做好震后的一切善后工作。
�。�5）治安保衛組
職責：負責學(xué)校的消防和治安管理工作；維護校園秩序；組織力量打擊在特殊情況下的不法行為；負責救災物資和學(xué)校重要部門(mén)、部位的安全保衛等工作。二、安全預防措施
1、加強組織領(lǐng)導、廣泛開(kāi)展防震減災的宣傳教育，采取墻報、廣播、專(zhuān)題片等形式積極進(jìn)行宣傳，認真組織全校師生開(kāi)展防震應急疏散演練，提高師生的避震自護、自救能力。
2、建立地震災害突發(fā)事件預警系統，指定專(zhuān)人負責日常信息的收集，關(guān)注地震情報預警預報，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應對，以期將損失降低到最小程度。
3、建立健全學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ鞯囊幷轮贫�，制定并落實(shí)學(xué)校救災目標責任制，完善領(lǐng)導負責制和責任追究制，切實(shí)做到目標明確，責任到人。
4、建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。組建搶險隊伍，隨時(shí)待命，準備處理突發(fā)事件。按有關(guān)規定配備一定數量的搶險物資及器材，儲備搶險救災物資，醫務(wù)室應配備必要的急救藥品。5、加強安全檢查。應每年對地震災害突發(fā)事件預防工作進(jìn)行專(zhuān)項布置，對本單位的建筑物，高大樹(shù)木，排水設施，供電，廣播線(xiàn)路等進(jìn)行自查，針對出現的問(wèn)題落實(shí)具體措施，確保預防工作的正常進(jìn)行。三、應急處置措施
現場(chǎng)應急處置執行下列一般程序：
�。ㄒ唬┡R震處置措施
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關(guān)機構隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、各班班主任在領(lǐng)導小組統一指揮下組織好本班學(xué)生，隨時(shí)準備安全疏散。
4、加強對易燃易爆物品的管理，加強對重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
5、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
6、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
7、按預案落實(shí)各項物資準備。
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1、各校園一旦發(fā)生突發(fā)地震災害事件應立即啟動(dòng)本校的應急預案，并及時(shí)上報縣教育局安全穩定管理辦公室，根據教育局突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組的意見(jiàn)組織搶險救災工作。
�。�1）、預警信息組迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離疏散至安全地帶（操場(chǎng)中心位置）。教室內教師迅速組織學(xué)生緊急避險逃生，班主任迅速到達本班級全面負責本班學(xué)生避險逃生。
疏散路線(xiàn)：一樓學(xué)生由前后門(mén)快速撤離至操場(chǎng)空曠處，二樓學(xué)生則快速有序從樓梯下至操場(chǎng)空曠處。除負責疏散學(xué)生人員外其他教師，迅速撤離各自辦公室，按照各自職責第一時(shí)間內到崗。
�。�2）、學(xué)校管理員、食堂管理員迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其他災害。
�。�3）、全校教職工應將保護學(xué)生生命安全作為抗震救災的首要任務(wù)。救災搶險組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作（不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災活動(dòng)），及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）、治安保衛組加強對重要設備、重要物品以及水源的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
2、宣傳組積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。
3、預警信息組迅速了解和掌握本校園受災情況，及時(shí)匯總上報。
四、注意事項
1、應急狀態(tài)解除由校園防震應急領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布。
2、及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報區教育局。
3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行震后災情的調查處理，做好災后的各項安撫慰問(wèn)工作，努力維護各校園和社會(huì )的穩定。工作落實(shí)。
4、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項
幼兒園地震疏散安全應急預案 7
為了有效率提升應急處理幼兒園自然災害事件的能力和水平，規范應急處理工作，減低或者消解自然災害的危害，確保全體師生員工的人身安全，增加國有資產(chǎn)損失，根據國家法律法規和規范性文件，融合我園實(shí)際，特制訂本應急預案。
一、適用范圍
1、本預案所指的幼兒園就是：中心幼兒園。
2、本預案所指自然災害應急事件包括：臺風(fēng)、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒(méi)、道路阻塞等的應急事件。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、健全自然災害事件的報告網(wǎng)絡(luò )，努力做到晚防治、晚報告、晚處理。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
三、工作原則
1、預防為主，常備不懈
經(jīng)常宣傳自然災害事件的防治科學(xué)知識，提升幼兒園和師生員工的安全保護意識。強化日常檢查，辨認出隱患及早采取有效的防治和控制措施，不懈努力增加自然災害事件的損失。
2、依法管理，統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。自然災害事件應急處理領(lǐng)導小組，負責管理防治、統一指揮、協(xié)同、處置工作。
3、條塊結合，以塊為主。
自然災害事件的防治和掌控工作推行條塊結合，以塊居多，五個(gè)班主任領(lǐng)導負責管理，教師以工會(huì )小組為單位，工會(huì )主席負責管理。
4、快速反應，運轉高效
創(chuàng )建預警快速反應機制，進(jìn)一步增強人力、物力、財力儲備，提升應急處置能力。一旦出現自然災害事件，快速反應，及時(shí)高效率地搞好處理工作。
四、組織管理
副組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx、xx
主要職責：
1、在鎮自然災害事件應急處置領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，指導和落實(shí)全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監督、匯總和搜集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園防治的`工作措施。
3、根據不同季節和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班防治自然災害事件的措施全面落實(shí)情況。
5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經(jīng)驗和做法。
6、協(xié)同上級部門(mén)搞好因自然災害所出現的處理工作。
7、在鎮、村領(lǐng)導的指揮下，迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
五、自然災害事件的防治
1、高度重視，切實(shí)加強對自然災害事件的領(lǐng)導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項督查檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、幼兒園應當經(jīng)常性地對校舍、場(chǎng)地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線(xiàn)、樹(shù)木等建筑積極開(kāi)展自查，盡早辨認出問(wèn)題，及時(shí)消解安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、減少幼兒園資金投入，二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災害期間，應當創(chuàng )建24小時(shí)值守制度，并成立和啟用值守電話(huà)xxxxxx。
2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關(guān)部門(mén)，確保信息暢通。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都嚴禁謊報、緩報、謊報，或指使他人謊報、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門(mén)或上級政府部門(mén)舉報有關(guān)幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。
七、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發(fā)生情況，結合幼兒園的特點(diǎn)，幼兒園應啟動(dòng)相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實(shí)，人力落實(shí)，財力落實(shí)，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。
八、責任追責
根據法律法規及有關(guān)規定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實(shí)行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進(jìn)行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過(guò)，責任人員未處理不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)，有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關(guān)責任人相應處分。
幼兒園地震疏散安全應急預案 8
為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
統一領(lǐng)導，分級分組負責，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領(lǐng)導小組，地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領(lǐng)導地震應急工作。領(lǐng)導小組組成員如下：
組長(cháng)：王愛(ài)麗
電話(huà)：xxx
副組長(cháng)：趙敏娟
電話(huà)：xxx
組員：各班老師
保育員
保安
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向上級領(lǐng)導匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理。
三、應急措施
1、發(fā)生地震時(shí)，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從老師的指揮，以免造成意外。
4、老師要學(xué)會(huì )如何保護好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的'墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去窗下躲避；趴下時(shí)，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、老師時(shí)刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
四、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導小組及時(shí)指揮疏導，同時(shí)保健醫生要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護工作由專(zhuān)人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時(shí)檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
五、其他要求
1、要求園領(lǐng)導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實(shí)把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強巡視，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、領(lǐng)導小組要做好疏散路線(xiàn)和避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園地震疏散安全應急預案 9
為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡快恢復災后學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結合本校教育實(shí)際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于全校處置地震災害的應急活動(dòng)。
二、工作原則
處置地震災害應急活動(dòng)在教育局抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下開(kāi)展，并堅持以下原則：
1、堅持以人為本、科學(xué)減災的原則。實(shí)行預防為主、防御與救助相結合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學(xué)決策和先進(jìn)技術(shù)手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。
2、堅持統一領(lǐng)導、分級負責的原則。破壞性地震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級管理、條塊結合、屬地管理為主的原則，立即啟動(dòng)《地震應急預案》。學(xué)校各職能部門(mén)、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。
3、堅持警鐘長(cháng)鳴、預防為主的原則。學(xué)校各職能部門(mén)、班級要高度重視地震應急工作，切實(shí)做好地震應急搶險的各項準備工作，防患于未然。
三、防震減災(應急救援)指揮系統
學(xué)校成立防震減災(應急救援)工作領(lǐng)導小組，當地震發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組轉為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統一領(lǐng)導下開(kāi)展地震應急與抗震救災工作，并接受局突發(fā)公共事件應急委員會(huì )的領(lǐng)導。
1、學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：蔡xx
副組長(cháng)：孫xx、黃x
成員：各班班主任
2、學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)校行政辦公室，李柱同志任辦公室主任。
四、防震減災指揮系統主要職責
1、防震減災應急救援領(lǐng)導小組主要職責
(1)全面負責學(xué)校地震應急工作，并按照應急預案迅速組織開(kāi)展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度。
(2)根據地震受災情況，統一部署應急預案的實(shí)施工作，對應急救援工作中的困難和問(wèn)題進(jìn)行緊急協(xié)調和處理。
(3)根據地震受災情況，及時(shí)組織人員、物資的疏散和人員臨時(shí)安置工作。
(4)做好學(xué)校教學(xué)秩序的穩定和傷亡人員的善后及安撫工作。
(5)定期組織預案的演練，根據情況變化，適時(shí)對預案進(jìn)行調整、修訂和補充。
(6)及時(shí)向教育局報告搶險救災工作的進(jìn)展情況。
(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門(mén)單位做好聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作。
2、防震減災工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室主要職責：
(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)報告防震救災工作領(lǐng)導小組，經(jīng)防震救災工作領(lǐng)導小組批準后，及時(shí)報區防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室。
(2)負責與局防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室和相關(guān)應急機構保持聯(lián)系；處理其他涉及抗震救災的工作。
(3)負責傳達、落實(shí)局防震救災工作領(lǐng)導小組對抗震救災的指示。
(4)負責組織協(xié)調全校教育系統抗震救災設備、物資的籌集、調配和救災人員的調動(dòng)。
(5)組織學(xué)校防震減災工作的信息采集和報送工作
3、防震救災工作領(lǐng)導小組各職能小組組成及主要職責
�。�1）、應急疏散小組組成及主要職責組長(cháng)：蔡xx
成員：所有上課教師、班主任
主要職責：
1）以誰(shuí)上課誰(shuí)負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散。學(xué)生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點(diǎn)人數，告知學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組；
2）地震發(fā)生后，班主任立刻到所任班級教室門(mén)口，協(xié)助任課教師組織學(xué)生撤離；各年級組長(cháng)應立即到自己所在樓層的樓梯口，協(xié)助學(xué)生撤離；各年級主任、聯(lián)絡(luò )員全面負責本年級師生的撤離工作；
3）編制學(xué)校地震應急疏散平面圖，各年級疏散路線(xiàn)圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設置標志等；
4）妥善安置生活必須食品（吃、穿、用、�。┑裙ぷ�；
5）妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；
6）組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
�。�2）、搶險救災小組組成及職責
組長(cháng)：黃xx
成員：學(xué)校所有教師及工作人員
主要職責：
1）組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；
2）搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
4）盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
5）負責預防和撲救可能發(fā)生的火災；
�。�3）、安全治安保衛小組組成及職責
組長(cháng)：陳xx
成員：學(xué)校保衛人員
主要職責：
1）破壞性地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部位的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞；
2）負責維護學(xué)校治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災等撲救工作。
�。�4）、應急物資籌措及供給小組組成及職責
組長(cháng)：徐裕強成員：物業(yè)人員及水電工
主要職責：負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作，確保師生的基本生活。
�。�5）、醫療防疫組
組長(cháng)：剛敬欽成員：張x
主要職責：按局抗震救災指揮部醫療防疫組的安排，開(kāi)展學(xué)校建立臨時(shí)醫療救治點(diǎn)，搶救、轉移、治療傷病員，及時(shí)檢查監測災區學(xué)校的'飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。
�。�6）、師生安置組組長(cháng)：孫xx
成員：校委會(huì )成員及班主任
主要職責：負責按局抗震救災指揮部災民安置組的要求，負責師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作.
�。�7）、通訊聯(lián)絡(luò )及宣傳報道組
組長(cháng)：蔣輝成員：學(xué)生會(huì )
主要職責：按照教育局抗震救災指揮部通訊信息組、宣傳報道組的要求，負責編印防震減災知識宣傳材料，搞好地震知識的宣傳普及；負責抗震救災工作的宣傳報道和信息報送工作。
五、地震災害的報告
1、學(xué)校確定陳慧為防震減災（應急救援）聯(lián)絡(luò )員，設立防震減災報告電話(huà)，建立24小時(shí)值班制度。
2、災害發(fā)生后，在停電情況下，文件、材料、信息的報送必須書(shū)寫(xiě)工整，由校長(cháng)簽字，加蓋公章后，上報教育局。
六、應急救援預案的啟動(dòng)
1、地震發(fā)生后，學(xué)校立即將情況報告教育局防震減災工作領(lǐng)導小組并立即啟動(dòng)應急預案，由領(lǐng)導小組組長(cháng)按《預案》規定，迅速組成指揮部，并開(kāi)展抗震救災工作。
2、學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組辦公室根據應急救援指揮部的指示，迅速組織相關(guān)人員，調派物資，組織開(kāi)展救援工作。
3、災害發(fā)生后，學(xué)校全體工作人員馬上集中，按照《學(xué)校地震應急預案》接受任務(wù)，展開(kāi)應急救援工作。學(xué)校物資迅速集中，由防震減災工作領(lǐng)導小組統一調配使用。
七、現場(chǎng)應急處理的具體措施
1、搶救人員：應急救援人員到達現場(chǎng)后，迅速組織人力、物力，最大限度地營(yíng)救人員，并及時(shí)將傷員送往指定醫院就醫。
2、妥善安置人員，搶救物資：根據地震受災情況，及時(shí)安排好師生的住宿、生活設施，并組織人員及時(shí)搶救學(xué)校的財產(chǎn)。
3、處置險情：當遇到險情時(shí)，現場(chǎng)指揮員應根據地震局的通報情況，沉著(zhù)、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學(xué)地組織搶險救援人員進(jìn)行搶險救災，迅速將人員、物資撤到安全地帶。
4、維持秩序：應急救援人員應維護好現場(chǎng)搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。
八、應急救援的人力、物力保障工作
當發(fā)生重特大破壞性地震時(shí)，應急救援指揮部要確保物資和設備的及時(shí)供應，做好應急救援的后勤保障工作。
學(xué)校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復正常的教學(xué)秩序，經(jīng)教育局批準可宣布應急響應終止。
幼兒園地震疏散安全應急預案 10
為了保證發(fā)生地震時(shí)，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全，最大限度地減輕地震災害造成的損失。結合幼兒園實(shí)際，特制定地震應急預案。
一、應急處置機構及職責
1、幼兒園抗震領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
主要職責：組織實(shí)施抗震預案，及時(shí)上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長(cháng)：
主要職責：組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，做好師生防震安全教育，組織師生安全疏散。
成員：
主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長(cháng)聯(lián)系協(xié)調各種工作及防震宣傳教育工作。
2、疏散組
組長(cháng)：
組員：
職責：依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3、醫療救助組
組長(cháng)：
組員：
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
4、安全救援組
組長(cháng)：
組員：校園護衛隊、安保人員
職責：及時(shí)開(kāi)展震后樓內的搜救工作，負責維護幼兒園內出入口秩序，做好園內治安防范，了解園內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工。保證搶險救災工作順利進(jìn)行。在發(fā)生地震時(shí)，搶險救助成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，分別至一、二、三樓進(jìn)行施救。
5、通信聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
職責：主要負責對外聯(lián)絡(luò )，及時(shí)收集受災情況上報，做好對外信息通報。
二、應急處置措施
�。ㄒ唬┤绨l(fā)生輕度地震，處理如下：
1、地震時(shí)如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從教師的指揮，馬上組織幼兒利用墻角、桌下進(jìn)行避震。
2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開(kāi)電線(xiàn)，大樹(shù)等危險物品。
�。ǘ┤绨l(fā)生震動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動(dòng)特大，時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的.墻角，并且注意保護好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬(wàn)不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，立即按疏散路線(xiàn)將全部幼兒疏散到操場(chǎng)中間。
2、地震時(shí)如果幼兒正在睡覺(jué)，要立即叫醒幼兒，在震動(dòng)激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動(dòng)減輕時(shí)立即組織幼兒疏散到操場(chǎng)，疏散路線(xiàn)及要求同上。
3、如果正在室外活動(dòng)，教師馬上將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，注意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。
5、中午時(shí)間發(fā)生地震后值班值班教師在做好幼兒疏散后，要迅速聯(lián)系本班教師參加震后救援工作，行政值班人員要及時(shí)做好幼兒統計工作。
三、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級或知道災情地震、臨震預（警）報后，全園教職工必須在最短時(shí)間內在本單位集合待命。
2、應急疏散小組的成員組織各班幼兒及仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離，疏散在前院操場(chǎng)避震，后勤保障組人員在操場(chǎng)看護幼兒。
3、應急救援組負責各層樓教職工、幼兒的安全疏散情況，并利用現有工具逐層進(jìn)行搜救。醫療救護組，負責對受傷幼兒的包扎搶救工作。
四、震后行動(dòng)方案
1、地震發(fā)生后，各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，班主任負責做好家長(cháng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門(mén)衛把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(cháng)等錯接事故的發(fā)生。
2、待事態(tài)穩定后，園長(cháng)及時(shí)上報災情，如通訊中斷，園長(cháng)應立即向上級報房屋損壞及人員傷亡情況。
3、及時(shí)求救，立即聯(lián)系醫療部門(mén)對受傷師生實(shí)施搶救工作。
4、幼兒疏散后，負責關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害�；锓繋煾地撠熽P(guān)閉廚房天然氣等重要設備防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
5、幼兒疏散后，組織對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，嚴格幼兒園內安全管理實(shí)行24小時(shí)值班和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。全力維護正常教學(xué)工作和生活秩序，發(fā)現異常及時(shí)上報。
本預案自公布之日起實(shí)施。
幼兒園地震疏散安全應急預案 11
為確保在破壞性地震臨時(shí)預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時(shí)，校園能夠快速、有序、高效地實(shí)施應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合校園實(shí)際，制定本預案。
一、組織機構
應急工作小組
�。�1）預警信息組
職責：收集整理各類(lèi)地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢；隨時(shí)掌握應急處理工作進(jìn)展情況，分析研究，編寫(xiě)震情通報，為領(lǐng)導決策提供依據，上情下達，下情上報。
�。�2）救災搶險組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，疏散人員、車(chē)輛，維護現場(chǎng)秩序，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區，配合醫療、公安、消防部門(mén)施救，地震發(fā)生時(shí)，協(xié)助尋找和營(yíng)救傷病員，撥打120，對傷者進(jìn)行搶救，并迅速采取有效措施，盡力減少傷亡和損失。
�。�3）宣傳組
職責：充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�4）后勤保障組
職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資的供應。及時(shí)檢查監測學(xué)校飲用水源、食品衛生，控制疫情和傳染病的流行。
�。�5）治安保衛組
職責：負責學(xué)校治安管理；組織力量打擊在特殊情況下的不法行為；負責救災物資的保衛和學(xué)校重要部門(mén)和重點(diǎn)部位的保衛等工作。
二、安全預防措施
1、建立地震災害突發(fā)事件預警系統，專(zhuān)人負責日常信息的收集，關(guān)注地震情報預警預報措施，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應對，以期將損失降低到最小程度。
2、嚴格執行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話(huà)，白天，夜間值班電話(huà)應設專(zhuān)人責任看守，24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導小組成員的移動(dòng)電話(huà)應保持隨時(shí)開(kāi)機，保證通訊暢通。指定專(zhuān)人負責日常信息的收集，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應付，以期將損失降低到最小程度。
3、建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。由多方組成的搶修隊伍，隨時(shí)待命，準備處理突發(fā)事件。各校、園按有關(guān)規定配備一定數量的搶險物資及器材，儲備搶險救災物資，醫務(wù)室應
4、配備必要的急救藥品。
5、加強安全檢查。每年對地震災害突發(fā)事件預防工作進(jìn)行專(zhuān)項布置，對本單位的`建筑物，高大樹(shù)木，排水設施，供電，廣播線(xiàn)路等進(jìn)行自查，針對出現的問(wèn)題落實(shí)具體措施，確保預防工作的正常進(jìn)行。
三、應急處理措施
現場(chǎng)應急處理執行下列一般程序：
�。ㄒ唬┡R震處理措施
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關(guān)機構隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
�。ǘ┱鸷筇幚泶胧�
1、一旦發(fā)生突發(fā)地震災害事件應立即啟動(dòng)本校的應急預案，并及時(shí)上報區教育局安全穩定管理辦公室，根據教育局突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組的意見(jiàn)組織搶險救災工作。
2、校園應急領(lǐng)導小組在上級統一指揮下，參照下列程序進(jìn)行處理。
�。�1）、迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）、全校教職工應將保護學(xué)生生命安全作為抗震救災的首要任務(wù)。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作（不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災活動(dòng)），及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）、加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校園受災情況，及時(shí)匯總上報。
四、注意事項
1、應急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災害事件處理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布。
2、各校園應及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報區教育局。
3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行震后災情的調查處理，做好災后的各項善后撫工作，努力維護各校園和社會(huì )的穩定。
4、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
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