幼兒園疫情防控應急預案范文
在生活、工作和學(xué)習中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編整理的幼兒園疫情防控應急預案范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園疫情防控應急預案1
一、 指導思想
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著(zhù)"科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染�。ㄊ笠�、霍亂）、乙類(lèi)傳染�。ǚ堑�、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。
2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會(huì )師生一般防病知識，培養良好的`個(gè)人衛生習慣。
5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時(shí)間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)報告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應在第一時(shí)間到達發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò )人信息與之聯(lián)絡(luò )醫院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
四、處理程序
1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時(shí)間內電話(huà)向有關(guān)部門(mén)，詳細填寫(xiě)病例基本情況傳報單。
2、對疫情班要保健老師應做到單獨進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
3、患者必須及時(shí)隔離，并及時(shí)了解換情況；嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的返園證明方可入園；
4、對疫情班分管衛生保健老師在控制疫情期間應與班主任密切配合，每天做好家訪(fǎng)工作，對幼兒進(jìn)行健康監測，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀(guān)察記錄；
5、分管衛生保健老師應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施；
6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴格按各傳染病的規定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延；
8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園疫情防控應急預案2
為了提高我校師生預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障復學(xué)后全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合我校實(shí)際，特制訂本預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。
3、及早發(fā)現，及時(shí)上報
建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
三、學(xué)校突發(fā)衛生事件應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員：
四、學(xué)校職責
1、根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、及時(shí)向當地衛生院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的.發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
7、傳染病流行時(shí)要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
8、加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
9、對教室、辦公室、廁所等場(chǎng)地使用期間定期進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
五、突發(fā)事件的應急預案
(一)突發(fā)傳染性、流行性疾病應急預案
1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。
2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛生防疫部門(mén)和區教育局報告，聽(tīng)取衛生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。
3、對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。
4、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。
5、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。
6、及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取共同配合預防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。
(二)預防接種炎癥反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應急預案
1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。
2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任幼兒園復學(xué)
幼兒園疫情防控應急預案3
一、指導思想
以各級通知精神為指導，在上級部門(mén)的周密部署下，堅持預防為主，防治結合。切實(shí)可行的抓好防控工作的組織與落實(shí)。采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構
(一)成立傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組，積極開(kāi)展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應的措施，嚴防傳染病的發(fā)生。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員：各班班主任、班老師、其他工作人員。
1.實(shí)行24小時(shí)值班制。應急小組成員手機24小時(shí)開(kāi)通，保持應急聯(lián)絡(luò )暢通。
2.實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報;撥打緊急救護電話(huà);穩定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。
三、傳染病應急工作機構及職責
(一)組長(cháng)、副組長(cháng)負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò );監督全園教師防范新型病毒情況。
(二)副組長(cháng)xxx落實(shí)每日12：00前上報工作。
(三)后勤主任xxx指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內及廚房的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求，落實(shí)督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
(四)保健醫生負責對幼兒進(jìn)行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發(fā)現有疑似癥狀的幼兒，請家長(cháng)立即帶離就診或回家觀(guān)察。
(五)各班班主任負責幼兒午檢及全日觀(guān)察工作。做好缺勤幼兒的.追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作，每天15：00前詳細記錄在冊并交到保健醫處。發(fā)現疑似病例和本班幼兒出現傳染病疫情時(shí)，及時(shí)上報，同時(shí)班上立即采取消毒隔離等防控措施。對家長(cháng)進(jìn)行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長(cháng)、幼兒關(guān)注自身身體健康的意識。
(六)各成員負責本班的通風(fēng)、衛生消毒工作。對園內公共區域樓梯扶手、門(mén)簾、墻裙、成人衛生間等進(jìn)行每日消毒工作。
(七)食堂人員嚴格落實(shí)食品衛生制度。
四、日常工作要求
(一)晨檢工作：負責人為保健醫生
對來(lái)園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查，發(fā)現有疑似癥狀的幼兒，請家長(cháng)立即帶離就診或回家觀(guān)察。各班教師在門(mén)口接本班幼兒，家長(cháng)一律不得入園。保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒�？谡�、手套每天更換，如遇疑似病例須及時(shí)更換;體溫計、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時(shí)消毒;隔離服須每天清洗暴曬。
(二)幼兒的午檢及全日觀(guān)察工作：負責人為主班教師
1.每天午睡前及午睡后進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。
2.全天重點(diǎn)關(guān)注服藥兒的精神狀況，如:飲食、睡眠、大小便、活動(dòng)等。
(三)消毒工作：負責人為生活老師、食堂人員
1.班級認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
(1)早、中晚開(kāi)窗通風(fēng)每次不少于30分鐘。
(2)中午起床、晚上離園后開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈20――30分鐘。
(3)離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進(jìn)行擦拭消毒。
(4)玩具、圖書(shū)，進(jìn)行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
(5)地面及廁所:請按照1:50的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法，每天至少兩次對廁所和地面進(jìn)行消毒。
(6)餐具:每餐用完后，請老師務(wù)必將餐具送廚房蒸車(chē)里高溫消毒。
(7)水杯:每天孩子離園后，請老師將水杯放班級消毒柜進(jìn)行消毒。
(8)毛巾:每周兩次將毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小時(shí)，然后清洗干凈日曬晾干。
特殊情況:若班內出現疑似患兒，幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，生活老師進(jìn)行徹底消毒。
2.食堂加工食品要確保煮熟煮透，保持食堂環(huán)境清潔，嚴防食源性疾病的發(fā)生。
五、應急處理辦法
1.班級教室發(fā)現在園幼兒出現疑似癥狀，立即上報園長(cháng)，第一時(shí)間帶至保健室觀(guān)察隔離，同時(shí)通知家長(cháng)來(lái)園接幼兒去就診。并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區域活動(dòng)(走廊)，生活老師對班級進(jìn)行全面消毒。班主任隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒病情。
2.班主任要對缺課的幼兒進(jìn)行跟蹤調查，如果經(jīng)醫院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規定將本班級教師、幼兒進(jìn)行隔離，同時(shí)立即向疾病預防控制中心和相關(guān)教育部門(mén)報告�？祻统鲈旱挠變阂粼诩抑行菹�1至3周，病情確定無(wú)反復方可回園。
3.疑似患兒經(jīng)醫院診斷排除新型病毒后，家長(cháng)需持就醫病歷交由保健醫鑒定無(wú)誤后方可入園，病例須復印存檔。
4.對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀(guān)察2周，待未出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。
5.經(jīng)醫院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒，要全部離園回家觀(guān)察，觀(guān)察1至2周后無(wú)異常情況才能入園。注：班主任接到有確診病例后，須第一時(shí)間上報園長(cháng)，并在園長(cháng)指導下通知班級其他家長(cháng)將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。
6.一旦出現新病毒患者，該患者活動(dòng)過(guò)的室內場(chǎng)所要在疾病預防控制機構的指導下，由有關(guān)專(zhuān)業(yè)消毒人員及時(shí)進(jìn)行終末消毒。根據衛生部門(mén)《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，接到新型病毒疫情報告后，應在6小時(shí)內采取消毒措施。
7.在新型病毒防治工作期間，執行“零報告制定”。從2020年1月23日開(kāi)始，各班級必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報，若有發(fā)病情況須每天9：00前填寫(xiě)《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認無(wú)誤后交保健醫處。
8.為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
六、應急處理程序
發(fā)現高燒、咳嗽病人(責任人:班主任或生活教師)→立即將病人護送至應急隔離室(責任人:班主任或生活教師)→向幼兒園預防工作領(lǐng)導小組成員匯報(責任人:保健醫)→通知家長(cháng)帶患兒到指定醫院就診(責任人:班主任)→立即打電話(huà)上報教育部門(mén)、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開(kāi)本班教室(責任人:班主任、保健醫)→對有癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒(責任人:生活教師)→在區疾控中心的指導下對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察二周(責任人:保健醫、幼兒家長(cháng))→宣傳教育、安定人心穩定幼兒園秩序絕不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責任人:安保人員)。
對于正值寒假期間的孩子，提醒家長(cháng)也要積極預防：
1.要留心孩子的飲食結構，不要暴飲暴食，注意營(yíng)養均衡;
2.盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場(chǎng)所，比如：超市、商店等，外出戴口罩;
3.家中要注意及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，進(jìn)門(mén)前先洗手;
4.帶孩子去親戚家串門(mén)時(shí)，家長(cháng)要留意孩子接觸的人群，特別是有感冒癥狀者，需要保持一定的距離;
5.觀(guān)察孩子的健康狀況，如出現發(fā)熱、咳嗽的癥狀及時(shí)就醫，并上報給班主任老師;
6.在家里，同樣需要保證孩子在幼兒園中規范的作息時(shí)間，每天睡眠充足。
【幼兒園疫情防控應急預案】相關(guān)文章：
疫情防控應急預案03-24
疫情防控應急預案07-18
幼兒園疫情防控應急預案07-22
幼兒園疫情防控應急預案08-31
社區疫情防控應急預案04-01
浴池疫情防控應急預案07-18
炭疽疫情防控應急預案08-24
公司疫情防控應急預案09-30
娛樂(lè )疫情防控應急預案08-25
酒店疫情防控應急預案09-25