防范安全的應急預案范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的防范安全的應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防范安全的應急預案1
一、成立防食物中毒領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
1、成立由園領(lǐng)導、保健人員、食品采購員、各年級組長(cháng)、保育員組成的領(lǐng)導小組；
2、保健教師協(xié)助醫療人員負責救護工作；
3、食堂班長(cháng)負責保存好食物留樣。
二、日常工作要求
1、食品原材料要到信譽(yù)好的'正規廠(chǎng)家或商家購買(mǎi)。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買(mǎi)現成的食品；
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現發(fā)霉變質(zhì)現象。倉庫內要做好滅鼠工作；
3、原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi)；
4、已加工完的飯菜盛鍋后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；
6、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細記錄；
7、非食堂人員嚴禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂；
8、各班教師加強對幼兒的觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現異�，F象。
三、事故應急處理
1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長(cháng)匯報；
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂；
3、組織由保健教師、園內相關(guān)領(lǐng)導、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；
4、穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；
5、及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況
防范安全的應急預案2
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
1、成立由園領(lǐng)導、保健人員、各年級組長(cháng)、保安人員組成的領(lǐng)導小組；
2、按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求
1、領(lǐng)導小組要定期檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理；
2、幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；
3、幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻通過(guò)電話(huà)報告園長(cháng)；
2、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)，按照職責進(jìn)行工作；外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導；
3、如是意外事故，保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫院；如是外來(lái)人員造成的事故，迅速撥打110報警；
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的'生命安全；
5、在等待救援的同時(shí)，嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園，避免出現混亂狀態(tài)。
防范安全的應急預案3
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、適當安排安全防范常識課程內容，以課堂教學(xué)為主渠道，全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識，提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的.力度，樹(shù)立安全工作人人有責意識，群防群治，其抓共管，經(jīng)常檢查，警鐘長(cháng)鳴，消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話(huà)“119”的撥打，報告形式為：“……發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，”待對方放下電�?huà)后再掛機。確�；鹎榛U為夷，減小損失。
四、在與上級匯報的同時(shí)，要派人到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
五、在消防車(chē)輛到來(lái)之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)輛到來(lái)之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具，如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時(shí)迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
七、注意事項
�。�1）、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類(lèi)等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
�。�2）、撲救時(shí)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�3）、火災第一發(fā)現人應查明原因，并立即切斷電源。
�。�4）、不得組織學(xué)生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同時(shí)，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環(huán)境，記住出口；保持冷靜，尋路逃生；毛巾妙用，過(guò)濾煙毒；明辨方向；逃離火場(chǎng)；敲盆晃物，尋求救援。
十、學(xué)校領(lǐng)導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確�，F場(chǎng)人員安全疏散，同時(shí)，有組織、有計劃，有步驟地組織實(shí)施救火救災，使損失減小到最低限度。
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