房屋工程事故應急預案

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，預先制定應急預案是必不可少的。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的房屋工程事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　房屋工程事故應急預案1

　　西湖小學(xué)地震暨房屋倒塌事故應急預案為有效預防、快速處置突發(fā)地震暨房屋倒塌事故，最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，特制定如下預案：

　　一、適用范圍

　　本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。

　　校舍倒塌事故是指學(xué)校因火災、地震、洪水、暴風(fēng)雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

　　二、處置原則

　　1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。

　　2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早處置。

　　3．“親臨一線(xiàn)，靠前指揮”的原則，每一位學(xué)校領(lǐng)導、各組組長(cháng)在事故發(fā)生時(shí)，都要親臨一線(xiàn)，靠前指揮。

　　三、組織機構與職責

　　組長(cháng)：王忠元

　　職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作

　　副組長(cháng)：劉玉萍(教導主任)、吳軍(學(xué)校安全負責人)

　　職責：經(jīng)常對校舍及周邊進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；負責事故現場(chǎng)緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現場(chǎng)警戒，設置警戒標志，收集有關(guān)重要物證；搶修供電、供水設施。

　　成員：各班主任

　　職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生安全轉移有序，清查學(xué)生人數，做好學(xué)生思想穩定工作。

　　四、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。重大事故：地震發(fā)生或房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的危險。

　　五、應急流程：

　　一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　地震及重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的`教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　六、其他事宜：

　　1、地震或倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變。

　　2、學(xué)生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級和相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)和組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；教師應在最后離開(kāi)危險區域；臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校內大操場(chǎng)空曠安全地方，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀律監督。

　　5、協(xié)助疏散：

　　確保教室門(mén)口的暢通；操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生。值班人員應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由副組長(cháng)總負責。不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項。

　　7、聯(lián)系電話(huà)：

　　報警電話(huà)：110

　　火警電話(huà)：119

　　救護中心：120

　　房屋工程事故應急預案2

　　為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的緊急通知》和市、區、辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的`通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

　　一、領(lǐng)導指揮小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的危險。

　　三、應急流程：

　　一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大，程度加深。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1，倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變；

　　2，學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位；

　　3，事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級和相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)和組員負責組織人員疏散及救助；

　　4，人員疏散：

　　學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；

　　教師應在最后離開(kāi)危險區域；

　　教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個(gè)班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀律監督；

　　家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；

　　5，協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；

　　操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生；

　　6，傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救（一般傷病為三醫院，重大傷病為一醫院，萬(wàn)樂(lè )老師負責組織人員）；不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)聚集點(diǎn)為漁光居委會(huì )，臨時(shí)救助人員由校醫生負責；事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項；

　　7，聯(lián)系電話(huà)：醫警：120，火警：119。

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