流感防控工作應急預案
在生活、工作和學(xué)習中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，時(shí)常需要預先制定應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的流感防控工作應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流感防控工作應急預案1
一、工作原則
預防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置，及時(shí)上報，責任到人。
二、組織管理
�。ㄒ唬┏闪x路幼兒園防控工作領(lǐng)導小組
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò )圖：
總指揮組（園長(cháng)室）
↓↑
報告聯(lián)絡(luò )組 （保健室） 防控隔離組（保健室） 宣傳協(xié)調組 （教師） 后勤保障組 （總務(wù)） 應急機動(dòng)組 （辦公室、后勤） ↓↑ 疾控中心 教育局 婦保所
部門(mén)聯(lián)系電話(huà)：
疾控中心：64x21147
教育局：64x427
婦保所：64x42
�。ǘ┞氊煼止�
1、指揮組職責：全面負責指揮、調配工作，穩定全局，確保各條線(xiàn)應急工作的對應落實(shí)，督促各項工作迅速、有序進(jìn)行。
成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報告聯(lián)絡(luò )組職責：在發(fā)現疫情或接到疫情報告后，第一時(shí)間報指揮組并及時(shí)到達疫情現場(chǎng)，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門(mén)的通訊、信息暢通。及時(shí)通知區疾空控中心，爭取援助。
成員：李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責：第一時(shí)間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。
成員：陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調組職責：做好全體師生及家長(cháng)的穩定工作，避免不必要的恐慌。配合衛生部門(mén)做好各方面的協(xié)調工作，嚴密監測疫情，并適時(shí)做出預警。
成員：彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。
成員：周x、武x
6、應急機動(dòng)組職責：全面做好應急準備，根據指揮隨時(shí)增援其他各組。
成員：黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實(shí)預防預案。
我園成立以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)為副組長(cháng)的防控工作領(lǐng)導小組，組織學(xué)習、及時(shí)制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關(guān)責任，切實(shí)落實(shí)各項衛生防疫措施。
2．學(xué)習相關(guān)知識。
組織教職工學(xué)習相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長(cháng)的自我保護意識。
3、確保信息暢通。
明確并落實(shí)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導小組組長(cháng)→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò )員逐級上報網(wǎng)絡(luò )。
4、加強全日觀(guān)察。
保健老師嚴把進(jìn)園的第一關(guān)，“看、摸、問(wèn)、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀(guān)察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動(dòng)送保健室；切實(shí)落實(shí)因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書(shū)寫(xiě)癥狀，每日登記結果，及時(shí)反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導小組區。
5、加強防范消毒。
依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動(dòng)室、臥室空氣新鮮，定期開(kāi)窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開(kāi)后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書(shū)爆曬，尤其注意門(mén)把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長(cháng)會(huì )等形式，向幼兒、家長(cháng)、教職工進(jìn)行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養成良好的衛生習慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導下，園內積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，大力整治內部環(huán)境衛生，一周檢查一次衛生，責任到人。保健老師同時(shí)加強各環(huán)節預防性消毒的指導與檢查。
8、保持空氣流通
定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內空氣新鮮，溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶(hù)活動(dòng)，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
10.加強外來(lái)人員登記。
嚴格門(mén)衛管理，堅持憑證出入，及時(shí)掌握園內各種人員流動(dòng)情況。
四．應急處置
幼兒園一旦發(fā)現h7n9流感疫情，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應。
1、啟動(dòng)日報告和零報告制度，實(shí)行全天值班，加強系統內的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò )組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫(xiě)好三聯(lián)單。
幼兒園H7N9禽流感防控工作應急預案
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流感防控工作應急預案2
一、防控目標
1、開(kāi)展甲型h1n1流感預控知識宣傳，增強師生自我防范和個(gè)人保護意識，強化學(xué)校甲型h1n1流感防控工作。
2、高度警惕，加強防控，執行傳染病監察、登記和報告制度，搞好環(huán)境衛生和消毒工作，切斷傳染病傳播途徑。一旦發(fā)生疫情，協(xié)助疾控機構開(kāi)展傳染病調查。
二、加強領(lǐng)導、提高認識
要切實(shí)提高甲型h1n1流感預防控制工作重要性的認識，加強領(lǐng)導，采取措施，有效預防控制甲型h1n1流感，并將其作為當前傳染病預防控制工作的重點(diǎn)來(lái)抓。根據通知精神，切實(shí)做好流感防控和突發(fā)疫情的應急處理工作。同時(shí)，要結合甲型h1n1流感流行特點(diǎn)，制訂并完善傳染病預防控制預案，進(jìn)一步建立和健全突發(fā)公共衛生事件應急處理機制，提高應急響應能力，做到科學(xué)防范、早期預警、有效處置，保障各項預防控制措施切實(shí)到位。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
職責：研究部署甲型h1n1流感防控工作，開(kāi)展甲型h1n1流感預控宣傳工作，做好疫情監測、登記、報告等工作。
四、落實(shí)防范措施
1.堅持晨檢制度，暢通報告渠道
班主任要堅持對學(xué)生每日晨檢，對缺勤學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀，并在晨檢表上填寫(xiě)因病缺課的學(xué)生的主要癥狀，如發(fā)現有疑似甲型h1n1流感病例，應立即報告學(xué)校，由學(xué)校按要求及時(shí)上報區教育局。
2.落實(shí)消毒隔離制度
班主任對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學(xué)生，實(shí)行隔離，并通知其家長(cháng)及時(shí)送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室、公告場(chǎng)地進(jìn)行消毒。
3.做好健康教育，消除恐慌心理。
學(xué)校密切關(guān)注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強宣傳力度，有效利用晨會(huì )、校園廣播、班隊會(huì )、宣傳欄、致家長(cháng)一封信等多種形式，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4.保持空氣流通及環(huán)境衛生。
教室、辦公室等室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮。開(kāi)展全校愛(ài)國衛生活動(dòng)，大力整治學(xué)校內部環(huán)境衛生；加強飲水衛生監督管理，加強學(xué)校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5.建立資金保障制度
根據需要，安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于各種防控措施的落實(shí)，如體溫計、口罩、消毒用品等防護用品的儲備。
五、緊急疫情應急處理
1.嚴格執行學(xué)校甲型h1n1流感疫情報告程序，對疫情實(shí)行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型h1n1流感疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案，并在第一時(shí)間向區教育局、區衛生疾控部門(mén)報告報告，同時(shí)向黃龍衛生院、黃龍街道報告。并采取果斷措施，對病人實(shí)施嚴格隔離，到指定醫院進(jìn)行治療。
2.對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察1周以上，待未發(fā)現流感樣癥狀并經(jīng)指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3.對甲型h1n1流感病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。
4.積極配合上級有關(guān)部門(mén)作好流行病調查及善后處理工作。
六、責任追究
實(shí)行責任追究制，對在防控工作中未依照規定履行工作職責，對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報、謊報，造成甲型h1n1流感疫情傳播、流行或者造成嚴重危害后果的，追究其責任，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
流感防控工作應急預案3
為確保在發(fā)生人感染豬流感疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，保障師生員工身體健康，維護社會(huì )穩定，根據根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生事件應急預案》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《沈陽(yáng)市學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等有關(guān)法律法規，結合我校實(shí)際，以構建預防為主、防治結合的豬流感長(cháng)效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴散，保障廣大師生員工身體健康，特制定本應急預案。
一、工作原則
豬流感疫情應急處理的工作原則是預防為主、依法管理、屬地負責、分級控制、快速反應。
二、 組織管理
新城子鄉各小學(xué)要建立人感染豬流感防控相應機構，中心小學(xué)成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署全鄉小學(xué)豬流感防控工作。領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)校體衛藝處，具體負責監督、協(xié)調和聯(lián)絡(luò )、控制疫情的措施、落實(shí)豬流感防控的各項具體工作。各村小也要成立相應機構，負責本校的防控工作。
三、疫情監控
1.全鄉各學(xué)校要堅持晨檢制度和報告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過(guò)37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀(guān)察，實(shí)行疫情快報制度，及時(shí)上報中心小學(xué)，再由中心小學(xué)報告教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責任人的責任。
2.密切關(guān)注與國外來(lái)訪(fǎng)人員（回歸人員）有密切交往的師生。學(xué)校要掌握相關(guān)相關(guān)師生情況，做好登記調查。對國外（特別是疫區）郵寄物要認真消毒和監控。
四、應急處理措施
1.中心小學(xué)成立以?xún)晌恍ａt為主的緊急疫情應急處理技術(shù)指導小組，如有疑似病例，立即到達現場(chǎng)處理及協(xié)助教育局保健所、衛生部門(mén)進(jìn)行有關(guān)工作。
2.立即以最快的通訊方式向教育局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱(chēng)、地址、時(shí)間、人數等有關(guān)內容。
3.立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
4.在上級各部門(mén)未達到前，學(xué)�？筛鶕唧w情況，盡可能將病患人員隔離。
5.積極協(xié)助醫療衛生機構救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實(shí)工作。
五、其他
為了防止傳染病的流行，學(xué)校還應注意做好以下幾項工作：
1.加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及豬流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力；對學(xué)校校醫進(jìn)行人感染豬流感和學(xué)校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓。
2.改善環(huán)境衛生和做好應急準備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書(shū)館、廁所等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
3.嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項衛生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。各級各類(lèi)學(xué)校要按照有關(guān)食品衛生法規文件要求，嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施。加強學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
4、加強對各村小衛生防疫工作的督導檢查。中心小學(xué)將成立監督指導組，對各村小落實(shí)防控工作的情況進(jìn)行督導檢查。
望各村小結合本單位的實(shí)際情況，認真貫徹落實(shí)本預案的精神，切實(shí)抓好教育系統的人感染豬流感預防控制工作。
流感防控工作應急預案4
流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易發(fā)生變異。流感暴發(fā)是指短時(shí)間內出現大量流感患者。流感流行是指短時(shí)間內出現大量流感患者。流感流行是指流感患病率超過(guò)歷年同一時(shí)期的現象。流感暴發(fā)流行均有發(fā)病率高、傳播迅速、波及范圍廣的特點(diǎn)。
為了有效應對流感暴發(fā)流行，充分做好暴發(fā)流行前的準備工作和暴發(fā)流行發(fā)生之后的應急處理工作，切實(shí)保障學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和師生員工的`身體健康。特制定此應急預案。
學(xué)校流感暴發(fā)流行應對的準備工作及應急處置工作遵循預防為主的方針、貫徹統一領(lǐng)導、協(xié)調有序、加強各部門(mén)的合作和能力，及時(shí)預警的原則。
一、學(xué)校應對流感暴發(fā)流行組織機構與職責。
�。ㄒ唬┙M織機構：成立學(xué)校應對流感暴發(fā)流行工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
向當地疾病預防控制中心、社區衛生中心和區教育局報告的責任人；
將發(fā)熱病人送往醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診的責任人；
確診疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯(lián)系方式的責任人；
協(xié)助疾病預防控制中心做好相關(guān)流行病學(xué)調查工作的責任人等；
發(fā)生確診病例后，控制終末消毒措施的落實(shí)。
(二)職能:
流感領(lǐng)導小組是全校應對流感暴發(fā)流行的決策領(lǐng)導機構，負責組織指揮全校應對流感暴發(fā)流行的處置工作。
在教育局和上級衛生行政部門(mén)的統一領(lǐng)導和部署下，領(lǐng)導協(xié)調全校各部門(mén)做好應對流感暴發(fā)流行的處置工作，建立健全有效的工作機制，責任制和責任追究制，明確各相關(guān)部門(mén)的責任，配合衛生部門(mén)對流感暴發(fā)流行疫情的調查，及時(shí)向及相關(guān)部門(mén)報告流感疫情的進(jìn)展與處置情況。
校醫務(wù)室在流感高發(fā)季節按照上級部門(mén)對流行性感冒預防控制工作方案與應急預案的有關(guān)要求，加強對呼吸道感染患者的臨床診斷，監測在師生員工中的呼吸道感染發(fā)病率，以判斷流感疫情的發(fā)生范圍，流行程度等，并將結果及時(shí)上報教育局及區衛生行政部門(mén)上報教育局及區衛生行政部門(mén)。根據流感暴發(fā)流行的醫療衛生就診實(shí)際要求，制定應對流感暴發(fā)流行醫療救治應急預案，具體組織實(shí)施醫療救治工作，積極開(kāi)展健康知識宣傳及有關(guān)物資的準備工作，并配合上級衛生部門(mén)開(kāi)展進(jìn)一步的醫療工作。
二、應急措施：
1、學(xué)校接到校醫務(wù)室流感暴發(fā)流行的報告后，應立即將有關(guān)情況上報區教育局和上級衛生行政部門(mén)，啟動(dòng)學(xué)校應對流感暴發(fā)流行應急預案，并聯(lián)系社區衛生中心，積極開(kāi)展救治工作，做好預防保健工作。
按照《傳染病防治法》等法律法規的要求和規定進(jìn)行上報，并在學(xué)校范圍內通報流感暴發(fā)流行的基本情況及采取的措施，并開(kāi)展相應的衛生宣傳教育，提高師生的自我保健知識。
2、堅持晨報制度，做好學(xué)�；剂鞲袑W(xué)生的人數統計工作。每日早9時(shí)前各班班主任及時(shí)統計學(xué)生曠缺（查明原因）�；剂鞲屑鞍l(fā)燒的人數當天上報到醫務(wù)室。
3、發(fā)現學(xué)生有流感癥狀，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系并送醫院診治。為防止流感擴散，班級學(xué)生患流感超過(guò)班級總人數10%的，班主任需及時(shí)上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)以采取應對措施。
4、假期中的預控工作：
�。�1）學(xué)生的出入境動(dòng)向由班主任收集登記；教職工的出入境動(dòng)向由校務(wù)辦收集登記；匯總后上報校長(cháng)室，并要求主動(dòng)向學(xué)校申報健康狀況，自覺(jué)做到居家觀(guān)察7日。
�。�2）對來(lái)滬工作時(shí)間較長(cháng)的外籍教師，在其抵滬后要求其自行居家觀(guān)察7天，盡可能減少外出和接觸者，確認無(wú)恙后方可開(kāi)始工作。
5、學(xué)生在校期間發(fā)生流感的控制措施
發(fā)生疑似情況流程：
發(fā)生疑似情況→班主任→醫務(wù)室→校長(cháng)上報教育局及區衛生行政部門(mén)→校務(wù)辦組織進(jìn)行隔離消毒→班主任通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)→學(xué)生部組織管理學(xué)生→衛生老師醫院（復旦大學(xué)附屬兒科醫院）
（1）流感樣病例暴發(fā)疫情的控制措施
一旦發(fā)現符合流感樣病例暴發(fā)疫情時(shí)，應要求所有病例停止上學(xué)或上班，根據病情輕重程度和臨床醫生醫囑采取居家治療休息或入院治療的措施，待癥狀完全消失24小時(shí)后方可恢復上學(xué)或上班。
�。�2）甲型H1N1流感暴發(fā)疫情控制措施
在甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處置中，按照《傳染病防治法》的規定，組織專(zhuān)家組對疫情進(jìn)展和發(fā)展趨勢進(jìn)行分析和判斷，并根據研判結果向教育部門(mén)提出停課和復課措施：
�、僖坏┌l(fā)現在14天內，同一班級出現2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí)，該班級可停課；如14天內，同一學(xué)校有2個(gè)及以上班級停課時(shí)，該班級所在年級可停課；如14天內，同一學(xué)校有2個(gè)及以上年級停課時(shí)，該學(xué)校全體停課。
�、谕Ｕn前，除應告知學(xué)生、家長(cháng)及教職工甲型H1N1流感相關(guān)知識外，應讓學(xué)生、家長(cháng)及教職工與學(xué)校保持聯(lián)系，報告其是否出現流感樣癥狀。學(xué)校應向所在區縣疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)每日報告學(xué)生和教職工的健康狀況。
�、弁Ｕn時(shí)間一般為7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起�？筛鶕䦟W(xué)生和教職工的健康狀況，隨時(shí)調整停課期限。
�、軓驼n后，未痊愈的學(xué)生應繼續居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(shí)（以?xún)烧咧g較長(cháng)者為準），方可上學(xué)。學(xué)校仍應繼續加強晨檢和病例報告，并向當地疾控機構和教育行政部門(mén)每日報告全校學(xué)生和教職工的健康狀況，至少持續14天。
流感防控工作應急預案5
為切實(shí)保護全校師生身體健康，維護正常教學(xué)秩序，控制甲型H1N1流感疫情在學(xué)校暴發(fā)和傳播，特制溝蘆中學(xué)甲型H1N1流感疫情防控工作應急預案：
一、應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
二、疫情監測、報告和公布
1、疫情的檢測
各班級負責開(kāi)展高致病禽流感的日常監測工作，及時(shí)、準確預警預報疫情，要求每日晨檢一次。
2、疫情的報告
�。�1）甲型H1N1流感疫情，實(shí)行逐級報告制度。
�。�2）任何人發(fā)現發(fā)生或疑似甲型H1N1流感時(shí)，必須立即向領(lǐng)導小組報告，接到報告后應立即趕往現場(chǎng)了解情況，并按要求向上級報告。
3、疫情報告形式
�。�1）各班以電話(huà)或書(shū)面的形式向辦公室上報；領(lǐng)導小組負責向上級報告。
�。�2）自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情。
�。�3）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。
三、應急反應
發(fā)生疫情，逐級向上報告，經(jīng)防治機構診斷，并劃分疫情等級，啟動(dòng)分級處理預案的同時(shí)，立即召開(kāi)有關(guān)緊急會(huì )議，及時(shí)通報情況，做好其他相關(guān)工作。
四、控制措施
1、緊急監測
對疫區、受威脅區內實(shí)施緊急疫情監測，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。待疫情解除后，轉入正常檢測程序，每日對學(xué)校校區、教室、宿舍及校車(chē)進(jìn)行一次消毒。
2、建立衛生部門(mén)、質(zhì)監部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)參加的應對人感染甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控機制，分工負責、協(xié)調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。
3、加強人感染甲型H1N1流感疫情監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
4、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應急需。
5、做好人感染甲型H1N1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時(shí)準確地發(fā)布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導學(xué)校師生輿論。
五、宣傳教育
利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識，提高廣大師生對甲型H1N1流感的了解程度，爭取校內校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同時(shí)，準備把握宣傳導向。
六、處理記錄
對處理疫情的全過(guò)程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
七、保障措施
1、物資保障
必須對甲型H1N1流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應急物資進(jìn)行合理儲備，建立應急防疫物資庫。
八、預案自發(fā)布之日起實(shí)施
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