開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，就常常需要事先準備應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案1
根據省教育廳有關(guān)要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險地區，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開(kāi)學(xué)報到；
2、x月xx日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開(kāi)學(xué)報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開(kāi)學(xué)報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風(fēng)險地區返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風(fēng)險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區后再行返回；要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(cháng)“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長(cháng)，近期不允許前往中高風(fēng)險地區。
三、扎實(shí)做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開(kāi)學(xué)前3天對校園所有場(chǎng)所、設施設備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時(shí)須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機學(xué)生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的，須嚴格落實(shí)屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開(kāi)學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。
四、切實(shí)做好控輟保學(xué)
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學(xué)。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)，對未返校復課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴格規范辦學(xué)行為
嚴格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹(shù)立安全意識和底線(xiàn)思維，強化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理，統籌抓好防溺水、校車(chē)、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開(kāi)展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開(kāi)學(xué)為契機，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪(fǎng)家長(cháng)，特別要深入基礎薄弱學(xué)校、農村偏遠學(xué)校，指導開(kāi)學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查，對開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報。
開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案2
按照《xx年暑期及秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》要求，現就做好暑假及秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下。
一、暑期校園疫情防控
1、嚴格信息報送和值班制度。暑假期間，各單位要落實(shí)24小時(shí)值班和“日報告”“零報告”制度，每天(含節假日)須有1名黨政負責人在崗帶班，安排專(zhuān)人值班，保證疫情防控體系正常運轉。遇突發(fā)事件要按應急處置程序及時(shí)處置上報。
2、持續加強校園出入管控。校園繼續實(shí)行相對封閉管理，師生員工入校一律進(jìn)行體溫檢測。對外來(lái)人員查驗身份、實(shí)名登記、逐一檢測體溫，校外無(wú)關(guān)人員和體溫超過(guò)37、3℃的人員一律不準入校。
3、嚴格落實(shí)體溫檢測和外出請假報批管理。要嚴格校內居住留校師生體溫一日三檢兩報告、外出請假審批制度，落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點(diǎn)一線(xiàn)”往返實(shí)習點(diǎn)等常態(tài)化防控措施，加強人文關(guān)懷和心理疏導，做好學(xué)習生活服務(wù)保障工作。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學(xué)生，盡量固定活動(dòng)軌跡，縮小社會(huì )活動(dòng)范圍，實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班和上下學(xué)模式，確需離開(kāi)學(xué)校所在地的，須履行審批手續。如非必要，盡量不前往中高風(fēng)險地區。校內居住的教職員工家屬參照校內居住教職工進(jìn)行管理。
4、按要求做到核酸檢測“應檢盡檢”。省外出差或參加活動(dòng)返回教職工要做核酸檢測。為方便職工檢測并盡快出結果，請大家到xx立醫院南院區檢測(地點(diǎn)：xx立醫院南院區門(mén)診樓東小院南側，先掛號，帶身份證、醫�？�)。該院區檢測時(shí)間：上午8—11點(diǎn)，下午1點(diǎn)半—5點(diǎn)。上午9點(diǎn)前檢查，下午2點(diǎn)出結果;下午3點(diǎn)前檢查，晚上8點(diǎn)出結果，下午5點(diǎn)前檢查，晚上10點(diǎn)出結果，檢查結果網(wǎng)上可以查詢(xún)，費用：150元。
二、加強暑期師生居家生活指導
1、落實(shí)暑期居家師生防控要求。各單位要對師生暑期居家疫情防控工作作出統一部署要求，對春季學(xué)期未返校學(xué)生，逐人通知并督促落實(shí)。師生員工應向學(xué)校簽訂承諾書(shū)，承諾嚴格遵守各項防控要求。要在總結疫情防控經(jīng)驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，研學(xué)旅行原則上不前往國外和國內中高風(fēng)險地區，確需離開(kāi)居住地的，須向學(xué)校報告時(shí)間表、路線(xiàn)圖。
2、要指導做好離校學(xué)生的家庭教育與溝通。及時(shí)通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信、短信提醒等方式向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)送風(fēng)險提示或安全預警，加強防疫、防溺水等教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防護意識和自我防護能力。要健全家校聯(lián)動(dòng)機制，加強輔導員與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，加強學(xué)生心理健康教育，針對出現的問(wèn)題，共同做好心理咨詢(xún)和疏導工作。
三、提前謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作
各單位要持續繃緊疫情防控這根弦，克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，慎終如始抓好xx年暑期放假和秋季開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作。要充分認識新學(xué)期學(xué)生全面返校的壓力挑戰，根據各地疫情防控形勢發(fā)展變化，一體化部署推進(jìn)xx年暑期和秋季開(kāi)學(xué)期間的工作，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)秩序全面恢復。
開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案3
愉快的暑假即將結束，為克服浮躁心態(tài)，始終緊繃疫情防控這根炫，把防控舉措、防疫指引轉化為自覺(jué)行為，切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施，確保暑假期和秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，并根據《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神，為做好秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，現將家長(cháng)需要配合的工作事項通知如下：
一、秋季學(xué)期具體要求及安排
(一)20xx年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日周x
(二)開(kāi)學(xué)前準備
1、請根據班主任下發(fā)的“xx中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔，進(jìn)行打印，并按照表格的內容，每日真實(shí)填寫(xiě)新冠肺炎防控學(xué)生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無(wú)效)。
2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、x月x日的日期)
3、請提前將幼兒的床上用品、書(shū)包、1個(gè)水壺做好標簽姓名，并進(jìn)行清洗消毒。
4、新生家長(cháng)：請提前與幼兒進(jìn)行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養幼兒的安全感。
5、新生家長(cháng)：提前做好入園體檢(xx區婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區開(kāi)預防接種查驗證明)
(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側門(mén)不開(kāi)放，請家長(cháng)走進(jìn)小區其它門(mén)口，文明安全出入)。
錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續安排大中小班分三個(gè)時(shí)間段入園離園。
1、入園時(shí)間
大班(7：45-8：00)
中班(8：00-8：15)
小班(8：15-8：30)
2、入園流程
第一步：家長(cháng)送幼兒到幼兒園大門(mén)口(待幼兒晨檢無(wú)異常后方可離開(kāi))，并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生：入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置，由班級老師統一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據保健醫生的建議，到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢查后，持有復課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長(cháng)根據時(shí)間截點(diǎn)在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過(guò)了規定時(shí)間接孩子，請家長(cháng)根據園內廣播要求，耐心等待。
大班(17:00-17:10)
中班(17:10-17:20)
小班(17:20-17:50)
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點(diǎn)送醫-科學(xué)處置-及時(shí)上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時(shí)期，以上規定如給您帶來(lái)不便，敬請理解。同時(shí)為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線(xiàn)。
三、根據上級部門(mén)要求，如還有需家長(cháng)配合的工作，園內將第一時(shí)間告知家長(cháng)，望家長(cháng)支持并全力配合
再次感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對幼兒園工作的理解與配合，同時(shí)也謝謝家長(cháng)們認真的查閱此信。在新的學(xué)期，我們xx幼兒園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。
誰(shuí)無(wú)疾風(fēng)勁雨時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明!愿我們全體家長(cháng)與教職工一起攜手共進(jìn)，用我們的愛(ài)與責任共同呵護好我們的希望。
開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案4
據悉，為鞏固全市中小學(xué)疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實(shí)際，在省教育廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)�；謴蜏y量體溫等措施的通知》，要求全市中小學(xué)校自通知下發(fā)之日起恢復執行測量體溫等措施，同時(shí)堅持“四個(gè)持續”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。
持續增強疫情防控意識
通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，扎實(shí)做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區疫情反彈教訓，思想上一刻不放松，措施上一點(diǎn)不松懈，持續增強疫情防控意識，繼續通過(guò)各種方式加強對師生及學(xué)生家長(cháng)疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學(xué)生家長(cháng)盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風(fēng)險地區去、不與中高風(fēng)險地區人員接觸。
持續完善師生健康檔案
各中小學(xué)校要對逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，每日（含暑期）根據師生健康、活動(dòng)變化情況對健康檔案進(jìn)行更新，精準掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數較多、師生來(lái)源廣泛的學(xué)校和幼兒園，在思想認識上進(jìn)一步提高，在防控措施上從嚴要求。
持續落實(shí)各項防控措施
開(kāi)學(xué)后，持續落實(shí)校園全封閉管理，恢復校門(mén)口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過(guò)37。3℃的人員及時(shí)上報主管部門(mén)。開(kāi)學(xué)前15天持續落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排，開(kāi)學(xué)后持續落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監測制度。堅持學(xué)校晨午晚檢制度，持續落實(shí)通風(fēng)消毒制度，持續落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數較多的學(xué)校持續落實(shí)“錯峰”制度，持續落實(shí)物資保障制度，持續落實(shí)校園衛生管理制度，大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。持續做好應急處置工作，校園內出現發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí)，立即轉至學(xué)校隔離觀(guān)察室，并向學(xué)校疫情報告人報告，通知學(xué)生家長(cháng)或教職員工家屬跟進(jìn)。對校園內出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無(wú)遺漏。
持續落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制
各縣區要切實(shí)落實(shí)屬地管理責任，縣區教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責任，各級各類(lèi)學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責任人責任，將學(xué)校納入整體防控工作體系中，持續落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制。各學(xué)校、幼兒園持續健全疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立校級領(lǐng)導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學(xué)生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒示范作用；持續強化督導檢查，成立監督檢查組，采取暗訪(fǎng)形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓機構工作落實(shí)。
市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導小組有關(guān)負責人表示，我市將嚴格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》，各地各校時(shí)刻保持應戰狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
開(kāi)學(xué)防控工作的`應急預案5
為進(jìn)一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實(shí)際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現疫情，及時(shí)采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：院長(cháng)
副組長(cháng)：分管副院長(cháng)
成員：總務(wù)處處長(cháng)、總務(wù)處副處長(cháng)、學(xué)生處處長(cháng)、醫務(wù)室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長(cháng)
二、主要職責
(一)通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當地愛(ài)國衛生委員會(huì )配合開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好環(huán)境衛生，在衛生防疫部門(mén)的指導下做好環(huán)境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
(四)教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫務(wù)室應建立與開(kāi)發(fā)區醫院、開(kāi)發(fā)區疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò )機制。
三、應急處理預案
(一)應急響應行動(dòng)
凡學(xué)院內發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動(dòng)應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開(kāi)展救助工作，并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導匯報，并按有關(guān)程序向當地衛生部門(mén)及疾病控制中心上報。
(二)現場(chǎng)急救
1、學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類(lèi)傳染病事件，應急領(lǐng)導小組成員應立即到達現場(chǎng)，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時(shí)間內立即通知區疾控中心。
2、迅速將病員轉移到安全地區。
3、要本著(zhù)先救重后救輕的原則開(kāi)展工作。
4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時(shí)轉院。
6、必要時(shí)要盡早求助上級醫院的幫助。
7、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，在領(lǐng)導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
四、院醫務(wù)室的工作措施及要求
(一)提高全體醫務(wù)人員的認識，加強領(lǐng)導，高度重視，把預案方案落實(shí)到實(shí)處。
(二)經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術(shù)水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來(lái)，來(lái)之能戰。
(四)提高警惕，樹(shù)立安全意識，發(fā)現各種可疑事件及苗頭，及時(shí)請示匯報。
(五)加強工作責任心，嚴把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發(fā)生。
(六)及時(shí)做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時(shí)調用。
(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案6
�。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案制度
1、學(xué)校制定教職員工（含校內相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時(shí)間確定兩日內上報市縣教育行政部門(mén)審核并經(jīng)實(shí)地驗收合格，且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復推演后，方可組織實(shí)施。學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)，返校工作方案沒(méi)有通過(guò)審核推演不開(kāi)學(xué)。
2、根據《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，結合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應急處置預案。
3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢(xún)與干預制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習生活場(chǎng)所消毒制度。明確崗位職責，落實(shí)具體責任人。
�。ǘ├^續做好校園防控工作
1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門(mén)、衛生防疫部門(mén)、街道社區等聯(lián)防聯(lián)控工作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實(shí)情況的督查，構筑學(xué)校疫情防控嚴密防線(xiàn)。
2、嚴格落實(shí)校園封閉式管理，做好進(jìn)出通道的管控，凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時(shí)必須嚴格落實(shí)查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實(shí)手衛生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入校園。
3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，專(zhuān)人負責教職員工和學(xué)生健康檔案，堅持一人一表、動(dòng)態(tài)管理，嚴格執行疫情防控“日報告”“零報告”制度。
4、在學(xué)生返校前，嚴禁組織線(xiàn)下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┏掷m發(fā)揮線(xiàn)上教育教學(xué)作用
1、落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案的通知》要求，有序、有效地開(kāi)展好線(xiàn)上教育教學(xué)工作。
2、加強線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量管控，加強教師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流及學(xué)習指導�！耙蝗艘徊摺�，落實(shí)特殊群體學(xué)生幫扶工作，確�！耙粋�(gè)都不能掉隊”。
3、深入開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)研究，加強教學(xué)指導，規范教學(xué)行為，關(guān)注教學(xué)實(shí)效，嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
4、進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長(cháng)陸續復工的實(shí)際，有針對性地調整完善線(xiàn)上學(xué)習指導服務(wù)工作。
�。ㄋ模┳龊媒搪殕T工和學(xué)生返校防控準備工作
1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。
2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。
3、按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計算。不得強制要求家長(cháng)準備口罩等物資。
4、在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置隔離室，并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，落實(shí)與屬地教育行政部門(mén)、衛生防疫部門(mén)、定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診的聯(lián)絡(luò )人及聯(lián)絡(luò )方式，做好應急處置預案。
5、根據學(xué)生人數合理設置好入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。確保體溫檢測設備的數量和質(zhì)量，做好登記反饋工作。
6、細化錯峰入校離校、課間分區域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際，采取合適的方式，適度擴大教室、食堂的空間，減少學(xué)生聚集。
開(kāi)學(xué)防控工作的應急預案7
為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，滿(mǎn)足中小學(xué)校和學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間對教育教學(xué)的需求，根據教育部和省教育廳“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，結合市實(shí)際，市教育局制定了《市中小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教育教學(xué)實(shí)施方案》。
一是工作目標
在因防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延期開(kāi)學(xué)期間，面向全市中小學(xué)搭建在線(xiàn)學(xué)臺，借助網(wǎng)絡(luò )，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導的雙向交流渠道，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題；
科學(xué)安排學(xué)生一日生活，保障學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生素養提升，實(shí)現全市教育系統“停課不停教、停課不停學(xué)”和學(xué)生學(xué)有所獲的工作目標。
二是實(shí)施原則
分為分類(lèi)實(shí)施原則。義務(wù)教育階段學(xué)校以縣市區為單位，一縣一策；普通高中學(xué)校以學(xué)校為單位，一校一案；實(shí)效性原則。堅持因地制宜、以生為本，由各縣市區教育局和學(xué)校分別制定教 育教學(xué)實(shí)施方案、周教育教學(xué)計劃，增強教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性；
公益性原則。充分利用公共教育資源和社會(huì )公益性教育資源，為師生提供免費的在線(xiàn)教育教學(xué)資源。嚴禁任何單位和個(gè)人向學(xué)校、學(xué)生收取任何費用；
協(xié)同推進(jìn)原則。建立全市統籌推進(jìn)機制，市、縣、校三級聯(lián)動(dòng)，基教、教研、職成等科室合力實(shí)施，企業(yè)配合推進(jìn)。
三是教育教學(xué)主要任務(wù)
學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習。統籌整合國家、地方和社會(huì )相關(guān)教學(xué)資源，為師生提供豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，全力保障教師在網(wǎng)上教、學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)；教師在線(xiàn)答疑。學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題或疑惑發(fā)送到班級QQ群或微信群，各學(xué)校每天組織教師在線(xiàn)答疑；學(xué)生素養提升。各學(xué)校以教學(xué)周為單位，科學(xué)安排學(xué)生的作息時(shí)間，注重學(xué)生生活和衛生習慣的養成；安排學(xué)生每天做一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，每天在家堅持1小時(shí)的體育鍛煉，一周閱讀一本書(shū)并寫(xiě)一篇讀后感（小學(xué)一、二年級除外）；
開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)生心理輔導和疫情防控知識普及。根據國家衛健委《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則的通知》（肺炎機制發(fā)〔20xx〕8號）要求，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預和疫情防控知識普及。
四是教育教學(xué)實(shí)施
主要有制定春季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計劃，基于延期開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，結合線(xiàn)上課堂的教學(xué)特點(diǎn)，根據學(xué)期教育教學(xué)計劃，制定春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃，并確定周教學(xué)內容。搭建在線(xiàn)學(xué)臺，各中小學(xué)校以教學(xué)周為單位，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播課程。市教育局遴選了一批經(jīng)教育行政部門(mén)備案的網(wǎng)絡(luò )教育平臺，供各學(xué)校選用，在延期開(kāi)學(xué)期間免費向學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放。義務(wù)教育階段學(xué)校由所在縣市區教育局制定本區域的實(shí)施方案。普通高中以校為單位，以“釘釘”等平臺為依托，建立在線(xiàn)學(xué)臺。同時(shí)，完成全市普通高中各校賬號創(chuàng )建，并分配下發(fā)給每位師生，確保師生一人一賬號。高三年級先行建立。各地各學(xué)校也可根據本地實(shí)際自行選擇教育部備案的網(wǎng)絡(luò )教育平臺，但一校只能選擇一個(gè)平臺。無(wú)網(wǎng)絡(luò )或網(wǎng)速慢的農村地區和邊遠貧困地區，由各學(xué)校通知學(xué)生在家收看中國教育電視臺播出的有關(guān)課程和資源。篩選教學(xué)資源、編制課表，各校組織教師登錄相關(guān)教育資源平臺，體驗課程資源，針對本校學(xué)生學(xué)情，按照教學(xué)進(jìn)度選擇課程，編制周學(xué)習課程表，發(fā)給本校學(xué)生。協(xié)調出版部門(mén)，下發(fā)電子教材，市教育局協(xié)調教材出版部門(mén)，提供新學(xué)期教材前部分電子版，在“教育”微信公眾號上發(fā)布，供各年級師生使用。高三先行，各年級各學(xué)科逐步開(kāi)展。2月17日開(kāi)始，組織高三年級開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習。2月23日開(kāi)始，組織其他年級開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)。全市義務(wù)教育學(xué)校周一至周五上午8：00—12：00、下午14：00—16：00根據各縣市區安排進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)、在線(xiàn)答疑；
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