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幼兒園反恐防暴應急預案4篇
在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,就有可能需要事先制定應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園反恐防暴應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園反恐防暴應急預案 篇1
為修建良好安全的社會(huì )氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會(huì )政治穩定,全面進(jìn)步應對恐怖和暴力能力,根據我園實(shí)際情況,特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責:
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
安全xxx:
醫務(wù)負責人:
保安職員:
成員:全體教職工
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛、救濟等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組:
1.通訊聯(lián)絡(luò )組:()負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場(chǎng),及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2.警戒保衛組:()負責保衛師生安全,組織職員有序疏散,設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)職員。
3.醫療救護組:()負責對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
4.物質(zhì)保障組:()負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì),做好后勤保障工作。
5.善后處理組:()負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查,恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告(警)程序:
1.事故發(fā)生時(shí),現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組,F場(chǎng)教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場(chǎng)秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”,報警內容為:“掇刀區龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來(lái)救助,地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3.應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向區教育局報告,xx派出所片警:
4.幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,依照預案規定職責展開(kāi)處置救濟工作。
5.通訊聯(lián)絡(luò )組立即與遭到傷害的幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置:
1.保衛疏散:保安職員負責在警方未到時(shí)保衛師生安全,控制局勢發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域,班級教師盤(pán)點(diǎn)人數,上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2.救助:幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
。1)醫療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫療器械進(jìn)行救助。
。2)如有需要,醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(cháng)到達現場(chǎng)或指定醫院。
。3)保衛組設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,保護現場(chǎng),疏通校園內的`道路,保安在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
。4)物質(zhì)保障組預備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后:善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作,妥善處理相干善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學(xué)秩序。
幼兒園反恐防暴應急預案 篇2
為營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍,維護我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師幼員工生命財產(chǎn)安全,保持社會(huì )政治穩定,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我園實(shí)際情況,特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責:
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
安全管理員:
醫務(wù)負責人:
保安人員:
成員:全體教職工
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設工作小組:
1.通訊聯(lián)絡(luò )組:負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng),及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2.警戒保衛組:負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。
3.醫療救護組:負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4.物資保障組:負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
5.善后處理組:負責事故傷亡人員親屬的`安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查,恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告(警)程序:
1.事故發(fā)生時(shí),現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組,F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場(chǎng)秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”,報警內容為:“掇刀區龍鳳幼兒園(地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來(lái)救助,地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3.應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向區教育局報告,Xx派出所片警:
4.幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
5.通訊聯(lián)絡(luò )組立即與受到傷害的幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置:
1.保衛疏散:保安人員負責在警方未到時(shí)保衛師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域,班級教師清點(diǎn)人數,上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2.救助:幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
。1)醫療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫療器械進(jìn)行救助。
。2)如有需要,醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據幼兒受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(cháng)到達現場(chǎng)或指定醫院。
。3)保衛組設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,保護現場(chǎng),疏通校園內的道路,保安在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
。4)物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學(xué)秩序。
幼兒園反恐防暴應急預案 篇3
一、組織機構及職責:
幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):王曉玲
副組長(cháng):夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員:王亞明
成 員:梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員:楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛、救援等處置工作。
領(lǐng)導小組下設工作小組:
1.通訊聯(lián)絡(luò )組:(夏 菲)負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng),及時(shí)向上級報告事故處置情況。
2.警戒保衛組:(楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠)負責保衛師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。
3.醫療救護組:(王亞明)負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4.物資保障組:(鄭靜)負責及時(shí)提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
5.善后處理組:(王亞明)負責事故傷亡人員親屬的`安撫、慰問(wèn)、、工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查,恢復正常的教學(xué)秩序。
二、報告(警)程序:
1.事故發(fā)生時(shí),現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組,F場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場(chǎng)秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”,報警內容為:“濱?h機關(guān)幼兒園 (地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來(lái)救助,地址是濱?h朝陽(yáng)小區”。待對方放下電話(huà)后再掛機。 3.應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向鎮中心校報告(電話(huà):0515—84223661),城中派出所片警:曹新華(電話(huà):0515—84221701)。
4.幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
5.通訊聯(lián)絡(luò )組立即與受到傷害的幼兒家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置:
1.保衛疏散:警戒保衛組迅速到達現場(chǎng),負責在警方未到時(shí)保衛師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域,班級教師清點(diǎn)人數,上報校應急處置工作領(lǐng)導小組。
2.救助:幼兒園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng),指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
。1)醫療救護組立即組織學(xué)校校醫和有關(guān)人員攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助。
。2)如有需要,醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。并根據學(xué)生受傷情況,通知有關(guān)幼兒家長(cháng)、教師家屬到達現場(chǎng)或指定醫院。
。3)警戒保衛組設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,保護現場(chǎng),疏通校園內的道路,保安員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達指定地點(diǎn)。
。4)物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。
3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學(xué)秩序。
幼兒園反恐防暴應急預案 篇4
一、指導思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所,幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。
為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高幼兒園安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把幼兒園的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2.幼兒園校長(cháng)對幼兒園安全保衛工作負總責,主管安全責任人要對本園的'安全保衛工作負直接責任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育,加強師生的法制觀(guān)念。
4.制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5.加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量,落實(shí)門(mén)衛職責,嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
二、組織機構
1.領(lǐng)導小組為切實(shí)加強我園安全保衛工作的領(lǐng)導,成立幼兒園安全保衛工作領(lǐng)導小組,負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛工作。組長(cháng):(園長(cháng))副組長(cháng):成員:
2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助,要本著(zhù)“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域,保護好幼兒園貴重物品,維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
。ㄒ唬┯變簣@內犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點(diǎn)是:
1.迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導報告,并同時(shí)撥打110報警。
2.幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。
一、反恐防暴指揮領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、突發(fā)事故應急處理
。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時(shí)欲進(jìn)入園內,保安攔截,值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。組長(cháng)撥打電話(huà)110,責任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、樓東門(mén)、樓西門(mén),將幼兒帶入班內,關(guān)閉門(mén)窗,帶班教師穩定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
。ǘ┐跬皆谏险n時(shí)欲進(jìn)入園內,保安攔截,電話(huà)告知園長(cháng),拉響警報,撥打電話(huà)110,保衛干部與歹徒進(jìn)行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、樓東門(mén)、樓西門(mén),將幼兒帶入安全區域,關(guān)閉門(mén)窗,帶班教師穩定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。
。ㄈ┐跬皆谖缢瘯r(shí)欲進(jìn)入園內,保安攔截,電話(huà)告知園長(cháng),拉響警報,撥打電話(huà)110,保衛干部與歹徒進(jìn)行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén),值班教師關(guān)閉門(mén)窗,手握武器,以防歹徒闖入。
。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動(dòng)室,立即將幼兒疏散至安全區域,將歹徒控制在活動(dòng)室內,選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。帶班教師穩定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域,帶班教師穩定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。
。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門(mén)廳進(jìn)入教學(xué)樓,到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區域,將歹徒控制在活動(dòng)室內,選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。帶班教師穩定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域,帶班教師穩定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。
三、事故善后工作:
1、保健教師配合穩定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫院就診。
2、園長(cháng)召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議,通報事件,穩定人心。及時(shí)寫(xiě)出事故報告,分別報送局領(lǐng)導和部門(mén)。
3、財務(wù)保護現場(chǎng),協(xié)助公安部門(mén)進(jìn)行調查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
4、業(yè)務(wù)園長(cháng)穩定全園教工、家長(cháng)情緒。負責接待家長(cháng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報事件經(jīng)過(guò),穩定家長(cháng)情緒。
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