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防傳染病應急預案

時(shí)間:2023-06-26 10:36:06 應急預案 我要投稿

防傳染病應急預案范文

  在學(xué)校抑或是社會(huì )中,有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,預先制定應急預案是必不可少的。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢?下面是小編精心整理的防傳染病應急預案范文,歡迎大家分享。

防傳染病應急預案范文

防傳染病應急預案范文1

  一、工作目標

  1、建立健全信息監測報告制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  2、用心開(kāi)展傳染病的預防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護意識。

  3、加強日常監測,及早發(fā)現病例,及時(shí)采取有效的預防措施,及時(shí)配合預防部門(mén)控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴散。

  4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

  二、具體措施

  1、對不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫院診斷分析并及時(shí)通知家長(cháng)。

  2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。

  3、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動(dòng),不組織師生參加各類(lèi)大型群眾活動(dòng)的集會(huì )文藝匯演等。

  4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。

  5、在傳染病流行期間,個(gè)性加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時(shí)告知學(xué)生。對寢室教室等公共場(chǎng)所加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

  6、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛生防疫部門(mén)做好隔離觀(guān)察消毒工作,嚴控校內人員外出和外來(lái)人員進(jìn)入校園。

  7、校園準備相應的.預防器材,應急時(shí),發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。

  8、對較嚴重的突發(fā)事件,實(shí)施對全體師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現異常狀況及時(shí)上報。

  9、及時(shí)獲取的信息資料,開(kāi)展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà),提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。

  10、實(shí)行缺課停課登記制度,嚴防疫情傳入校園。

防傳染病應急預案范文2

  (一)報告及處理程序

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(cháng)室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

  2、幼兒園在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告,逐級上報。

  3、報告內容:傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數。

  傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

  (二)、指揮機構和職責

  1、園長(cháng)任總指揮,全面負責事故的`處置工作,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告,應視情況作出啟動(dòng)應急預安決定。

  2、分管后勤園長(cháng)為副總指揮,負責事故現場(chǎng)的救援、調查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學(xué)的副園長(cháng)及助理、保健教師、人事干部組成。

  (三)、現場(chǎng)應急處置

  1、立即啟動(dòng)應急預安。

  2、指揮部根據傳染病類(lèi)型,開(kāi)展處置工作,要及時(shí)聽(tīng)取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調查,而僅保留原始資料(現場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護現場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。)

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全體教師會(huì )議,通報時(shí)間情況,穩定人心。

  6、及時(shí)求得當地公安的協(xié)助,作好幼兒園秩序的穩定工作。

  7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報事件經(jīng)過(guò),穩定家長(cháng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長(cháng)衛生防疫意識和自我保護能力。

  8、在相關(guān)部門(mén)的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對媒體采訪(fǎng),有專(zhuān)人接待,加強門(mén)衛的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩定。

防傳染病應急預案范文3

  一、指導思想:

  按照《豐臺區教育系統預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求,吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結合我校實(shí)際情況,以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(cháng)效管理與應急處理機制為根本,以保證不出現傳染病疫情為目標,認真落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩定。

  二、工作原則

  1、預防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實(shí)責任制

  在區教委體衛中心、區衛生局的領(lǐng)導下,成立一把手負責的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門(mén),落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項措施,對師生進(jìn)行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況,不定期召開(kāi)會(huì )議,研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報告區衛生防疫部門(mén)和區教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應應急預案,落實(shí)防控工作措施。 認真落實(shí)責任制、嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實(shí)行依法管理和責任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現一般失誤,通報批評,出現重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

  3、分級控制、快速反應

  根據疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級進(jìn)行預警,實(shí)行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動(dòng)相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案。 建立有效的'工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現疫情,快速反應,及時(shí)準確處置。

  三、加強對傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導機制

  1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導小組,其成員包括校長(cháng)、主管副校長(cháng)、主管主任、校醫或衛生老師及有關(guān)部門(mén)的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著(zhù)學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導小組成員及時(shí)調整。

  四、將傳染病管理工作制度化、規范化

  健全各項傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

防傳染病應急預案范文4

  為提高我園防備和掌控甲型H1N1流感疫情的本領(lǐng)和水平,規范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應急處置工作,普及防治學(xué)問(wèn),完善應急處置機制,減輕直至除去危害,保障全體師幼員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩定,訂立本預案。

  一、幼兒園組織機構

  1、依據市、縣教體局訂立的防控甲型H1N1流感疫情應急預案,訂立本園的應急預案。成立xxx幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應急工作領(lǐng)導小組,成員名單如下:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  聯(lián)系電話(huà):

  聯(lián)系人:

  2、總務(wù)處當天依照要求配備好相關(guān)的物資,溫度計、口罩、消毒用品等。

  3、強化健康教育工作,向幼兒及老師做好甲型H1N1流感基本常識和防備學(xué)問(wèn)的宣揚教育活動(dòng),維護學(xué)校穩定。教育幼兒培育良好的衛生習慣,勤洗手,不對人打噴嚏,室內勤通風(fēng)等。通過(guò)教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高幼兒的自我保護意識和防病本領(lǐng),避開(kāi)幼兒園師幼產(chǎn)生不必需的恐慌情緒,普及科學(xué)防范學(xué)問(wèn)。通過(guò)適當的'形式對老師及家上進(jìn)行宣揚,提示老師及家長(cháng)一旦發(fā)覺(jué)孩子有流感樣癥狀,應盡早帶幼兒到醫務(wù)室或醫院就診治療,并適時(shí)讓幼兒園了解把握情況。

  4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,適時(shí)把握幼兒的身體情形,發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感相像癥狀的幼兒,適時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(cháng)帶領(lǐng)其到醫院就診,做到早發(fā)覺(jué)、早報告、早隔離、早治療。

  5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習負擔,加添幼兒室外活動(dòng)的時(shí)間,激勵幼兒多到戶(hù)外進(jìn)行身體磨練,注意均衡飲食,保證充分的睡眠時(shí)間,提高免疫本領(lǐng)。

  6、加大對學(xué)校環(huán)境的整治力度,保持幼兒園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛生、溫度適合。對幼兒食堂、教室、圖書(shū)室、試驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒,保證空氣流通。大型聚會(huì )做到非必需不聚會(huì )。

  7、如發(fā)覺(jué)疫情,領(lǐng)導小組要適時(shí)向縣疾病防備掌控中心、縣教體局報告。

  二、建立突發(fā)事件監測和報告制度

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測

  1、在幼兒園建立因病缺課監測制度,由班級組設一個(gè)報告員對師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報衛生室。

  2、重視信息的收集。要與疾病防備與掌控機構建立聯(lián)系,收集當地及四周地區的甲型H1N1流感疫情的情報,緊密關(guān)注其動(dòng)態(tài)變動(dòng),以便做好防備工作。

 。ǘ┘仔虷1N1流感疫情報告

  1、發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感疫情期間,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制,開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà),確保信息暢通。

  2、嚴格執行幼兒園甲型H1N1流感疫情報告程序,顯現疑似甲型H1N1流感疫情時(shí),幼兒園領(lǐng)導小組必需立刻啟動(dòng)應急預案,并在第一時(shí)間向縣疾病防備掌控中心報告,同時(shí)向縣教體局報告。

  3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。

  三、甲型H1N1流感疫情的應急響應

  幼兒園一旦發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感疫情,立刻啟動(dòng)應急預案,做出應急響應。

  1、啟動(dòng)“日報告”和“零報告”制度,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強系統內的疫情通報。

  2、幼兒園嚴格執行出入校門(mén)管理制度,掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。必需時(shí)實(shí)行封閉式學(xué)校管理,在校幼兒不得離開(kāi)幼兒園,嚴格掌控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

  3、幼兒園做好衛生疾控部門(mén)落實(shí)各項防治措施的準備。

  4、發(fā)覺(jué)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí),適時(shí)與衛生、疾控部門(mén)聯(lián)系,加強對發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必需加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

  四、啟動(dòng)應急處理預案防備隔離措施

  1、參加隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必需戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。

  2、由醫護人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯察看室進(jìn)行隔離,并立刻報當地疾病防備掌控中心和縣教體局。

  3、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒,則將全班幼兒掌控在本班教室,待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

  4、假如在老師辦公室中發(fā)覺(jué)疑似甲型H1N1流感疫情病人,則將該老師所在辦公室的其余老師掌控在本辦公室內,待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

  5、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的老師,則將該班幼兒掌控在本班內,并等待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

  6、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員,則將其四周緊密接觸者進(jìn)行登記,并布置在留滯察看室,待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

防傳染病應急預案范文5

  新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著(zhù)春天的到來(lái),天氣的的變化,人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化,但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入。梅會(huì )幼兒園本著(zhù)以“預防為主”的方針,根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特擬定以下衛生保健工作計劃:

  一、工作目標

  全面落實(shí)保教工作規范,實(shí)施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  二、具體措施

  1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調整,保證幼兒營(yíng)養均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營(yíng)養充足,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

  2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整潔,各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的`通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

  一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇

  1篇秋冬季傳染病來(lái)勢洶洶,尤其是在國際疫情尚未平息,大家還在嚴防死守的關(guān)鍵時(shí)刻,做好幼兒園傳染病預防與應急預案是十分必要的。一、預防措施預防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。(一)認真開(kāi)展自查1、自查相關(guān)預防政策及上級主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。(二)嚴格...查看更多

  二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇

  篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據《國家突發(fā)公共衛生事件相關(guān)信息報告管理工作規范(試行)》、《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》、《北京市公共衛生突發(fā)事件應急預案》等文件精神,結合我園實(shí)際,制定本預案。一、工作目標:確保對我園可能出現的或已經(jīng)出現的各類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛生事件采取及時(shí)有效的控制措施,防止疫情蔓延...查看更多

 。1)、室內定時(shí)紫外線(xiàn)消毒后,及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣清新;

 。 2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

 。3)、保證毛巾、水杯專(zhuān)人專(zhuān)用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

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