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小學(xué)預防自然災害安全應急預案
在學(xué)習、工作乃至生活中,有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,總歸要預先編制應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢?下面是小編整理的小學(xué)預防自然災害安全應急預案,希望對大家有所幫助。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案1
一、責任人:
園領(lǐng)導
二、處置事件的組織:
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組。
三、報告程序:
。1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間到達現場(chǎng)統一指揮。
。2)由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報。四、預防及處置措施:
。1)安全領(lǐng)導小組要向師生宣傳有關(guān)臺風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識,增強師生防災意識,提高在自然災害發(fā)生時(shí)的'自救本領(lǐng)。
。2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹(shù)木、窗戶(hù)等安全方面的受災情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救。
。3)信息員接到上級指令或天氣監測預報、預警信號、需要停課的通知等,則立即通知園領(lǐng)導采取措施。必要時(shí),在未接到上級主管部門(mén)停課通知而情況緊急時(shí),由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組討論決定措施。
。4)園領(lǐng)導班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時(shí),隨時(shí)待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現災情時(shí),總務(wù)主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內懸掛物等。后勤園長(cháng)組織各班主任負責關(guān)好教室門(mén)窗。園領(lǐng)導要安排加大學(xué)校值班人數。
。5)發(fā)生破壞性災害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組統一人員分配,各負其責立即進(jìn)行抗災自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時(shí),做好災后衛生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案2
“自然災害”是人類(lèi)依賴(lài)的自然界中所發(fā)生的異,F象,自然災害對人類(lèi)所造成的危害是觸目驚心的。他們之中既有地震、雷電、臺風(fēng)、高溫、洪水、暴風(fēng)雨等不可抗力災害發(fā)生時(shí),學(xué)校不可避免的會(huì )受到一定的影響。但是,只要學(xué)校對這些常見(jiàn)常見(jiàn)自然災害有足夠的認識,在學(xué)校硬件建設上有所考慮,并對師生進(jìn)行了防災減災知識教育,一般來(lái)說(shuō)這樣的事故引起的損害都不會(huì )特別突出,或者說(shuō)自然災害事故后能夠將損失程度降低到最小。對各種常見(jiàn)災害發(fā)生的原因、后果、防災措施、應急處理方法等進(jìn)行講解和示范,有條件的還可以進(jìn)行防火救災演習。因此,如何做好小學(xué)生安全工作,抓好小學(xué)生的安全教育與管理,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,確保學(xué)校和社會(huì )的安全與穩定,是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問(wèn)題。
我們選編了部分案例,希望能給校長(cháng)和老師們一點(diǎn)啟示:
(一)安全知識
1、雷電災害與防范
雷電大自然中靜電放電過(guò)程,是雷云接近大地時(shí),產(chǎn)生云和云之間以及云和大地之間放電,迸發(fā)光和聲的現象。雷電是常見(jiàn)的自然現象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷電,雷電天空已遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。
(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內,這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線(xiàn)桿和大樹(shù)等物體,千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨,否則是很危險的。
(3)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長(cháng)形物體。
(4)不要或減少使用電話(huà)和手提電話(huà)。不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近。切勿站立于山頂、樓頂上或接近導電性高的物體。不宜進(jìn)入和靠近無(wú)防雷設施的建筑物、車(chē)庫、車(chē)棚、臨時(shí)棚屋、崗亭等低矮建筑。
(5)切勿游泳或從事其他水上運動(dòng)或活動(dòng)。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)。在空曠場(chǎng)地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚(yú)桿等扛在肩上。
(6)當感覺(jué)到身體有電荷時(shí),如頭發(fā)豎起,或者皮膚有顯著(zhù)顫動(dòng)感時(shí),要明白自己可能就要受到電擊,應立刻倒在地上,等雷電過(guò)后,呼叫別人救護。
(7)雷雨天氣應該留在室內,關(guān)好門(mén)窗;在野外無(wú)法躲入有防雷設施的建筑物內時(shí),要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬(wàn)不要在離電源、大樹(shù)和電桿較近的地方避雨。
(8)盡量降低身體的高度,以減少直接雷擊的危險,雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小愈好,以減少“跨步電壓”。野外最好的防護場(chǎng)所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹(shù)叢下面的林間空地;
(9)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。不要靠近打開(kāi)的門(mén)窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭,關(guān)上電器和天然氣開(kāi)關(guān)。切忌使用電吹風(fēng)等。不宜使用水龍頭。 2、地震災害與防范
地震是一種常見(jiàn)的災害現象。地球上每年約發(fā)生500多萬(wàn)次,平均每天__多次,被人們稱(chēng)為群災之首。 (1)學(xué)校防震措施
教師應經(jīng)常在課堂宣傳防震常識,并教會(huì )學(xué)生避難事宜,舉行防震演習。
a、教師的照明燈具應加以固定。
b、地震時(shí)避于桌下,背向窗戶(hù),并用書(shū)包保護頭部。
c、地震時(shí)切記慌亂沖出教室,并避免慌張的上下樓梯。
d、地震時(shí)如在室外,應遠離建筑物。
(2)地震來(lái)臨前的征兆
a、動(dòng)物異常:狗狂叫不止,雞、鴨、豬不進(jìn)窩圈,大量的老鼠白天出洞,不畏追趕。
b、地下水發(fā)生異常:井水的水位突然大幅度上升或下降。
c、大氣異常:地震前,往往會(huì )出現多種反常的'大氣物理現象,如怪風(fēng)、暴雨、大旱、大澇等等。
(3)地震發(fā)生時(shí)如何逃生
a、如果在樓房里,突然發(fā)生地震,不要試圖跑出樓外,因為時(shí)間來(lái)不及,最安全最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重之間最小的房間,如廁所、廚房等,也可以躲在桌、床等家具下面,以及內側的墻角,并且注意保護頭部。
b、如果住在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被子、枕頭等物護住頭部,等地震間隙在盡快離開(kāi)住房,轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下,千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止在走出室外或等待救援。
c、如果在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出?块T(mén)的同學(xué)可以迅速的跑到門(mén)外,中間的及后排的同學(xué)可以盡快的躲到課桌下,用書(shū)包護住頭部。
d、如果已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。
e、如果在大街上,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在高樓下、廣告牌下等危險的地方停留。
f、如果地震后被埋在建筑物中,應該做到的是:
☆盡量把雙手從壓埋物中抽出來(lái),挪開(kāi)臉前胸前的雜物,清除口鼻旁邊的塵土,露出頭部保持呼吸通暢。
☆避開(kāi)身體上方的危險物。
☆設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震是在被埋壓。
☆不要隨便動(dòng)用室內的設施,包括電源、水源等,也不要使用明火。
☆利用一切可用的東西,如敲擊物體等待救援,不要盲目的亂喊,保持體力。
3、暴雪、冰雹災害與防范
暴雪、冰雹比較常見(jiàn),雖然不一定會(huì )形成災害,但也應該注意保護自己。
(1)暴雪天需注意添加衣服,注意保暖,要減少室外活動(dòng),避免凍傷。
(2)下冰雹時(shí),應在室內躲避,如在室外,應用雨具或其他代用品保護好頭部,并盡快轉移到室內避免砸傷。
(二)應急預案
防暴雨雷擊事故應急預案
為了加強雷電災害防御工作,保護國家利益和師生生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)校建設和發(fā)展,針對夏季多雷雨的特點(diǎn),依據國家核實(shí)有關(guān)規定制定本預案。
(1)成立組織領(lǐng)導小組。
(2)防雷安全宣傳教育:防雷安全全校集中宣傳教育工作;分班宣傳教育工作主要由各班主任負責。防雷電安全教育的內容有:小學(xué)生如何防雷,包括室內室外如何避雷,打雷時(shí)應該往哪里躲避,被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。
(3)防雷裝置
按規定對學(xué)校的建筑安裝防雷設施,并定期檢測,及時(shí)維護。
(4)防雷應急處置
a、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí),應當切斷校園內的一切電源。
b、各班主任應召集,通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全的回到教室。
c、雷電正在發(fā)生時(shí),應當關(guān)好門(mén)窗,不得打電話(huà)、手機,不要靠近室內的金屬設備及門(mén)窗等被雷電擊的地方。
d、如有學(xué)生被雷擊中,應及時(shí)對他進(jìn)行搶救。先把傷者平放,安靜休息,如傷者心跳停止,應迅速進(jìn)行人工呼吸。
e、發(fā)生雷擊事故后,不管現場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專(zhuān)業(yè)醫生組織搶救,并通知受傷的監護人馬上趕到現場(chǎng)或醫院。
4、結語(yǔ):人類(lèi)在突如其來(lái)的自然災害面前顯得是那么的弱小,一場(chǎng)場(chǎng)災害給我們國家以及人民帶來(lái)了無(wú)法估計的損失和難以愈合的心理創(chuàng )傷。形成完善的災害響應機制、預報預警措施以及災后救助途徑,就會(huì )使我們在災害面前不會(huì )顯得那么被動(dòng)無(wú)助,同時(shí)也可以減輕災害帶來(lái)的危害。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案3
依據《中華人民共和國防洪法》和某某集團控股有限單位、區、街等上級有關(guān)部門(mén)對防汛工作的具體要求,結合我單位實(shí)際情況,為確保各項措施落實(shí)到位,使汛期各項工作順利進(jìn)行,編制單位防汛搶險應急預案”。具體如下:
一、指導思想
為了搞好防汛搶險工作,確保本單位安全度汛,預案編制工作,堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,防搶結合”的方針,本著(zhù)“團結協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則,以科學(xué)的態(tài)度認真分析實(shí)際情況,立足防大汛應對突發(fā)性災害天氣,切實(shí)做好防汛排澇的各項準備工作,采取有效措施避免雨季漏雨、倒灌、淹泡等現象,避免和減少經(jīng)濟損失,保障汛期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行,編制操作性較強的.防汛預案,確保單位及職工生命財產(chǎn)安全。
二、防汛工作指揮系統
防汛工作嚴格執行行政首長(cháng)領(lǐng)導下的分級負責制,層層夯實(shí)責任,防汛期間各車(chē)間部門(mén)一把手親自?huà)鞄,同時(shí)為使防汛的各項指揮工作的有序進(jìn)行,單位成立防汛工作指揮部。
三、組建搶險應急分隊
在汛期,為預防災害事故對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成影響,我們按照某某集團(控股)有限單位、區、街防汛指揮部的要求,組建保安隊和消防隊為主的應急搶險分隊,應急搶險分隊服從單位防汛工作指揮部領(lǐng)導,在汛情緊急情況下隨時(shí)進(jìn)入防汛搶險戰斗負責處置緊急情況。
四、建抗洪搶險隊伍
1、為了做好防大汛、排大澇的各項準備工作,我們依據上級防汛指揮部的要求,組建以民兵和青壯年職工為主體的二百人搶險隊伍,出現特大汛情將服從區防汛指揮部統一調動(dòng),做好上堤抗洪搶險的準備。
2、在防汛期間,為搞好單位內部搶險排澇工作,由單位職工組成100人的搶險隊伍,一切搶險工作由單位防汛指揮部統一調動(dòng)。
五、做好防大汛及防雨漏和防倒灌的準備
為安全渡汛,保證企業(yè)財產(chǎn)不受損失,在預報大雨及暴雨來(lái)臨時(shí),各車(chē)間、部門(mén)應加強防汛力量,保證在崗人員不得少于2人。同時(shí),為確保單位所屬企業(yè)各生產(chǎn)車(chē)間的廠(chǎng)房、庫房及重點(diǎn)要害部位的汛期安全,尤其是杜絕各種細菌通過(guò)地下排水對食品的感染,車(chē)間、部門(mén)相應做好汛前防漏雨和對廠(chǎng)區內地下排水管道檢查,各庫房部位做好防倒灌檢查工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)找主管部門(mén)解決,對地勢低洼部位應采取防倒灌的措施,并切實(shí)保證安全渡汛,做到中、小雨不漏,大雨不倒灌,確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行。
六、做好防汛物資的準備
為搞好今年的防汛搶險、排澇等項工作,做到有備無(wú)患,各有關(guān)部門(mén)做好防汛設施、防汛工具、排水管道、防汛用土、防汛閘板、防水膠堵、通訊線(xiàn)路、值班車(chē)輛等各類(lèi)物資的管理、維修、保養等項工作,使之處于良好戰備狀態(tài)。目前,我單位備有防汛工具:鐵锨50把、扁擔50條、排水泵3臺、籮筐18個(gè)。
七、嚴格防汛值班制度
為確保安全渡汛,在汛期安排單位領(lǐng)導及管理人員防汛值班。對重點(diǎn)要害部位設專(zhuān)人值班制度,車(chē)間及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導值班制度,特別是遇有中、大雨時(shí)各重點(diǎn)部位必須有車(chē)間部門(mén)領(lǐng)導在崗,以便發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
八、防汛工作中各部門(mén)職責
在防汛工作中,貫徹“誰(shuí)領(lǐng)導、誰(shuí)負責”,“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則,樹(shù)立全局觀(guān)念,做好防大汛的各項準備工作。為此,制定各有關(guān)崗位職責:在汛期積極組織安排好生產(chǎn)并做好防漏雨和防污水倒灌的各項工作,及時(shí)掌握汛期的天氣變化,結合生產(chǎn)實(shí)際協(xié)助組織排水、搶險。遇有雨情預報或夜間突發(fā)雨情,各車(chē)間、部門(mén)主要領(lǐng)導及防汛重點(diǎn)部門(mén)領(lǐng)導必須立即上崗巡視檢查本車(chē)間、部門(mén)漏雨積水情況,并服從單位安排。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案4
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
一、應急機構主要職責
1.加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5.調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項大型活動(dòng)。
3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護,保證防震減災順利進(jìn)行。
4.加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5.加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。 6.按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1.無(wú)論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2.領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。迅速發(fā)出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
各班學(xué)生在上課(或值日)教師的`組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央。所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。
迅速了解和掌握本校受災情況,及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案5
為了有效提高應急處臵學(xué)校自然災害事件的能力和水平,規范應急處置工作,減輕自然災害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少學(xué)校資產(chǎn)損失,根據國家有關(guān)預防自然災害的規范性文件,特制定本應急預案。
一、組織機構
學(xué)校切實(shí)加強領(lǐng)導,成立預防自然災害工作領(lǐng)導小組,一旦發(fā)生自然災害事件,立即啟動(dòng)應急預案,領(lǐng)導小組快速有效開(kāi)展工作。
學(xué)校預防自然災害工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):張利群張軍
副組長(cháng):高勤勵張坤胡丙林舒忠寬
成員:沈激光倪雁清向金山王金秀陳仁毅周良利童國森
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡(luò ),做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
三、工作原則
1、預防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識,提高學(xué)校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理,統一領(lǐng)導,嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。各級各類(lèi)學(xué)校,在當地政府和教育行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下,成立學(xué)校自然災害事件應急處臵領(lǐng)導小組,負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應,運轉高效建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件,快速反應,及時(shí)高效地做好處置工作。
四、自然災害事件的預防
1、高度重視,切實(shí)加強對自然災害事件的領(lǐng)導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學(xué)校目標管理考核,并定期開(kāi)展專(zhuān)項督查檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、學(xué)校應經(jīng)常性地對校舍、場(chǎng)地、圍墻、水溝、煙囪、電線(xiàn)、樹(shù)木等建筑定期開(kāi)展自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
3、學(xué)校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加學(xué)校投入,切實(shí)加固好自然災害事件易發(fā)生的.基礎設施。
五、自然災害事件的報告
1、學(xué)校在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時(shí)值班制度,并設立和開(kāi)通值班電話(huà)。
2、嚴格執行學(xué)校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內報告有關(guān)部門(mén),確保信息暢通。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有責任和權力向學(xué)校舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門(mén)或上級政府部門(mén)舉報有關(guān)學(xué)校不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。
六、自然災害事件的應急反應根據自然災害事件的發(fā)生情況,結合學(xué)校的特點(diǎn),學(xué)校應啟動(dòng)相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實(shí),人力落實(shí),財力落實(shí),以最快、最高效的辦法,處臵好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案6
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護校園穩定,特制定本預案。
一、總則
自然災害應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學(xué)習、生活進(jìn)行救助的緊急行動(dòng)方案。
本預案適用于在我鄉范圍內容易發(fā)生的臺風(fēng)、洪澇、雷電、冰雹、地震等自然災害發(fā)生后的應急救助反應。
二、災害應急機構
成立校園自然災害工作領(lǐng)導小組,指導全校救災工作。其組成人員如下:
總指揮:校長(cháng)
副總指揮:
成員:
工作人員:值班教師和其他所有教職工
三、災害應急領(lǐng)導小組工作職責和任務(wù)
1、值班人員發(fā)現災情后,要敢于承擔責任,首先做到及時(shí)控制險情,并立即報告組長(cháng)或副組長(cháng)。
2、組長(cháng)或副組長(cháng)接到報告后,必須第一時(shí)間趕到現場(chǎng),并向區教育局匯報災情和救助工作進(jìn)展情況,負責處理學(xué)校應急領(lǐng)導小組各項工作和日常事務(wù)。
3、到場(chǎng)人員必須聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一指揮。
4、由組長(cháng)或副組長(cháng)聯(lián)系區民政局,做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
5、負責災后防疫和校園衛生整治工作,由校醫聯(lián)系防疫部門(mén)進(jìn)行傳染病的預防。
6、落實(shí)災后校園各項安全規范和措施,安全員和校醫監督檢查災后學(xué)校飲水,食品衛生工作,并將檢查結果及時(shí)報組長(cháng)或副組長(cháng)。
7、組長(cháng)或副組長(cháng)組織教職工做好災后校園善后工作。
8、保障救災信息暢通,做好救災宣傳,加強災后值班紀律。
四、災情報告
學(xué)校應急辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門(mén)發(fā)出的災情預警。在自然災害發(fā)生后,校救災辦必須立即向區教育局和區救災辦報告有關(guān)情況,啟動(dòng)災害救助應急預案。災情報告內容主要包括:災害種類(lèi)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災害后果,救災工作和受災師生生活安排情況。
五、災害救助應急反應
1、救助領(lǐng)導小組進(jìn)入工作狀態(tài),研究確定救災工作事宜。
2、迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的.學(xué)習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。
3.根據救災工作的需要,向上級主管部門(mén)提出救助申請。
六、應急處理程序
1.防臺風(fēng)、建筑物坍塌事件應急處理程序
本應急處理程序的要點(diǎn)是:防范事故,確保人員安全,減少財產(chǎn)損失。
臺風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段,學(xué)校、年級部值班人員應當不斷地在校園內巡視,若發(fā)現險情,立即向當日學(xué)?傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告,啟動(dòng)應急處理程序。若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開(kāi)裂、坍塌:
學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應立即組織人員引導師生撤離現場(chǎng),疏散至安全區域,同時(shí)切斷建筑物電源。若有人受傷,醫療救護組進(jìn)行現場(chǎng)救治,或打120送醫院。在危險建筑物周?chē)O置警戒線(xiàn),派專(zhuān)人密切觀(guān)察建筑物狀況。在城建局、安全監管部門(mén)和有資質(zhì)的房屋檢測專(zhuān)門(mén)機構檢測后,經(jīng)他們同意,方可在確保人員安全的前提下,組織搬遷貴重設備和重要資料。
若電線(xiàn)桿、樹(shù)木或其它高架物傾斜,應立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。關(guān)閉學(xué)校所有的玻璃門(mén)窗。
在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周?chē)O置警戒線(xiàn),把人員活動(dòng)限制在安全區域內。
學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時(shí)向教育局報告。
小學(xué)預防自然災害安全應急預案7
小學(xué)預防自然災害安全應急預案為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護校園穩定,特制定本預案。
一、總則
自然災害應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學(xué)習、生活進(jìn)行救助的緊急行動(dòng)方案。
本預案適用于洪澇、冰雹、地震等自然災害發(fā)生后的應急救助反應。
二、自然災害應急機構
1.成立校園自然災害工作領(lǐng)導小組,指導全校救災工作,組長(cháng):xx(校長(cháng))
副組長(cháng):xx(副校長(cháng))
成員:xx
工作人員:值班教師和其他所有教職工
三、災害應急領(lǐng)導小組工作職責和任務(wù)
1、任何人員發(fā)現災情后,要敢于承擔責任,首先做到及時(shí)控制險情,并立即報告組長(cháng)或副組長(cháng)。
2、組長(cháng)或副組長(cháng)接到報告后,必須第一時(shí)間趕到現場(chǎng),并向教體局匯報災情和救助工作進(jìn)展情況,負責處理校應急領(lǐng)導小組各項工作和日常事務(wù)。
3、到場(chǎng)人員必須聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一指揮。
4、由組長(cháng)或副組長(cháng)聯(lián)系民政局,做好救災物資的.登記、收集、保管和分配工作。
5、負責災后防疫和校園衛生整治工作,指定人員聯(lián)系防疫部門(mén)進(jìn)行傳染病的預防。
6、落實(shí)災后校園各項安全規范和措施,總務(wù)處監督檢查災后學(xué)校飲水,食品衛生工作,并將檢查結果及時(shí)報組長(cháng)或副組長(cháng)。
7、組長(cháng)或副組長(cháng)組織教職工做好校園災后該做的工作.
8、保障救災信息暢通,做好救災宣傳,加強災后值班紀律.
四、災情報告
校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門(mén)發(fā)出的災情預警.在自然災害發(fā)生后,校救災辦必須立即向教體局和縣救災辦報告有關(guān)情況,啟動(dòng)災害救助應急預案.災情報告內容主要包括:災害種類(lèi)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災害后果,救災工作和受災師生生活安排情況.
五、災害救助應急反應
1、救助領(lǐng)導小組進(jìn)入工作狀態(tài),研究確定救災工作事宜.
2、迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學(xué)習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。
3.根據救災工作的需要,向上級主管部門(mén)提出救助申請。
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