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公共場(chǎng)所衛生應急預案

時(shí)間:2023-10-03 08:19:31 應急預案 我要投稿
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公共場(chǎng)所衛生應急預案

  在日常學(xué)習、工作和生活中,有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,通常會(huì )被要求事先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的公共場(chǎng)所衛生應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公共場(chǎng)所衛生應急預案

公共場(chǎng)所衛生應急預案1

  為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應急處理工作,保障廣大師生員工身體健康,維護社會(huì )穩定,根據《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等有關(guān)法律法規,結合我校實(shí)際,制定本預案。本預案所稱(chēng)突發(fā)公共衛生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件),是指突然發(fā)生,造成或者可能造成校園內師生員工健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響健康的事件。

  一、組織與指揮

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及校內相關(guān)部門(mén)主要負責人組成,履行下列主要職責:

  1、領(lǐng)導小組辦公室負責全校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作的具體組織、指揮、協(xié)調,指揮有關(guān)科室及人員立即到達規定崗位,采取相應的控制措施;

  2、協(xié)調并配合縣內有關(guān)醫院開(kāi)展救治工作;

  3、根據需要緊急調集人員、儲備的物資、交通工具等相關(guān)設施、設備;

  4、根據需要對人員進(jìn)行疏散或者隔離,并報請區教育局、衛生局等行政部門(mén)及社區疾病預防控制機構依法采取緊急措施;

  5、根據需要對涉及師生及員工的食物和水源采取控制措施;

  6、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察和指導。

 。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組應當組織專(zhuān)家對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估,啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案,并在第一時(shí)間內,及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。

 。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén),在各自職責范圍內做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應急處理責任制,切實(shí)履行各自的職責,結合實(shí)際,擬定本部門(mén)突發(fā)事件應急預案,并根據突發(fā)事件的變化和實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂、補充。

 。ㄋ模┍WC通信聯(lián)絡(luò )暢通。應急狀態(tài)期間,各科室人員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通,主要領(lǐng)導及值班人員電話(huà)要及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組,并保持24小時(shí)暢通。

 。ㄎ澹┏闪⑼话l(fā)公共衛生事件應急處理指導小組,負責協(xié)助醫院預防、診斷、救治及隔離觀(guān)察工作。

 。└骺剖覒敻鶕话l(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署,做好本科室、本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作,服從并配合對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

 。ㄆ撸⿲W(xué)校內任何單位和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對區教育局、衛生局等行政主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學(xué)措施,應當予以配合。

 。ò耍┬l生室應當完善應對突發(fā)事件的救治方案,提高應對突發(fā)事件的能力。

  二、報告與監測

 。ㄒ唬┙⑿畔蟾骟w系,確保信息暢通,確保監測與預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作領(lǐng)導小組辦公室報告情況,緊急或特殊情況隨時(shí)上報。校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作辦公室匯總各方面信息,及時(shí)報告校領(lǐng)導小組,及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)和衛生行政主管部門(mén)通報,并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應當堅持日報告制度和零報告制度。

 。ǘ﹪栏駡绦袑W(xué)校重大事件報告程序。應嚴格貫徹執行《請示報告制度》。對于涉及的如下內容應嚴格執行《請示報告制度》并按程序逐級報告,確保信息暢通。

  1、出現大批中毒、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時(shí),出現甲類(lèi)傳染病、醫院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時(shí),應立即向縣教育局、衛生局提出書(shū)面報告。

  2、對于校內發(fā)生的影響師生生命健康的突發(fā)事件,諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類(lèi)乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、意外傷害及其他原因的集體受傷事件等,應在第一時(shí)間運送校醫務(wù)室或醫院的同時(shí),由有關(guān)值班人員向學(xué)校領(lǐng)導、保衛處、學(xué)生處、教務(wù)處及后勤管理處等相關(guān)職能部門(mén)報告,校醫應在校領(lǐng)導的指導下向上級有關(guān)部門(mén)報告。

  3、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作辦公室負責校內有關(guān)突發(fā)公共衛生事件信息的審核、發(fā)布。與疫情相關(guān)的權威信息的發(fā)布,須經(jīng)學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組批準,并請示教育行政主管部門(mén)同意,不能隨意傳播、發(fā)布關(guān)于突發(fā)公共衛生事件的信息。

  4、任何班級和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

  5、建立突發(fā)事件舉報制度。任何單位和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患,有權向學(xué)校舉報有關(guān)人員不履行突發(fā)事件應急處理規定和職責的情況。

  三、應急調查與救治

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,要負責組織對突發(fā)衛生事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗、采取控制措施等,對危害程度做出評估。協(xié)調和配合縣內有關(guān)醫療技術(shù)機構負責對突發(fā)事件進(jìn)行流行病學(xué)調查、現場(chǎng)監測、實(shí)驗室診斷,查明原因,并提出控制措施的建議。

 。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí),校內保健教師應當立即對突發(fā)事件所致的病人提供現場(chǎng)救援與醫療救護。醫療救護技術(shù)和力量不足時(shí),應當及時(shí)請求醫院予以支援。

 。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取隔離措施,要求學(xué)生配合調查及參加醫學(xué)檢查,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

 。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要,可以依照國家有關(guān)規定對本校所屬衛生室的醫療設施、設備、藥品、器材、衛生人員及其應用等醫療資源進(jìn)行整合調配。

 。ㄎ澹┊敯l(fā)生甲類(lèi)傳染病疑似病人或確診病例后,應立即采取以下應急措施:

  1、對疑似病例要及時(shí)按甲類(lèi)傳染病報告,同時(shí)要詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話(huà)。為流行病調查醫生提供詳實(shí)的流病資料。

  2、學(xué)校要加強消毒管理,認真貫徹《消毒管理辦法》的有關(guān)要求,特別要加強對教室、圖書(shū)室、活動(dòng)室等重點(diǎn)部位的消毒工作。

  四、應急預防與監控

 。ㄒ唬﹤魅静”┌l(fā)、流行時(shí),按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作原則,對傳染病病人和疑似傳染病病人,對本人及其親屬做好思想教育工作,在家或者在醫院就地隔離、就地觀(guān)察、就地治療,并要加強對重點(diǎn)班級、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節的預防控制措施,防止造成疫情擴散。

 。ǘ┌l(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時(shí)采取如下措施:

  1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品,監測體溫。為師生員工提供有關(guān)藥品,實(shí)行藥物預防。設置并完善洗手設備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂等。

  2、所有師生居所、辦公室、會(huì )議室等人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個(gè)人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。

  3、在公共場(chǎng)所工作的職工,如食堂員工以及其他窗口服務(wù)人員和就醫的病人要加強防護措施,加強健康和衛生情況監控。

  4、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人。人員來(lái)源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整,推遲來(lái)校授課時(shí)間,盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。

  5、一旦發(fā)生疫情,對校園要實(shí)行封閉式管理,嚴控外來(lái)人員進(jìn)入。制定學(xué)生外出校門(mén)的管理規定,限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所,減少大型集會(huì )活動(dòng)。對我校外出工作人員、學(xué)生要實(shí)行登記制度,提醒和動(dòng)員學(xué)生、教職工減少不必要的'外出,從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必須向學(xué)校及縣教育局請假登記,并要求到過(guò)重大傳染病疫區的人員返回時(shí)必須到縣醫院進(jìn)行必要的身體檢查。

  6、對從傳染病疫情重點(diǎn)區域返回的人員,必要時(shí)可以根據有關(guān)法規對其作出隔離醫學(xué)觀(guān)察的決定。對外地返回學(xué)校的學(xué)生、教職工進(jìn)行登記,安排體檢,對有癥狀者行必要的留診觀(guān)察,對無(wú)異常的教職工安排居家觀(guān)察,對無(wú)異常的學(xué)生由學(xué)校安排集中觀(guān)察。

 。ㄈ┘訌娤竞蛺(ài)國衛生工作

  1、各教學(xué)樓、食堂、圖書(shū)室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具,學(xué)校統一組織消毒。對確診的甲類(lèi)傳染病和高度疑似病人學(xué)習工作過(guò)的場(chǎng)所、居住過(guò)的寢室等要由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒,對密切接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。

  2、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),對校園內各個(gè)建筑物進(jìn)行清潔打掃。

 。ㄋ模┰诒匾獣r(shí)可提出申請,調整教學(xué)計劃、授課方式和學(xué)習方式,不安排外出實(shí)習活動(dòng)。

 。ㄎ澹┳龊眯l生防病知識的宣傳教育。通過(guò)正面宣傳教育引導廣大師生正確認識、對待和防范疾病,消除恐慌心理,保證社會(huì )的穩定。向校內所有教職工、學(xué)生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預防知識卡。充分利用本校的現有媒體,普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關(guān)科學(xué)知識。

  五、技術(shù)和物資保障

  學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作領(lǐng)導小組應指定專(zhuān)門(mén)科室,積極采購儲備防護用品、有關(guān)器材、消毒和預防藥品,保證防治工作中的物資供應。各有關(guān)科室應當按照突發(fā)事件應急預案和專(zhuān)項應急預案的要求,保證應急設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備。確保開(kāi)展突發(fā)事件調查、控制和醫療救護、現場(chǎng)處置、監督檢查、監測檢驗、衛生防護等物質(zhì)條件,提高應對突發(fā)事件的能力。

公共場(chǎng)所衛生應急預案2

  為有效預防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《河北省突發(fā)公共衛生事件應急實(shí)施辦法》,將預防工作納入科學(xué)化、規范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí),結合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應機制,提高快速反應和應急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

  二、原則

  統一指揮,分級負責,相互協(xié)同;預防為主,常抓不懈;反應迅速,措施果斷。

  三、監測網(wǎng)絡(luò )

  建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級組(班主任)三級突發(fā)事件防控監測網(wǎng)絡(luò )和預警信息報告體系。

  華晶學(xué)校預防監測領(lǐng)導小組指揮長(cháng)由校長(cháng)任組長(cháng),主管教務(wù)工作的副校長(cháng)任副指揮長(cháng),預防監測站設在校政務(wù)處(值班室)。

  學(xué)校按照縣衛生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預警監測機構。

  四、防控預警信息報告體系

  學(xué)校突發(fā)事件預警監測機構,發(fā)現或接到突發(fā)事件應急預案適用范圍內各種情況報告后,年級組(班主任)必須在半小時(shí)內報到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內向縣疾控中心報告,同時(shí)向教育科技局報告。

  預警報告內容:

  1、初次報告:必須報告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

  2、階段報告:報告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報告中既要報告新發(fā)生的情況,同時(shí)對初次報告的情況進(jìn)行補充和修正。

  3、責任報告人應對上一級教育、衛生行政部門(mén)收到報告信息進(jìn)行確認。

  五、突發(fā)事件預警分級

  根據《保定市突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定突發(fā)事件分為三級預警。

  六、防控措施

  根據預警級別的不同,采取相應措施。

  三級預警:

  1、防控領(lǐng)導小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導班子匯報,進(jìn)行必要的防護知識的宣傳。

  2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區實(shí)行驗證制度。

  3、學(xué)校門(mén)口設立主要病癥檢測制度。

  4、加強環(huán)境衛生狀況檢查。

  5、進(jìn)行防護水平升級的人力、物力準備。

  二級預警:

  1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

  2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測。

  3、建立學(xué)生疫情監控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

  4、教職工限制出入,嚴格控制與疫區之間的人員流動(dòng)。

  5、學(xué)校開(kāi)始設置醫學(xué)觀(guān)察區,對外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的`必要觀(guān)察。

  6、每天定時(shí)在規定部位消毒。

  7、校領(lǐng)導帶班,安排人員值班。

  8、應急機構工作人員進(jìn)入準備狀態(tài),相關(guān)物資、設施到位。

  一級預警:

  1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導機構成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經(jīng)校長(cháng)批準后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

  2、學(xué)校主要領(lǐng)導主持防控工作。

  3、校領(lǐng)導24小時(shí)晝夜值班。

  4、校領(lǐng)導至少1人實(shí)行保護性隔離,給所有在一線(xiàn)工作的人員配備防護藥品,實(shí)行嚴格防護。

  5、應急機構工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

  6、實(shí)行局部隔離,部分區域非學(xué)校主要領(lǐng)導任何人不能出入。

  7、開(kāi)始全方位的消毒,對重點(diǎn)區域進(jìn)行嚴格消毒。

  8、對出現疫情的班級停課。

  9、與政府防疫部門(mén)、醫療機構保持熱線(xiàn)聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

  10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

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