幼兒園滅火和應急疏散應急預案（精選11篇）

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園滅火和應急疏散應急預案，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 1

　　為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據相關(guān)法律法規，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時(shí)，能及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。

　　一、成立食品安全事故領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責

　　1、成立由園長(cháng)、分管園長(cháng)、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領(lǐng)導小組。

　　2、分管園長(cháng)、保健人員負責救護工作。

　　3、食堂師傅負責保存好食物留樣。

　　二、建立及時(shí)逐級報告制度

　　教職員工和幼兒如發(fā)現短時(shí)間內出現幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí)，當班老師應立即向園安全領(lǐng)導小組匯報，安全領(lǐng)導小組接報后立即匯報園長(cháng)，并趕赴現場(chǎng)指揮、協(xié)調事件的處理。園領(lǐng)導則立即向上級食品衛生部門(mén)、醫院和上級教育主管部門(mén)報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地點(diǎn)、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等，以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報告。

　　三、事故處置方法及具體措施

　　1、各班保教人員一旦發(fā)現有食物中毒的現象，立即向安全領(lǐng)導小組匯報。園領(lǐng)導則在第一時(shí)間組織人員，并即時(shí)啟動(dòng)應急預案，及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，按照分工開(kāi)展工作，并立即將中毒人員送醫院搶救。

　　2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

　　3、組織由分管園長(cháng)、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

　　4、穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

　　5、及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況。

　　四、后期處置

　　1、發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物，中毒者吃剩的'食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛生部門(mén)檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時(shí)后，全園一切正常后處理掉。

　　2、園負責人及與本次中毒有關(guān)的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實(shí)反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進(jìn)餐總人數，進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

　　3、由幼兒園在核實(shí)無(wú)誤下通知有關(guān)主管部門(mén)根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進(jìn)行責任追究。

　　4、園長(cháng)室負責將事故處理結果向教育局報告。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 2

　　根據市教育局關(guān)于加強校車(chē)安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車(chē)輛的公共交通安全，確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定，現根據幼兒園實(shí)際情況，制定本應急預案。

　　一、指導思想：

　　堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車(chē)運營(yíng)安保工作，建立健全校車(chē)各項管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我園校車(chē)交通營(yíng)運安全，保障師生安全，維護相關(guān)家庭的'幸福安康和社會(huì )穩定。

　　二、責任分工：

　　1、成立幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：（校車(chē)安保督察員）

　　組員：（校車(chē)司機）

　�。�隨車(chē)管理員）

　　2、明確各成員職責

　　組長(cháng)：對本園校車(chē)直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。

　　副組長(cháng)：對校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。及時(shí)收集上級對校車(chē)安全的要求；根據需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等

　　校車(chē)安保督察員：負責校車(chē)的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報或者報警；阻止家長(cháng)上校車(chē)。

　　校車(chē)司機：每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修，并做好校車(chē)的例行維修保養工作。

　　隨車(chē)管理員：測量幼兒體溫；開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時(shí)化解校車(chē)內幼兒之間的矛盾。

　　三、具體應急措施

　�。ㄒ唬╊A防措施：

　　1、加強對師生、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育，增強師生、家長(cháng)的法制意識和自我保護意識。

　　2、完成對校車(chē)滅火器的設施配置。

　　3、嚴格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責，組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。

　�。ǘ�）處理程序

　　一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故：

　　1、報警求助。校車(chē)安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報警，撥打120急救。

　　2、報告。校車(chē)安保督察員報告幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作組，啟動(dòng)本園校車(chē)交通安全事故應急預案。

　　3、立即向教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書(shū)面）。

　　4、第一時(shí)間通知家長(cháng)或家屬。

　　5、調查和總結。幼兒園校車(chē)交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時(shí)將總結情況報告市教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 3

　　一、指導思想：

　　1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

　　2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。

　　二、組織機構：

　　1、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：xx榮

　　2、義務(wù)消防隊副隊長(cháng)：xx娜

　　3、義務(wù)消防隊分2個(gè)消防小組，每組6人。

　　第一組：疏散組，組長(cháng)：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

　　第二組：救援組，組長(cháng)：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

　　三、人員分工：

　　1、疏散組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。

　　2、救援組在組長(cháng)的'帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。

　　四、各項要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

　　2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

　　3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；

　　4、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；

　　5、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

　　6、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應急演習。

　　五、滅火預案程序：

　　1、火災發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。

　　2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 4

　　幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的'突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、成立應急工作組。

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報。撥打119。穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。

　　2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。

　　2、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。

　　3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　4、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截。方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù)。在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。

　　5、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

　　6、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。

　　7、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 5

　　為了及時(shí)有效預防突發(fā)的火災事故，防止幼兒園火災的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，確保各項安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規定，結合我園的實(shí)際情況，特制定本預案：

　　一、組織領(lǐng)導

　　火災事故應急領(lǐng)導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調。

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxxx

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，（辦公室設在園長(cháng)工作室）。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

　　三、工作目標

　　重視安全宣傳工作，落實(shí)安全責任制，加強對全園師生的安全教育，提高全體師生的`安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、滅火應急處理程序

　　火情發(fā)生后，事故單位責任人迅速組織義務(wù)消防人員實(shí)施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開(kāi)電源，打開(kāi)所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷(xiāo)，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說(shuō)明起火地點(diǎn)和起火原因，組織有關(guān)人員控制火勢蔓延，同時(shí)向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進(jìn)一步擴大。四是消防人員來(lái)到起火地點(diǎn)后，學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現場(chǎng)。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現場(chǎng)保護等應急處理工作。同時(shí)迅速向上級領(lǐng)導報告，協(xié)助公安消防做好事故的調查和報告。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統教職工、幼兒的安全防范意識，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播進(jìn)行專(zhuān)題講座、廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò )等各種形式和手段，對幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制，細致到本單位各個(gè)部門(mén)，每個(gè)重要部位都要有專(zhuān)人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。

　　3、處在失火現場(chǎng)的教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時(shí)報警。組織師生疏散。疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時(shí)要防止火場(chǎng)濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。

　　4、加強日常監控力度，每天有常規巡視檢查，每月有一次重點(diǎn)檢查，檢查有記錄，對檢查出的問(wèn)題及時(shí)通報，限期整改并復查，直到問(wèn)題徹底解決為止。

　　5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。

　　6、加強本單位的日常監督，對違反本單位消防安全規定的人和事要嚴肅處理。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 6

　　幼兒園消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，在定期進(jìn)行消防安全檢查的`基礎上，認真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到幼兒園消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應急預案。

　　一、組織協(xié)調

　　1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導小組，明確分工，明確任務(wù)。

　　2、小組成員由下列人員組成：

　�、俳M長(cháng)：x

　�、诟苯M長(cháng)：x

　�、鄢蓡T：xxx以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報110消防指揮中心和園長(cháng)室（第一個(gè)目擊者），并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷�延誤時(shí)機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

　　4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅火行動(dòng)組及職責

　　組長(cháng)：x

　　成員：x

　　主要職責：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

　　組長(cháng)：x

　　成員：x

　　主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　3、疏散引導組及職責

　　組長(cháng)：x

　　成員：x

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責

　　組長(cháng)：x

　　成員：x

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。

　　五、應急行動(dòng)

　　1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。

　　5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實(shí)各項物資準備。

　　六、火災原因調查

　　火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 7

　　為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。

　　一、應急人員準備

　　1、成立應急工作組。

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xxx

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。

　　二、應急物資準備

　　應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

　　三、應急程序準備

　　1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。

　　2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。

　　3、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。

　　4、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　5、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的.滅火戰術(shù)；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。

　　6、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

　　7、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。

　　8、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 8

　　一、應急機構及職責

　　1.幼兒園消防工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：略

　　副組長(cháng)：略

　　成員：略

　　2.職能小組

　�。�1）滅火行動(dòng)組

　　組長(cháng)：略

　　組員：略

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：略

　�。�3）疏散引導組組

　　長(cháng)：略

　　(4)安全救護組

　　組長(cháng)：略

　　3.領(lǐng)導小組職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導全園消防知識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

　�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安定。

　　二、預案內容

　　1.演練地點(diǎn)：幼兒園內

　　2.演練過(guò)程：

　�。�1）領(lǐng)導小組組長(cháng)親自下令指揮。

　�。�2）滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃氣系統及各種明火，以防止滋生其他災害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設備，全力進(jìn)行撲救。

　�。�3）通訊聯(lián)絡(luò )組迅速與消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。

　�。�4）疏散引導組引導火災現場(chǎng)人員迅速轉移到安全地帶，并負責對重要設備、重要物品的救護和保護，加強園園巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　�。�5）安全防護救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送到附近救護站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，收集有關(guān)證據，為日后查找原因，正確處理提供依據。

　　三、其他

　　1.向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的`詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話(huà)號碼。

　　2.火災疏散逃生的組織指揮，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的總指揮。

　　3.在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現場(chǎng)最高指揮的命令執行。

　　通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 9

　　為應對幼兒園突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我園實(shí)際和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。

　　一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。

　　1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園內的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。

　　3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息 。

　　4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治 。

　　二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　1、 應急人員準備

　　組長(cháng) ：

　　組員 ：

　　2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等）。

　　3、組織各班主任管好各班幼兒。

　　三、突發(fā)火災事件的具體處置對策

　　1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。

　　2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。

　　3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。

　　4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4 、 嚴禁組織幼兒參加滅火。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 10

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：蒲曾利，成員：吳永碧（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：毛娜，成員：姚紅葉（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：楊廷會(huì )，成員：梁玉賢，黎廷敏（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的'緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：賀雪，成員：各班保育老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

　　幼兒園滅火和應急疏散應急預案 11

　　孩子是祖國的未來(lái)，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹(shù)立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門(mén)制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

　　一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。

　　加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的'發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全特別重要，在認真落實(shí)預防為主，防消結合的消防工作方針的同時(shí)，應加強教職工的消防知識培訓，消防設備、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

　　1、組織全校教職工認真學(xué)習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規定管理》等有關(guān)法律、法規。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規、知識答卷考試。

　　2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )運用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)樸的自救方法，靈活地進(jìn)行自我救護。

　　3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到詳細責任人。

　　4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標志、

　　5、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練，請專(zhuān)業(yè)消防人員給教師作報告。

　　6、加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查。

　　二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹(shù)立防火安全意識。

　　幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長(cháng)提供最基本的保證。因此，在開(kāi)展防火安全教育時(shí)，應嘗試應用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現場(chǎng)模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉化為自覺(jué)的現施行為。

　　為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉移為實(shí)驗，幼兒園應開(kāi)展示場(chǎng)模擬演習。在模擬著(zhù)火的場(chǎng)景中教師投放電話(huà)、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時(shí)分，幼兒要根據自己的觀(guān)察和所處的位置，以及當時(shí)火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的方法：飛快選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”；或則站在陽(yáng)臺揮動(dòng)毛巾呼救……演習結束時(shí)，教師應組織幼兒一起互相交流和評價(jià)，使那些在現場(chǎng)中沒(méi)有找到準確逃生方法的幼兒獲得了準確的經(jīng)驗。通過(guò)現場(chǎng)的模擬演習，使幼兒準確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

　　三、制訂滅火預案，災害發(fā)生時(shí)能夠飛快組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生。

　　幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。

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