學(xué)�；馂膽�急預案[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)�；馂膽�急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇1

　　一、應急機構的組成

　　1、領(lǐng)導小組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:全體教師

　　主要職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的'損失降到最低點(diǎn)。

　�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。

　　2、滅火行動(dòng)組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

　　組長(cháng)：江年杰

　　副組長(cháng)：黃書(shū)斌張獻衛

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。

　　二、應急行動(dòng)

　　應急前準備：

　　領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　　應急過(guò)程行動(dòng)：

　　1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。

　　4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。

　　5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

　　三、火災后有關(guān)行動(dòng)

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。

　　2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇2

　　一、處置火災事故應急小組：

　　組長(cháng)：x

　　副組長(cháng)：x

　　聯(lián)絡(luò )員：x

　　滅火員：xx

　　疏散員：xx

　　救護員：xx

　　保衛員：xx

　　后勤員：xx

　　二、小組的主要職責如下：

　　1、通信聯(lián)絡(luò )：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。

　　2、滅火：發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。

　　3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。

　　4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。

　　5、保衛：阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護火災現場(chǎng)，并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。

　　6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

　　三、報警程序：

　　1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng)，立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué)，待對方放下電話(huà)后再掛機，同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。

　　四、組織實(shí)施：

　　1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。

　　2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。

　　4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的.道路，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　5、迅速啟用廣播系統，通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。

　　五、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、嚴禁組織未成年人參加滅火。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇3

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�因

　　電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。

　　二、預防措施

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)迅速疏散。

　　1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。

　�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　�、诶�用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

　�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。

　�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　2）物資疏散：火場(chǎng)上的`物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。

　�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛(ài)護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶，液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。

　�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇4

　　一、火災事故應急處置組織機構及職責：

　　校園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組：

　　第一責任人：組長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX

　　醫務(wù)負責人：XX

　　成員：XX

　　各級級部主任、各班班主任

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：（負責人：XX）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。

　�。ǘ�）警戒保衛組：（負責人：XX）負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。

　�。ㄈ�）滅火救災組（負責人：XX）：負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。

　�。ㄋ模┽t療救護組：（負責人：XX）負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

　�。ㄎ澹┪镔Y保障組：（負責人：XX）負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。

　�。�六）善后處理組：（負責人：XX）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的.教學(xué)秩序。

　　二、報警程序：

　�。ㄒ唬┌l(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師立即拉響警報（電鈴長(cháng)鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。

　�。ǘ�）發(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話(huà)“119”，報警內容為：地點(diǎn)、火情、著(zhù)火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話(huà)。待對方放下電話(huà)后再掛機。水電工立即切斷火災現場(chǎng)電源。

　�。ㄈ�）責任人迅速報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組，并組織學(xué)生有序疏散。

　�。ㄋ模�學(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向應急救援指揮中心報告。

　　三、應急處置：

　�。ㄒ唬┦枭ⅲ壕�戒保衛組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶（地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)），各班教師清點(diǎn)人數，上報校應急領(lǐng)導小組。

　�。ǘ�）自救：校園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

　　1.滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2.醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(cháng)。

　　3.警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。

　　4.物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

　�。ㄈ�）滅火：

　　1.保安員引導消防車(chē)到達學(xué)�；馂默F場(chǎng)。

　　2.應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。

　　3.應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。

　�。ㄋ模┍Ｗo現場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)。

　�。ㄎ澹┥坪筇幚恚喊凑疹A案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。

　　四、注意事項：

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。

　�。ǘ�）火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。

　�。ㄈ�）在火災發(fā)生第一時(shí)間應判斷原因，立即切斷電源。

　�。ㄋ模﹪澜�組織學(xué)生參加滅火。

　�。ㄎ澹┯袟l件的要迅速啟動(dòng)廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。

　�。�六）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇5

　　為了對突發(fā)火災事故及時(shí)、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《消防法》等相關(guān)法律、法規，制定本預案。

　　一、組織領(lǐng)導：

　　總指揮：李梅

　　副總指揮：張磊、杜曦

　　成員：李冰、王娜、趙瑾

　　武桂新、王林、吳曉偉

　　二、成立應急處置小組：

　�。ㄒ唬┈F場(chǎng)保衛小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華

　�。ǘ�）醫療救護小組：邵瑞榮組員：曹越

　�。ㄈ�）后勤保障小組：王林組員：楊新紅

　�。ㄋ模┣榫w穩定小組：張磊組員：李冰、武桂新

　�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò )小組：趙瑾組員：王娜

　�。�六）疏散安置小組：武桂新組員：牛樂(lè )瑩楊新紅

　　三、應急處置程序：

　�。ㄒ唬�、配備好必備的防火安全設施、設備，王林負責組織平時(shí)的檢查和維護。

　�。ǘ�）、發(fā)生火災時(shí)，由總指揮李梅總協(xié)調。

　�。ㄈ�）、切斷電源：需要切斷電源由王林負責

　�。ㄋ模�、現場(chǎng)處置：張磊負責組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延

　�。ㄎ澹�、報警及急救電話(huà)：王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區教育局和當地政府，有師生受傷撥打120急救電話(huà)。

　�。�六）、迅速組織學(xué)生緊急疏散：

　　趙瑾負責迅速開(kāi)通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責領(lǐng)導和教師迅速到位（各班班主任老師負責組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應及時(shí)疏散周邊人員。

　�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。

　�。ò耍�、積極配合消防部門(mén)，做好自救工作。

　�。ň牛�、盡可能地保護好現場(chǎng)，做好涉及本案的'有關(guān)證人證言記錄。

　　四、疏散演練程序：

　　現場(chǎng)總指揮：李梅

　　操場(chǎng)隊列指揮：楊克華

　　開(kāi)警報器、音響：潘云惠

　　打報警及急救電話(huà)：王林

　　現場(chǎng)保護：

　　穩定家長(cháng)情緒：

　　學(xué)校應急處理新聞發(fā)言人：趙瑾

　　組織學(xué)生：張磊（西二樓總負責）、武桂新（東二樓總負責）

　　趙瑾（西三樓總負責）、李冰（東四樓總負責）

　　武桂新（西四樓總負責）、王娜（東四樓總負責）

　　杜曦（南三樓總負責）、張磊（南二樓總負責）

　　物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂(lè )瑩、楊新紅、王林

　　班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達指定地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。

　　各樓梯負責人：

　　教學(xué)樓四樓東樓梯口負責人：牛樂(lè )瑩（上）、石新娜（下）

　　教學(xué)樓四樓西樓梯口負責人：蘇燕（上）、崔曼（下）

　　教學(xué)樓三樓東樓梯口負責人：田曾華（上）、劉勝男（下）

　　教學(xué)樓三樓西樓梯口負責人：盧軍（上）、高榮蕾（下）

　　教學(xué)樓三樓南樓梯口負責人：姚穎（上）、李韶偉（下）

　　教學(xué)樓二樓東樓梯口負責人：谷鵬（上）、徐梁（下）

　　教學(xué)樓二樓西樓梯口負責人：白潔（上）、亓祥寧（下）

　　教學(xué)樓二樓南樓梯口負責人：楊新紅（上）、周瑩（下）

　　教學(xué)樓一樓東樓梯口負責人：劉洋洋

　　教學(xué)樓一樓西樓梯口負責人：崔曼

　　教學(xué)樓一樓南樓梯口負責人：黃婧

　　南樓梯門(mén)廳及開(kāi)門(mén)：吳曉偉

　　五、責任追究：

　　實(shí)行責任追究制，堅持“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。各部門(mén)、各班班主任、各部門(mén)教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責任人，給以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇6

　　為及時(shí)妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,確保學(xué)校安全，最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，維護學(xué)校的安全穩定，提高緊急情況處置的快速反應和協(xié)調水平，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據上級有關(guān)法律、法規和《濟南市教育系統突發(fā)事件應急預案》結合我校實(shí)際特制定本工作預案。

　　一、指導思想：

　　建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護教育穩定和社會(huì )安定。

　　二、組織機構：

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導小組：

　　領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育局的統一領(lǐng)導下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。

　　1.人員組成：

　　組長(cháng)（總指揮）：

　　副組長(cháng)（副總指揮）：

　　組員:

　　2.領(lǐng)導小組下設辦公室（聯(lián)系電話(huà)：XXXX），全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜。

　　3.應急救援小組：根據學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設置：

　　疏散引導組：趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任

　　安全救護組：呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任

　　通信聯(lián)絡(luò )組：韓悅、商佳

　　警戒保衛小組：王天碩、學(xué)校安保人員

　　排險搶修小組物業(yè)后勤全體人員

　　后勤保障小組王天碩、呂麗媛、各班班主任

　　4.學(xué)校應急總指揮職責：

　�、贈Q定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；

　�、诮y一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動(dòng)。

　�、巯蚬�安、消防、安監、技監等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。

　�、芟蛏霞壷鞴懿块T(mén)通報事故情況和要求提供救援事項；

　�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據上級主管部門(mén)的授權，向新聞媒體公布事故情況。

　�、挢撠熓鹿试�因調查和善后工作。

　　5、事故現場(chǎng)指揮職責：

　�、俑鶕�事故應急救援預案，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。

　�、谥笓]現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。

　�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。

　�、茇撠煬F場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。

　�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

　�、夼c消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。

　�、呔S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。

　�、嘭撠熓鹿屎蟮默F場(chǎng)清理工作。

　　6、現場(chǎng)值班領(lǐng)導職責：

　�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現場(chǎng)指揮。

　�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門(mén)報告。

　�、郯凑諔�急預案的規定，啟動(dòng)學(xué)校事故應急預案。

　�、芫S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。

　　7、應急責任制：

　�、傩ｉL(cháng)是學(xué)校安全第一責任人，負責保證學(xué)校安全，是學(xué)校應急預案指揮者。

　�、谑鹿尸F場(chǎng)指揮，現場(chǎng)值班領(lǐng)導承擔本預案規定的職責，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。

　�、鄯止芨毙ｉL(cháng)是學(xué)校安全工作的直接責任。

　　三、應急保障

　�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�

　　學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳送渠道，確保信息傳送渠道的安全暢通。

　�。ǘ�）預案保障

　　要建立規范有效的各類(lèi)應急預案，加強應急處置工作人員的培訓工作，使其掌握應急反應的主要內容、本人的位置、職責等，保證需要時(shí)，能夠快速到位、規范行動(dòng)、有效處置。開(kāi)展經(jīng)常性的演練活動(dòng)，根據演練暴露出的問(wèn)題，對預案進(jìn)一步完善。

　�。ㄈ�）技術(shù)保障

　　加強維護學(xué)校穩定快速反應體系的基礎建設，加強校園報警點(diǎn)、警務(wù)室的建設，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防范水平。

　　(四）物質(zhì)保障

　　堅持平戰結合，經(jīng)常性地做好應對突發(fā)事件的各項人力、物力、財力準備。發(fā)生較大規模的群體性突發(fā)事件后，要全力做好生活必需品、醫療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進(jìn)行。

　�。ㄎ澹┵Y金保障學(xué)校要保障突發(fā)事件應急處置所需經(jīng)費。

　�。�六）人員保障

　　學(xué)校應組建突發(fā)事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。應急預備隊按照突發(fā)事件的具體情況和應急處置工作要求及時(shí)調整成員組成。

　　四、各類(lèi)突發(fā)事件應急處置

　�。ㄒ唬┦澄镏卸緫�急預案

　　在校師生中發(fā)生食物中毒事件

　　1、班主任或生管老師發(fā)現可疑病情后，及時(shí)報告校醫室，由校醫初步檢查確定，做出以下措施

　�。�1）觀(guān)察病情，對癥處理

　�。�2）確定食物中毒，做好以下工作

　　1）立即報告學(xué)校安全緊急情況處置小組成員，啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。

　　2）如個(gè)別情況由醫務(wù)人員和班主任老師送醫院進(jìn)行處理；如中毒人數較多時(shí)需迅速撥打“120”電話(huà)

　　3）通信聯(lián)絡(luò )組負責迅速向區教育局、衛生防疫部門(mén)報告。

　　2、學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校，第一到校成員按如下程序執行

　�。�1）責令食堂或超市立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

　�。�2）迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　�。�3）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。

　�。�4）班主任及時(shí)通知家長(cháng)到校。

　　3、教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級組長(cháng)及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。

　　4、教育處做好師生思想工作，穩定學(xué)生情緒；負責家長(cháng)的疏導工作；學(xué)校制定專(zhuān)人接受新聞部門(mén)采訪(fǎng)；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好善后處理工作。

　　5、校醫室要深入各班級配合衛生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。

　　6、總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

　　7、食堂負責人要協(xié)助衛生部門(mén)作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　�。ǘ�）學(xué)校重大危險物品安全事故應急預案

　　1、迅速向公安等部門(mén)報告，積極穩妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區域內的其它人員。

　　2、迅速控制危險源，測定危險化學(xué)品性質(zhì)、事故危害區域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

　　3、做好現場(chǎng)保護和傷員搶救工作。

　�。ㄈ�）學(xué)校重大工程建設安全事故應急預案

　　1、迅速通知承建主管部門(mén)或單位及公安部門(mén)趕往現場(chǎng)，組織開(kāi)展搶險工作。

　　2、調集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。

　　3、做好現場(chǎng)保護和傷員搶救工作。

　�。ㄋ模�學(xué)校特種設備重大安全事故應急預案

　　1、迅速向公安等部門(mén)報告，組織人員實(shí)施搶險，救護受傷師生。

　　2、壓力容器和壓力管道事故應采取有效措施，切斷危險源，并設立警戒區域，疏散人員。

　　3、特種設備事故應視不同情況，及時(shí)調動(dòng)專(zhuān)用設備、設施進(jìn)行搶險。

　�。ㄎ澹┬ｉT(mén)口（200米以?xún)龋┙煌ㄊ鹿蕬�急預案

　　1、發(fā)生交通事故后，值班領(lǐng)導和老師迅速趕到現場(chǎng)。

　　2、值班人員根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。

　　3、通知校主要領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。

　　4、組織保護好現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。

　　5、教育處迅速報告上級主管部門(mén)和交通部門(mén)。

　　6、班主任及時(shí)通知受傷者家屬。

　　7、積極配合交警做好事故處理。

　�。�六）校門(mén)口突發(fā)學(xué)生打群架傷害事故應急預案

　　1、一旦在學(xué)生在校門(mén)口(學(xué)校門(mén)口附近200米)發(fā)生傷害事故時(shí)，值班教師迅速到現場(chǎng)制止傷害的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、值班教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。

　　3、通知主管領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。

　　4、辦公室迅速報告上級主管部門(mén)和治安部門(mén)。

　　5、班主任及時(shí)通知受傷者家屬。

　�。ㄆ撸┬Ｍ獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來(lái)人履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛與保安應力加阻止，不得放行。

　　2、來(lái)人已強行闖入校內，門(mén)衛追趕不及，學(xué)校警務(wù)室應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。必要時(shí)及時(shí)撥打110。

　　3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　1）迅速報警（110）

　　2）迅速報告校長(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室。

　　3）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。

　　4）為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。

　　5）立即將受傷師生送入附近醫院進(jìn)行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。

　　5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　�。ò耍┪缧輹r(shí)間突發(fā)學(xué)生傷害事故應急預案

　　1、一旦學(xué)生在午休時(shí)間于校內發(fā)生傷害事故時(shí)，值班教師迅速到現場(chǎng)制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、值班教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。

　　3、通知領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。

　　4、其它在場(chǎng)教師做好其余學(xué)生的組織工作。

　　5、通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ň牛�學(xué)生樓梯通道擁擠踩踏應急預案

　　1、一旦在學(xué)校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)，在周邊教師迅速到現場(chǎng)按各教學(xué)樓的應急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。讓學(xué)生通知領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。

　　2、值班教師迅速到位，根據情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學(xué)生到醫院就醫。

　　3、值班人員迅速通知學(xué)校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。

　　4、其它在場(chǎng)教師做好其余學(xué)生的組織工作。

　　5、班主任通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ㄊ�）校園被盜事件應急預案

　　1、處置事件的組織：安全緊急情況處置小組。

　　2、報警程序：

　�。�1）發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向學(xué)�？倓�(wù)處、校級領(lǐng)導、安全緊急情況處置小組報警。

　�。�2）根據案情向公安機關(guān)報案。

　　3、處置措施：

　�。�1）接報后，安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告。

　�。�2）安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項：

　�。�1）此類(lèi)案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

　�。�2）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）各級領(lǐng)導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

　�。ㄊ�一）體育活動(dòng)事故應急預案

　　本預案是指學(xué)生在體育課、體鍛課活動(dòng)中，因活動(dòng)保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運動(dòng)等運動(dòng)項目中。

　　1、組織機制

　�。�1）組織領(lǐng)導

　　體育活動(dòng)傷害事故處理由校安全領(lǐng)導小組和體育教研組長(cháng)組成。

　�。�2）人員分工

　　報警：體育課授課教師

　　調查報告：校醫、體育教研組長(cháng)

　　協(xié)調：行政值班干部、體育課授課教師

　　護送傷者：后勤人員、班主任、校醫

　　2、體育活動(dòng)事故的預防

　�。�1）加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹(shù)立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

　�。�2）完善活動(dòng)設施建設和管理。運動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修；室內球場(chǎng)注意通風(fēng)、采光。

　�。�3）教學(xué)和訓練、競賽活動(dòng)必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準備；教師、學(xué)生著(zhù)裝規范，必須穿著(zhù)體育服裝上課，學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。

　　2）精密組織教學(xué)，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學(xué)生進(jìn)行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

　　3）培養學(xué)生自我保護、相互保護的意識。

　　4）體育教師應掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動(dòng)量、注意區別對待。在運動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應，進(jìn)行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習等。

　�。�4）重視準備活動(dòng)、加強醫務(wù)監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動(dòng)的內容，嚴禁不做準備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準備活動(dòng)要充分、有針對性；學(xué)生應掌握自我醫務(wù)監督的常識。

　�。�5）加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動(dòng)作。加強組織領(lǐng)導，建立和健全規章制度。

　　3、體育活動(dòng)事故的處理

　�。�1）在場(chǎng)人員發(fā)現險情后要及時(shí)報告在場(chǎng)老師、校醫和班主任，緊急或情況復雜時(shí)還應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導；有關(guān)教師應立即到達現場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時(shí)送醫院檢查、急救或打120救護電話(huà)。

　�。�2）及時(shí)通知家長(cháng)及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　�。�3）保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng)，采集有關(guān)證據，以利于對事故處理做到事實(shí)清楚，責任明確。

　�。�4）重大的傷害事故要及時(shí)上報區教育局。

　�。�5）事故發(fā)生在課上或因學(xué)校設施原因造成傷害的，根據上級有關(guān)規定，學(xué)校應承擔責任的，教育處必須在第一時(shí)間報告保險公司。

　�。�6）前往醫院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復情況。

　�。ㄊ�二）實(shí)驗課（電腦課）突發(fā)學(xué)生傷害事故應急預案

　　1、一旦在實(shí)驗課發(fā)生突發(fā)學(xué)生傷害事故，如是電源漏電，教師應迅速將總電源關(guān)閉。如為化學(xué)藥品引發(fā)的傷害事故，課任教師應根據有關(guān)知識組織對學(xué)生初步處理。

　　2、課任教師迅速要求醫務(wù)室人員到場(chǎng)進(jìn)行搶救。

　　3、醫務(wù)人員與課任教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學(xué)生到醫院就醫。同時(shí)通知領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。

　　4、組織學(xué)生迅速回班，并做好安檢工作。

　　5、班主任通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ㄊ�三）校外集體活動(dòng)事故應急預案

　　本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的.交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

　　1、組織與指揮

　�。�1）現場(chǎng)成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。

　　應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。

　�。�2）應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:

　　1）指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；

　　2）安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作；

　　3）根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組迅速依法采取緊急措施；

　　4）根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　�。�5）突發(fā)事件發(fā)生后，現場(chǎng)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組報告。

　�。�6）應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組各成員之間必須保證通訊暢通�；顒�(dòng)的各年級（班級）應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作，并加以督察和指導。

　�。�7）參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應當服從突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學(xué)生的疏導工作。

　　2、監測與報告

　�。�1）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導匯報，集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導應在第一時(shí)間向校安全緊急情況處置小組匯報，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。

　�。�2）嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。

　�。�3）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　3、應急調查與救治

　�。�1）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。�2）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。

　�。�3）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

　�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。

　�。�5）突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。

　�。ㄊ�四）火災事故應急預案

　　1、報警程序：

　�。�1）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)119同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，滅火行動(dòng)組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行必要撲救。

　�。�2）學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

　　2、組織實(shí)施：

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　�。�2）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，校義務(wù)消防成員及學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

　�。�3）消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　�。�4）使用器具：滅火器、水桶等

　�。�5）學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。

　�。�6）如果可能，要迅速啟用廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火

　　3、撲救方法：

　�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、注意事項：（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　�。�2）火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�。�4）嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　�。ㄊ�五）突發(fā)公共衛生事件的應急預案

　　當社會(huì )上出現流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報告校長(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室，并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應急措施：

　　1、迅速如實(shí)報告區、市教育局與市疾控中心。

　　2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格的消毒和隔離。

　　3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須經(jīng)醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

　　5、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。

　�。ㄊ�六）突發(fā)后勤安全保障事件的應急預案

　　發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故的緊急情況時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員采取應急措施或請求有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現場(chǎng)保護。并請求衛生防疫部門(mén)的支持，及時(shí)進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。

　　五、報告程序：

　　學(xué)校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況，應立即報告市教育局和區政府，重大以上緊急情況發(fā)生后，學(xué)校立即報告區政府、市教育局。上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、善后處理：

　　學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。

　　七、調查與結案

　　學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

　　本預案自制定之日起開(kāi)始實(shí)施。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇7

　　為了確保學(xué)生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。 把火災帶來(lái)的損傷及損失降低到最底程度， 特制定此方案

　　一、一般性火險

　　1、宿舍內發(fā)現起火，學(xué)生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。

　　2、值班教師立即趕往火險地點(diǎn)，利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。

　　3、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶。

　　4、各宿舍長(cháng)負責組織本宿舍成員按順序離開(kāi)宿舍。

　　5、樓梯口對應宿舍的宿舍長(cháng)負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。

　　6、全體住生心理要鎮定，不要發(fā)生恐慌。

　　7、值班教師及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報。

　　8、值班教師負責按宿舍清點(diǎn)人數。向有關(guān)領(lǐng)導匯報安全撤離人數。

　　9、撤出人員集合地點(diǎn)在籃球場(chǎng)。

　　二、嚴重性火險

　　1、一值班教師負責組織滅火隊及時(shí)滅火。

　　2、另一值教師負責報火警電話(huà)：119、及報急救電話(huà)：120。然后負責組織學(xué)生有序的撤出。

　　3、樓梯口對應宿舍的宿舍長(cháng)負責本層及樓梯的.秩序。

　　4、沒(méi)能及時(shí)撤離宿舍的宿舍長(cháng)要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶(hù)，要等待救援人員及時(shí)救援。

　　5、值班教師負責在籃球場(chǎng)按宿舍清點(diǎn)安全撤離人數。

　　6、值班教師及時(shí)向領(lǐng)導匯報并告之安全撤離人數。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間（3：30）組織一場(chǎng)師生防火應急疏散演練。

　　二、活動(dòng)目的及內容：

　　1、內容：（1）應急防火演練

　�。�2）現場(chǎng)模擬滅火演練。

　　2、目的：（1）使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

　�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　三、組織與指揮

　　學(xué)校成立突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組名單：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各班班主任

　　2、職責分工

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　�。ㄒ唬┲笓]部：某老師負責調度，各班班主任負責各班學(xué)生

　�。ǘ�）警戒組（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：

　�。ㄈ�）宣傳組：

　�。ㄋ模┻\動(dòng)場(chǎng)秩序引導組（兼統計組）：

　�。ㄎ澹┚o急救護組：

　�。�六）后勤保障組：

　　四、時(shí)間與程序安排

　　20xx年4月27日下午大課間。

　　1、學(xué)校創(chuàng )設火災地點(diǎn)：

　　學(xué)校突發(fā)火災，火災現場(chǎng)安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。（滅火安排同上）

　　2、校園廣播系統發(fā)火災信號（某老師負責模擬警報聲）。

　　3、報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災，請速來(lái)救援�！保�某老師負責）

　　4、各班組織撤離。

　　步驟如下：

　　火災信號（模擬警報聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�

　　出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

　　疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級、五六年級按各自路線(xiàn)進(jìn)入操場(chǎng)。（假設在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的`同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著(zhù)急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現場(chǎng)）。

　　各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

　　5、在運動(dòng)場(chǎng)整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員�！�，統計小組快速匯總。

　　6、某老師向總指揮某校長(cháng)匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請指示�！�

　　7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：

　　五、注意事項

　　1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

　　班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門(mén)口的領(lǐng)導、教師要組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過(guò)快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

　　2、演習前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

　　3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇9

　　為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失跟負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況跟結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。

　　一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。

　　1、早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的`各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。

　　3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”跟“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。

　　4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　1、組長(cháng)

　　職能：

　　盡速到達現場(chǎng)，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　2、副組長(cháng)

　　職能：

　�。�1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。

　�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　�。�3）密切配合消防、醫療等機構對事故進(jìn)行處理。

　�。�4）認真執行上級教育行政部門(mén)跟政府部門(mén)的有關(guān)指示。

　�。�5）負責事故的調查、分析跟處理，查找原因跟責任。

　　2、現場(chǎng)控制人員：xxx、xxx及各班主任。

　　職能：

　�。�1）控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　�。�2）組織班主任管好各自的學(xué)生。

　�。�3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：

　�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )跟后勤支援。

　�。�2）做好上級來(lái)人跟家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　三、突發(fā)火災事件的具體處置對策

　　1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。

　　2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。

　　3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。

　　4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。

　　四、撲救方法：

　　1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　　2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2．火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3．火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4．嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇10

　　一、組織機構：

　　組長(cháng):xxxx

　　消防指導員：xxxxxxxx

　　消防器材維護員：xxxxxxxx

　　安全通道檢查監督員：xxxxxxxx

　　日常防火安全檢查員：xxxxxxxxxxxx

　　滅火行動(dòng)小組：xxxxxxxxxxxx

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：xxxxxxxxxxxx

　　疏散小組組長(cháng)：xxxx

　　副組長(cháng)：xxxxxxxx

　　組員：各班班主任、任課教師

　　二、主要職責：

　�、贉缁鹦袆�(dòng)小組：火災初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　�、谑枭⒁龑ЫM：當火災發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。

　�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò )，控制校園廣播，調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門(mén)外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時(shí)報區教育局辦公室。

　　三、預防措施

　　1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，把各項消防制度、防火公約、會(huì )議制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。

　　2、加強學(xué)校消防硬件建設建立志愿消防站，設置滅火器箱，配置ABC類(lèi)干粉滅火器，消防斧等，并設置一個(gè)公共消防應急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

　　3、設置必要的消防設施標志在校園內設置學(xué)校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　4、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

　　四、應急措施

　　1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師或學(xué)生向校長(cháng)或學(xué)校行政機構報告，學(xué)校領(lǐng)導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達預定地點(diǎn)�？傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。①切斷電源、廣播告知。②呼叫119、110，并根據實(shí)際情況呼叫120，報區教育局。③打開(kāi)校門(mén)。④滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。⑤疏散引導組到位；疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生出操線(xiàn)路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的`疏散線(xiàn)路決定，并加以引導。

　　2撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生，再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

　　五、有關(guān)要求

　　1、組織人員按分工合作，沉著(zhù)冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，合理控制出樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

　　2、學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、無(wú)論校園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數，并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

　　4、滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

　　5、在火災發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò )，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇11

　　一、應急機構的組成

　　1、領(lǐng)導小組及職責

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：全體教師

　　主要職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。

　　2、滅火行動(dòng)組及職責

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：各班班主任

　　主要職責：

　　利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各班班主任

　　主要職責：

　　迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：各班班主任

　　主要職責：

　　引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：各班班主任

　　主要職責：

　　利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。

　　二、應急行動(dòng)

　　應急前準備：領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

　　應急過(guò)程行動(dòng)：

　　1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。

　　4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的'防護，保證工作順利進(jìn)行。

　　5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

　　三、火災后有關(guān)行動(dòng)

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。

　　2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇12

　　一、提高全學(xué)院學(xué)生宿舍安全意識

　　宿舍安全關(guān)涉到每個(gè)同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠遠不夠，需要每個(gè)同學(xué)的配合與支持。只有每個(gè)同學(xué)都牢固樹(shù)立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會(huì )在遇到意外情況時(shí)沉著(zhù)冷靜，把損失降低到最低程度。

　　我院在深入開(kāi)展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。

　　二、學(xué)生宿舍應急事件領(lǐng)導小組

　　總指揮：孫世全

　　組織成員：劉東蓮王勝峰劉啟德趙軍圣趙長(cháng)平

　　三、宿舍安全事故預防方案

　　1、宿委會(huì )作為主管宿舍衛生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

　　2、不定時(shí)的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。

　　3、不定時(shí)的給各學(xué)生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動(dòng)，提高所有學(xué)生消防知識意識，宿舍安全意識。

　　4、對違章電器的排查實(shí)行有點(diǎn)到面、由面到體的三維檢查，絕不放過(guò)任何一個(gè)使用違章電器的宿舍人員，并采取沒(méi)收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

　　5、不定時(shí)的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個(gè)學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點(diǎn)和使用方法。

　　6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時(shí)實(shí)行，突擊與常規檢查的方法，確保宿舍安全與衛生。

　　7、對私拉電線(xiàn)的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個(gè)方面進(jìn)行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。

　　一、處置火災事故的組織：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　二、報警程序：

　　1、發(fā)生火災時(shí)，宿舍現場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119），報告內容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：凌工�?號”。待對方確認后，放下電話(huà)之后再掛機。同時(shí)迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2、領(lǐng)導小組在向上級領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要的路口等待引導消防車(chē)輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。

　　三、組織實(shí)施：

　　1、領(lǐng)導小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

　　3、消防車(chē)到來(lái)之后，配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　4、使用器具：滅火器、消防栓等。

　　5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　�。ㄒ唬┧奚嵊|電事故應急預案。

　　1、立即切斷電源。

　　2、救出觸電者，根據情況實(shí)施就地搶救。

　　3、情況嚴重時(shí)撥打“120”，同時(shí)向上級相關(guān)領(lǐng)導及部門(mén)報告。

　　4、如引起火災，在切斷電源后立即展開(kāi)滅火工作。

　�。ǘ�）宿舍火災事故應急預案。

　　1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

　　2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

　　3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線(xiàn)路告知每一位學(xué)生。

　　4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。

　　5、宿舍公寓輔導員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。

　　6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。

　　7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

　　8、宿舍公寓輔導員要及時(shí)發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。

　　9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。

　　學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F根據上級部門(mén)的指示精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：

　�。ㄒ唬┏闪�學(xué)校消防火災指揮小組

　　組長(cháng)：李勝

　　副組長(cháng)：陳國秀陳和歲李翠蓉

　�。ǘ�）主要職責

　　1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。

　　2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制，實(shí)行目標管理，逐級落實(shí)。

　　3、建立健全防火制度和安全操作規程。

　　4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。

　　5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

　　6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

　　7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。

　　8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。

　　9、火災發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。

　　10、及時(shí)，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。

　�。ㄈ�）處理程序

　　1、當遇到火災時(shí)，發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內，在火勢不大的`情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

　　2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話(huà)“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。

　　3、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話(huà)號碼。

　　4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的領(lǐng)導（無(wú)論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。

　　5、疏散逃生的組織分工�；馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。

　　6、撤離順序。

　　無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開(kāi)始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。

　　7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。

　　8、當火勢過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛生間門(mén)，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

　　為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況，特制定消防安全應急預案：

　　一、指導思想

　　以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

　　二、日常規范

　�、潘薰軉T堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。

　�、平�止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線(xiàn)。

　�、墙�止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

　�、冉�止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

　�、山�止在走廊、樓道內堆放雜物。

　�、蕼缁鹌鞑膶�(zhuān)人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。

　�、耸煜�樓內電閘箱的位置及使用方法。

　　三、應急預案

　　火災無(wú)情，瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí)，宿管員要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

　�。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現火情后，應立即切斷電源，打開(kāi)消防門(mén)和安全通道。

　�。ǘ�）自救：當火情較小時(shí)，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。

　�。ㄈ�）報警：當火情有蔓延趨勢時(shí)，宿管員應立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門(mén)，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應立即趕赴現場(chǎng)，組織協(xié)調滅火工作。

　�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據火情就近用電話(huà)報告消防中心（電話(huà)119），從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。

　�。ㄎ澹┦枭ⅲ�

　�、盼＜睍r(shí)刻，不要顧及財物，逃生第一。

　�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。

　�、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

　�、炔灰�盲目跳樓，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

　�、僧敇堑�、大門(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間，用電話(huà)等通訊工具報警求救。

　�、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑，要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。

　　四、警鐘長(cháng)鳴

　　消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂(yōu)患意識，防患于未燃。

　�、畔�防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。

　�、谱窦o守法，互相監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告。

　�、钦鋹�(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。

　�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇13

　　為保障公司安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行和廣大職工的生命財產(chǎn)安全，為貫徹執行“預防為主，防消結合”的消防安全方針，特制定本預案。

　　1、公司消防設施步署情況及消防安全機構的狀況

　　我公司消防水源有6處，分別位于公司五個(gè)選礦車(chē)間和公司辦公樓，同時(shí)公司配備的消防器材有：滅火器具、消防水帶500米，直流水槍6支、消防梯2架以及其它消防安全設施用具，滅火器配備于公司各防火部位，并定期檢查。

　　公司成立了以領(lǐng)導班子為核心的消防安全機構組織，其下設委員分別為公司各部門(mén)的主要負責人，并且成立了以保衛科為中心建立的'專(zhuān)職消防隊，其部長(cháng)為專(zhuān)職消防隊負責人，負責爆炸及火災事故的現場(chǎng)總指揮，其下設消防隊員有人，且分工明確，各負其責，另公司各車(chē)間、合作坑口（選廠(chǎng)）、部室設義務(wù)消防組織及防火員，由保衛科統一領(lǐng)導指揮。

　　2、爆炸、火災發(fā)生應急措施

　�。�1）發(fā)現爆炸、火災應立即報警

　　我公司在消防安全宣傳上曾明確規定，任何部門(mén)和個(gè)人在公司發(fā)生爆炸及火警的時(shí)候，都應迅速報警到公司保衛科，由保衛科負責人統一指揮，負責出動(dòng)、組織力量奔赴事故現場(chǎng)，同時(shí)負責上報公司應急救援指揮部常設辦公室，如火情嚴重，在請示公司領(lǐng)導后，立即報告公安消防部門(mén)，以便調集足夠力量，盡量地控制和撲滅火災。

　�。�2）爆炸及火災戰斗的展開(kāi)工作

　　接到爆炸、火災報警后，保衛科應立即進(jìn)行組織并及時(shí)趕赴現場(chǎng)，首先對現場(chǎng)情況進(jìn)行觀(guān)察，如發(fā)生爆炸后，應立即控制現場(chǎng)，搶救人員及重要物資，視現場(chǎng)情況做出相應措施；如發(fā)生火災，指揮員下達滅火的命令，各專(zhuān)職消防員按自己的分工，分別完成在接地下消防栓、鋪設水帶，選擇水帶線(xiàn)路，水槍手進(jìn)入陣地，視情況需要搬設消防梯及其它必用消防器材，全部力量投入戰斗，并保持現場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò )，上報情況，調集人員，根據燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、數量、火勢蔓延方向、燃燒速度、可能燃燒的范圍做出正確估計，布置合理的滅火方案。

　�。�3）滅火戰斗的撲救

　　在撲救中，滅火人員應保持冷靜、有序進(jìn)行，服從指揮，避免發(fā)生混亂，并且積極搶救人員和疏散物資，在物資疏散中，不得堵塞通道，影響滅火行動(dòng)，在撲救過(guò)程中，應遵循以下三個(gè)原則：

　�、倬热酥赜诰然鸬脑瓌t

　　救人重于救火，在發(fā)生爆炸或火場(chǎng)上如果有人受到威脅，滅火消防員首要任務(wù)就是把人搶救出來(lái)，脫離危險區，運用此原則應根據火勢情況和人員受火勢威脅程度而定，滅火力量強時(shí)，可同時(shí)進(jìn)行，為撲滅創(chuàng )造條件。

　�、谙戎攸c(diǎn)、后一般的原則

　　在撲救火災中，應根據火場(chǎng)情況進(jìn)行，如貴重物資和一般物資相比，應保護和搶救貴重的，火勢蔓延猛烈的是控制的重點(diǎn)；有爆炸、毒害、倒塌危險的方面是重點(diǎn)；火場(chǎng)上下風(fēng)向與上風(fēng)向，下風(fēng)向是重點(diǎn)；易燃、可燃物資集中區是保護重點(diǎn)；要害部位和其它部位相比，要害部位是重點(diǎn)。

　�、巯瓤刂�，后消滅的原則

　　這個(gè)原則只對于不可能立即撲滅的火災，首先要控制火勢的蔓延，在具備撲滅的條件時(shí)，全面進(jìn)攻，迅速消滅火災，如不能消滅火災，應控制火勢發(fā)展，防止爆炸、泄露危險情況的發(fā)生，并立即上報情況，組織群眾，協(xié)同作戰，完成滅火任務(wù)。

　　3、公司爆炸、火災的處理

　　公司建筑物主要包括公司辦公樓、選冶車(chē)間、合作坑口（選廠(chǎng)）及其它一些平房建筑，當接到此報警后，保衛科消防員應立即組織，搬運消防設施趕赴現場(chǎng)，指揮員根據火情制定方案，當建筑物一端起火時(shí)，應從中間適當部位控制，建筑物中間著(zhù)火時(shí)，應從兩側控制，以下風(fēng)向為主，發(fā)生樓層火災時(shí)，應從上下控制，以上層為主。在撲滅過(guò)程中，保衛科專(zhuān)職消防員應和事發(fā)部位人員協(xié)同作戰，盡快撲滅火災；在救火中，留意風(fēng)向及控制飛火，防止引起的新的火源。

　　學(xué)�；馂膽�急預案 篇14

　　為使學(xué)校發(fā)生涉及安全、危險性較大的取暖鍋爐突發(fā)事故時(shí)，能夠嚴密組織，高效、有序地做好排險、搶險及善后處理工作，最大限度地減少事故造成的損失與危害，根據xx市質(zhì)量技術(shù)監督局和xx市教育局有關(guān)規定，特制定本預案。

　　一、適應范圍

　　學(xué)校取暖鍋爐突發(fā)事故

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立突發(fā)事故調查組，從而統一組織、統一指揮，協(xié)調和調查突發(fā)事故，以保證事故調查順利進(jìn)行。

　　組長(cháng)：校長(cháng)、書(shū)記

　　副組長(cháng)：安全副校長(cháng)

　　組員：辦公室主任、總務(wù)處主任、安全管理辦公室主任、維修管理部負責人

　　三、到場(chǎng)到達

　　接到事故報告后，事故調查組成員應立即到達現場(chǎng)。

　　四、現場(chǎng)施救

　　到達現場(chǎng)的事故調查組根據事故現場(chǎng)情況，制定排險、搶修方案并負責實(shí)施；組織好現場(chǎng)防火、滅火、防毒、防爆、用電管制等安全監護工作；負責設置現場(chǎng)夜間照明設備，同時(shí)確�，F場(chǎng)聯(lián)絡(luò )暢通（第一時(shí)間與119、120取得聯(lián)系），采取有效措施對傷員進(jìn)行搶救，同時(shí)保護好事故現場(chǎng)。

　　五、現場(chǎng)保護

　　對現場(chǎng)進(jìn)行有序控制，對現場(chǎng)進(jìn)行封閉，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，必須嚴格保護好現場(chǎng)原始狀況，對周?chē)�危險物品進(jìn)行轉移，防止再次發(fā)生意外事故，防止事態(tài)繼續擴大。

　　六、現場(chǎng)調查

　　事故調查組成員負責現場(chǎng)勘察記錄、封存相關(guān)物品資料、查明人員傷亡、設備損壞、現場(chǎng)破壞以及經(jīng)濟損失情況。負責與其他相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，負責對現場(chǎng)組織搶救疏導工作。收集有關(guān)證據、詢(xún)問(wèn)事故當事人、分析事故原因（會(huì )同有關(guān)機構進(jìn)行鑒定）、查明事故性質(zhì)和相關(guān)人員責任。

　　七、善后工作

　　寫(xiě)出事故情況報告，提出防止類(lèi)似事故重復發(fā)生的措施，提出對事故有關(guān)責任人的處理意見(jiàn)等。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行善后處理

　　工作。

　　學(xué)校生活飲用水污染應急預案

　　為了有效預防及時(shí)控制和消除學(xué)校飲用水突發(fā)公共衛生事件的危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，根據本校實(shí)際，制定本應急預案。

　　1、成立生活飲用水污染突發(fā)事件領(lǐng)導小組組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　2、學(xué)校生活飲用水檢查范圍：電鍋爐用水、教師飲水及伙房用水

　　3、報告范圍

　�。�1）水質(zhì)污染

　�。�2）不明原因水質(zhì)突然惡化

　�。�3）水源性疾病暴發(fā)

　　4、突發(fā)事件的報告

　　當發(fā)現有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時(shí)，發(fā)現的當事人應立即向于校長(cháng)報告。于校長(cháng)為水污染事件向上級部門(mén)報告的第一責任人。如果于校長(cháng)因事不在校時(shí)，則按領(lǐng)導小組人員順序依次報告。

　　5、應急處理程序

　�。�1）當發(fā)生生活飲用水水污染事件時(shí)，設備管理員應立即關(guān)閉供水系統。

　�。�2）第一負責人立即召集應急小組會(huì )議，進(jìn)行安排布置。

　�。�3）協(xié)助醫務(wù)人員對危重病人進(jìn)行搶救。

　�。�4）設備負責人和管理人員負責對供水系統進(jìn)行監控，不允許其他無(wú)關(guān)人員接近該系統。

　�。�5）立即聯(lián)系鎮衛生中心進(jìn)行水質(zhì)檢測，積極查找污染原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，并作好消毒藥品和其它所需物資的.準備工作。

　�。�6）發(fā)出緊急通知，告知師生有關(guān)注意事項，出現身體異常情況者盡快與衛生所聯(lián)系，將事態(tài)控制在最小范圍內。

　�。�7）與相關(guān)醫療部門(mén)聯(lián)絡(luò )，安排醫務(wù)人員或120等到現場(chǎng)防備和處置緊急情況。

　�。�8）派人負責與自來(lái)水公司聯(lián)系，協(xié)調安排送水車(chē)，為學(xué)校送水，保證基本生活用水。

　�。�9）按照衛生行政部門(mén)的要求作好生活飲用水供水系統的清洗、消毒工作，水質(zhì)檢測合格后方可供水。

　�。�10）水污染事件得以控制或有效解決后，分析總結事發(fā)原因及今后預防措施，并對全體師生員工進(jìn)行培訓，將分析總結報告報送衛生和教育主管部門(mén)。

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