小學(xué)防震應急預案
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的小學(xué)防震應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)防震應急預案1
xxxx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，根據市直層面全國防災減災日主要活動(dòng)方案，今年主題為“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”，xx月xx日至xx日為防震減災宣傳周。為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識宣傳，增強全體師生的防震減災安全意識，提高師生應對緊急突發(fā)事件的能力，學(xué)校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng)，為構建“平安校園”提供安全保障�，F就本周防震減災工作情況總結如下：
一是健全機構，強化組織領(lǐng)導。在防震減災工作中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，將此項工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調整充實(shí)了防災減災工作領(lǐng)導小組，由劉劍鋒校長(cháng)為組長(cháng)，郭洪亮副校長(cháng)為副組長(cháng)，各中層為成員。明確各成員相關(guān)職責，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和部署防防災減災工作。
二是強化宣T傳，增強防震意識。學(xué)校充分利用廣播、標語(yǔ)、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。
三是開(kāi)展演練，提高防震能力。學(xué)校定期開(kāi)展每年不少于2次的'防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。
四是完善制度，提升救援時(shí)效。結合學(xué)校實(shí)際，xxxx年xx月份完善修訂了《xxxx區實(shí)驗小學(xué)防震救災應急預案》。通過(guò)適時(shí)組織地震應急預案的演練，師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應急預案的方法、步驟，明確在應急行動(dòng)中的職責，達到召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝的效果。
今后，區實(shí)驗小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化。結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
小學(xué)防震應急預案2
校園安全無(wú)小事，校園安全應警鐘長(cháng)鳴。為加強學(xué)校管理確保師生的人身安全，學(xué)校不斷加強安全教育,嚴格執行相關(guān)制度，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，確保校園安全，特制定本預案：
一、校園安全突發(fā)事件處置領(lǐng)導小組：組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、主要職責：
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署安全工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責草擬學(xué)校安全應急預案并落實(shí)，處理突發(fā)安全事故，完成各項安全指標和任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各班級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領(lǐng)導小組堅持每月對校舍檢查一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或上報。
三、宣傳教育，確保安全：
1、認真落實(shí)"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護的能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。
4、政教處、團隊辦經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
四、安全措施：
1、給實(shí)驗室、計算機教室、各專(zhuān)用教室、圖書(shū)室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的暢通無(wú)阻，保證隨時(shí)能夠正常使用。
3、學(xué)校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120等的`使用說(shuō)明。教育學(xué)生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進(jìn)行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強學(xué)生的思想教育，每年組織人員進(jìn)行火災應急知識講座，采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現火災等險情，負責人必須親臨現場(chǎng)指揮。在采取相應措施的同時(shí)，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責任書(shū)，使各位老師能時(shí)刻將學(xué)生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。
8、學(xué)校每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習。利用班會(huì )時(shí)間經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。內容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時(shí)時(shí)處處留心學(xué)生安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，遇到險情隨時(shí)上報，并采取相應措施制止一些突發(fā)事件的能力。
五、對于突發(fā)的各類(lèi)情況采取相應各種應對措施：
1、火災：組織師生有序撤離，及時(shí)撥打119，上報主管部門(mén)，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閑雜人員對學(xué)校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當地和主管部門(mén)報告，并且向當地派出所報案。
3、學(xué)生意外受傷：班主任在第一時(shí)間內組織有關(guān)人員送學(xué)生在就近醫院得到救治和向學(xué)校領(lǐng)導報告，并立即通知家長(cháng)，共同協(xié)商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發(fā)現后及時(shí)隔離，并對所接觸過(guò)的人員和地方進(jìn)行消毒（消毒時(shí)按照防疫站的有關(guān)措施進(jìn)行），上報有關(guān)部門(mén)。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學(xué)校在上級部門(mén)的指導下進(jìn)行自救，力爭將損失降低到最低。
小學(xué)防震應急預案3
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及高新區文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx負責防震演練全面工作，副組長(cháng)：xx負責演練統一指揮工作，成員：xxxx、xx、xx、xx、xx、xx
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。xx校長(cháng)為組長(cháng)，成員由學(xué)校領(lǐng)導班子及工會(huì )組長(cháng)組成，總務(wù)處兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
地震應急領(lǐng)導小組下設5個(gè)分組
�。�1)指揮組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
�。�2)疏散組
組長(cháng)：xx
組員：各上課教師、學(xué)科組長(cháng)及各班班主任。
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
�。�3）醫療救助組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后就進(jìn)醫院進(jìn)行救治。
�。�3）安全保障組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進(jìn)行
�。�5）宣傳統計組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：開(kāi)展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、震前應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強對校舍等設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災工作順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、地震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)教室內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場(chǎng)或教室其他地方的`師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區)去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠離高大建筑物的場(chǎng)地。
有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，離教室門(mén)口較近的學(xué)生先離開(kāi)教室，不準在教室門(mén)口互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉移到指定位置。
�。�4）疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
�。�6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
五、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本地區域內發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負責人必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)室統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時(shí)匯總上報。
六、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示，通過(guò)電話(huà)，口授，會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
小學(xué)防震應急預案4
一、演練活動(dòng)的目的
1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)。 2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生，學(xué)會(huì )自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3.進(jìn)一步發(fā)現我校在應對突發(fā)事情時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間
20xx年9月X日
三、組織機構
總指揮：XXX
副總指揮：XX、XX、XXX、XXX
成員：各處室主任、年級組長(cháng) 救護組人員：XXX
攝影：XXX
廣播：XXX
四、疏散負責人安排
1.各樓梯口安全負責人員
�、俳虒W(xué)樓
五樓指揮：XXX
四樓指揮：XXX、XXX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口） 三樓指揮：XXX、XX中（東）樓梯口、XX（東樓梯口） 二樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）
一樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XXX中（東樓梯口）、XXX（東樓梯口）
�、诰C合樓樓梯口安全負責人：
指揮：XXX
一樓：XXX
二樓：XXX
三樓:XXX
職責：每個(gè)指揮員負責指揮整層樓的.疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負責老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室，并做好記錄，向總指揮報告情況。
樓層拐彎處負責教師負責疏散時(shí)的秩序、安全，防止學(xué)生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級疏散后，一同隨學(xué)生疏散，年級組長(cháng)在各樓梯出口處指揮。
�、鄹靼嗉壥枭⒓宵c(diǎn)：操場(chǎng)，按升旗儀式位置站隊（年級組組長(cháng)負責）
五、各班級疏散通道路線(xiàn)安排：
1.綜合樓
七年級各班統一由東邊樓梯疏散。
2.教學(xué)樓
八年級各班統一由西邊樓梯疏散。
六、緊急疏散原則及演練要求：
�。ㄒ唬┰瓌t
1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi)，學(xué)生分別從教室前、后門(mén)有序撤離）疏散路線(xiàn)是就近樓梯，按照“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則，依次疏散。（學(xué)生走完后，老師應檢查教室內是否仍有學(xué)生留下。如果有,將該學(xué)生迅速帶離教室。）
3.避讓?zhuān)▽W(xué)生排2列靠右行下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。
4.第一責任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責任人。
�。ǘ┭菥氁�
1.疏散負責人各負其責
2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要向學(xué)生講解疏散路線(xiàn)，清點(diǎn)學(xué)生人數。
3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報，第一時(shí)間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰，雙手抱頭。
5.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時(shí)，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)，安全撤離到操場(chǎng)。
6.學(xué)校統一穿校服。
七、疏散步驟
1.演練開(kāi)始前5分鐘內所有工作人員按照各自職責到位做好準備。
2.聽(tīng)到第一聲警報后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下，雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險。30秒后聽(tīng)到第二聲警報，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)。
3.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場(chǎng)站隊集合。按“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則。
4.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
5.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要站在本班前面，面向學(xué)生，觀(guān)察清點(diǎn)人數，做好記錄并把班級情況報告給年級組長(cháng)，再報告總指揮。
八、小結演練活動(dòng)情況
總指揮對本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與小結
九、繼續學(xué)習教育
各班將學(xué)生帶回教室小結本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
小學(xué)防震應急預案5
一、演練目的
通過(guò)新學(xué)期第一次突發(fā)事故應急疏散演練，使全校師生掌握校園內應急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內容：緊急疏散演練
2.對象：全體師生
3.時(shí)間：20xx年9月X日上午8:00（出操鈴暫停，7:50各班主任及時(shí)到教室進(jìn)行演練前談話(huà)教育，時(shí)間為5—8分鐘）
三、演練準備
1.演練前各班班主任進(jìn)行演練教育，讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法，分析我校應急避災的環(huán)境條件，闡述防災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)（與出操次序一致）和到達的區域（操場(chǎng)上聽(tīng)講座、報告時(shí)的地點(diǎn)，從南到北為1—6年級），同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習的應急和疏散。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。五、組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號、廣播員：XXX
2.班級教育指導組組長(cháng)：XXX
組員：各班主任
職責：
�、佟巴话l(fā)緊急警報”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的'“安全地帶”：學(xué)校大操場(chǎng)。
�、诓⒚芮嘘P(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。 3.疏散線(xiàn)路工作組組長(cháng)：XXX
組員：全體非班主任老師
職責：
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。 ③重要地段人員具體安排：蓮華樓東首二樓樓梯口：XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX
蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX
蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場(chǎng)）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX荷日樓一樓中間樓梯口：XX荷日樓二樓東首樓梯口：XXX荷日樓二樓中間樓梯口:XXX荷日樓三樓東首樓梯口：XX荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負責人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4.操場(chǎng)集中隊列指揮：XXX（請提前到操場(chǎng)上指揮各班學(xué)生列隊）
5.救護：XXX、XXX、保安
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位（XXX負責廣播）。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
�。ǘ┚o急疏散演練
1.廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊；
2.演練各班撤離路線(xiàn)如下：各班學(xué)生嚴格按出操路線(xiàn)直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中。
�。ㄈ┣妩c(diǎn)人數：
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點(diǎn)人數不馬虎。以班級為單位,采用報數方式，迅速核實(shí)人數，之后向總指揮報告（班主任務(wù)必事先培訓好）。
六、演練結束
1.清點(diǎn)人數報告完后，進(jìn)行演練小結。
2.結束演練，在操場(chǎng)上進(jìn)行早操和大課間活動(dòng)。八、注意事項.
1.須按照疏散撤離路線(xiàn)撤離，聽(tīng)從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。
2.班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生迅速撤離。
3.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4.本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時(shí)間快，但求有序、規范、安全。
小學(xué)防震應急預案6
根據全國中小學(xué)生安全教育日“強化安全意識，提高安全素養”的主題，為切實(shí)搞好這次安全教育日主題教育活動(dòng)，提高我校學(xué)生的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能，確保師生在地震發(fā)生時(shí)能快速、高效、有序地逃生，特開(kāi)展此次活動(dòng)，制定本案應急疏散預案。
一、成立組織機構
組長(cháng):：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX、各班主任
疏散演練的時(shí)間：課間操（具體時(shí)間另行通知）發(fā)布預警：
第一次發(fā)布警報：學(xué)生在教室不動(dòng)
警情通告：“同學(xué)們：地震來(lái)了，大家不要慌，請迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體、降低身體重心，盡可能用書(shū)包等保護頭部，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處�！辈z查學(xué)生躲避的情況，同時(shí)關(guān)閉所有電源，打開(kāi)前、后門(mén)保證道路暢通，如時(shí)間允許可糾正不正確的.姿勢，演練時(shí)間為10—15秒。
第二次發(fā)布警報，老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生“同學(xué)們:地震波縱波已過(guò)，現在開(kāi)始迅速撤離教室”。
四、緊急疏散路線(xiàn)：
各班疏散路線(xiàn)及負責樓內疏散的老師位置安排如下：西樓梯總負責人：XX一樓西樓梯口：XX（負責西門(mén)）二樓西樓梯口：XX，三樓西樓梯口：XX，四樓西樓梯XX中樓梯總負責人：XX一樓中樓梯口：XX，二樓中樓梯口：XX，三樓中樓梯口：XX，四樓中樓梯口：XX東樓梯總負責人：XX，一樓東樓梯口：XX（并負責東門(mén)）二樓東樓梯口：XX，三樓東樓梯口：XX，四樓東樓梯口XX：。
疏散線(xiàn)路巡視領(lǐng)導的職責：如指定的撤離路線(xiàn)被阻或有危險，安排指導各班教師尋找安全的撤離路線(xiàn)。以確保學(xué)生的疏散線(xiàn)路暢通。
各個(gè)樓層負責巡視檢查：
四樓：XX、三樓：XX二樓：、一樓：XX職責：在疏散過(guò)程中，檢查本樓層各個(gè)教室有無(wú)學(xué)生，督查掉隊的學(xué)生緊急疏散。
班主任負責本班學(xué)生由教室內向外疏散。學(xué)生疏散要求：不大聲喊叫，不隨意亂跑，不互相推拉，不回頭觀(guān)望，不快速下樓梯。
其他方面：
XX老師負責發(fā)布警報（2次）
XX老師向學(xué)生發(fā)布警情
XX老師負責統計各班疏散出來(lái)人數。 XX老師負責疏散過(guò)程的攝影。
五.演練注意事項：
1．演練前，要認真聽(tīng)取班主任安排，確定自己的疏散路線(xiàn)，班主任須在班內事先設計好班內形成兩路縱隊的最佳方案。
2．演練時(shí)，老師自己首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前、后門(mén)迅速撤離（各班前、后門(mén)都打開(kāi)，同時(shí)進(jìn)行疏散）。疏散過(guò)程中表情應與地震情境相吻合，不可過(guò)于放松，甚至嬉皮笑臉，同時(shí)要遠離玻璃以及其他木質(zhì)器物，以防被這些東西砸傷。
3．疏散引導人員要沉著(zhù)冷靜、反應靈敏、在疏散過(guò)程中要隨機應變，及時(shí)處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，各師生要做好相互協(xié)調，如情況嚴重，立即報告指揮部。指揮部下令中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害、踩踏事故。
4．參加演練人員要認真對待，密切配合，落實(shí)方案內容，確保演練順利進(jìn)行。
小學(xué)防震應急預案7
依據《中華人民共和國防震減災法》，為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿(mǎn)地實(shí)施避震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合學(xué)校工作實(shí)際情況，制定小學(xué)生防震應急演練預案。
一、組織領(lǐng)導：
集中統一，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，責權明確。
二、防震應急的組成及職責：
�。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：領(lǐng)導全局，現場(chǎng)總指揮；
副組長(cháng)：具體負責協(xié)調、處置等工作、人員安排；
成員：應急疏散，現場(chǎng)維穩，搶險救災，后勤保障，通訊、資料收集；
主要職責：接受和迅速執行上級領(lǐng)導的各項指令；組織實(shí)施本預案，規矩實(shí)際狀況，發(fā)布各項搶險救災命令、通知等；實(shí)施防震搶救行動(dòng)；收集上報災情、保證師生安全，維護校園穩定。
三、應急措施：
1、沉著(zhù)冷靜地應對對地震，不能驚慌失措；
2、應急措施：
�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織師生撤離危險地帶，成人要優(yōu)先保護兒童。
�。�2）日常要加強教育，講授地震中的逃生及自護的`基本方法，熟悉校園內逃生路線(xiàn)；
�。�3）教育師生面對災難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從老師的指揮，以免造成更大的傷害；
�。�4）教師要學(xué)會(huì )如何保護好學(xué)生，如果在室外活動(dòng)要把學(xué)生集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲學(xué)生并有序組織學(xué)生躲在床底下或墻腳下。
�。�5）時(shí)刻與學(xué)生在一起，及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行心理疏導，予以心理上的安慰。
四、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶，并及時(shí)上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查受傷兒童身體狀況，并盡量為被困學(xué)生找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
五、工作要點(diǎn)
1、在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護教職工及學(xué)生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成師生生命和財產(chǎn)安全事故的，要追究其法律責任。
2、必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內停止上課，妥善安置好學(xué)生。
小學(xué)防震應急預案8
一、指導思想
為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時(shí)，全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡，提高全校師生在密集場(chǎng)所應急避震能力，深化全校師生的防震減災意識，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、演練時(shí)間
2023年9月X日15：00
三、演練地點(diǎn)
教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、演練人員
全體師生
五、演練領(lǐng)導小組
總指揮：XX
副總指揮：XXX
工作組及成員：
1.疏散指揮組：XXX、XXX、XXX
2.秩序導護組：XXX、XXX
3.醫療救護組：XXX、XXX
4.后勤保障組:XXX、XXX
5.廣播組：XXX
6.應急組：XXX、XXX
7.消防組：XXX、XXX
六、樓梯口負責人員安排
人員：行政人員及各班班主任與當節任課老師（依次為1——4號樓梯口）
二層各樓梯口：XXX、XXX、XXX、XXX三層各樓梯口：XX、XXX、XXX、XX四層各樓梯口：XXX、XXX、XXX、XXX七、演練程序
1.演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。
3.應急避震：應急避震時(shí)學(xué)生應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的`方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散：安全疏散時(shí)，各班任課教師要帶好班級學(xué)生，按要求、按順序離開(kāi)教學(xué)樓，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班迅速疏散，按照指定路徑集中疏散到操場(chǎng)，班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級學(xué)生人數，對學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，看是否有受傷的情況，同時(shí)醫療組做好準備，做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽(tīng)到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速撤離教學(xué)樓，到籃球場(chǎng)集合。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
1.集中地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)（按升旗儀式隊形）2.各樓層疏散路線(xiàn)：
一號樓梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操場(chǎng)1號進(jìn)口
二號樓梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操場(chǎng)2號進(jìn)口
三號樓梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（1 2）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操場(chǎng)三號進(jìn)口
四號樓梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一圍墻一體育館一操場(chǎng)4號進(jìn)口
八、疏散要求與注意事項
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散順序：從教室疏散時(shí)，各班預先把學(xué)生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時(shí)前半部分走前門(mén)，后半部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時(shí)，在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達操場(chǎng)(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
(3)參加演練同學(xué)必須嚴肅認真對待演練，演練過(guò)程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。
就、演練結束
演練結束，由總指揮進(jìn)行點(diǎn)評。演練后各班要及時(shí)總結，寫(xiě)心得體會(huì )，召開(kāi)主題班會(huì )，不斷提高學(xué)生應急避險的自救自護能力。
小學(xué)防震應急預案9
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、應急機構的組成和職責：
1、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：Xx
副組長(cháng)：Xx
組 員：Xx Xx Xx
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
2、主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的'落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
三、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊工具暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各班主任在組長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）各負責人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉移到空曠地帶，災情穩定后在共同將學(xué)生轉移到操場(chǎng)。
Xx負責：五六年級學(xué)生
疏通人員：五六年級班主任科任教師
Xx負責：三四年級學(xué)生
疏通人員：三四年級班主任科任教師
Xx負責：一二年級學(xué)生
疏通人員：一二年級班主任科任教師
疏通安排：班主任在前門(mén)疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門(mén)疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉移。
幼兒園教學(xué)區負責：張會(huì )會(huì )
疏通人員：Xx XxXx
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時(shí)匯總上報。
本預案從20xx年1月1日起施行。
小學(xué)防震應急預案10
一、活動(dòng)目的
根據上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹《防震減災法》和防震減災政策，切實(shí)提高我校學(xué)生的安全意識，決定于2023年9月X日在我校普遍開(kāi)展一次防震減災知識宣傳教育和地震應急演練活動(dòng)。通過(guò)應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的.地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月X日12時(shí)40分動(dòng)員講話(huà)（XXX）12時(shí)50分應急避震演練
13時(shí)00分緊急疏散演練
13時(shí)10分操場(chǎng)應急演練
13時(shí)20分總結講話(huà)（XXX）
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、活動(dòng)準備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓師生認識到地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、活動(dòng)要求
1.保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。強調學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
六、組織機構
1.領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XX
成員：全體教師
信號員：XXX
2.教室室內指導員:語(yǔ)文教師
副指導員：數學(xué)教師
職責：
�、俳M織認真觀(guān)看防震減災知識宣傳教育片。
�、凇暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、邸暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
�、馨嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3.疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組及各相關(guān)人員安排：
�、俚讟堑膸熒ㄒ荒昙墸┫葟慕淌页冯x到教學(xué)樓前面的水泥坪，然后向指定地點(diǎn)撤離；
�、诙昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓二樓右邊樓梯排墻緊急疏散；到達地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、廴昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散；到達地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、芩哪昙墡熒謩e從教學(xué)樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏散；到達地面后向指定地點(diǎn)撤離;
�、菸迥昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓二樓左邊樓梯擴樓梯扶手緊急疏散；到達地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、蘖昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓左邊樓梯排墻緊急疏散；到達地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、咴谕獠賵�(chǎng)上上課的師生立即到指定的地點(diǎn)集合；4.各班統計人數并上報應急領(lǐng)導小組5.攝像攝影：XXX、XXX
6.教學(xué)樓左、右疏散出口指揮人員：（左）XXX、XXX
�。ㄓ遥XX、XX
7.班級安排人員
職責：
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
七、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：
要求
1.保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3.按規定線(xiàn)路有組織疏散。強調學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準備，按廣播統一信號進(jìn)行。
�。ǘ┌嘀魅�、副班主任組織觀(guān)看防震減災知識宣傳教育。
�。ㄈ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1.信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）
2.語(yǔ)文教師立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，并盡可能用書(shū)包保護頭部。演練時(shí)間為1分鐘。（數學(xué)教師配合，組織學(xué)生認真演練。）
3.1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。
4.學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄋ模┚o急疏散演練
1.學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。（語(yǔ)數教師維護逃生秩序。）
2.進(jìn)行操場(chǎng)應急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點(diǎn)人數并報告）
3.進(jìn)入演練總結環(huán)節。
八、演練總結
1.請指揮長(cháng)XXX校長(cháng)總結講話(huà)。
2.宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
小學(xué)防震應急預案11
為建立統一、快速、協(xié)調、高效的突發(fā)事件應急處理機制，有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)事件，保障圖書(shū)館及讀者安全，維護正常的校園秩序，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，根據- 16 -學(xué)校安全工作的有關(guān)要求和學(xué)校的相關(guān)精神，特制定本預案。
一、適用范圍
在本館范圍內發(fā)生的突發(fā)事件的預防和處置，特別是危及我館及讀者生命財產(chǎn)安全的突發(fā)性事件，如發(fā)生重大財物失竊、火災、打架斗毆或者其他重事件，適用本預案。
二、工作原則
遵循預防為主，常備不懈，以人為本的'方針，貫徹統一領(lǐng)導、分級責任，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，依法辦事、按政策辦事，教育疏導、防止激化，職責明確、密切配合，反應及時(shí)、規范有序，及時(shí)、果斷依法處置的原則。
三、組織領(lǐng)導
根據學(xué)校文件的相關(guān)要求，成立圖書(shū)館突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一指揮和組織我館突發(fā)事件應急處理工作。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
四、工作職責
1、貫徹執行國家和學(xué)校有關(guān)應急工作的法律、法規和政策，研究制定圖書(shū)館預防和處置突發(fā)事件的措施和指導意見(jiàn)，統一領(lǐng)導突發(fā)事件處理工作，督促檢查各項工作措施的落實(shí)情況，宣布啟動(dòng)和停止實(shí)施突發(fā)事件應急預案；
2、了解和掌握突發(fā)事件的情況，控制局面，阻止事態(tài)惡性發(fā)展，并研究處置突發(fā)事件的具體策略，及時(shí)將重大惡性突發(fā)事件向學(xué)校領(lǐng)導和上級主管部門(mén)匯報；
3、組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，緊急調配應急資源用于應急處理；
4、密切配合學(xué)校校辦、保衛處、校醫院等相關(guān)部門(mén)對事故的處理，組織協(xié)調我館有關(guān)部門(mén)做好保障和支持工作；
5、對積極疏散分流聚集人群，防止事態(tài)擴大升級；
6、實(shí)施動(dòng)態(tài)監測，負責調查、核實(shí)和善后處理工作，并向有關(guān)部門(mén)報告事態(tài)發(fā)展和處置情況；
7、總結事件的教訓，提出整改措施。
五、處理程序
1、及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級主管部門(mén)報告；
2、及時(shí)判斷事件性質(zhì)和危害程度，迅速采取應對措施，控制事態(tài)的發(fā)展；
3、根據事件具體情況作好疏導工作，如速搶救傷員、疏散群眾等，依據事件的性質(zhì)、規模和危害程度，配合學(xué)校和有關(guān)部門(mén)做好現場(chǎng)管制，維護現場(chǎng)秩序；
4、根據事件性質(zhì)及規模，按照規定協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)迅速與事件涉及的公安機關(guān)等部門(mén)取得聯(lián)系，配合公安機關(guān)作好現場(chǎng)取證工作，為依法處置做好準備；
5、做好善后處理工作。
6、對圖書(shū)館突發(fā)事件的知情報告是全校師生的責任和義務(wù)。對重大突發(fā)事件遲報、漏報、瞞報、虛報的，對獲悉突發(fā)事件發(fā)生而未及時(shí)到位進(jìn)行處理的，我館將追究相關(guān)人員的責任。
六、預案管理
1、本預案由圖書(shū)館制定，由圖書(shū)館辦公室負責解釋?zhuān)?/p>
2、本預案自公布之日起施行。
小學(xué)防震應急預案12
為認真做好學(xué)校地震應急的各項準備工作，切實(shí)保障學(xué)校和全體師生的生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，做到防震有措施,確保師生安全，根據《中小學(xué)地震應急預案》《地震條例》的要求和省、市、區地震工作的指示精神，特制定本防震應急工作預案。
一、指導思想
堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險應急”的地震指導方針，牢固樹(shù)立安全責任的意識，高度重視地震工作。充分利用XX電視臺、廣播站、班會(huì )、晨會(huì )等多種形式，廣泛深入地開(kāi)展防震、避震、自救互救知識宣傳教育，增強廣大教職員工的'防震意識和法制觀(guān)念。按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、應急機構組成
1、成立以陳校長(cháng)為組長(cháng)的防震領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，責任到人，隨時(shí)關(guān)注防震應急工作的開(kāi)展。
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX
在領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下開(kāi)展工作，下設辦公室，由各級部主任擔任負責人，執行日常工作，全體教職員工要按學(xué)校要求和安排及時(shí)到崗組織保護學(xué)生。
各年級負責人：
一年級：XX
二年級：XX
三年級：XX
四年級：XX
五年級：XX
六年級：XX
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
三、保障措施
1、學(xué)校后勤老師認真排查學(xué)校內各處安全設施，檢查校舍安全，做好維修工作，保證房屋無(wú)倒塌，人員無(wú)傷亡。準備好地震所需的沙袋、鎬、鐵锨、雨衣、雨鞋等地震工具。
2、每天由帶班領(lǐng)導、后勤人員、值勤教師排查校內各處安全設施，發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報學(xué)�；蚝笄谥魅�，確保隱患及時(shí)排除。
3、根據要求，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求值班人員要按時(shí)到崗到位，不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發(fā)現脫崗、漏崗問(wèn)題，要追究當事人責任。值班人員使用有線(xiàn)電話(huà)聯(lián)系，保證上下聯(lián)絡(luò )暢通，同時(shí)要認真全面地記錄上級的命令、指示和險情災情，并及時(shí)全面地向領(lǐng)導上報情況。
4、全體地震領(lǐng)導小組人員要求24小時(shí)開(kāi)機，以確保通訊聯(lián)絡(luò )暢通，隨時(shí)準備應對突發(fā)事件。
5、做好地震應急工作，領(lǐng)導小組成員要堅守崗位，遇有災情時(shí)，主要領(lǐng)導要坐鎮指揮，確保學(xué)校師生安全。
6、落實(shí)好地震責任制和責任追究制，做到“思想、組織、物資、資金、技術(shù)”五落實(shí)，確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤、造成損失的，要按有關(guān)規定追究當事人和負責任的責任。
7、在發(fā)現險情時(shí)堅持先救人，后搶物的原則，切實(shí)做好人員（特別是學(xué)生、有政教處安排、班主任負責）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生的安全，確保損失降到最低。
8、遇有大的災害，學(xué)校領(lǐng)導小組和教師，要及時(shí)到崗到位，及時(shí)到重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，發(fā)現和解決問(wèn)題，并迅速向上級進(jìn)行反映。
9、由政教處定期組織對全體師生進(jìn)行安全教育，開(kāi)展
- 6 -地震等安全教育和必要的自救訓練，增強師生防范意識和自救能力。
四、具體分工
1、發(fā)現不安全隱患，發(fā)現者立即上報校長(cháng)。
2、校長(cháng)通知校辦公室、組織應急疏散小組、搶險應急突擊隊、安全保衛小組馬上行動(dòng)。
�。�1)指揮組
組長(cháng)：XX
組員：XX
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：接到應急指令，迅速撥打119、110報警，上報（XX）。如發(fā)生學(xué)生傷害，負責通知有關(guān)家長(cháng)或親屬，如實(shí)告知情況，做好家長(cháng)穩定工作。
�。�3)疏散組
組長(cháng)：XX
組員：各上課教師、學(xué)科組長(cháng)及各班班主任。職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。（4）搶險應急突擊隊組長(cháng)：XX
組員:XX
職責：搶險救災，根據實(shí)際情況，避免險情進(jìn)一步擴大，并協(xié)助疏散小組組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)危險地帶。
�。�5）安全保衛小組：XX
組員:XX
職責：做好安全保衛工作，維護治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災等撲救工作。
�。�6）宣傳統計組
組長(cháng)：XX組員：XX
職責：開(kāi)展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
五、防震值班電話(huà)XX
小學(xué)防震應急預案13
一、指導思想:
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針。結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構及職責
(1)防震減災領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
(2)辦公地點(diǎn):
疏散指揮辦公室設在學(xué)校校長(cháng)室。 (3)主要職責:
1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
4.調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
三、抗震救災工作小組及職責(1)現場(chǎng)指揮組:
組長(cháng):
成員:
發(fā)生地震后，立即趕赴現場(chǎng)，組織指揮各部門(mén)按各自的任務(wù)進(jìn)行工作，及時(shí)掌握震災現場(chǎng)情況，向上級領(lǐng)導匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調動(dòng)車(chē)輛、救護傷員等指令。
(2)緊急疏散組:
組長(cháng):
成員:全體上課教師及班主任
1.上課時(shí)間發(fā)生險情由上課老師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線(xiàn)路有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)，下樓時(shí)各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下:
南樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門(mén)口:
西樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門(mén)口:
北樓二樓和一樓之間:
一樓門(mén)口:
XX負責南北樓疏散下來(lái)的學(xué)生往操場(chǎng)的快速引導工作。體育組老師——負責操場(chǎng)集合學(xué)生
3.疏散過(guò)程中，要求學(xué)生以雙手護頭或用書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。
4.各班學(xué)生到達操場(chǎng)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告。
(3)安全穩定組:
組長(cháng):
成員:
各班學(xué)生到達指定地點(diǎn)后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩定工作，及時(shí)傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導小組處理突發(fā)事件。
(4)救護搶險組:
組長(cháng):
組員:
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問(wèn);較重的'及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導小組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災。
(5)評估保障組
組長(cháng):
成員:
震災發(fā)生后，立即趕赴現場(chǎng)，按指揮組下達的命令進(jìn)行登記、統計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設備損失情況報安保處。做好抗震救災的各項后勤保障工作及各種設施的檢修工作。
四、注意事項:
(1)險情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應急預案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開(kāi)展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校值班室門(mén)口，到達操場(chǎng)后第二辦公地點(diǎn)在操場(chǎng)。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導和醫院等部門(mén)取得聯(lián)系。
(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場(chǎng)內師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長(cháng)和學(xué)生穩定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開(kāi)自救，但絕不要求學(xué)生參加。
(本預案自下發(fā)之日起生效)
小學(xué)防震應急預案14
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》和教育局相關(guān)文件,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組。學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:各班主任
報告人:
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統防震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的'自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
三、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對學(xué)生宿設施、場(chǎng)所的防護,保證防震減災工作順利進(jìn)行。
3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。
5、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)統一組織指揮下,迅速組織搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到附近衛生院搶救。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況,及時(shí)匯總上報。
小學(xué)防震應急預案15
一、演練主題
防震減災應急疏散演練
二、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當地震來(lái)臨時(shí)，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據安全工作需要，結合我校的實(shí)際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節，保證效果。
四、演練時(shí)間：
20xx年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：XX
副指揮：XXX
成員：各段級主任
2.演練人員職責分工
總指揮：XXX
現場(chǎng)指揮：
�。�1）XX（操場(chǎng)）XX（4號樓）XX（3號樓）（2）4號樓至3號樓連廊（XXX）（3）3號樓后通道（XXX）（4）組織協(xié)調組負責人：XX（5）組織協(xié)調組成員：XXXX（6）宣傳報道組負責人：XX（7）宣傳報道組成員：XXX（8）疏散引導組負責人：XXX（9）疏散引導組成員：XX（10）搶險救護組負責人：XX（11）搶險救護組成員：XX（12）后勤保障組負責人：XX（13）后勤保障組成員：XX
�。�14）現場(chǎng)指揮隊伍調度：XX（有序指揮集隊及散場(chǎng)）（15）校園廣播、音響保證：XXX（16）校園災情語(yǔ)音播報：XXX
�。�17）負責校園橫幅：XXX
�。�18）拍攝現場(chǎng)圖片：XX
�。�19）美篇制作：XXX
�。�20）疏散現場(chǎng)視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個(gè)年級主任至少錄制一段短視頻，活動(dòng)結束后上交政教處）
�。�21）負責報警信號、集合哨音、計時(shí)、統計人數：XX（各班班主任負責清單人數并上報給段長(cháng)有段長(cháng)上報給XX）
�。�22）信息資料，組織臨時(shí)醫療救護小組：XX
六、疏散演習準備
�。ㄒ唬└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。
1.演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震、當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
2.警報信號：應急避震和疏散以專(zhuān)用警報聲作為啟動(dòng)信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書(shū)桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報后按預訂預案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時(shí)不得推操、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人，更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當發(fā)現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的'部位。
7.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。
�。ǘ┌嘀魅晤A先各自利用課余時(shí)間，向學(xué)生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項。
七、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱窖菥殨r(shí)間：9月X日上午9：50
�。�1）9:40分：所有參與安全防護的教師到后操場(chǎng)集中。（2）9:45所有參與安全防護的教師按時(shí)到崗；
�。�3）9：50分：各班開(kāi)始進(jìn)行演練前安全教育；
�。�4）9：55分：郭聰穎語(yǔ)音播報開(kāi)始，疏散演練開(kāi)始，XXX語(yǔ)音播放地震警報，各班開(kāi)始進(jìn)行應急演練（時(shí)間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
�。�5）9：47分疏散演練開(kāi)始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應急演練集合信號最早為三聲長(cháng)哨音（XX）,信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導現場(chǎng)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號從開(kāi)始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場(chǎng)所方可停止。同時(shí)，XXX廣播語(yǔ)音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
�。ǘ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
�。�1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結。順序：103、104、401、402。
�。�2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中，順序：101、102、301、302。
�。�3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。
�。�4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序：201、106、202。
�。�5）班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，門(mén)口的學(xué)生負責開(kāi)門(mén)，保證通道暢通。
�。�6）撤離時(shí)成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校小廣場(chǎng)。
學(xué)生撤出后，迅速向學(xué)校操場(chǎng)按升旗儀式隊形成密集隊形集合，各班班長(cháng)、班干部應主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達安全集合地后，應立即檢查本班人數和損傷情況,迅速報告，并安撫學(xué)生。班主任不在現場(chǎng)，由現場(chǎng)指揮人員指定專(zhuān)人負責。
�。ㄋ模┘械亟M織安排
人員、職責：有序指揮集隊及散場(chǎng)（1）疏散保護安排
各樓道、樓梯口防護老師安排：（防護教師必須于9:40到操場(chǎng)領(lǐng)取安全牌，9:45準時(shí)到達防護崗位。）
各班班主任組織帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離的同時(shí)，要及時(shí)把握本樓梯和本班師生撤離情況，及時(shí)控制本班學(xué)生撤離的進(jìn)度。
�。�2）3號樓西側樓梯：
XX（2-3樓轉向處）XXX（1-2樓轉向處）XXX（1樓樓梯口）XXX（2樓樓梯口）XXX（3樓樓梯口）
�。�3）3號樓東樓梯：
XXX（1-2樓樓梯轉向處）XXX（2樓樓梯口）XXX（1樓樓梯口）
�。�4）4號樓東側樓梯：
XX（1樓樓梯口）XXX（2樓樓梯口）XX（3樓樓梯口）XX（2-3樓轉向）XXX（1-2樓轉向）
�。�5）4號樓與3號樓連廊樓梯口：XXX（4—3樓連廊樓梯口）XX（3—2樓連廊樓梯口）
�。�6）4號樓西側樓梯：
XXX（2-3樓轉向）XX（1-2樓轉向）XXX（3樓樓梯口）XXX（2樓樓梯口）XXX（1樓樓梯口）
�。�7）集合散場(chǎng)學(xué)生入廁安全：
各班按順序帶回教室，排隊有序如廁。（負責人：各班班主任）
職責：保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后，樓梯口各位老師撤向操場(chǎng)集中地并協(xié)助班主任工作。
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