(優(yōu)選)幼兒園傳染病應急預案
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，就常常需要事先準備應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染病應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園傳染病應急預案1
一、目的
為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開(kāi)展。
二、處理原則
貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制水痘蔓延。
三、組織管理
1、成立本園預防水痘傳染病管理小組
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小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班組長(cháng)各班保育員
2、職責分工：
園領(lǐng)導小組按照"班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，負責園內水痘發(fā)生現場(chǎng)處置的指揮、協(xié)調與管理。
四、具體處理方法
1、發(fā)生水痘后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作（病兒接觸到的.物品和所在班級的終末消毒工作）。
3、對患兒所在班級觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹出現，時(shí)間為21天（從確診最后一例病例算起）。
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有水痘疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。）
5、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時(shí)采取預防措施。
7、患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的證明。
8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
9、在觀(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開(kāi)班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。
五、操作流程環(huán)節
操作方法：
責任人：
晨檢----保健老師每天密切觀(guān)察----保健教師幼兒有無(wú)水痘癥狀出現午檢----各班教師午睡后檢查幼兒----各班教師有無(wú)水痘癥狀出現報告----一旦發(fā)現幼兒中有水痘的疑---各班老師似病人，有關(guān)人員應立即告保健教師知保健教師和園領(lǐng)導，保健園領(lǐng)導教師報鎮醫院、婦幼所消毒----根據消毒隔離制度，做好----保健教師消毒工作，積極采取有效保育員措施，停止一切集體性活動(dòng)。
觀(guān)察----加強宣傳，正確認識，做好---保健教師防范，確保穩定，對痊愈后，各班老師幼兒必須經(jīng)保健教師認可后，保育員方可進(jìn)班，21天醫學(xué)觀(guān)察期家長(cháng)內無(wú)新病例出現方可解除。
隔離附件：水痘小知識水痘為帶狀皰疹病毒。
潛伏期為10-21天，平均14天。
傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。
隔離期為全部結痂無(wú)新疹，但不少于病后14天。
傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。
臨床癥狀表現為發(fā)熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見(jiàn)于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫�，進(jìn)而成充滿(mǎn)透明液的皰疹、皮疹分批出現，在病人身上同時(shí)可見(jiàn)斑疹、丘疹、皰疹和結痂混雜存在，數日痂皮脫落，不留疤痕。
控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發(fā)現水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內加強通風(fēng)，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
幼兒園傳染病應急預案2
一、傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組員：各班班主任
二、傳染病應急工作機構及職責
〔一〕聯(lián)絡(luò )組：負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò )；監視全園教師防傳染病狀況。
〔二〕預防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病治理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
〔三〕宣傳組：教職工對幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問(wèn)的普及宣傳。
〔四〕后勤組；落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)貯存；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
〔一〕做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增加師生衛生防疫意識和自我保護力氣。
〔二〕通過(guò)各種形式對幼兒及家進(jìn)步行預防傳染病學(xué)問(wèn)的宣傳教育，依據實(shí)際狀況出好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防學(xué)問(wèn)。
〔三〕認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
〔四〕加強飲食、飲水衛生治理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)展消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)展復核驗收。傳染病的預防接種工作。
〔六〕教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的'體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
〔七〕加強門(mén)衛治理，切斷外來(lái)傳染病源。
〔八〕做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資貯存。
〔九〕保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
〔一〕發(fā)生傳染病后，第一覺(jué)察人馬上向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
〔二〕保健教師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫院。
〔三〕認真開(kāi)展環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
〔四〕加強飲食飲水衛生治理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)展消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)展復核驗收。
〔五〕按規定有打算地幫助醫療部門(mén)做好師生安康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
〔六〕教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
〔七〕加強門(mén)衛治理，切斷外來(lái)染病源。
〔八〕做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資貯存。
〔九〕保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
〔一〕發(fā)生傳染病后，第一覺(jué)察人馬上向領(lǐng)導小組成員匯報，并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
〔二〕保健教師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫院。
〔三〕觀(guān)看患兒所在班級有無(wú)發(fā)熱、皮疹等病癥消滅，時(shí)間為21天〔從確診的最終一例病例算起〕。
〔四〕加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦覺(jué)察有傳染病疑似病例，準時(shí)隔離，并做好疫情報告。
〔五〕加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準時(shí)實(shí)行預防措施。
〔六〕患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的病愈證明。
〔七〕幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉。
幼兒園傳染病應急預案3
(一)報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(cháng)室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
(三)指揮機構和職責
1、園長(cháng)任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況作出啟動(dòng)應急預安決定。
2、分管后勤園長(cháng)為副總指揮，負責事故現場(chǎng)的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學(xué)的副園長(cháng)及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現場(chǎng)應急處置
1、立即啟動(dòng)應急預安。
2、指揮部根據傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料(現場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全體教師會(huì )議，通報時(shí)間情況，穩定人心。
6、及時(shí)求得當地公安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，做好傳染病的防治的'宣傳工作，增強家長(cháng)衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人接待，加強門(mén)衛的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩定。
幼兒園傳染病應急預案4
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早“要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、組織管理
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成立由園長(cháng)負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)傳染病事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對幼兒園衛生工作的領(lǐng)導和管理經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛生投入，切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生；對患有“五病“的人員必須100%的.調離。
2、購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)“產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生和環(huán)境衛生，為幼兒提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
6、嚴格執行新生入園（學(xué)）前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養幼兒樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)性的傳染病預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長(cháng)的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)“產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監測和報告幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
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1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(cháng)室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
�。ǘ┲笓]機構和職責
1、園長(cháng)劉xx任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況作出啟動(dòng)應急預安決定。
2、分管園長(cháng)孫xx為副總指揮，負責事故現場(chǎng)的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管后勤主任劉xx、保健教師、人事干部組成。
�。ㄈ┈F場(chǎng)應急處置
1、立即啟動(dòng)應急預案。
2、指揮部根據傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全體教師會(huì )議，通報時(shí)間情況，穩定人心。
6、及時(shí)求得當地公安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長(cháng)衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人接待，加強門(mén)衛的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩定。
一、處理原則：
堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理：
�。ㄒ唬╊A防傳染病管理小組成員名單：
組長(cháng)：xxxxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
�。ǘ┞氊煼止ぃ�
xxx：負責園內傳染病防治的全面工作。
xxx：負責防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。
xxx：負責數據資料歸納、上報以及家長(cháng)溝通工作。
xxx：負責傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導工作。
xxx：負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。
xxx：負責信息接收，家校網(wǎng)絡(luò )溝通工作。
xxx：突發(fā)事件內外聯(lián)絡(luò )工作。
三、具體處理方法：
�。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
�。ǘ┍＝±蠋煹谝粫r(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作（病兒接觸過(guò)的物品和所在班級的終末消毒工作）
�。ㄈ⿲純核诎嗉売^(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
�。ㄋ模┳龊猛鈦�(lái)兒童的摸底排查工作。
�。ㄎ澹┘訌娒刻烊雸@兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。）
�。┘訌娦l生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
�。ㄆ撸┘訌娕c缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預防措施。
�。ò耍┗純悍祱@時(shí)，應具有醫療機構出具的病愈證明。
�。ň牛┯變簣@要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
�。ㄊ┰谟^(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
四、操作流程：
托幼機構常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀(guān)察表（見(jiàn)班級臺帳）
五、控制措施：
1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
幼兒園傳染病應急預案5
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，民樂(lè )鎮安吉寶貝幼兒園結合自身實(shí)際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關(guān)條款，特制訂出本應急預案。
一、工作目標：
1、在學(xué)生家長(cháng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學(xué)生的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現疏忽和遺漏就會(huì )帶來(lái)不可阻擋的危害，學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學(xué)校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學(xué)生的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(cháng)效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無(wú)患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學(xué)校師生的安全。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪㈩A防與控制傳染性疾病應急處置工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：龍雙全
成員：石彩、霞石容
學(xué)校成立以龍雙全校長(cháng)為組長(cháng)的預防和控制傳染病應急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責任制，檢查、督促學(xué)校各班級預防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學(xué)生學(xué)習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學(xué)生的應急處理能力。
4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)救治等一系列的反應措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的.正常運轉和學(xué)校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級有關(guān)主管部門(mén)匯報情況，并配合有關(guān)醫療部門(mén)做好防治工作。
6、所有應急小組領(lǐng)導成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合民樂(lè )中學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
�。ㄒ唬┧诘貐^發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急相應，立即啟動(dòng)一日一報告制度與，加強疫情的通報，
二是加強學(xué)校各個(gè)辦公室以及部門(mén)的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全。
三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
�。ǘ┧诘貐^發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應，
首先在校園內開(kāi)展大規模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學(xué)生的自我保護意識；
二是對學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展定時(shí)測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告；
三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫療部門(mén)做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。
�。ㄈ┧诘貐^發(fā)生特愛(ài)突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級應急響應，
首先實(shí)行封閉式管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，
二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出校園人員的情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報；
三是學(xué)校加大對力度對學(xué)校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。
四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。
�。ㄋ模┬瘸霈F疫情
學(xué)校出現疫情后要啟動(dòng)應急預案，針對感染的學(xué)生或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)要向上級有關(guān)管理部門(mén)通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后，通過(guò)排查對學(xué)校師生進(jìn)行檢測，對學(xué)校進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。
幼兒園傳染病應急預案6
1、責任人：
保健醫生、后勤園長(cháng)、園領(lǐng)導。
2、處置事件的組織：
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組，衛生防控部門(mén)人員、醫療部門(mén)。
3、日常工作要求：
�。�1）嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的.原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
�。�2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個(gè)人衛生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格按照物品消毒常規定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛生消毒工作。
�。�4）特殊時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節消毒加強措施》，認真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類(lèi)觀(guān)察記錄表。
4、報告程序：
�。�1）保健老師、班主任發(fā)現癥狀后，立即通知保健醫生、后勤園長(cháng)、園領(lǐng)導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間到達現場(chǎng)統一指揮；
�。�2）由園領(lǐng)導向教育局領(lǐng)導匯報；
�。�3）根據事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
5、處置措施：
�。�1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學(xué)生帶病返校和未痊愈返校。
�。�2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組領(lǐng)導應立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，送定點(diǎn)醫院診治。
�。�3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任教師或保健老師送去醫院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。
�。�4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現異常，立刻送醫務(wù)室復查并通知家長(cháng)馬上隔離。
�。�5）班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現有傳染病日期開(kāi)始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
�。�6）發(fā)生嚴重傳染病時(shí)，要馬上對病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組要派專(zhuān)人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長(cháng)要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報告，撥打120。
�。�8）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。
�。�9）總協(xié)調接待家屬和社會(huì )人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
幼兒園傳染病應急預案7
一、目的
為有效地控制我園腮腺炎傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開(kāi)展。
二、處理原則
貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責”的.處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制腮腺炎蔓延。
三、組織管理
1、成立本園預防腮腺炎傳染病管理小組
2、職責分工：園領(lǐng)導小組按照“班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內腮腺炎發(fā)生現場(chǎng)處置的指揮、協(xié)調與管理。
四、具體處理方法
1、發(fā)生腮腺炎后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。
3、對患兒所在班級觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、腹瀉，時(shí)間為7天（從確診最后一例病例算起）。
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有腮腺炎疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。）
5、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時(shí)采取預防措施。
7、患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的證明。
8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
9、在觀(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開(kāi)班級午睡期間，用2000mg/L含氯消毒劑增加。
五、操作流程
環(huán)節操作方法責任人
晨檢————保健老師每天密切觀(guān)察————保健教師
幼兒有無(wú)腮腺炎癥狀出現
午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師
有無(wú)腮腺炎癥狀出現
報告————一旦發(fā)現幼兒中有腮腺炎的疑———各班老師
似病人，有關(guān)人員應立即保健教師
告知保健教師和園領(lǐng)導，保園領(lǐng)導
健教師報街道醫院、婦幼所
消毒————根據消毒隔離制度，做好————保健教師
消毒工作，積極采取有效措保育員
施，停止一切集體性活動(dòng)。
觀(guān)察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師
防范，確保穩定，對痊愈后各班老師
幼兒必須經(jīng)保健教師認可后保育員
方可進(jìn)班，7天醫學(xué)觀(guān)察期家長(cháng)
內無(wú)新病例出現方可解除隔離
幼兒園傳染病應急預案8
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著(zhù)春天的到來(lái)，天氣的的變化，人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入。梅會(huì )幼兒園本著(zhù)以“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下衛生保�。�
一、工作目標
全面落實(shí)保教工作規范，實(shí)施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養幼兒良好的.生活衛生習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調整，保證幼兒營(yíng)養均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
幼兒園傳染病應急預案9
一、目的
為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開(kāi)展。
二、處理原則
貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制水痘蔓延。
三、組織管理
1、成立本園預防水痘傳染病管理小組
組長(cháng)：
組員：
2、職責分工：園領(lǐng)導小組按照“班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內水痘發(fā)生現場(chǎng)處置的'指揮、協(xié)調與管理。
四、具體處理方法
1、發(fā)生水痘后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。
3、對患兒所在班級觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹出現，時(shí)間為21天(從確診最后一例病例算起)。
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有水痘疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。)
5、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時(shí)采取預防措施。
7、患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的證明。
8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
9、在觀(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開(kāi)班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。
五、操作流程
環(huán)節操作方法責任人
晨檢————保健老師每天密切觀(guān)察————保健教師
幼兒有無(wú)水痘癥狀出現
午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師
有無(wú)水痘癥狀出現
報告————一旦發(fā)現幼兒中有水痘的疑———各班老師
似病人，有關(guān)人員應立即保健教師
告知保健教師和園領(lǐng)導，保園領(lǐng)導
健教師報街道醫院、婦幼所
消毒————根據消毒隔離制度，做好————保健教師
消毒工作，積極采取有效措保育員
施，停止一切集體性活動(dòng)。
觀(guān)察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師
防范，確保穩定，對痊愈后各班老師
幼兒必須經(jīng)保健教師認可后保育員
方可進(jìn)班，21天醫學(xué)觀(guān)察期家長(cháng)
內無(wú)新病例出現方可解除隔離
附：
水痘為帶狀皰疹病毒。
潛伏期為10—21天，平均14天。
傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。
隔離期為全部結痂無(wú)新疹，但不少于病后14天。
傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。
臨床癥狀表現為發(fā)熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見(jiàn)于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫�，進(jìn)而成充滿(mǎn)透明液的皰疹、皮疹分批出現，在病人身上同時(shí)可見(jiàn)斑疹、丘疹、皰疹和結痂混雜存在，數日痂皮脫落，不留疤痕。
控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發(fā)現水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內加強通風(fēng)，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸
幼兒園傳染病應急預案10
為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求，結合我園實(shí)際情況，特制定本預案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的'發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：保健醫
保教組長(cháng)
后勤
組員：各班班長(cháng)
2、傳染病防治工作小組主要職責
工作小組成員要統一認識，把握“預防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識，落實(shí)各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護好現場(chǎng)，同時(shí)根據情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報告。
二、預防辦法和措施
1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(cháng)書(shū)等各種形式在家長(cháng)中做好預防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓，同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān)，增強全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，增強體質(zhì)。
三、應急處置
1、在園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導應組織在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，通知家屬，馬上送醫院診治，同時(shí)立即上報地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
3、幼兒園一旦發(fā)現傳染病，停止組織集體活動(dòng)。
4、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望，幼兒園應對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時(shí)須出示醫院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續。
四、信息報告
發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動(dòng)本預案，首先向園長(cháng)報告，如園長(cháng)不在則向其他行政人員報告，然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時(shí)內書(shū)面報)，同時(shí)向地段保健科報告。報告時(shí)應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實(shí)有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負面影響。
幼兒園傳染病應急預案11
一、指導思想
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著(zhù)科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應\的工作原則，全面落實(shí)早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療\的工作要求，實(shí)現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染�。ㄊ笠�、霍亂）、乙類(lèi)傳染�。ǚ堑�、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
三、成立傳染病流行應急領(lǐng)導小組，由園長(cháng)統一協(xié)調，指揮并調查分析及處理。
組長(cháng)：毛敏李自力副組長(cháng)：吳媛平彭志剛
成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師
四、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。
2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學(xué)習一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，應在第一時(shí)間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)報告，不得隱瞞實(shí)情，保健員應在第一時(shí)間到達發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò )人信息與之聯(lián)絡(luò )醫院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
五、應急處理措施
1.在幼兒園內發(fā)現急性的`傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120 ”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
2.在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，立即上報上級教育主管部門(mén)、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時(shí)隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。
4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.對疫情班要積極關(guān)注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進(jìn)行健康監測，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀(guān)察記錄。
8.衛生保健員應開(kāi)展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實(shí)各項預防控制措施。
9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴格按各傳染病的規定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
13.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
14.疫情班的幼兒出入園舍專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
六、預警通報與信息發(fā)布
1.預警通報按照上級主管部門(mén)相關(guān)規定執行。首位發(fā)現人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級領(lǐng)導報告，由學(xué)校園長(cháng)或分管領(lǐng)導及時(shí)上報教育主管部門(mén)，同時(shí)向縣疾病控制中心報告。并在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴格實(shí)行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應當及時(shí)、準確、全面。
幼兒園傳染病應急預案12
為保護全園師生健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據市有關(guān)加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：(園長(cháng))
副組長(cháng)：(助理)
成員：(保健醫生)
工作小組職責：負責領(lǐng)導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協(xié)調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
2、通過(guò)多種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實(shí)際情況做好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。
3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線(xiàn)對被褥進(jìn)行消毒，要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》等有關(guān)法規要求，切實(shí)加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫師每天進(jìn)行消毒衛生工作檢查；總務(wù)長(cháng)及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。
5、按規定有計劃地協(xié)作醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體等形式對幼兒進(jìn)行良好衛生習慣的'培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營(yíng)養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所，以減少感染機會(huì )。不與傳染病人接觸，堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
7、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。
8、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務(wù)室，醫生對癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，隔離回家，要求家長(cháng)帶到正規醫院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。
2、發(fā)現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí)，應及時(shí)向園傳染病預防控制領(lǐng)導小組成員匯報；對同一個(gè)班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應在發(fā)現后24小時(shí)內向教育局及有關(guān)部門(mén)匯報。
四、應急處理辦法
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節緊密銜接，對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告，并出示醫院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。
幼兒園傳染病應急預案13
一、處理原則：
堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理：
(一)預防傳染病管理小組成員名單：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
(二)職責分工：
x：負責園內傳染病防治的全面工作。
x：負責防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。
x：負責數據資料歸納、上報以及家長(cháng)溝通工作。
x：負責傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導工作。
x:負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。
x：負責信息接收，家校網(wǎng)絡(luò )溝通工作。
x：突發(fā)事件內外聯(lián)絡(luò )工作。
三、具體處理方法：
(一)發(fā)生傳染病后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作(病兒接觸過(guò)的物品和所在班級的終末消毒工作) (三)對患兒所在班級觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
(四)做好外來(lái)兒童的`摸底排查工作。
(五)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。)
(六)加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
(七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預防措施。
(八)患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的病愈證明。
(九)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
(十)在觀(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
四、操作流程：
托幼機構常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀(guān)察表(見(jiàn)班級臺帳)五、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
幼兒園傳染病應急預案14
一、 指導思想
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著(zhù)"科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現對傳染病的`控制，特制定本應急預案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染�。ㄊ笠�、霍亂）、乙類(lèi)傳染�。ǚ堑�、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門(mén)工作職責。
2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認真填寫(xiě)幼兒全日觀(guān)察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會(huì )師生一般防病知識，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
5、幼兒園學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時(shí)間向分管保健老師或應急領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)報告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應在第一時(shí)間到達發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò )人信息與之聯(lián)絡(luò )醫院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
幼兒園傳染病應急預案15
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1、幼兒園如有傳染病、群體衛生事件發(fā)生，必須立即向園長(cháng)報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局和鄉教委報告。
2、幼兒園在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染�。ㄈ后w衛生事件）名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數。病情控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
�。ǘ�、指揮機構和職責
1、校長(cháng)任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況作出啟動(dòng)應急預案決定。
2、分管園長(cháng)為副總指揮，負責事故現場(chǎng)的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：所有教學(xué)、保健教師。
�。ㄈ�、現場(chǎng)應急處置
1、立即啟動(dòng)應急預案。
2、指揮部根據傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護現場(chǎng)或保留物樣），不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全體教師會(huì )議，通報時(shí)間情況，穩定人心。
6、及時(shí)求得當地公安的'協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長(cháng)衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人接待，加強門(mén)衛的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩定
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