- 幼兒園防汛三防應急預案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園三防應急預案
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，往往需要預先編制好應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園三防應急預案實(shí)用，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園三防應急預案 1
春夏季節，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預案》：
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監督師生共同遵守。
1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認識到安全的`重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識。
2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實(shí)”。
3、層層簽定職責狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區水源要派人不定時(shí)巡查，發(fā)現險情，及時(shí)回報。
5、進(jìn)行防溺水的演練。
1、如發(fā)現有人溺水，不準不會(huì )游泳的學(xué)生下水搶救，應及時(shí)呼叫會(huì )游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進(jìn)行人工呼吸，向醫院求救，并向上級領(lǐng)導匯報。
3、必須做好善后工作。
幼兒園三防應急預案 2
�。ㄒ唬┏闪⒎览椎念I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx。
組員：xx。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組的職責：
1、全面負責本園雷擊應急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的.能力。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專(zhuān)業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
�。ㄈ└鲬睂�(zhuān)業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長(cháng)：xx。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長(cháng)：xx。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長(cháng)：xx。
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(cháng)負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進(jìn)行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監護人馬上趕赴現場(chǎng)或醫院。
6、檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規范要求時(shí)，要及時(shí)報告園長(cháng)，由園長(cháng)向上級報告。
幼兒園三防應急預案 3
一、總則
�。ㄒ唬┠康�
為有效預防、及時(shí)應對幼兒園可能發(fā)生的暴力、火災、地震等安全事件，保障全體師生的生命安全和幼兒園的正常秩序，特制定本應急預案。
�。ǘ┻m用范圍
本預案適用于本幼兒園內發(fā)生的各類(lèi)需啟動(dòng) “三防”（人防、物防、技防）措施應對的安全事件。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t
以人為本，快速反應：始終將保障師生生命安全置于首位，一旦發(fā)生安全事件，迅速做出反應，采取有效措施進(jìn)行處置。
預防為主，防治結合：強化日常安全管理，落實(shí)各項安全防范措施，從源頭上預防安全事件的發(fā)生。同時(shí)，加強應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。
統一領(lǐng)導，分級負責：在幼兒園應急工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，各部門(mén)、班級按照職責分工，負責相關(guān)安全事件的應急處置工作。
二、組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬⿷惫ぷ黝I(lǐng)導小組
組成
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班級教師、后勤人員代表
職責
全面負責幼兒園 “三防” 應急工作的領(lǐng)導、指揮與協(xié)調。
制定和修訂 “三防” 應急預案，并組織實(shí)施。
組織開(kāi)展應急知識培訓和演練，提高師生的應急意識和應對能力。
及時(shí)向上級主管部門(mén)報告事件情況，并根據上級指示進(jìn)行應急處置。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M及職責
應急救援組
組成：由部分男教師和后勤人員組成，組長(cháng)由xx擔任。
職責：在安全事件發(fā)生時(shí)，迅速趕到現場(chǎng)，采取有效措施進(jìn)行救援，如制止暴力、撲救火災、幫助師生疏散等。
醫療救護組
組成：由保健醫生和部分教師組成，組長(cháng)由保健醫生xx擔任。
職責：對受傷師生進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行進(jìn)一步治療。
疏散引導組
組成：各班級教師為成員，各班級班主任為組長(cháng)。
職責：負責組織本班級幼兒按照預定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散，確保幼兒的安全，防止擁擠踩踏等事故的發(fā)生。
通訊聯(lián)絡(luò )組
組成：由辦公室人員組成，組長(cháng)由xx擔任。
職責：及時(shí)與上級主管部門(mén)、公安、消防、醫院等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，報告事件情況，傳達應急工作領(lǐng)導小組的指令。
安全保衛組
組成：由保安人員和部分后勤人員組成，組長(cháng)由保安隊長(cháng)xx 擔任。
職責：加強幼兒園的安全保衛工作，設置警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序。
后勤保障組
組成：后勤部門(mén)人員組成，組長(cháng)由后勤主管xx擔任。
職責：提供應急所需的物資、設備和生活保障，確保應急工作的順利進(jìn)行。
三、“三防” 措施
�。ㄒ唬┤朔�
人員配備
配備專(zhuān)職保安人員，嚴格執行 24 小時(shí)值班制度，加強對幼兒園出入口及周邊區域的巡查。
全體教職工熟悉應急處置流程，明確各自在應急事件中的職責。
培訓演練
定期組織教職工參加安全知識培訓和應急技能培訓，包括防暴、防火、防震等方面的知識和技能。
每學(xué)期至少組織開(kāi)展 2 次 “三防” 應急演練，讓師生熟悉應急處置流程和疏散路線(xiàn)，提高應急反應能力。
�。ǘ┪锓�
設施配備
在幼兒園出入口設置堅固的大門(mén)、圍墻，并配備必要的防暴器材，如橡膠警棍、防暴盾牌、鋼叉等。
教學(xué)樓、辦公樓等場(chǎng)所配備應急照明設備、疏散指示標志、滅火器等消防器材。
對幼兒園內的'樓梯、欄桿等設施進(jìn)行定期檢查和維護，確保其牢固可靠，防止幼兒發(fā)生意外。
物資儲備儲備一定數量的應急物資，如急救藥品、食品、飲用水等，以應對可能出現的緊急情況。
�。ㄈ┘挤�
監控系統安裝全覆蓋的監控攝像頭，確保幼兒園內各個(gè)區域無(wú)監控死角，實(shí)時(shí)監控幼兒園內的情況。監控資料保存至少 x 天，以備查閱。
報警系統安裝與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)的一鍵報警裝置，確保在緊急情況下能夠迅速與公安機關(guān)取得聯(lián)系。同時(shí)，在園內設置多個(gè)應急報警點(diǎn)，方便師生在遇到危險時(shí)及時(shí)報警。
四、應急響應
�。ㄒ唬┬畔蟾�
一旦發(fā)生安全事件，現場(chǎng)人員應立即向幼兒園應急工作領(lǐng)導小組報告，報告內容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件類(lèi)型、危害程度等。
應急工作領(lǐng)導小組接到報告后，應立即啟動(dòng)應急預案，并在第一時(shí)間向上級主管部門(mén)報告事件情況。同時(shí)，及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)，如公安、消防、醫院等。
�。ǘ⿷碧幹�
暴力事件:
當發(fā)現有暴力行為時(shí)，保安人員應立即使用防暴器材進(jìn)行阻攔，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員的到來(lái)。同時(shí)，發(fā)出警報信號，通知全體師生進(jìn)入應急狀態(tài)。
應急救援組迅速趕到現場(chǎng)，協(xié)助保安人員制止暴力行為，保護師生的生命安全。
疏散引導組組織師生按照預定的疏散路線(xiàn)迅速疏散到安全區域，避免擁擠踩踏。
醫療救護組對受傷師生進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行治療。
安全保衛組設置警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序，配合公安部門(mén)進(jìn)行調查處理。
火災事件:
發(fā)現火災后，現場(chǎng)人員應立即撥打 “119” 報警電話(huà)，并向幼兒園應急工作領(lǐng)導小組報告。同時(shí)，迅速使用附近的滅火器進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。
應急救援組迅速組織人員疏散，按照預定的疏散路線(xiàn)，引導師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，有序撤離到安全區域。
醫療救護組在安全區域對受傷師生進(jìn)行救治。
安全保衛組在幼兒園周邊設置警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員靠近，確保消防車(chē)輛順利通行。
后勤保障組提供滅火所需的物資和設備，協(xié)助消防部門(mén)進(jìn)行滅火工作。
地震事件:
地震發(fā)生時(shí)，教師應立即組織幼兒躲在桌子、椅子等堅固家具的下面或旁邊，用手或其他物品保護好頭部，避免被掉落的物品砸傷。
地震間隙，疏散引導組迅速組織幼兒按照預定的疏散路線(xiàn)，有序疏散到室外安全區域，如操場(chǎng)。疏散過(guò)程中，要注意避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
醫療救護組對受傷幼兒進(jìn)行緊急救治。
安全保衛組對幼兒園周邊進(jìn)行警戒，防止其他意外事故的發(fā)生。
�。ㄈ⿷苯Y束
當安全事件得到有效控制，危害已經(jīng)消除，經(jīng)應急工作領(lǐng)導小組確認后，宣布應急結束。
應急結束后，應及時(shí)組織對事件進(jìn)行調查、評估，總結經(jīng)驗教訓，對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，完善應急預案。
五、后期處置
�。ㄒ唬┥坪筇幚�
對受傷師生進(jìn)行妥善安置和救治，做好家屬的慰問(wèn)、安撫工作。
對受損的設施設備進(jìn)行修復和更換，盡快恢復幼兒園的正常教學(xué)秩序。
�。ǘ┱{查評估
成立事件調查小組，對事件的原因、經(jīng)過(guò)、損失等進(jìn)行全面調查。
對應急處置工作進(jìn)行評估，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)建議，完善應急預案。
六、附則
�。ㄒ唬╊A案管理
本預案由幼兒園應急工作領(lǐng)導小組制定和修訂，并負責解釋。
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
�。ǘ┆剟钆c責任追究
對在應急處置工作中表現突出的部門(mén)和個(gè)人，給予表彰和獎勵。
對在應急處置工作中玩忽職守、失職、瀆職等造成嚴重后果的，依法追究相關(guān)人員的責任。
【幼兒園三防應急預案】相關(guān)文章：
三防的應急預案【經(jīng)典】12-04
三防應急預案08-25
三防的應急預案12-04
三防應急預案03-24
冬季三防應急預案06-13
三防應急預案（實(shí)用）09-19
冬季三防應急預案09-04
（實(shí)用）三防應急預案01-25
雨季三防應急預案03-29
（精）三防應急預案09-18