防傳染病應急預案3篇[集合]
在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,就不得不需要事先制定應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎?下面是小編精心整理的防傳染病應急預案,希望對大家有所幫助。
防傳染病應急預案1
為了保障全校師生的身體健康,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據省、市、區有關(guān)加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)xxx
副組長(cháng)xxx
組員、班主任及各位任課教師
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
2、通過(guò)多種形式對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育,如家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。
3、認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及班級的消毒工作。
4、按規定有計劃地協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
5、教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持每日鍛煉,保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
6、加強門(mén)衛管理,切斷外來(lái)傳染病源。
7、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
1、班主任每日對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長(cháng)簽字記錄的同時(shí),對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫務(wù)室進(jìn)行報告并通知家長(cháng),同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫務(wù)室隔離或送往醫院。班主任對每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報至醫務(wù)室。
2、校醫每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報:流腦和麻疹出現一例要上報;一個(gè)班級一周內出現兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報;四月份手足口病一個(gè)班級一周出現兩例要上報并停課;其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報的的,口頭上報至區疾控中心和區教體局安全科。
四、應急處理辦法
建立快速反應機制和應急處理機制,及時(shí)采用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導與職責
成立學(xué)校傳染病應急工作領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:各班班主任
領(lǐng)導小組主要職責:及時(shí)準確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門(mén)的.統一領(lǐng)導下,組織學(xué)校傳染病防治與救護工作,積極配合衛生部門(mén),保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應急反應與措施
學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),普及傳染病防治知識,提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫院就診,開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng),保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛生和空氣流通;及時(shí)向鎮、縣教育行政部門(mén)匯報學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當出現疾情后,建立疫情每日“零報告”制度,由專(zhuān)門(mén)人員負責,每日向有關(guān)部門(mén)報告本校情況。當學(xué)校內一旦發(fā)現傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護及防病工作臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,根據疾病發(fā)生情況,與衛生部門(mén)配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現場(chǎng)處理工作,做好報告與響應工作。
1、報告:
當學(xué)校發(fā)現可疑疫情時(shí),學(xué)校負責人按不同種類(lèi)傳染病的報告要求,以最快的速度向疾病預防控制中心或衛生行政部門(mén)報告,同時(shí)報教育局和街道政府。
2、響應:
一旦衛生部門(mén)通知學(xué)校發(fā)現確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時(shí)間內成立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部,開(kāi)展現場(chǎng)救治工作,按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進(jìn)行消毒和隔離,嚴防疫情擴散,并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
防傳染病應急預案2
我園為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,根據傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結合我園實(shí)際情況,特制定本預案。
1、成立傳染病防治工作小組,明確職責,落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:
組長(cháng):
職責:全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長(cháng):
職責:負責落實(shí)傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫療機構的`接洽工作。
組員:、各班班主任
職責:負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長(cháng),配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門(mén)工作職責,把預防傳染病工作落到實(shí)處。
(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(cháng)書(shū)等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長(cháng)正確認識,做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預防知識培訓,培養良好的個(gè)人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫(xiě)幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開(kāi)展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過(guò)主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強安全健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養,加強戶(hù)外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。
3、應急處置
(1)在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)現傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。
(5)傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續。
信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動(dòng)本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書(shū)面),在半小時(shí)內口報教育局應急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報告。在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。
其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫院有效證明。
防傳染病應急預案3
傳染病對人類(lèi)的危害很大,對社會(huì )的穩定也造成很大的影響。我們要樹(shù)立依法防控的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、做好預防各類(lèi)傳染。ò餍行愿忻、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等),確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì )穩定,根據上級有關(guān)精神和我校實(shí)際情況,特制訂學(xué)校傳染病應急預案,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。
一、做好預案的基礎工作
1、校長(cháng)是防范各類(lèi)傳染病的第一責任人,并建立階梯負責制,明確分工、明確責任,簽訂安全責任書(shū)。
2、健全和完善校內通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):
。1)班主任向學(xué)生公布宅電、手機號;將班級學(xué)生的家庭地址和家長(cháng)的通訊聯(lián)絡(luò )重新核對整理。
。2)校長(cháng)向全體教師公布宅電、手機號。
3、規范應急情況上報順序,將有關(guān)聯(lián)系電話(huà)整理備用。
二、成立預防傳染病工作小組
。ㄒ唬、預防傳染病工作小組名單
組長(cháng):劉xx
副組長(cháng):劉xx
成員:各班主任
報告人:劉xx
。ǘ、應急領(lǐng)導小組工作職責
組長(cháng):負責全面工作,平時(shí)加強監督管理協(xié)調部門(mén)之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負責組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調查傳染源,安排善后等一切工作。
副組長(cháng):在組長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)展開(kāi)工作,負責做好現場(chǎng)秩序的維護,車(chē)輛調配,配合衛生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護工作以及消毒工作。
成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開(kāi)展。
三、傳染病應急處理預案
學(xué)校本著(zhù)為學(xué)生和教師的身體健康的.目的出發(fā),在加強學(xué)校常規管理的同時(shí),根據季節氣候特點(diǎn)加強對各類(lèi)傳染病的宣傳力度,做好預防措施。校園內,發(fā)現傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí),及時(shí)啟動(dòng)應急預案:
1、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由學(xué)校副校長(cháng)馬上打電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
2、在組織救治工作的同時(shí),學(xué)校要及時(shí)了解診斷結果,如果診斷為傳染病病的,要及時(shí)向校長(cháng)匯報。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內由報告人將疫情報告給上級教育部門(mén)和衛生部門(mén),報告內容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4、同時(shí)學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內容的板報,利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行系統的宣傳教育。還使用告家長(cháng)書(shū)的形式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(cháng)的支持和配合。
5、加強晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節課之前,由班主任和值周教師分別負責檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢(xún)問(wèn)缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話(huà)追蹤訪(fǎng)問(wèn),了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長(cháng)聯(lián)系去醫院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類(lèi)傳染病的情況,班主任應立即報校長(cháng),按程序上報區疾病控制中心和區教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
7、學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定,樹(shù)立戰勝傳染病的信念;同時(shí)向上級主管部門(mén)和建鄴區疾病控制中心報告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細情況。
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