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小學(xué)重特大安全事故應急救援預案
在日常學(xué)習、工作或生活中，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)重特大安全事故應急救援預案，歡迎大家分享。
小學(xué)重特大安全事故應急救援預案1
為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會(huì )穩定，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
(四)應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
(五)學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。
(三)嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。
四、應急預防監控措施
(一)火災
學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下：
1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施，轉移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的.滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。
(二)惡性傷亡事故
當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(公安部門(mén)、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。
(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時(shí)采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個(gè)人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
(五)環(huán)境污染
1、調查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。
3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(六)人為破壞
1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
小學(xué)重特大安全事故應急救援預案2
為積極應對可能發(fā)生的重特大安全事故，采取切實(shí)有效措施，高效有序地組織搶救援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全是歸行政責任追究的規定》和《xx省安全生產(chǎn)監督管理規定》的要求，特制定本重特大安全事故應急處理預案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，充分認識做好安全事故應急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平，維護學(xué)校安全和穩定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
二、《預案》的范圍
1、學(xué)校建筑物倒塌、通道、樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故；
2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災事故；
3、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故；
4、發(fā)生的重特大交通安全事故；
5、自然災害引發(fā)的安全事故；
6、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
三、突發(fā)事件應急處理指揮機構
學(xué)校校長(cháng)為重特大安全事故應急救援責任人，負責重特大安全事故的報告、現場(chǎng)保護等前期事故應急救援工作。
四、突發(fā)事件應急搶險領(lǐng)導小組機構職責
1、及時(shí)迅速向開(kāi)發(fā)區事業(yè)局、教育局等有關(guān)部門(mén)匯報事故的基本情況。
2、組織、協(xié)調好相關(guān)部門(mén)和有關(guān)人員迅速開(kāi)展現場(chǎng)的安全保衛、事故區域警戒和治安管理，維護學(xué)校正常的.教育秩序和社會(huì )治安。
3、做好事故現場(chǎng)的交通疏導和人員疏散工作，阻止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入事故現場(chǎng)。
4、配合有關(guān)部門(mén)對肇事者等有關(guān)人員采取監控措施，防止逃逸。
5、配合上級部門(mén)對事故的調查處理工作
6、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。
7、適時(shí)發(fā)布公告，將事故的原因、責任及處理意見(jiàn)進(jìn)行公布。
8、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充，使之更符合教育的實(shí)際情況。
五、突發(fā)事件應急搶險領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx（校長(cháng)）
組員：xx（副校長(cháng)
xx（德育主任）
xx（工會(huì )主席）
xx（總務(wù)主任）
xx（婦女主任）
xx（后勤保衛）
小學(xué)重特大安全事故應急救援預案3
為了積極應對可能發(fā)生的重特大安全事故，高效有序地組織開(kāi)展事故搶險救災工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會(huì )秩序和工作秩序，按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》、《江蘇省安全生產(chǎn)監督管理規定》和縣教育局《關(guān)于印發(fā)〈高淳縣教育局重特大安全事故應急救援預案〉的通知》的要求，結合我校實(shí)際，特制定本校重特大安全事故應急救援預案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《預案》）。
一、《預案》的范圍：
本《預案》是指在我�？赡馨l(fā)生的造成一次死亡3人以上（含3人）或重傷（急性中毒）10人以上（含10人）以及其他性質(zhì)特別嚴重、影響特別重大的安全事故應急救援方案，事故包括：
1、重特大火災事故；
2、重特大交通安全事故；
3、重特大校舍建筑質(zhì)量安全事故；
4、民用爆炸物品重特大安全事故；
5、化學(xué)危險品重特大安全事故；
6、鍋爐和特種設備重特大安全事故；
7、其他重特大安全事故。
二、重特大安全事故應急救援指揮系統：
�。ㄒ唬┲靥卮蟀踩鹿蕬本仍ぷ鞅仨氃谛ｉL(cháng)室統一領(lǐng)導下，安全領(lǐng)導小組負責，相關(guān)處室分工合作，密切配合，迅速、高效、有序開(kāi)展。
�。ǘ┏闪⒏叽究h實(shí)驗小學(xué)重特大安全事故應急救援現場(chǎng)指揮部�？傊笓]由校長(cháng)擔任，如有特殊情況校長(cháng)不能到位時(shí)，由分管副校長(cháng)代任；副總指揮由分管安全的副校長(cháng)和相關(guān)分管副校長(cháng)擔任；成員由辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室、幼兒園、少總部、工會(huì )、勤工辦等負責人組成。
�。ㄈ┲靥卮蟀踩鹿蕬本仍F場(chǎng)指揮部下設下列辦公室：
應急救援現場(chǎng)指揮部，負責安全事故發(fā)生后的現場(chǎng)應急救援工作，下設若干個(gè)專(zhuān)門(mén)辦公室，由相關(guān)牽頭處室負責。
1、重特大安全事故應急救援現場(chǎng)指揮部辦公室設在學(xué)校辦公室，由辦公室牽頭負責，辦公室同時(shí)負責教工集體活動(dòng)安全事故的應急救援工作。
2、教學(xué)活動(dòng)、興趣班活動(dòng)等安全事故救援辦公室設在教務(wù)處內，由教務(wù)處牽頭負責。
3、教育活動(dòng)（學(xué)生的各項集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、課間活動(dòng)）安全事故救援辦公室設在德育處內，由德育處牽頭負責。
4、建筑質(zhì)量安全事故、校舍安全事故危險品化學(xué)品安全事故應急救援辦公室設在總務(wù)處內，由總務(wù)處牽頭負責。
5、電教設備安全事故應急救援辦公室設在教科室內，由教科室牽頭負責。
6、幼兒園安全事故應急救援辦公室設在附幼園長(cháng)室，由園長(cháng)室牽頭負責。
7、校辦企業(yè)生產(chǎn)安全事故應急救援辦公室設在勤工辦，由勤工辦牽頭負責。
8、飲食衛生安全事故應急救援辦公室設在校醫務(wù)室，由醫務(wù)室牽頭負責。
三、重特大安全事故應急救援現場(chǎng)指揮部辦公室的職責：
1、組織各處室按照應急救援預案統一部署、迅速開(kāi)展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度；
2、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充；
3、在本校內緊急調用各類(lèi)物資、設備、人員和占用場(chǎng)地；
4、根據事故災害情況，有危及周邊單位和人員的險情時(shí)，組織人員和物資疏散工作；
5、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故調查救援工作；
6、做好穩定社會(huì )秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；
7、適時(shí)發(fā)布公告，將事故的原因、責任及救援意見(jiàn)公布于眾；
8、辦理救援現場(chǎng)指揮部日常事務(wù)及指揮部交辦的其他事項。
四、重特大安全事故報告和現場(chǎng)保護：
�。ㄒ唬┲靥卮蟀踩鹿拾l(fā)生后，必須以最快捷的方式，立即將所發(fā)生的重特大安全事故的情況報告校長(cháng)室，并且在12小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報送學(xué)校辦公室，由辦公室上報教育局。事故報告應包括以下內容：
1、發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；
2、事故單位的行業(yè)類(lèi)型、經(jīng)濟類(lèi)型、企業(yè)規模；
3、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
4、事故原因、性質(zhì)的`初步判斷；
5、事故救援的情況和采取的措施；
6、需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和救援的有關(guān)事宜；
7、事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。
�。ǘ⿲W(xué)校辦公室接到重特大生產(chǎn)安全事故報告后，應迅速上報教育局辦公室，請求參與搶救或給予支援。
�。ㄈ┲靥卮蟀踩鹿拾l(fā)生后，事故發(fā)生地的有關(guān)人員必須嚴格保護現場(chǎng)，并迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏散交通等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí)，必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場(chǎng)圖，并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等。
五、重特大安全事故應急措施：
�。ㄒ唬┲靥卮蟀踩鹿拾l(fā)生后，學(xué)校應急救援現場(chǎng)指揮部應立即投入動(dòng)作，相關(guān)負責人應迅速到位履行職責，及時(shí)組織實(shí)施相應事故應急預案，并隨時(shí)將事故應急救援情況報教育局辦公室。
�。ǘ┦鹿拾l(fā)生后，應當加強事故現場(chǎng)的安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動(dòng)，維護社會(huì )治安。對肇事者等有關(guān)人員應采取監控措施，防止逃逸。
�。ㄈ┰趽岆U救災過(guò)程中緊急調用的物資、設備、人員和占用場(chǎng)地，任何部門(mén)和個(gè)人都不得阻攔或拒絕。
�。ㄋ模┦鹿拾l(fā)生初期，現場(chǎng)人員應積極采取自救措施，防止事故擴大。
六、各專(zhuān)項應急救援預案由各專(zhuān)門(mén)應急救援辦公室負責制訂，應急救援預案必須包括以下內容：
1、明確應急救援組織網(wǎng)絡(luò )及相關(guān)職責；
2、事故發(fā)生后迅速奔赴現場(chǎng)的保證手段及時(shí)間要求；
3、到達現場(chǎng)后緊急處置的具體措施：
�。�1）現場(chǎng)保護；
�。�2）維持秩序；
�。�3）處置險情；
�。�4）搶救傷員。
4、應急救援過(guò)程中的物資（含設備、設施）保障；
5、應急救援過(guò)程中的醫療保障。
七、其他事項：
�。ㄒ唬┍绢A案是學(xué)校針對可能發(fā)生的重特大安全事故，組織實(shí)施緊急救援工作并協(xié)助上級部門(mén)進(jìn)行事故調查救援的指導性意見(jiàn)，在實(shí)施過(guò)程中應根據不同情況隨機進(jìn)行適當的救援決策。
�。ǘ⿲W(xué)校各處室應結合自身特點(diǎn)，加強宣傳和教育工作，提高全社會(huì )預防重特大安全事故的意識并采取有效的防范措施。
�。ㄈ┤魏尾块T(mén)和個(gè)人都有參加重特大安全事故搶險救災的義務(wù)。
�。ㄋ模└魈幨覒鶕A案的要求，結合本校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂本處室重特大安全事故應急救援預案，報學(xué)校辦公室備案。
�。ㄎ澹└飨嚓P(guān)責任處室要根據條件和環(huán)境的變化及時(shí)修訂補充和完善預案的內容，并組織有關(guān)人員認真學(xué)習、掌握預案的內容和相關(guān)措施，定期組織演練，確保在緊急情況下按照預案的要求，有條不紊地開(kāi)展安全事故應急救援工作。
小學(xué)重特大安全事故應急救援預案4
為確保全校師生的人身和生命安全，確保學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，防止一切意外事故的發(fā)生，依據上級指示精神，結合我校具體實(shí)際，特制定安全工作預案如下：
一、建立安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
付組長(cháng)：(負責思想安撫工作)
(負責通信工作)
組員：
二、常規工作，明確職責。
每周一由組長(cháng)、付組長(cháng)專(zhuān)門(mén)對各教室、門(mén)窗、樓梯、護欄、電路、爐火、各專(zhuān)用教室、圍墻、水房、幼兒大中型玩具等教學(xué)專(zhuān)用或輔助設施進(jìn)行全面徹底檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)采取措施。其次，各班主任負責本班教室(包括房頂、爐具、電線(xiàn)、室內外開(kāi)關(guān)、相對應護欄、桌凳、門(mén)窗等)安全設施的檢查，(每天早晨到校檢查，并記錄檢查結果)發(fā)現情況及時(shí)上報。對由于教師工作疏忽、瞞報、漏報等原因造成學(xué)生發(fā)生意外事故，追究直接責任人的責任，并要求責任人簽字，以加強其重視程度。另外，我們還和教師簽訂了學(xué)生日常勞動(dòng)安全責任書(shū);學(xué)生校園活動(dòng)日常安全責任書(shū);幼兒日�；顒�(dòng)安全責任書(shū);學(xué)生集體上下樓，路隊安全管理實(shí)施方案;學(xué)校大門(mén)關(guān)閉安全責任書(shū);值班教師責任書(shū);教師之間互相換工安全責任書(shū)等;從而大大加強了教師的安全責任感。其次，我校每學(xué)期還對學(xué)生進(jìn)行兩次地震、消防、汛期前進(jìn)行防汛逃生演練，以增強學(xué)生的自救逃生意識。
三、意外災害應急措施
地震、消防：
1、無(wú)論是否有預報、警報，凡在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震或學(xué)校發(fā)生火災，領(lǐng)導小組成員立即進(jìn)入應急戒備狀態(tài)。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)孫志田老師迅速發(fā)出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲)并及時(shí)報警，各班學(xué)生在各班主任的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震、避火：教學(xué)樓一、二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓西側教學(xué)班按先“三年級，后四年級”的.順序沿樓梯左側撤到小操場(chǎng);五年級沿樓梯右側撤到小操場(chǎng)。期間，張志光老師迅速到樓梯拐彎處指揮，以免發(fā)生擁擠或踩踏事故。隨后所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。工友馬上關(guān)閉、切斷輸電系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
防汛：
根據我縣夏季氣候特點(diǎn)，如果天氣異�；虬l(fā)生強降雨，任課教師要打破常規，不準私自下課或放學(xué)，要聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮。一旦由于強降雨或其他原因而引發(fā)洪水，梁立雙負責全面搶險工作，協(xié)助班主任護送學(xué)生上樓;孫志田負責報警，二樓陳風(fēng)云、姜榮榮、趙志生負責保護本班學(xué)生;樓下六個(gè)班按先一年級、二年級(沿樓梯左側)及六年級、大班(沿樓梯右側)同時(shí)進(jìn)行轉移，最后是中班、小班的順序由各班主任負責，有條不紊，迅速轉移至二樓，六年級、小班暫住多功能教室，一年級暫住三年級，六年級暫住四年級、大班、中班暫住五年級。
災后善后工作：
(1)迅速清點(diǎn)人數，開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作。
(2)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
(3)積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護學(xué)校安全穩定。
(4)迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報教育辦和鎮黨委。
小學(xué)重特大安全事故應急救援預案5
為了切實(shí)保障師生的身心健康，積極預防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開(kāi)展，為防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害，貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，按照上級精神，結合本校實(shí)際，特制定本預案。
一、指導思想：堅持認真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì )和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》精神，樹(shù)立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：六十鋪鎮政府
副總指揮：六十鋪中心校
2、搶險救災組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任。
3、后勤保障組：
組長(cháng)：
成員：
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、通過(guò)對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護教育，牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的`順利開(kāi)展。
五、安全事故搶險救災應急預案。
(一)火災事故應急預案。 發(fā)生火災事故時(shí)，應采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時(shí)，立即報告中心校、縣教育體育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救，尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生，具體要做到“二要二不要”：
1、要鎮靜分析，不要盲目行動(dòng)。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)
(二)食物中毒應急預案。
根據我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因：
1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物;
2、食物保存不當可時(shí)間過(guò)長(cháng)造成了食物的變質(zhì);
3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現食物中毒現象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2、迅速向中心校、縣教育體育局及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。(三)觸電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”;
3、迅速向中心校、縣教育體育局報告;
4、如引起火災，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
(四)交通安全事故應急預案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，保護好事故現場(chǎng)，截留肇事車(chē)輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當事人不得離開(kāi)現場(chǎng)，要如實(shí)做證，以保證執法公正、公平。
(五)其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。
2、及時(shí)向局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長(cháng)。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況(2小時(shí)以?xún)?)，請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料(原始記錄)，保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理;
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法
小學(xué)重特大安全事故應急救援預案6
一、總則
為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合我校實(shí)際，特制定我校突發(fā)公共衛生事件應急預案。
(一)工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。
(二)工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
二、組織管理
學(xué)校成立由校長(cháng)負責的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留樣等工作。
三、突發(fā)事件預防
(一)高度重視，切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理
學(xué)校經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加學(xué)校衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。
1、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
3、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
4、學(xué)校切實(shí)履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學(xué)前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、按照上級部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)的預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
四、突發(fā)事件預測和預警
學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監測
1、建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立考勤監測制度，指定專(zhuān)人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的公共衛生事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行學(xué)校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，醫務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應立即向本校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。
五、突發(fā)事件的應急處置
根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
以下分級標準根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》中的標準界定。
(一)傳染病
1、一般突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。
�、賳�(dòng)報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強系統內的疫情通報。
�、趯W(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，落實(shí)各項防治措施。
�、蹖W(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)進(jìn)行控制。
�、軅魅静×餍袝r(shí)加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、輫栏駡绦谐鋈胄ｉT(mén)管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、匍_(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�、趯θw師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。
�、芗哟筮M(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�、輰W(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、賹�(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
�、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。
�、郾苊馊巳旱木奂土鲃�(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調整大型會(huì )議時(shí)間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。
�、軐淌�、實(shí)驗室、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
�、輰W(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。
4、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的'應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：
�、僖鶕霈F傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或學(xué)校，合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
�、圩鹬睾蜐M(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
(二)食物中毒
及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告當地衛生、教育和公安等部門(mén);
2、立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理;
4、積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;
6、配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
(三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。
1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。
2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。
六、保障措施和監督管理
(一)組織機構保障
學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，各級各類(lèi)學(xué)校應按《學(xué)校衛生工作條例》要求設立衛生室，具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
學(xué)校按《學(xué)校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
七、責任追究
對出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí),對事故和損害的責任人追究責任。
附：突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組名單
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
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