防汛應急預案

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，就有可能需要事先制定應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的防汛應急預案，希望能夠幫助到大家。

防汛應急預案1

　　以“三個(gè)代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步落實(shí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，堅持“安全第一、預防為主”基本方針，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，通過(guò)“事前預警，提前介入”等措施，齊抓共管，建立學(xué)校預警機制，預防和減少事故和學(xué)生不良行的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(cháng)。

　　一、預警對象：

　　預警對象主要是我校：突發(fā)事件和思想有困惑的、心理有障礙的、家庭情況特殊的、行為異常的、經(jīng)常犯錯的等學(xué)生。

　　二、實(shí)施步驟：

　�。ㄒ唬�機構及職責

　　為妥善處理校內發(fā)生的突發(fā)事件，將突發(fā)事件對校園穩定、對師生員工人身財產(chǎn)安全造成的不良影響降到最低限度，保障學(xué)校正常秩序，學(xué)校成立處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組。

　�。�1）預警工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：所有班主任

　�。�2）職責：

　　1、在教育局及上級主管部門(mén)的統一領(lǐng)導下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“安全第一、預防為主”基本方針，深入做好校園安全穩定工作，不斷完善校園安全穩定制度、體制和機制，形成長(cháng)效機制，確保各項安全制度及措施的層層落實(shí)，徹底消除各類(lèi)事故隱患。

　　2、對涉及學(xué)校安全穩定工作的重大問(wèn)題及時(shí)做出決策。一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時(shí)組織相關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，實(shí)施現場(chǎng)保護、搶救、疏散等工作，及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)，并在其領(lǐng)導下做好各項善后工作。

　�。ǘ�）預警機制的運轉

　　預警機制的運轉由預防、預警、應急三部分組成。

　　A、預防工作

　　1、教育預防

　�、偎枷虢逃�：一是教育內容上要重視行為規范教育、心理挫折教育、防侵害教育。二是教育力量的加強。

　�、诜ㄖ埔庾R提高。通過(guò)各利途徑提高學(xué)生的法制意識，增強學(xué)生知法、守法的自覺(jué)性，增強自我保護意識，提高防侵害的能力。

　�、坌睦斫逃�渠道的暢通。

　　2、管理預防

　�、俳�立點(diǎn)名、請假、校門(mén)進(jìn)出登記、刀具類(lèi)物品管理等制度。利用各種信息，及時(shí)分析處理。健全社會(huì )家庭聯(lián)系制度。

　�、诜ㄖ埔庾R提高。通過(guò)各利途徑提高學(xué)生的法制意識，增強學(xué)生知法、守法的自覺(jué)性，增強自我保護意識，提高防侵害的能力。

　　B、預警工作：

　　1、建立各種預警制度：信息登記建檔制度、預警對象信息跟蹤制度、定期會(huì )議交流制度、點(diǎn)名制度、學(xué)生請假制度、進(jìn)出校門(mén)登記制度、刀具等危險物品管理制度、責任追究制度、預警工作考核制度等。

　　2、確定預警對象

　　3、建立預警對象檔案

　　以班級為基礎監測點(diǎn)，以班主任、課任教師、生活指導、值周人員、班干部、學(xué)生等最有可能獲取第一信息人員為重點(diǎn)監測者。

　　以學(xué)校為主體的中心監測點(diǎn)，以班主任、值周學(xué)生、值周教師、門(mén)衛保衛、家庭等，形成立體監測網(wǎng)絡(luò )。

　　4、預警信息監測網(wǎng)絡(luò )運轉

　　信息的'收集：

　�、僬�常途徑收集�；�礎監測點(diǎn)向主體監測點(diǎn)匯報，主體監測點(diǎn)收集到后向基礎監測點(diǎn)反饋。抓好管理環(huán)節。

　�、谄渌�途徑收集。建立隱患自查機制。對預警對象或發(fā)現有異常的對象落實(shí)專(zhuān)人監測。

　　信息的處理；對獲取信息進(jìn)行分類(lèi)。建立信息通報制度。建立重大信息檔案制度。

　　C、應急工作

　　一旦發(fā)生突發(fā)事件，責任人第一時(shí)間上報校領(lǐng)導小組，校領(lǐng)導小組須立即召開(kāi)緊急會(huì )議，分析研究事件，迅速做出處理決策，同時(shí)指揮各相關(guān)人員把握時(shí)機，立即行動(dòng)，并將情況上報上級有關(guān)部門(mén)。

　　a火災事故處置

　　1、處置火災事故的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、分管干部、值班人員、安全保衛人員及消防大隊參加。

　　2、報警程序

　�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。首先搶救遇險人員，在確定遇險人員全被救出之后，再盡可能搶救物資財產(chǎn)，把損失降到最低。

　�。�2）根據火勢如需報警立即向市消防大隊報警（電話(huà)“119”），報告內容為：“某某地方發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)后再掛機。同時(shí)，盡可能設法營(yíng)救遇難人員。

　�。�3）向學(xué)校領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到路口等待引導消防車(chē)輛。

　　3、組織實(shí)施

　�。�1）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以學(xué)校安全消防組織成員為主，其余教職員工均應積極參加撲救。

　�。�2）消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　�。�3）使用器具：滅火器、水桶等。

　�。�4）無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。

　　4、撲救方法

　�。�1）要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（2）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�。�3）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　5、注意事項

　�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　�。�2）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�。�4）人員在逃生時(shí)應掌握方法：

　�、傺刂�(zhù)墻壁匍匐撤離。②用手（最好用濕毛巾或濕布片）蒙鼻。③可向頭部、身上澆冷水，再沖出去。

　�。�5）不準組織學(xué)生參加滅火。

　　b外來(lái)人員入侵學(xué)校事件處置（主要指精神病、不法分子等）

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、安全保衛人員、校園值班人員、衛生員、公安部門(mén)參加。

　　2、報警程序

　�。�1）發(fā)現人員應立即向“110”或派出所報警。

　�。�2）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�3）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）保衛人員要迅速趕到現場(chǎng)控制局面。

　�。�2）除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將師生迅速組織到安全地帶。

　�。�3）在組織師生撤離的同時(shí)，向“110”、派出所報警求助。

　�。�4）如有人員受傷，輕者由學(xué)校衛生室或就近醫院進(jìn)行救治；若傷勢嚴重，應盡快組織人員搶救，撥打“120”急救中心將受傷者送往醫院搶救。

　�。�5）如是社會(huì )人員來(lái)學(xué)校鬧事，須立即撥打“110”報警，并將鬧事人員扣留。

　　4、注意事項

　�。�1）所有人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　�。�2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

　　c被盜案件處置

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、分管干部、安全保衛負責人、學(xué)校值班人員、公安派出所參加。

　　2、報警程序

　�。�1）發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導、“110”或派出所報警。

　�。�2）根據案情，經(jīng)校領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）接報后，保衛人員迅速趕到現場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。

　�。�2）安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項

　�。�1）此類(lèi)案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

　�。�2）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）學(xué)校領(lǐng)導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

　　d食物中毒事件處置

　　1、處置事件的組織：?jiǎn)挝恢饕�領(lǐng)導、分管安全負責人、值班人員和及相關(guān)人員、校安全工作領(lǐng)導小組。

　　2、報告程序

　�。�1）報告學(xué)校主要領(lǐng)導。

　�。�2）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告相關(guān)部門(mén)。

　　3、處置措施

　�。�1）發(fā)現情況后立即向主要領(lǐng)導匯報。

　�。�2）以最快速度將中毒人員送往衛生所或就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。

　�。�3）立即組織陪護人員隊伍，由單位領(lǐng)導安排人員負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　�。�4）經(jīng)批準，分別向上級主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報告。

　　4、注意事項

　�。�1）穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　�。�2）如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)學(xué)校探視，由學(xué)校做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，安排有關(guān)人員做好食物中毒人員的思想工作。

　�。�4）如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　e房屋倒塌、樓梯擁擠、踩塌事故處置

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導、分管干部、安全保衛人員、相關(guān)值班人員、衛生員參加。

　　2、報警程序

　�。�1）發(fā)現人員應立即向“110”或派出所報警。

　�。�2）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�3）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）一旦發(fā)生房屋倒塌、樓梯踩踏事故，應將周?chē)鷰熒�迅速組織到安全地帶，同時(shí)迅速組織有關(guān)人員攜帶器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救。首先搶救遇險人員，再保護物資財產(chǎn)。

　�。�2）在組織師生撤離的同時(shí)，向“110”和相關(guān)部門(mén)報警求助。

　�。�3）如有人員受傷，輕者由學(xué)校衛生室或就近醫院進(jìn)行救治；若傷勢嚴重，應盡快組織人員搶救，撥打“120”急救中心將受傷者送往醫院搶救。

　�。�4）一旦樓梯擁擠、停電時(shí)，應立即開(kāi)啟應急照明燈有序疏散。

　　4、注意事項

　�。�1）所有人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　�。�2）處理群體性事件的原則是：迅速營(yíng)救、減輕傷亡、保護師生、控制事態(tài)。

　　f防治傳染病傳播處置

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、安全保衛人員、校園值班人員、衛生員、疾病防控中心及上級有關(guān)部門(mén)參加。

　　2、報警程序：

　�。�1）發(fā)現人員應立即向“110”或疾病防控中心報警。

　�。�2）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�3）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）接到政府部門(mén)的傳染病警告，立即對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行有針對性消毒。

　�。�2）限制校外人員來(lái)校，切斷傳染病傳播的途徑。

　�。�3）對學(xué)生進(jìn)行跟蹤觀(guān)測。

　�。�4）對衛生部門(mén)指定人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。

　�。�5）對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項教育。

　�。�6）有必要時(shí)，報請調整教學(xué)計劃。

　�。�7）服從相關(guān)部門(mén)安排，不留一點(diǎn)漏洞，嚴防死守，確保校園平安。

　�。�8）一旦傳染病在校園內流傳，應立即對病人和接觸人員采取分別隔離措施，切斷傳染源。立即向教育局衛生安全科和疾病防控中心報告，然后按相關(guān)部門(mén)的指令行事。

　　4、注意事項

　�。�1）控制和消滅傳染源，防止蔓染。

　�。�2）做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。不要與亂人接觸。

　�。�3）不到人員密集的場(chǎng)所活動(dòng)、不搞大型集會(huì )，防止傳播。

　　g自然災害事件處置（地震、暴雨、洪水、臺風(fēng)、雷擊等）

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、分管干部、安全保衛人員、校園值班人員、衛生員、外援小組參加。

　　2、報警程序

　�。�1）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�2）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）接報后，將師生迅速組織撤離到安全地帶。

　�。�2）同時(shí)迅速組織有關(guān)人員搶險救災，保護生命財產(chǎn)。

　�。�3）組織救治、轉移傷員。

　�。�4）向“110”、“120”急救中心報警求助。

　　4、注意事項

　�。�1）所有人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　�。�2）自然災害引發(fā)的緊急情況，在抗災、防汛指揮部等機構統一指揮下處置，并配合民政部門(mén)做好善后工作

　�。�3）迅速營(yíng)救、減輕傷亡、保護師生、財產(chǎn)安全。

　�。�4）發(fā)生地震、雷電時(shí)，遠離高大建筑物。

　　h交通事故處置

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、安全保衛人員、校園值班人員、衛生員、公安交通部門(mén)參加。

　　2、報警程序

　�。�1）發(fā)現人員應立即向“110”或“120”報警。

　�。�2）向保險公司報警。

　�。�3）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�4）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）安排救護（向行人求助或撥打“120”、“110”），保護現場(chǎng)。

　�。�2）扣留肇事者，記錄車(chē)牌號。

　�。�3）配合交通交警進(jìn)行處置。

　�。�4）及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。

　�。�5）及時(shí)與保險公司取得聯(lián)系。

　　4、注意事項

　�。�1）在做好搶救的同時(shí)，保護好現場(chǎng)。

　�。�2）學(xué)校做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　�。�3）做好受傷學(xué)生的陪護安排工作。

　�。�4）及時(shí)做好醫療費用保險賠償的協(xié)調工作。

　　i學(xué)生活動(dòng)事件處置（體育活動(dòng)、課堂教學(xué)、實(shí)驗操作、集體活動(dòng)等）

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、相關(guān)干部、安全保衛人員、校園值班人員、衛生員參加。

　　2、報警程序

　�。�1）組織者根據傷害情況向“110”、“120”報警。

　�。�2）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�3）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）安排救治，輕者由學(xué)校衛生室或就近衛生所進(jìn)行救治；若傷勢嚴重，應盡快組織人員搶救，撥打“120”急救中心將受傷者送往醫院搶救。

　�。�2）立即安排安全工作小組對事件（事故）進(jìn)行調查。

　�。�3）及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。

　�。�4）做好善后處理工作。

　　4、注意事項

　�。�1）在做好救治的同時(shí)，保護好現場(chǎng)。

　�。�2）學(xué)校及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　�。�3）做好受傷學(xué)生的陪護安排工作。

　�。�4）及時(shí)做好醫療費用保險賠償的協(xié)調工作。

　�。�5）穩定師生情緒，確保教育教學(xué)秩序、工作、生活正常進(jìn)行。

　　j學(xué)生糾紛處置

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導、校園值班人員、教導處、班主任參加。

　　2、報告程序

　�。�1）向任課教師、班主任報告。

　�。�2）向學(xué)校教導處匯報。

　�。�3）向校長(cháng)匯報。

　　3、處置措施

　�。�1）首先與當事人了解事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，然后調查取證

　�。�2）進(jìn)行分析、研究學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，思考教育方式和方法。

　�。�3）有的放矢地進(jìn)行必要的思想道德教育。

　　4、注意事項

　�。�1）要沉著(zhù)冷靜，不要有過(guò)急行為。

　�。�2）嚴禁體罰或變相體罰。

　�。�3）要遵循青少年的心理特點(diǎn)，要根據了解情況與當事人談心，進(jìn)行溝通，取得相互信任。

　�。�4）平日注意觀(guān)察、了解每個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和需求。

　�。�5）及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，獲得家長(cháng)支持，形成合力。

　　k學(xué)生游泳、溺水事故處置

　　1、處置事件的組織：學(xué)校主要領(lǐng)導、安全保衛人員、值班人員、教導處、班主任參加。

　　2、報告程序

　�。�1）向任課教師、班主任報告。

　�。�2）向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。�3）經(jīng)領(lǐng)導同意后向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　3、處置措施

　�。�1）向行人求助，就地用適當的方法進(jìn)行搶救。

　�。�2）撥打“１１０”或“１２０”，及時(shí)送往醫院。

　�。�3）與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系，做好家長(cháng)思想工作。

　�。�4）穩定師生情緒，確保教育教學(xué)秩序、生活正常運轉。

　　4、注意事項

　�。�1）無(wú)營(yíng)救能力的人員不能下水搶救（如：學(xué)生救學(xué)生）。應向行人求助或撥打“110”。

　�。�2）在救護車(chē)到來(lái)之前，應該采取恰當的方式進(jìn)行搶救（如：人工呼吸）。

　�。�3）協(xié)助救護人員做好救治工作。

防汛應急預案2

　　根據教育局文件精神，結合店頭中心小學(xué)具體情況，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，特制定本防汛工作預案：

　　一、成立防汛領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　領(lǐng)導小組的職責：

　　具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及學(xué)校周邊建筑物進(jìn)行排查，積極與領(lǐng)導協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過(guò)多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無(wú)傷亡。

　　二、成立防汛搶險隊

　　隊長(cháng)：

　　組員：

　　三、報警程序

　　學(xué)校值班室→學(xué)校校長(cháng)→學(xué)�？购轭I(lǐng)導小組→報告上級部門(mén)

　　四、防汛工作安排及措施

　　1、成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的`防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

　　2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)危險。

　　3、防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

　　4、政教處要將所有房屋等進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件，與家長(cháng)保持聯(lián)系，提高防災意識。

　　5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀(guān)察校園及周邊的房屋情況。

　　6、做好避險看護工作，尤其是離學(xué)校較遠的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。

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