學(xué)校應急預案15篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就有可能需要事先制定應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校應急預案1
生活中災難、暴力、事故、意外等創(chuàng )傷性事件時(shí)有發(fā)生，侵害人們的心靈，造成不良后果。在學(xué)校，學(xué)生面對學(xué)習壓力、親子關(guān)系、環(huán)境適應、人際關(guān)系等諸多問(wèn)題，而青春期的躁動(dòng)和感性使他們處理問(wèn)題容易極端化。因此，心理危機干預迫切而重要。針對高危人群的心理社會(huì )干預能夠防止或減輕創(chuàng )傷后的不良心理反應，避免心理痛苦的長(cháng)期化和復雜化乃至極端化，促進(jìn)創(chuàng )傷性事件的適應和心理康復。這不僅是對每一個(gè)學(xué)生的人文關(guān)懷，也是構建和諧社會(huì )，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的現實(shí)訴求。為此，擢英中學(xué)特制定針對本校師生的心理危機干預應急方案，以期盡最大努力幫助師生解決所面臨的心理困境，促進(jìn)師生的身心健康。
一、具體目的：
1.通過(guò)心理健康課及怡心小報進(jìn)行心理危機教育和宣傳，加強學(xué)生對危機的了解與認知，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。
2.通過(guò)心理咨詢(xún)等支持性干預，協(xié)助處于危機中的學(xué)生把握現狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過(guò)危機，并掌握有效的危機應對策略。
3.通過(guò)提供適時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過(guò)激行為。
4.通過(guò)構建心理危機干預體系，做到心理困擾早期預防、早期發(fā)現、早期診斷、早期應對，減少和盡量避免危機對學(xué)校正常工作的影響。
5.通過(guò)積極創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化心理品質(zhì)。
二、干預原則
1.預防為主;
2.及時(shí)預警;
3.協(xié)調有序;
4.反饋追蹤。
三、組織指揮體系
1、領(lǐng)導機構(校處理突發(fā)事件工作領(lǐng)導小組)
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、心理危機干預救援小組
班主任、心理老師、校醫、校保安人員、司機、全體教師等。
四、心理危機干預工作分工：
1.主管領(lǐng)導全面組織協(xié)調指揮。
2.班主任了解信息、通知家長(cháng)、穩定班級。
3.心理老師現場(chǎng)疏導、干預，避免極端心理行為。
4.校醫現場(chǎng)處理可能的軀體病患及傷害。
5.校保安人員維持秩序。
6.司機保證交通。
7.學(xué)校其他教師輔助開(kāi)展工作。
8.干預結束后觀(guān)察和隨訪(fǎng)。
五、干預對象
心理危機干預的對象是我校在讀的存在心理或行為異常的學(xué)生。具體包括：
1、重大心理危機事件(Ⅰ級)
發(fā)生自殺或自殺未遂事件;精神病人處于急性發(fā)作期;自傷或傷人行為正在發(fā)生。
2、較大心理危機事件(Ⅱ級)
(1)生活學(xué)習中遭遇突然打擊，如家庭發(fā)生重大變故(親人死亡;父母的離異;家庭暴力等)、遭遇性危機(性傷害;性暴力;意外懷孕等)、受到意外刺激(自然災害;校園暴力;車(chē)禍等其他突發(fā)事件)，并伴有強烈的情緒和行為反應。
(2)患有嚴重心理疾病，并已經(jīng)專(zhuān)家確診的學(xué)生,如患有抑郁癥、恐怖癥、強迫癥、癔癥、焦慮癥、精神分裂癥、情感性精神病等疾病的學(xué)生。
3、一般心理危機事件(Ⅲ級)
(1)在心理健康測評中篩查出來(lái)的有心理障礙或心理疾病。
(2)因情感受挫、人際關(guān)系失調等導致的心理或行為異常者。
(3)因學(xué)習困難、經(jīng)濟困難、適應困難等出現心理或行為異常者。
(4)由于身邊的同學(xué)出現個(gè)體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學(xué)生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的'學(xué)生等。
六、建立學(xué)生心理健康匯報制度
為掌握全校學(xué)生心理健康的動(dòng)態(tài)發(fā)展，隨時(shí)掌握高危個(gè)體的心理狀況，學(xué)校建立學(xué)生心理問(wèn)題報告制度。
1、各班班委要隨時(shí)掌握全班同學(xué)的心理狀況，發(fā)現同學(xué)有明顯的心理異常情況要及時(shí)向班主任匯報，并填寫(xiě)《班級學(xué)生心理健康狀況表》上交心理咨詢(xún)中心。
2、建立《學(xué)生心理危機預警庫》錄入制度
心理咨詢(xún)中心建立《學(xué)生心理危機預警庫》，將全校有心理危機傾向及需要進(jìn)行危機干預的學(xué)生信息錄入其中，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
七、危機報告制度
1、發(fā)現有Ⅱ級或Ⅲ級心理危機事件發(fā)生時(shí)，相關(guān)人員應迅速以電話(huà)的形式上報心理健康教育與咨詢(xún)中心，并在24小時(shí)內以書(shū)面形式向心理健康教育教育與咨詢(xún)中心報告。
2、Ⅰ級心理危機事件發(fā)生時(shí)，發(fā)生心理危機事故的相關(guān)班級應立即向學(xué)校學(xué)生心理危機干預領(lǐng)導機構及心理咨詢(xún)咨詢(xún)中心報告。
八、應急響應機制
發(fā)生突發(fā)心理危機事件時(shí)，心理危機領(lǐng)導機構、德育處、保衛科等相關(guān)處室應按照分級響應原則，作出相應級別應急響應。
1、Ⅰ級響應
(1)Ⅰ級響應標準
發(fā)生自殺或自殺未遂事件，或者精神病處于急性發(fā)作期，并且自傷或傷人行為正在發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)心理危機應急預案的I級響應。
(2)I級響應行動(dòng)
�、賹W(xué)校心理危機干預的領(lǐng)導機構、相關(guān)處室在接到重大心理危機事件(I級)發(fā)生報告時(shí)，立即啟動(dòng)本方案。
�、谘杆俳M織心理危機鑒定與干預評估組對心理危機當事人的現狀以及救治情況進(jìn)行綜合評估，提出處置意見(jiàn)和建議，供決策參考;組織和協(xié)調心理危機求援小組開(kāi)展現場(chǎng)醫療衛生應急救援行動(dòng);成立現場(chǎng)救援指揮部，展開(kāi)應急救援行動(dòng)。
�、蹖Πl(fā)生重大心理危機事件的目擊者、同寢室同學(xué)、同班同學(xué)，組織心理危機鑒定與干預評估組進(jìn)行創(chuàng )傷后應激干預。
2、Ⅱ級響應
(1)Ⅱ級響應標準。
發(fā)生較大心理危機事故(Ⅱ級)或一般心理危機事故(Ⅲ級)時(shí)，啟動(dòng)應急預案的Ⅱ級響應。
(2)Ⅱ級響應行動(dòng)。
�、賹W(xué)校心理危機干預的工作機構在重大心理危機事件或較大心理危機事件發(fā)生的報告后，立即啟動(dòng)本方案。
�、谛睦砦C鑒定與干預評估組對心理危機當事人的現狀立即進(jìn)行綜合評估，提出處置意見(jiàn)和建議。
�、蹖ΠY狀表現較輕危機程度不高者，以在校接受心理咨詢(xún)或到精神衛生醫院心理科等專(zhuān)業(yè)機構接受心理治療為主，可輔以藥物治療。對癥狀表現較重者必須在精神衛生醫院等專(zhuān)業(yè)機構接受心理治療。對癥狀表現嚴重、危機程度很高者，必須立即將其送至專(zhuān)業(yè)精神醫院治療。
3、應急結束
特別重大心理危機事件應急響應終止，由校危機干預應急領(lǐng)導小組決定。
重大和一般心理危機事件由心理危機鑒定與干預評估組在分析和論證后作出決定。
九、心理危機干預的注意事項：
1.危機瞬間發(fā)生，決策很重要，所有成員應絕對服從領(lǐng)導安排，避免拖延導致不良后果。
2.危機就意味風(fēng)險，所有成員不能因干預無(wú)效而自責、內疚，要意識到干預的。
學(xué)校應急預案2
為了確保師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火技術(shù)水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產(chǎn)損失，保障人員安全，特制定本預案。
一、組織機構：
總 指 揮：
副總指揮：黨委書(shū)記、副校長(cháng)
成員：各科室負責人
1、滅火組：
組長(cháng)：
組員：校園110全體成員、義務(wù)消防隊
2、通信聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
組員：廣播室成員
3、疏散引導組：
組長(cháng)：
組員：勞動(dòng)生活部成員、班主任
4、安全防護組：
組長(cháng)：
組員：各班級治保委員
5、救護組：
組長(cháng)：
組員：校醫室
二、報警程序和接警處置程序
1、無(wú)論任何部門(mén)（人員）發(fā)現火災應立即向學(xué)校保衛科（82682528）和“119”公安消防隊報警；
2、報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個(gè)內容：
�。�1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；
�。�2）失火的準確地理位置；
�。�3）能夠了解失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)和消防隊員如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；
�。�4）耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；
�。�5）打完電話(huà)，應組織人員到各個(gè)路口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、保衛科接到報警后，應立即采取以下措施：
�。�1）組織義務(wù)消防隊趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源；
�。�2）通知相關(guān)人員迅速集結，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；
�。�3）門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
三、應急疏散組織程序和措施
疏散引導組在發(fā)生火災時(shí)，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進(jìn)行火勢周?chē)奈镔Y疏散，同時(shí)要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
1、在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資。
2、消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
四、撲救初期火災的程序和措施
1、滅火組在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)，聽(tīng)從總指揮的統一指揮實(shí)施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時(shí)各單位的消防器材統一調用，事后由學(xué)院補充）；
2、滅火組人員到達火災現場(chǎng)時(shí)，如發(fā)現有人員被火勢周?chē)�，應先救人，后救火，如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。
3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待消防部門(mén)的指揮人員的調令和火災現場(chǎng)總指揮、副總指揮的命令。
4、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、通信聯(lián)絡(luò )、安全防護、救護的程序和措施
1、通信聯(lián)絡(luò )組
�。�1）通信聯(lián)絡(luò )組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場(chǎng)；
�。�2）根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車(chē)輛調配等滅火指令傳達到火災現場(chǎng)的`各小組；
�。�3）將火場(chǎng)的進(jìn)展情況及時(shí)反饋，保障火災現場(chǎng)與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò )工作。
2、安全防護組
�。�1）安全防護組接到火警后，應首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區，同時(shí)迅速通知有關(guān)人員清理火災區周?chē)７诺能?chē)輛開(kāi)出校區；
�。�2）派一名人員到路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)；
�。�3）火災撲滅后，要全面檢查現場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場(chǎng)，等待公安消防部門(mén)的監督檢查，協(xié)助對火場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)調查。
3、救護組
�。�1）救護組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；
�。�2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護。
六、要求
全校各單位要依據學(xué)校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發(fā)生火災，學(xué)校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協(xié)調配合，通力合作。
學(xué)校應急預案3
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本應急處置預案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。
2、組織機構
學(xué)校由校長(cháng)室、醫務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組，主要職責提供突發(fā)傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導和學(xué)生注意險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。
3、建立保障機制
突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀(guān)反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3、1加強健康教育
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)健康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結束前組織一次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長(cháng)的配合與支持。
3、2嚴格門(mén)衛管理制度，加強門(mén)衛值守、管理工作，及時(shí)掌握校內、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛生。
3、3堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學(xué)生情況統計分析工作，對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往（對暫無(wú)法通知家長(cháng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告學(xué)校醫務(wù)室。
3、4加強師生體質(zhì)鍛煉，學(xué)校應采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
3、5預警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制，保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。
4、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應急處置
4、1啟動(dòng)預案
突發(fā)傳染病發(fā)生后，應立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時(shí)向上級和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；配合衛生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調查工作，認真調查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
4、2應急措施
由校長(cháng)負責的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學(xué)校各部門(mén)認真落實(shí)各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動(dòng)，課內、課外的不同形式，組織開(kāi)展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；及時(shí)向當地疾病控制部門(mén)及區教育局等有關(guān)部門(mén)匯報有關(guān)情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預案，并組織落實(shí)各項傳染病防治措施；負責常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。
4、3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
4、3、1建立和完善學(xué)校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò )：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責任人為校長(cháng)。
4、3、2預防傳染病信息報告范圍：出現個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
4、3、3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：
凡出現上述情況的'，要立即了解患者病因，在兩小時(shí)以?xún)�，�?shū)面信息報區教育局傳染病防控領(lǐng)導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。
4、3、4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度，學(xué)生病愈后方可復學(xué)。
4、3、5采取消毒措施，對患者活動(dòng)過(guò)的校區、室內場(chǎng)所按照要求、安排專(zhuān)人負責定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線(xiàn)消毒燈對有關(guān)區域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內強制通風(fēng)。
5、信息報送與現場(chǎng)保護
5、1學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學(xué)校、當事師生應立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告；學(xué)校要盡快核準情況，在規定時(shí)限內將突發(fā)傳染病發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
5、2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專(zhuān)兼職信息監測員（應急專(zhuān)干），綜合信息小組（應急辦）及時(shí)接收報送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。
5、3信息報送要求屬一般事件，學(xué)校應在事件發(fā)生后2小時(shí)內將基本情況向街道應急指揮中心（總值班室）報告；屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內報告；重大、特別重大事件應立即報告。
學(xué)校防（反）襲擊應急預案
中小學(xué)、幼兒園，是未成年人集中的場(chǎng)所，抗襲擊力量弱，容易成為某些不法分子選擇的襲擊目標。為確保師生安全，在校內突發(fā)襲擊事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處置，特制定本應急預案。
一、工作原則
統一指揮，快速反應；
明確分工，各司其職；
預防為主，控制在早；
靈活機動(dòng)，果斷處置。
二、工作要求
�。ㄒ唬┙W(xué)校安全報警網(wǎng)絡(luò )系統和快速反應機制，迅速處置突發(fā)事件。
�。ǘ﹫猿指黜椫贫�，防止外來(lái)不法分子進(jìn)入校園。
�。ㄈ⿲�(gè)別嚴重不滿(mǎn)社會(huì )現實(shí)及患有精神疾病的教職工密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現異常動(dòng)態(tài)。
�。ㄋ模┲匾晫W(xué)生心理健康教育，做好經(jīng)常性心理疏導。
�。ㄎ澹┙M織對全校師生及教工進(jìn)行防（反）襲擊知識、技能輔導。
�。┤Ｈ藛T對防（反）侵害預案進(jìn)行演練。
�。ㄆ撸﹩�(dòng)緊急預案后，確保發(fā)現、報告、指揮、處置、配合等環(huán)節的緊密銜接，做到快迅反映，果斷處置。
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
學(xué)校根據《常州市中小學(xué)幼兒園安全工作基本要求》成立防（反）安全工作領(lǐng)導小組，在轄區派出所等有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導下，做好職責范圍內的工作。校防（反）安全工作領(lǐng)導小組設在校長(cháng)室，指揮部設在廣播室。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx xx xx xx xx xx各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
1、總指揮（組長(cháng)）：xx
職責：負責領(lǐng)導、協(xié)調、匯報、調動(dòng)。
2、副總指揮（副組長(cháng)）：xx xx
職責：協(xié)助總指揮實(shí)施具體事項。
3、談判組：xx
職責：與犯罪嫌疑人談判周旋。
4、保衛組（含保安、護校教職工）：xx xx
職責：現場(chǎng)保安及護校教職工在第一時(shí)間使用橡皮棍、防爆長(cháng)棍、防割手套等必要裝備與犯罪嫌疑人周旋，其他人員迅速趕往出事地點(diǎn)勸阻與制止犯罪行為。
5、保障警戒組：xx
職責：物資供給、后勤保障、重點(diǎn)部位警戒并引導外來(lái)救援
6、引導疏散組：xx
職責：負責引導師生疏散、轉移。
7、通訊聯(lián)絡(luò )組：xx xx
職責：?jiǎn)?dòng)廣播系統；人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息。
8、醫療救護組：xx xxx
職責：救護受傷人員。
9、防范組：xx各班班主任
職責：針對預案進(jìn)行演練，開(kāi)展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險能力練習。
四、處置程序
�。ㄒ唬⿲W(xué)校大門(mén)附近發(fā)現不法分子襲擾、行兇等行為時(shí)，當日值班保安一人負責啟動(dòng)應急報警按鈕或撥打110報警電話(huà)，另一人在第一時(shí)間向校長(cháng)報告。
�。ǘ┙拥綉敝笓]部通知后，（專(zhuān)人負責）迅速啟動(dòng)校內警報鈴聲；副總指揮宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
�。ㄈ┍Ｐl組負責與犯罪嫌疑人周旋，控制事態(tài)擴大；使用防衛器械，勸阻與制止犯罪行為，盡全力將犯罪嫌疑人阻擋在校門(mén)外，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
�。ㄋ模┍Ｕ暇浣M實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，并引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┱勁薪M與犯罪嫌疑人談判周旋，使之冷靜下來(lái)，注意保持安全距離。
�。┮龑枭⒔M及班主任負責保護和疏散學(xué)生，及時(shí)將師生轉移到安全區域，確保師生安全。
1、學(xué)校門(mén)口、操場(chǎng)上、走廊里的師生迅速返回教室，關(guān)好門(mén)窗；
2、在教室活動(dòng)、專(zhuān)用教室活動(dòng)的師生，停下課來(lái)關(guān)好門(mén)窗；
3、如果有學(xué)生已經(jīng)出校門(mén)的，可到學(xué)校周邊就近的商店躲避，尋求幫助。
�。ㄆ撸┤缬鲇腥耸軅�，由救援組救護并根據情況及時(shí)聯(lián)系120急救車(chē)救護。
�。ò耍┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組負責向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證學(xué)校應急組織信息暢通，及時(shí)通知家長(cháng)。
�。ň牛┦录l(fā)生后，學(xué)校應當積極配合警方調查，并做好師生心理疏導工作。
學(xué)校應急預案4
冬季暴風(fēng)雪等惡劣天氣較多，為做好下雪惡劣天氣學(xué)生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。
一、領(lǐng)導重視，明確分工：
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX、XXX
副組長(cháng)：全體校委會(huì )成員
組員：總務(wù)處、教導處、教務(wù)處、安全科等科室。
職責：全面檢查協(xié)調學(xué)校教師與學(xué)生情況，及時(shí)調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。
2、信息組
組長(cháng)：XXX、XXX
組員：XXX、XXX
職責：及時(shí)了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長(cháng)書(shū)，告知家長(cháng)注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過(guò)程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進(jìn)典型予以通報表?yè)P。
3、后勤組
組長(cháng)：XXX、XXX
組員：XXX、XXX
職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車(chē)、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。
4、應急突擊組
組長(cháng)：XXX、XXX
組員：教導處、各班班主任、門(mén)衛、保安、全體教師等。
職責：對于特大降雪，根據降雪程度與清掃地點(diǎn)，可微調分工以及時(shí)排除路面障礙，樹(shù)木、電線(xiàn)等險情。
5、課務(wù)調整組
組長(cháng)：XXX、XXX
組員：教務(wù)處
職責：如遇特大雪，及時(shí)請示領(lǐng)導，按照上級要求迅速通知教師作息時(shí)間的調整與課務(wù)的`安排。
二、應急工作措施：
1、雪情就是命令，責任驅使行動(dòng)。
(1)根據天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。
(2)隨著(zhù)雪情加大，由主要領(lǐng)導決定啟動(dòng)冰雪天應急預案。信息組向全體教工、班主任則利用微信群和陽(yáng)光校園軟件等向學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生接送車(chē)駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學(xué)前進(jìn)行一次應對冰雪天安全專(zhuān)題教育。
(3)課務(wù)組根據雪情，做出準確判斷，予以作息時(shí)間和課務(wù)安排，并通知到各班級與全體教職工。
(4)應急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時(shí)組織全體教職工和學(xué)生清理冰雪。
(5)信息組及時(shí)考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。
2、加強安全教育，上好應急安全教育專(zhuān)題課。
課務(wù)調整組規定時(shí)間，安排所有班級舉行一次專(zhuān)題班會(huì )，班主任老師對學(xué)生進(jìn)行雪天安全教育，要求學(xué)生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學(xué)時(shí)間，應立即放學(xué)，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛生。班主任教育學(xué)生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。
3、自覺(jué)除雪行動(dòng)，消除校內安全隱患。
(1)早準備。后勤組與總務(wù)處要在下雪前一天將除雪相關(guān)物品發(fā)放到各班和校門(mén)口值班室，以備第二天使用。
(2)黨員、干部帶頭。所有學(xué)校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學(xué)校分工，第一時(shí)間到所在區域地點(diǎn)帶頭掃雪。
(3)掃雪時(shí)間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時(shí)將責任區的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門(mén)衛先在校門(mén)口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學(xué)生到校時(shí)間前半小時(shí)到校。所有青年教師更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。
(4)及時(shí)清除積雪。應急突擊組應首先確保學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)暢通，組織全體師生將主路周邊、教學(xué)樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時(shí)清除，保證場(chǎng)地正常使用。
(5)嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(含校門(mén)口)。
4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。
(1)做好家校溝通，班主任及時(shí)將學(xué)校要求傳達到位。要加強學(xué)生的生活指導，做好學(xué)生在校安全教育指導工作。
(2)要通過(guò)廣播等不斷提醒學(xué)生遵守雪天學(xué)校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長(cháng)廊踏雪追逐嬉鬧，行走時(shí)注意安全等。提倡學(xué)生乘坐定制公交車(chē)，或步行到校，以減少不安全因素。
(3)要加強執勤管理，樓梯值班老師按時(shí)值班，引導學(xué)生有序上下樓，注意防滑安全，門(mén)衛要在校門(mén)口樹(shù)起警示牌，提醒學(xué)生慢行。
學(xué)校應急預案5
為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。
一、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。 二、應急行動(dòng)
應急前準備：領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。 應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑，物內的所有人員撤離。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。 5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。 三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。學(xué)校防臺風(fēng)應急預案5
一、學(xué)校防臺風(fēng)事故指揮機構：
1、領(lǐng)導小組
2、留守防范工作小組
3、食物及物品保障：
4、監督：
5、防臺風(fēng)搶險成員：全體留校男同志。
6、值班電話(huà)：
7、留守防臺風(fēng)成員聯(lián)系電話(huà)：略
二、具體措施
�。ㄒ唬┡_風(fēng)過(guò)境前
1、接上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于臺風(fēng)來(lái)臨的通知后，防風(fēng)領(lǐng)導小組成員集中回校安排臺風(fēng)過(guò)境時(shí)領(lǐng)導值班，布置防臺風(fēng)的各項準備工作。（負責人：賀x）
2、組織防臺風(fēng)應急小組成員全面檢查學(xué)校的`校舍、場(chǎng)室的安全�！。ㄘ撠熑耍黑wx）
3、做好校園排水系統的清理工作，保障學(xué)校排水系統暢通。 （負責人：xxx）
4、組織師生關(guān)好教室、辦公室、功能室的門(mén)窗。清理臺風(fēng)過(guò)境時(shí)可能發(fā)生安全隱患的所有雜物。（負責人：潘xx）
5、組織防風(fēng)應急小組成員巡查校園，加強對學(xué)校電線(xiàn)、和學(xué)生飯堂的檢查，并對上述設施做好防臺風(fēng)的各項防護工作。（負責人：陳x）
6、若電線(xiàn)桿、樹(shù)木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。（負責人：陳x）
7、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周?chē)O置警戒線(xiàn)，把人員活動(dòng)限制在安全區域內。（負責人：xxx）
�。ǘ┡_風(fēng)過(guò)境時(shí)
1、臺風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導報告，啟動(dòng)應急程序。
2、組織留守教師留在宿舍，安定教師情緒，防止發(fā)生意外。
3、在做好自身安全的前提下，組織防風(fēng)應急小組成員加強對校園巡查，特別加強對學(xué)校水電設施、排水系統的檢查。出現突發(fā)事件或安全隱患，立即報告防風(fēng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組研究是否上報行政主管部門(mén)或組織排險。
4、做好學(xué)校的安全防衛工作，做好防盜、防火等各項工作。
5、若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開(kāi)裂：
1）現場(chǎng)指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場(chǎng)，疏散至安全區域（鴻客樓），同時(shí)切斷建筑物電源。
2）若有人受傷，醫療救護小組進(jìn)行現場(chǎng)救治，或打120送醫院。
3）在危險建筑物周?chē)O置警戒線(xiàn)，派專(zhuān)人密切觀(guān)察建筑物狀況。
6、學(xué)校把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時(shí)向縣委、縣政府和教科局報告。
�。ㄈ┡_風(fēng)過(guò)境后及時(shí)組織學(xué)校職工對校園進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修或報告上級行政主管部門(mén)，盡快恢復正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校應急預案6
為快速有效地處置我校運動(dòng)會(huì )期間各類(lèi)突發(fā)事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大師生的切身利益和社會(huì )的安全與穩定，確保運動(dòng)會(huì )的正常順利開(kāi)展，特制定本預案。
一、準備工作
1．會(huì )前對全體與會(huì )師生進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本預案，每個(gè)人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個(gè)學(xué)生。
2．學(xué)校及班主任就運動(dòng)會(huì )過(guò)程中的每個(gè)細節提出紀律要求和注意事項。
3．學(xué)生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學(xué)生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生，不許其參加比賽；班主任在班會(huì )上公開(kāi)征詢(xún)學(xué)生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學(xué)生可在課后找老師說(shuō)明情況，老師有對學(xué)生病情保密的義務(wù)。
4．體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場(chǎng)地，保證運動(dòng)員比賽安全。
5．設置安全責任崗，在大會(huì )進(jìn)行期間加強對會(huì )場(chǎng)、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓等重要部門(mén)的安全巡查工作，責任到人。
6．校衛生室應提前備好急救藥品和器械。
7．后勤部門(mén)為大會(huì )做好后勤準備，保障水電供應，尤其要加強對食堂的監督檢查，確保大會(huì )召開(kāi)期間師生用餐安全。
二、組織過(guò)程
1．學(xué)生須在班主任帶領(lǐng)下整隊入場(chǎng)，入場(chǎng)后學(xué)生不許擅自離開(kāi)指定地點(diǎn)去教學(xué)區、籃球場(chǎng)，更不允許私自離�；蜻M(jìn)入比賽場(chǎng)地圍觀(guān)，一旦查到，嚴肅處理，學(xué)生有事須向班主任請假。
2．運動(dòng)員在點(diǎn)名后方能進(jìn)入比賽場(chǎng)地，認真進(jìn)行準備活動(dòng)，以防止運動(dòng)傷害；比賽完畢立即退場(chǎng)，不得在場(chǎng)內逗留圍觀(guān)。
3．裁判員負責本場(chǎng)地的比賽安全，賽前指導運動(dòng)員做好準備活動(dòng)，向運動(dòng)員講清比賽中應注意的安全問(wèn)題，以減少運動(dòng)傷害；及時(shí)清理閑散圍觀(guān)人員（對拒不離開(kāi)或與裁判員發(fā)生頂撞上交運動(dòng)會(huì )安全領(lǐng)導小組處理），在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。
4．保衛人員應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入校內或比賽場(chǎng)地觀(guān)看比賽、滋事；嚴禁學(xué)生無(wú)假離校。
5．保健老師在開(kāi)會(huì )期間始終要堅守崗位，隨時(shí)準備處理可能發(fā)生的運動(dòng)傷害。
6．學(xué)生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應密切關(guān)注運動(dòng)員身體情況，發(fā)現學(xué)生身體出現異常，可強制其停止比賽。
三、應對突發(fā)事件的.措施
1．當遇到突發(fā)事件時(shí)，與會(huì )師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽(tīng)從大會(huì )統一指揮，嚴禁私自行動(dòng)。
2．廣大師生應保持鎮定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發(fā)生踩踏事故，班主任在班干部的協(xié)助下做好本班穩定工作。
3．會(huì )議組織者應根據事先安排迅速組織學(xué)生有序撤離，并立即進(jìn)行救災；通訊聯(lián)絡(luò )組應將情況迅速上報相關(guān)部門(mén)，請有關(guān)部門(mén)協(xié)助救助并與家長(cháng)取得聯(lián)系。
4．事件發(fā)生后，與會(huì )領(lǐng)導教師應積極救災，嚴禁擅離職守、先行撤離。
5．若有學(xué)生發(fā)生運動(dòng)傷害，保健教師應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同就醫，由班主任通知家長(cháng)。
6．校外人員觀(guān)看比賽經(jīng)勸阻不離開(kāi)學(xué)校的，可由保衛人員強行將其帶離；校外人員私自進(jìn)校滋事，與校內人員發(fā)生沖突且情節嚴重的，保衛人員應及時(shí)予以制止，并視情況報公安機關(guān)。
四、組織機構及分工
(一)組織機構
1、校運會(huì )安全(應急)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、校運會(huì )安全(應急)工作辦公室
主任：
成員：各班主任
3、醫務(wù)組
組長(cháng)：
成員：學(xué)生若干
4、保衛小組：
組長(cháng)：
成員：門(mén)衛學(xué)生若干
(二)具體分工：
1、安全(應急)工作辦公室負責整個(gè)大會(huì )的安全監控。
2、各班隊伍由班主任負責監控。
3、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓由后勤保衛人員負責巡視監控。
4、食堂、小賣(mài)部的食品衛生安全由大會(huì )后勤組負責檢查監督。
5、校門(mén)口人員進(jìn)出及校園內外來(lái)人員的清理由后勤保衛人員負責。
6、比賽場(chǎng)地大門(mén)由后勤保衛人員監控，比賽場(chǎng)內由各場(chǎng)地裁判員負責安全監控，大隊部志愿服務(wù)隊協(xié)助檢查清除場(chǎng)內閑散人員。
7、師生身體損傷由醫務(wù)組負責處理。醫務(wù)組地點(diǎn)：運動(dòng)會(huì )前設在校衛生室，運動(dòng)會(huì )時(shí)設在運動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)校應急預案7
一、適用范圍：
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì )、大型集體活動(dòng)、交通、火災及臺風(fēng)、地震、食品中毒、傳染病監控等。
二、成立應急領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、主要職責：
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校上級領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的'宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
四、應急措施：
1、每天保證學(xué)校內有2位值日教師值班，值班老師當天早上必須在七點(diǎn)半到校，放學(xué)時(shí)，值日教師應及時(shí)到校門(mén)口維持秩序。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生擠壓事故，由值班老師負責處理：如一名值班老師護送學(xué)生前往就近的醫務(wù)室或撥打120進(jìn)行急救，另一名值班老師通知其家長(cháng)。放學(xué)后待全部學(xué)生全部離校方可下班。
2、課間在活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)現老師立即控制現場(chǎng)，組織搶救，并立即報告校長(cháng)室或總務(wù)處、教導處、班主任，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
3、在5、6年級各班選出2名安全監督員，每日在各班教室門(mén)口檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報學(xué)校和班主任。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，校長(cháng)上報中心校和向公安機關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送往醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校政教處或校長(cháng)室、總務(wù)處，并按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須在半小時(shí)之內及時(shí)報告校長(cháng)，并及時(shí)報警請求救治，同時(shí)采取必要的救護措施。
7、學(xué)生上操及集會(huì )安全由值班老師負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由班主任負責管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由校長(cháng)室、教導處等協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長(cháng)指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
8、室內用電及電器安全由總務(wù)人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
9、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全：
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課、晨會(huì )活動(dòng)課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。安全教育周每學(xué)期不少于2次。
4、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇長(cháng)的節假日，須與家長(cháng)取得聯(lián)系，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出安全教育要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教師必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究責任人。
學(xué)校應急預案8
為加強學(xué)校的安全教育與管理，確保師生人身與財物安全工作，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，最大限度減少降雪、低溫對交通和正常工作、學(xué)習、生活秩序造成的不利影響，根據市、區、街道及教育主管部門(mén)的指示精神，特制定我校冬季防凍工作預案。
一、冬季防凍組織機構：
為強化冬季防凍工作的領(lǐng)導，特成立冬季防凍領(lǐng)導小組，負責制定全校掃雪防凍工作方案，檢查掃雪防凍工作落實(shí)情況和掃雪防凍物資準備情況，落實(shí)學(xué)校午餐保溫措施，評估全校的掃雪防凍工作。冬季防凍領(lǐng)導小組下設三個(gè)工作機構：
1。冬季防凍領(lǐng)導小組
組長(cháng)：魯照斌
副組長(cháng)：闞懷明、房愛(ài)斌
成員：包仁斌、王迪、孫義廠(chǎng)、徐壽和
2。掃雪防凍突擊隊
負責在冰雪來(lái)臨之際，服從掃雪防凍領(lǐng)導小組的分配，清理門(mén)前、過(guò)道、校內、校外道路等地的積雪，保證全校師生的人身安全，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
第一組：由魯照斌負責，清掃學(xué)校南門(mén)至北門(mén)圍墻外人行道積雪，參加人員為黨團員15人。
第二組：由闞懷明負責：清掃學(xué)校南門(mén)外至富貴路人行道積雪，參加人員為黨團員15人
第三組：由房愛(ài)斌負責，清掃北門(mén)至四棵柳小區路口人行道積雪，參加人員為黨團員10人，級部主任6人。
第四組：由徐壽和負責，清掃主臺階和教學(xué)樓前主干道上的積雪，參加人員為物業(yè)8人。
3。其余老師照看好各班學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。
二、工作職責
1。全校教師要強化掃雪任務(wù)的責任感，不管何時(shí)，下雪就是命令，見(jiàn)雪就要行動(dòng)，以保證在結冰之前清掃完積雪。（雙休日、節假日期間遇大雪，聽(tīng)從領(lǐng)導小組安排，所有中層以上領(lǐng)導、年級組長(cháng)及離學(xué)校一公里左右范圍的教師隨時(shí)待命）。
2。宣德處要組織級部主任和班主任加強對學(xué)生的安全教育，下雪天調查學(xué)生到校情況，對沒(méi)有到校的學(xué)生，要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，了解原因，并向校長(cháng)室匯報。
3。教務(wù)處要組織教研組長(cháng)加強對教師的安全教育，調查教師到校情況，對沒(méi)有及時(shí)到校上課的教師，要及時(shí)和教師本人聯(lián)系，了解原因，安排好課堂教學(xué)，并向校長(cháng)室匯報。
4。級部主任對本年級做好安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和宣傳。做好班級衛生及走廊、樓梯積雪的及時(shí)清掃工作。
5�？倓�(wù)處要加強對全校的校舍、水電等設施進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查和維護，檢查有無(wú)設施損壞，對損壞的設施要及時(shí)維修（特別是管道和空調），并向校長(cháng)室匯報。11月底備好各種物資（鏟鍬、大掃帚、麻袋、沙子等）。掃雪工具大庫存房存放，包仁斌負責，保質(zhì)保量，隨時(shí)可用。
6。雪情就是命令，（周一至周五）白天下雪，黨團員盡快地到校掃雪，夜晚下雪，掃雪隊員應于次日7：00到校掃雪。
7。清掃標準：地面無(wú)結冰，道路無(wú)積雪，交通暢順（保證清掃路面在50—100厘米之間），師生安全，財產(chǎn)不受損失。
8。資產(chǎn)管理處要全面檢查學(xué)校的`水電管網(wǎng)，電路完好無(wú)損，外露的水管要保溫防護；大雪來(lái)臨要及時(shí)清除路面、陽(yáng)光房屋面、景觀(guān)樹(shù)上的積雪。
9。校長(cháng)室密切和上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，做好一切停課、復課的準備，確保全校師生的安全。
10。對掃雪防凍工作表現突出的要給予表彰，對擅自逃避掃雪任務(wù)或不負責任造成損失的予以通報批評，追究責任，給予嚴肅處理。
11。及時(shí)與食堂聯(lián)系，確保惡劣天氣下解決師生的午餐。在低溫情況時(shí)，給飯箱加保溫層、保溫膜、保溫被等設備，縮短搬運時(shí)間，飯箱送進(jìn)教室，確保飯菜的溫度。
學(xué)校應急預案9
為提高學(xué)校緊急處置地震災害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國防震減災法》規定，特制定地震應急預案。
一、工作機構
學(xué)校成立地震事件應急工作機構，明細人員分工、責任要求。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)（指揮長(cháng)）
副組長(cháng)：副校長(cháng)（副指揮長(cháng)）
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導
職責：全面負責學(xué)校地震應急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應急意識和抵御地震災害的能力；制定地震應急預案，并組織演練；臨震警報發(fā)布后，負責對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應急預案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負責學(xué)校地震應急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災；負責向上級匯報災情，爭取援助。
�。ǘ⿲�(zhuān)項工作組
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：辦公室主任
組員：辦公室工作人員
職責：負責聯(lián)絡(luò )當地公安、消防、醫療等救助部門(mén)，負責在第一時(shí)間向上級部門(mén)報告事故發(fā)生和現場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現場(chǎng)的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應急領(lǐng)導小組的意見(jiàn)向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
�。�2）疏散引導組：
組長(cháng)：教導主任
成員：級部主任、班主任、上課教師
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶。
�。�3）現場(chǎng)救護組：
組長(cháng)：德育主任
成員：衛生室教師、心理咨詢(xún)教師、無(wú)任務(wù)的教師
職責：根據情況撥打120急救電話(huà)請求急救并配合醫務(wù)人員做好救治工作。
�。�4）安全保衛組：
組長(cháng)：政教主任
成員：政教處干事
職責：負責事故現場(chǎng)的.警戒，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，引導消防、公安、醫務(wù)車(chē)輛駛入現場(chǎng)，配合衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�5）后勤保障組：
組長(cháng)：總務(wù)主任
成員：總務(wù)工作人員
職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
�。�6）善后處置組：
組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：級部主任
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
應急信號員：教導干事
職 責：管理、發(fā)布應急信號。
三、震前應急準備：
震前應急準備工作在本預案公布后，當臨震警報發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應急工作領(lǐng)導組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設在校長(cháng)室，總指揮電話(huà)：校長(cháng)電話(huà)。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預案，并組織指揮部成員學(xué)習和熟悉預案，并適時(shí)組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數量明確到人；校政教處、少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識宣傳。
3、疏散引導組要制定人員疏散方案，疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實(shí)；組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡視。
6、出現地震謠傳，校辦公室、政教處要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、臨震應急響應：
政府臨震警報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“地震應急預案”。
�。�1）政府臨震警報發(fā)布后，學(xué)校地震應急指揮部指揮長(cháng)宣布進(jìn)入“應急狀態(tài)”，做好地震應急準備，應對可能面臨的地震。
�。�2）突發(fā)地震時(shí)，立即啟動(dòng)“地震應急預案”。
�、佟暗卣饝鳖A案”一般應由指揮長(cháng)（防震減災工作領(lǐng)導小組組長(cháng)）啟動(dòng)。
�、谌缰笓]長(cháng)不在學(xué)校，無(wú)法啟動(dòng)預案的，指揮長(cháng)可電話(huà)指定副指揮長(cháng)（副組長(cháng)）代為啟動(dòng)預案，或由副指揮長(cháng)直接啟動(dòng)預案,副指揮長(cháng)代理行使指揮職責。
�、鄹敝笓]長(cháng)啟動(dòng)預案，應同時(shí)向指揮長(cháng)報告，如當時(shí)無(wú)法報告或無(wú)法與指揮長(cháng)取得聯(lián)系的，可事后向指揮長(cháng)作專(zhuān)門(mén)匯報。
五、突發(fā)地震時(shí)的應急措施：
突發(fā)地震時(shí)，指揮長(cháng)（代理指揮長(cháng)）啟動(dòng)“地震應急預案”，應急信號員發(fā)布應急信號。
�。�1）應急避震
信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時(shí)信號為：三響短促哨聲，連續多次），進(jìn)入應急避震狀態(tài)。
�、偃握n教師：立即停止授課，轉為避震疏散組成員，負責該班級的應急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。
�、趯W(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書(shū)包保護頭部。
�、凵蠈�(shí)驗課、微機課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災害源，預防次生災害的發(fā)生。然后執行①、②。
�。�2）緊急疏散
信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時(shí)信號為：一聲長(cháng)哨，連續多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
�、俦苷鹗枭⒔M其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線(xiàn)路及場(chǎng)地，負責學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。
�、诮虒W(xué)樓每層設立一名疏散指揮員（指定當時(shí)不在上課的教師擔任），按“應急疏散秩序表”規定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。
�、廴握n教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應立即趕到樓梯口做好安全防護工作。
�、芷渌谛＝處煈⒓蹿s到學(xué)生疏散路線(xiàn)相關(guān)節點(diǎn)做好防護工作。
�、輰W(xué)生：在教師指導下，按規定的次序、路線(xiàn)，迅速，有序地撤離至操場(chǎng)。
�、薷靼嘀魅吻妩c(diǎn)人數，檢查學(xué)生受傷情況，穩定學(xué)生情緒，并向級部主任或政教處匯報統計結果。
�。�3）自救互救
根據師生受傷情況，自救互救組開(kāi)展救助工作。
�、賹W(xué)校衛生室、后勤部門(mén)迅速在疏散地設立臨時(shí)救護點(diǎn)，組織救治。
�、诟靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開(kāi)展救助，配合、協(xié)助校醫對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫療處置。
�、廴缬袀麆葺^重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置的，就近送醫或在第一時(shí)間內聯(lián)系“120”醫療急救中心，請求救治。
�、芸倓�(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、水災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。
�、莅l(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學(xué)校應在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門(mén)提出救援請求。
�。�4）教育安撫
突發(fā)地震后，針對學(xué)生可能出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室立即開(kāi)展防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
�。�5）災情報告
突發(fā)地震后，應急疏散組應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統計、匯總，了解、收集學(xué)校地震應急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應急情況報告”，經(jīng)指揮長(cháng)審閱、批準，震后半小時(shí)內將“學(xué)校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門(mén)。有新生重大災情的，隨時(shí)報告；無(wú)新生重大災情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內分別做好續報工作，以后每天報告1次。
�。�6）震后教學(xué)保障
�、侔踩Ｐl組震后應立即對校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現有校舍受損，應對其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
�、谛Ｉ崾軗p無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要，應搭建帳篷或活動(dòng)板房，設立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。
�。�7）應急結束
政府或教育、防震減災行政主管部門(mén)確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學(xué)秩序。
六、保障措施：
�、儆烧烫幘C合考慮學(xué)生人數、班級分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應急疏散路線(xiàn)圖”、“應急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張貼公布。學(xué)校班級分布等因素有變動(dòng)的，應在變動(dòng)后15天內更新“應急疏散路線(xiàn)圖”、“應急疏散程序表”。
�、谵k公室制定“學(xué)校應急通訊錄”。內容包括：學(xué)校地震應急指揮部及下設各組人員辦公室、住宅電話(huà)及移動(dòng)電話(huà)，教育、防震減災行政主管部門(mén)聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱及上述部門(mén)相關(guān)負責人的移動(dòng)電話(huà)等。各班班主任應當建立“學(xué)生家長(cháng)通訊錄”，并報級部及學(xué)校備案。
�、壅烫幵趲熒薪ⅰ胺勒饻p災志愿者”組織。并結合課外興趣小組活動(dòng)等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應急救援的能力。
�、軐W(xué)校經(jīng)常舉行地震應急演練。平時(shí)，學(xué)校每學(xué)期應經(jīng)常組織全校的地震應急演練，每學(xué)期應結合軍訓、科普宣傳等活動(dòng)，開(kāi)展一次單科目演練。政府臨震警報發(fā)布后，學(xué)校應組織1—2次全校性、全科目的地震應急演練。
�、菘倓�(wù)處對學(xué)校的通訊設施、車(chē)輛及其他應用于應急的設備、設施進(jìn)行檢查、維護，保證正常運轉。學(xué)校醫務(wù)室應貯備部分急救用（藥）品。
�、蘅倓�(wù)處根據學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場(chǎng)和其他空地設立“應急避難場(chǎng)所”。
學(xué)校應急預案10
為了做好消防工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作”預防為主，防消結合”的基本原則，應對突發(fā)的火災事故，制定消防安全應急預案。
一、火災的處置步驟
全體師生、特別是學(xué)校領(lǐng)導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記學(xué)校值班電話(huà)__及火警電話(huà)：119。
�。ㄒ唬┌l(fā)現火災事故苗頭或遇有火災事故時(shí)應及時(shí)向學(xué)校值班室報告，同時(shí)撥打火警電話(huà)，請求有關(guān)部門(mén)及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現場(chǎng)組織指揮、撲救。
�。ǘ┰趽艽驁缶娫�(huà)的同時(shí)，組織現場(chǎng)十六周歲以上人員使用滅火器具對初起火災進(jìn)行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┰诎l(fā)現火災有蔓延擴大，且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，應迅速組織引導室內人員疏散、撤離現場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門(mén)的人員、設備進(jìn)入現場(chǎng)撲救創(chuàng )造條件。并與車(chē)輛、醫療、物管部門(mén)聯(lián)系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。
二、教育、培訓
�。ㄒ唬⿲W(xué)校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、講座、班會(huì )、警示片等）進(jìn)行宣傳、普及消防知識，通過(guò)組織師生學(xué)習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù)。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災報警電話(huà)119及正確撥打方式，學(xué)會(huì )使用滅火器材撲救初期火災。
�。ǘ┘訌娤腊踩藛T和義務(wù)消防隊的管理和教育培訓做到熟練掌握消防工作“四個(gè)能力”，檢查消防安全隱患的能力、補救初起火災的能力、組織安全應急疏散的`能力、消防安全教育培訓的能力。學(xué)生宿舍、教學(xué)區、辦公樓、實(shí)驗室、職工宿舍、學(xué)校餐廳等處，學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現火災隱患及時(shí)處理。
�。ㄈ┒ㄆ诼�(lián)合消防維保單位對消防設施的檢查、維修、更新。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，保衛科成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。
�。ㄋ模┮坏┌l(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現火災應及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”。報火警時(shí)要做到：
�、懦林�(zhù)鎮定，不要撥錯電話(huà)，不延誤時(shí)間。
�、浦v清起火地置、地點(diǎn)、樓層、部位及報警人的姓名、電話(huà)。
�、侵v清燃燒的是什么物質(zhì)，火勢大小、有無(wú)人員被困、消防車(chē)能否到達現場(chǎng)。
�、葓缶�，應立即派人在路口等候，引導接應消防車(chē)輛進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
�、蓤缶�，應立即組織現場(chǎng)十六周歲以上人員撲救初起火災、救助疏散被困人員及物資。
消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務(wù)必要充分認識其重要性。自覺(jué)增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹(shù)立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校應急預案11
一、指導思想與目標
1. 根據《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規，以保障師生生命安全為首要任務(wù)。
2. 制定預案的目的是預防火災事故的發(fā)生，以及在發(fā)生火災時(shí)能夠迅速、有效地組織疏散、救援和滅火行動(dòng)。
二、應急組織機構與職責
1. 成立消防安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)或主要負責人擔任組長(cháng)，成員包括各部門(mén)主管及消防安全員等。
2. 明確各層級人員在火災應急處置中的具體職責，如報警組、疏散引導組、滅火組、救護組等。
三、預防措施
1. 定期進(jìn)行消防安全檢查，消除火源隱患，確保消防設施設備完好有效。
2. 組織定期的消防安全教育與演練，提高全體師生員工的消防安全意識和自救能力。
3. 建立嚴格的用火用電管理制度，規范危險物品的存儲和使用。
四、應急響應流程
1. 火災發(fā)生時(shí)的'初期處置：發(fā)現火情立即啟動(dòng)報警系統并撥打“119”報警，同時(shí)啟動(dòng)應急預案。
2. 疏散方案：按照預定的安全疏散路線(xiàn)和方式，有序組織師生撤離到安全地帶，并清點(diǎn)人數確保無(wú)遺漏。
3. 滅火行動(dòng)：校內義務(wù)消防隊或其他相關(guān)人員在保證自身安全的前提下進(jìn)行初期撲救。
4. 后續處理：配合專(zhuān)業(yè)消防力量進(jìn)行滅火工作，保護現場(chǎng)，做好善后事宜，調查火災原因，總結經(jīng)驗教訓。
五、應急物資準備與維護
確保必要的消防器材（如滅火器、消火栓等）配備充足且處于良好狀態(tài)，定期對這些設備進(jìn)行檢查和維護。
六、預案修訂與演練
根據實(shí)際情況和演練效果，定期修訂和完善應急預案，并定期組織模擬實(shí)戰演練，檢驗預案的可操作性和有效性。
學(xué)校應急預案12
為確保我校20xx年中考工作順利進(jìn)行，維護我校學(xué)生安全，有效處理好中考中突發(fā)安全事故，根據市、縣教育委員會(huì )的有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際情況，特制訂《xx中學(xué)20xx年中考安全工作及應急預案》。
一、成立中考安全工作小組，統一指揮和維護我校中考期間考場(chǎng)安全和師生安全，從事突發(fā)安全事故的應急處理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、工作方案
�。ㄒ唬┛记罢匍_(kāi)安全工作小組成員會(huì )議，要求每一位成員要從思想上高度重視，杜絕麻痹思想，認真分析可能出現的各種安全問(wèn)題，認真落實(shí)責任。
�。ǘ┲锌计陂g，由xx校長(cháng)為總領(lǐng)隊，xx、xx、xx、xx老師為成員帶參加聯(lián)招考試的同學(xué)隊，往返包車(chē)接送，食宿統一由實(shí)驗中學(xué)安排。非聯(lián)招考生由xx、xx、xx、xx四位老師在學(xué)校領(lǐng)導的指導下安排。
三、工作職責
1、認真組織考生參加畢結業(yè)考試。包括考生食宿的安排、準考證的保管、作息時(shí)間的遵守、個(gè)人行動(dòng)的要求和聯(lián)招考生乘坐車(chē)輛的組織和安排。
2、教育考生遵守考場(chǎng)秩序、交通規則和社會(huì )公德。
3、強化考生安全意識，提高考生自我保護能力。
四、應急預案
�。ㄒ唬┮馔鈧敖煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、加強對學(xué)生的自我安全防護、交通安全知識的宣傳教育。
2、認真組織好學(xué)生統一行動(dòng)，防止意外事故的發(fā)生。
3、建立教師首見(jiàn)責任制，首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為第一責任人，如發(fā)現學(xué)身體受到傷害時(shí)，應立即報告校安全人作小組組長(cháng)，并立即送傷害者到就近醫院診治。
4、及時(shí)通知受傷害者的家長(cháng)。
5、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
6、重大傷害事件及時(shí)報告教育局和當地政府。
�。ǘ┦澄镏卸臼录�.應急預案
1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，應馬上報告組長(cháng)。
2、迅速與醫院聯(lián)系、診治，采取救護措施，并向教育局、政府及衛生防疫部門(mén)報告（包括：時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等）。
3、保護現場(chǎng)，做好預留食品、蔬菜的取樣工作，食物用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛生部門(mén)檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢(xún)他們的身體狀況。
5、根據事態(tài)發(fā)展情況，迅速與家長(cháng)聯(lián)系。
6、如實(shí)匯報有關(guān)情況，積極配合有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理工作。
�。ㄈ┲惺钍录膽鳖A案
1、在學(xué)�？紙�(chǎng)設立飲水處，加入十滴水供師生飲用。
2、如有同學(xué)發(fā)發(fā)生中暑事件，立即安排校醫診治。
3、情況嚴重的，安排專(zhuān)車(chē)立即送往醫院，并向相關(guān)部門(mén)報告。
�。ㄋ模┩话l(fā)傳染性、流行性疾病的應急預案
1、考前做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。
2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛生防疫部門(mén)和主管局報告，聽(tīng)取衛生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。
3、對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。
4、堅決杜絕染病學(xué)生帶病考試，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)�？荚�。
5、及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取共同配合預防和診治。
學(xué)校應急預案13
學(xué)生公寓是人群比較集中的地方，可能發(fā)生火災、盜竊、危急病人、打架斗毆、特殊氣候（如臺風(fēng)、暴雨等）緊急情況，為將可能發(fā)生的緊急事故帶來(lái)的損失降至最低點(diǎn)，特制定本預案。
一、消除安全隱患，落實(shí)防范措施
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1、加強用電管理，確保用電安全。使用飲水機等電器設備，必須有專(zhuān)人負責，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現隱患和不安全因素，及時(shí)處理或停用，不得帶故障使用。
2、任何人不得隨意拉電線(xiàn)、安裝電源插座和電源開(kāi)關(guān)。校園內不私自使用電爐、熱得快、暖風(fēng)機，特殊需要需經(jīng)批準。使用大功率電器需經(jīng)學(xué)工處同意，人走斷電，避免電路過(guò)載，引起電路著(zhù)火。
3、在學(xué)生公寓內嚴禁使用電褥子、電爐子、熱得快等電熱設備。使用臺燈、收錄機、電腦等電器設備時(shí)，必須專(zhuān)人看管，人走斷電。
4、安裝、維修和使用電器設備，必須由專(zhuān)業(yè)人員操作。
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1、建立群眾性消防組織，層層有人負責，定期檢查消防栓、滅火器等消防器材是否處于完好狀態(tài)，定期查訪(fǎng)重點(diǎn)部位，如配電室等。樓道內有明顯的疏散指示標志，確保學(xué)生公寓樓的通道、樓梯暢通無(wú)阻。
2、做好學(xué)生的消防教育工作。學(xué)生不攜帶煙花、爆竹、摔炮、火柴、打火機等易燃物品進(jìn)校。學(xué)生公寓內不使用酒精爐等明火物品。
二、突發(fā)事故的預防措施
1、各樓管理員對本樓消防器材及安全設施定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并登記在冊。
2、公寓區的`消防口和安全通道保持暢通，各樓管理員隨時(shí)清理安全通道的堆放物和自行車(chē)。
3、各樓管理員每周對消防器材清洗一次，保持無(wú)積塵。
4、每年由舍務(wù)務(wù)中心聯(lián)系保衛處對管理員進(jìn)行消防演練、安全防范的學(xué)習培訓。
5、各樓管理員發(fā)現學(xué)生使用違規電器和明火應及時(shí)制止，情節嚴重者給予紀律處分。
6、各樓管理員定期對防盜設施、寢室門(mén)窗、家具進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報維修班維修。
7、各值班員加強對公寓樓的夜間巡邏，并熟悉119、110、120電話(huà)的作用。
三、突發(fā)事故應急處理
1、火災事故應急處理
�、傩』鹎�，管理員應立即采取滅火措施，同時(shí)將信息及時(shí)報告舍務(wù)管理中心。
�、诖蠡鹎榱⒓聪蛐１Ｐl部門(mén)和119報警，同時(shí)立即向舍務(wù)中心領(lǐng)導報告和拉閘切斷單體總電源，打開(kāi)安全通道應急燈及所有通道門(mén)窗，并及時(shí)組織該樓學(xué)生疏散，維護現場(chǎng)秩序，防止他人偷竊或打劫。
2、盜竊事件應急處理
任何人發(fā)現盜竊情況，都有義務(wù)采取必要應急措施，并應迅速報告舍務(wù)中心領(lǐng)導和管理員，舍務(wù)中心領(lǐng)導和管理員接到報告后，迅速控制現場(chǎng)，并報告學(xué)院保衛處或打110報警。
3、危急病人應急處理
管理員發(fā)現樓內有危急病人，應立即撥打120急救并及時(shí)報告舍務(wù)科領(lǐng)導，必要時(shí)直接將病人送到就近醫院搶救。
4、公寓設施異常應急處理
�、偕釀�(wù)中心接到水管破裂、電器事故報告后，迅速聯(lián)系并會(huì )同維修部門(mén)趕赴現場(chǎng)搶險，管理人員應迅速關(guān)閉相應水管閥門(mén)和電器開(kāi)關(guān)。
�、诎l(fā)生大范圍停水停電事故時(shí)，舍務(wù)管理中心應迅速通知維修部門(mén)進(jìn)行緊急搶修，如屬供電供水部門(mén)事故，應迅速做好解釋工作及臨時(shí)照明工作。
5、暴風(fēng)雨應急處理
在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，根據天氣預報及時(shí)發(fā)布提醒通知，管理員及時(shí)上樓關(guān)閉所有門(mén)窗，若無(wú)法關(guān)閉時(shí)應采取臨時(shí)措施固定，事后維修。暴風(fēng)雨時(shí)勸阻學(xué)生出戶(hù)，以防意外傷人。
6、建筑物墻體、頂棚脫落可能傷人毀物事件，管理員及時(shí)向舍務(wù)中心報告，并報維修部門(mén)維修。
學(xué)校應急預案14
為了加強學(xué)校安全工作，保障全校師生的安全，打造和諧校園，防范當前極端災害性天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低惡劣天氣安全事故的發(fā)生。根據上級精神，切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā)，制定本預案。
一、學(xué)校極端災害性天氣安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
全面負責校園極端災害性天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長(cháng)：
組員：
二、安全工作措施
1、加強安全教育。利用校會(huì )，加強宣傳，提高全體教師的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類(lèi)事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班級對學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
2、當日值日人員全部到崗，早晨7：20到校，放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門(mén)口，引導學(xué)生安全有序離開(kāi)學(xué)校大門(mén)口。
3、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時(shí)到崗，遇到雨雪天氣時(shí)應提前通知各年級學(xué)生按時(shí)放學(xué)，并在大門(mén)口等區域引導學(xué)生安全離開(kāi)校園，引導家長(cháng)站在大門(mén)兩側接送學(xué)生接學(xué)生。
4、班主任課間加強巡視，確保學(xué)生課間不追逐打鬧，確保課間活動(dòng)安全。遇緊急疏散時(shí)，在班級內疏散學(xué)生，各司其責，確保本班學(xué)生安全有序離開(kāi)班級。
5、各班主任利用電話(huà)，網(wǎng)站等通訊手段，要求家長(cháng)教育孩子在上學(xué)途中注意安全，確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。
6、安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內主要路段的積雪，對校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題立即上報，及時(shí)整改。
我校師生要認真加強防范意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。
為確保發(fā)生火災時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據上級教育部門(mén)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教導、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教導處、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教導、工會(huì )、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教導、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：教導、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
為了保證學(xué)校師生的安全，健全大型活動(dòng)的安全防范制度，搞好學(xué)校的安全工作，特制定學(xué)校大型活動(dòng)安全預案。
一、事故預防：
1、凡是外出活動(dòng)，須嚴密組織，統一指揮。
2、凡是舉行大型活動(dòng)，事先做好學(xué)生的學(xué)習動(dòng)員和安全教育工作。
3、帶隊教師明確職責，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，教會(huì )學(xué)生觀(guān)察好安全疏散通道。
4、凡是外出活動(dòng)，學(xué)校校醫必須配備小藥箱，以便應急。
5、凡是外出活動(dòng)，體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊行進(jìn)，前后呼應。嚴格行進(jìn)紀律，注意行進(jìn)安全。
6、到達活動(dòng)目的地后，必須聽(tīng)從當地的統一指揮。無(wú)論是參觀(guān)或是聽(tīng)取報告，必須遵守各處的規定和要求。
7、凡是進(jìn)展室參觀(guān)，參觀(guān)者需成一路縱隊，魚(yú)貫而入，遵守展室規定，不準隨意觸摸展品。
二、應急處理：
1、凡是在活動(dòng)中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況，應做出緊急處理，嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治。
2、當事人要及時(shí)報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組。
3、做好學(xué)生的情緒安撫工作，保持秩序井然。
一、指導思想
根據我校近江河特點(diǎn)，特定防溺水工作預案，通過(guò)事例教育廣大學(xué)生知道到江河玩水的危害，保障學(xué)生的生命安全，杜絕溺水事件發(fā)生。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：（校長(cháng)）副組長(cháng)：（政教主任）
成員：各班班主任、年級組長(cháng)
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長(cháng)：
成員：
三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導小組分工及成員職責
組長(cháng)：在縣教育局辦公室、鎮政府的領(lǐng)導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長(cháng)：根據校園出現的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。聯(lián)系醫療部門(mén)，調動(dòng)醫務(wù)人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學(xué)校穩定。
成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的.落實(shí)情況
四、防溺水預案
1、具體教育時(shí)間及內容：
學(xué)校要利用周五總結會(huì )，各班主任要充分利用班會(huì )、隊會(huì )課及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。
2、各時(shí)段、各河段檢查人員安排：
午休時(shí)，毛河由午休值班教師巡視。周五放學(xué)時(shí)，毛河由劉巡視。丹江由陳巡視�？h河由余巡視。
3、事故處置辦法：
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
�。�2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場(chǎng)急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
�。ǚ椒ǘ┖粑Ｖ拐邞⒓催M(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。
�。ㄈ┬奶Ｖ拐邞冗M(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復為止
六、幾點(diǎn)要求
1、認真開(kāi)展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
5月8——10日對全校的房屋、圍墻、電器線(xiàn)路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時(shí)搶修。
2、加強防溺水知識教育。（學(xué)校值班室電話(huà)：）
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
學(xué)校應急預案15
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1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長(cháng)室報告，幼兒園馬上向疾控中心、訓練局平安辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數。傳染病掌握狀況以及報告人、報告單位。對事故現場(chǎng)的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構和職責
1、園長(cháng)任總指揮，全面負責事故的處置工作，準時(shí)聽(tīng)取事故狀況報告，視狀況作出啟動(dòng)應急預安打算。
2、分管后勤園長(cháng)為副總指揮，負責事故現場(chǎng)的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學(xué)的副園長(cháng)及助理、保健老師、人事干部組成。
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1、馬上啟動(dòng)應急預安。
2、指揮部依據傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，準時(shí)聽(tīng)取、了解狀況，實(shí)行相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料現場(chǎng)原始照片、文字等記錄，愛(ài)護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。
5、召開(kāi)平安領(lǐng)導小組及全體老師會(huì )議，通報時(shí)間狀況，穩定人心。
6、準時(shí)求得當地公安的幫助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報大事經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長(cháng)衛生防疫意識和自我愛(ài)護力量。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導下，快速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人接待，加強門(mén)衛的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩定。學(xué)校傳染病應急預案范文3為了有效預防，準時(shí)掌握和消退傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常訓練教學(xué)、科研秩序。依據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園詳細狀況，特制定本工作預案。
一、本預案中所稱(chēng)傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛生大事是指突然發(fā)生的、造成或者可能會(huì )對公眾健康嚴峻損害的重大傳染病疫情、群眾性不明緣由疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的大事。
二、傳染病防治工作預案
�。ㄒ唬┲笇枷牒凸ぷ髟瓌t傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導統一領(lǐng)導下，接受訓練局、衛生局等部門(mén)業(yè)務(wù)指導，實(shí)行預防為主、防治結合、分類(lèi)管理的原則。
�。ǘ┙M織領(lǐng)導我園由分管園長(cháng)負責全園日常傳染病防治工作。開(kāi)展預防傳染病健康訓練，組織園內各辦公室搞好我園的環(huán)境衛生及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實(shí)行衛生監督。園保健室擔當責任范圍內的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規章制度。
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1、利用網(wǎng)絡(luò )、宣揚櫥窗、版報、等宣揚陣地，開(kāi)展健康訓練。在幼兒中開(kāi)設健康訓練課，開(kāi)辦健康訓練講座。利用多種形式加大健康訓練力度，增加師生員工自我健康學(xué)問(wèn)，養成良好的衛生習慣，增加自我保健力量。
2、搞好園公共場(chǎng)所環(huán)境衛生，毀滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會(huì )議室、定期進(jìn)行消毒。
3、加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環(huán)境衛生、食堂衛生督查，對存在的'總是提出整改看法并督促準時(shí)實(shí)施整改。
4、保障飲用水衛生符合國家衛生標準�？倓�(wù)處定期組織對供水系統進(jìn)行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)覺(jué)、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開(kāi)展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7、對發(fā)覺(jué)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病集中的工作和學(xué)習。幼兒必要時(shí)可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學(xué)習更新傳染病防治學(xué)問(wèn)，提高診療水平。
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1、園師生員工發(fā)覺(jué)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應馬上向園保健室報告。
2、實(shí)行首診負責制。在發(fā)覺(jué)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必要根據規定時(shí)限：甲類(lèi)傳染�。òㄒ翌�(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），6小時(shí)內報告；乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內報告，丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內向負責傳染病管理的前段時(shí)間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時(shí)上報園有關(guān)領(lǐng)導。依據傳染類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)覺(jué)將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
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1、無(wú)法確診的甲、乙類(lèi)傳染病及疑似病人，均應馬上支配轉定點(diǎn)醫院進(jìn)一步明確診斷，必要時(shí)住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療狀況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，園保健室指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，園保健室應實(shí)行必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)看。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫務(wù)室內的消毒工作，盡量避開(kāi)發(fā)生室內感染，千萬(wàn)傳染病的集中。
4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應馬上上報園有關(guān)領(lǐng)導。與當地衛生局、疾控中心、訓練局的專(zhuān)家共同討論后向園領(lǐng)導建議是否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生大事應急預案》。
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